有關四年級日記範文集錦十篇

即將要到一天的結尾了，我相信大家都是有收穫的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。爲了讓您不再爲寫日記頭疼，以下是小編收集整理的四年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級日記 篇1

有人說，我是個書呆子。整天捧着書，一有時間就看，好像書就是我身體的一部分。但是沒人知道，這只是我避免心中空虛的方法而已。 在五年級時，我第一次看意林的小說，就被它優美的筆風，搞笑的情節所吸引。

在我眼中，他也是我的朋友。五年級，已經步入高年級的我，心思變的細膩起來。朋友的一句話，一個玩笑，就可以讓我思考半天。她的每一個舉動，都讓我留心起來。漸漸地，我變得多疑多思，只讓我很不習慣，漸漸將自己封閉起來。自己和朋友的共同語言愈來愈少，我覺得自己不瞭解她了，心中一陣陣抽痛。在看書時，我的心情會放鬆，會把自己投入到新的世界裏。和主人公一起哭，一起笑，他給我的感覺就像一位不會說話的長者，默默的給我講故事，和我聊天，和我交流，這種感覺填滿了我孤獨的心。只有看書時，我的心回靜靜感受着她的體溫，她的心裏。在一本本書的教育下，我學會了寬容，學會了諒解。她令我的心寬了，令我的心暖了，令我學會了替被人想，理解別人。再一個個故事的灌溉下，我感覺自己真正意識上成長了起來。自己變得更樂觀，更開朗，心中永遠充滿陽光，不再爲小事計較，目光更長遠了，學會了自己思考問題。 在讀書時，我的一本書至少讀兩遍，因爲它會令我更加理解主人公的思想，感受她的無助與悲哀，他是我真正的良師益友！知道我爲什麼不喜歡悲情劇嗎？因爲在重溫書的內容時，明明知道結局，卻情不自禁的看下去，那種感覺，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺。

而完美的結局會讓人不知不覺中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內容，在遇到相同情況是，會理智，會自信，它會在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇！ 我是個書呆子，名符其實的書呆子！

四年級日記 篇2

今天，我回到家寫作業，妹妹發現我的寫字檯上，有一個瓶子，瓶子裏還有水。就問姐姐：“姐姐，我要那個瓶子。”我說：“不能喝，那裏面養着東西。”可妹妹就要，我不給她她就爬到我寫字檯上。

我叫她下去，可妹妹就不下來，我怎麼叫她都不下來。我對她說:“你不下來我就把你的書包扔掉。“她聽完後哇哇大哭起來。我說:”你下來我就不扔了。”可她還是沒下來，我說了好幾遍，她終於肯下來了。

她不是下去，而是下來把我的鞋給扔到外面去。她扔一雙，我扔一雙。後來，媽媽回來了，看見我們在扔鞋，讓我們停下來，然後媽媽把我叫到一邊說：”妹妹小，不懂事，難道你還和妹妹一樣大嗎？”媽媽把我批評了一頓，我以後在也不和妹妹作對了。

四年級日記 篇3

12月04日星期日天氣：晴

我在上二年級時認識了一個小夥伴，她叫姬夢羽。姬夢羽長着一張紅潤的小臉蛋，好像一個熟透了的紅蘋果。最有趣的既不是她的鼻子，也不是她的小嘴，而是她的小小的眼睛，別人一笑眼睛纔會眯成一條線，而她呢，不用笑，眼睛就已經成了一條線。但人不可貌相，海水不可斗量，她可長着一雙神奇的手呢，不管是易拉罐還是舊報紙，只要一過她的手都會變成精美的小飾品。姬夢羽不只手巧，學習也很好，不過就是有時候有點“笨”。可別想錯了，她並不是真的智商低，而是做什麼事都只爲別人着想，不大考慮自己，所以大家給她起了個外號“小笨蛋”。

記得有一次學校開運動會，我們班“短跑健將”張思卓沒帶運動鞋，急得團團轉，姬夢羽看見了，把自己那雙嶄新的白球鞋放在張思卓面前“張思卓，快穿上吧，比賽馬上就要開始了。”姬夢羽把新球鞋借給了張思卓，自己卻穿上已“張了嘴”的“退休”的“灰”球鞋。運動會結束了，張思卓取得了第一名，爲我們班爭得了榮譽，而姬夢羽只得了個第六名。我跑到姬夢羽跟前，對她嚷到：“姬夢羽，你真笨，如果你不把白球鞋借給張思卓，沒準你能得到第三呢！”，可是姬夢羽卻笑笑說：“張思卓如果沒有白球鞋，就得不到第一，就不能爲我們班增光，我得到第三名又有什麼用呢？”，我的臉馬上熱熱的，到底姬夢羽笨還是我笨呢？不，她一點也不笨，而是有一顆關愛集體的心。

如果大家都有一顆像姬夢羽一樣“金子般的心”，還有什麼事情解決不了呢？

四年級日記 篇4

09月25日星期日天氣：晴

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了。我正想拿出我最喜歡看的《天眼神虎》，一看這本書不見了。它跑哪兒去了呢？我把我的書包好好的找了一遍，怎麼也找不到。我想：一定是楊洋拿的，他總是拿東西不說一聲的。

我就立刻去外面找楊洋。我看見他正在那邊和一些同學玩遊戲呢！我大聲地問他：“楊洋，是不是你把我的那本《天眼神虎》拿走了？”他說：“這本什麼書啊？我怎麼聽不懂啊！”我就瞪大眼睛說：“難道不是你拿的？”“我真的沒有拿！”他肯定地說。看他這樣子說，我只好走了。

爲了這件事，我一天都沒有和楊洋說過話。後來，敏捷過來說：“你的那本書真是太好看了！”好傢伙，書竟然是他拿的。放學了，我找到楊洋，難爲情地對他說：“對不起，我以爲書是你拿的，真的.很對不起！”

我想：今天真是太不走運了，冤枉了同學，心裏從來沒有這樣難受過。也都怪自己沒有搞清楚就下結論。

四年級日記 篇5

大海廣闊無垠，因爲他珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因爲他珍惜每一縷陽光；羣山連綿巍峨，因爲他珍惜每一塊礫石。

珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。

知足者常樂。“足”中正浸透着對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣纔會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活纔會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓慾望迷住你的眼睛。

有一個農夫臨死前，他請來一位哲人並問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑着說：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你願意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的。”哲人還是微笑着回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多並非意味着真正的幸福，珍惜你所擁有的纔是真正的快樂。

也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與願違。何不放下對不可及事物的執着，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈裏的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命，何不珍惜時間完成更遠大的夢想？

每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在慾望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的慾望。

四年級日記 篇6

又到了一年一度的校運動會了。因爲這屆運動會與以往不同，是以動漫爲主題的，所以各個班都有了不同的創意和主題。我們班就是以“正義、勇敢、可愛”的喬巴形象出現。

開幕式開始了，太陽公公似乎也來看熱鬧，天氣越來越熱，但都擋不住同學們的熱情。有哈利波特的魔法師、有巴拉巴拉小魔仙、有喜羊羊和灰太狼……當我們穿着統一的服裝、喊着響亮的口號、踏着整齊的步伐通過主席臺時，得到了全場師生和家長們的熱烈掌聲。我們自信而陽光的臉上充滿了對勝利的渴望，我們就是場上的一道風景線。

首先開始的是親子賽，在活潑有趣的比賽中，充滿了歡聲笑語又妙趣橫生。接下來是單項比賽，個個奮勇爭先，頑強拼搏。最後的團體賽，尤其是接力賽最緊張、最刺激。個個像是卯足了勁的發條，等待着衝鋒的號角。我就像離弦之箭衝了出去，耳旁是“呼呼”的風聲，在震耳欲聾的加油聲中，我把接力棒交到了下一位。在歡呼聲中，我們取得了艱難的勝利！

運動會在我們的歡聲笑語中結束了，讓我久久難忘！

四年級日記 篇7

今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當我看到這些爲祖國而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學們，難道我們不應該珍惜今天的美好生活嗎？”

在這一張張烈士的臉上，流露出對我們這些祖國後代棟樑之材的期望。他們好像在說：“同學們，好好讀書吧，長大了做一個對國家有用的人！”這一個個英雄們，也只不過都是20出頭，卻爲了我們，獻出了他們這寶貴的生命。

今天，有許多同學在家長的陪同下，來到了烈士陵園，我想：他們應該都跟我一樣，對這些烈士表示深切的敬意！

同學們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒有這些烈士們與敵人頑強拼搏，也就沒有我們今天的幸福生活！所以，我呼籲：同學們，現在要認認真真的學習，長大了做一個對國家有用的人，讓烈士們在九泉之下得以安息！

四年級日記 篇8

今天，是我們校園一年一度的體衛週日。下午第二節課是我們四年級進行體衛周遊戲的時間，雖然還沒有到下午第二節課，但是我的心卻像揣了一隻小兔子，“撲通，撲通”亂跳。我不停的安慰自己：“加油，加油，不要緊張，你一定能行的。”好不容易讓自己緊張的心情減輕了一些，我便拋下雜念，認真聽課。

哎！這時間像跟我作對一樣，怎麼叫它慢，它非要快。叫它快，它非要慢呢！轉眼間，使我恐懼的事終於來了——第二節課到了，我要下去參加遊戲了。我知道自己逃避不了，只好硬着頭皮去操場上。“撲通，撲通”這心臟也跟我作對起來了，跳的可歡了。“別跳了，別跳了。”我小聲的對心臟說。可這樣也沒用，我只能深呼吸，使緊張的心情安靜下來。

體衛周分兩個遊戲，第一個是一分鐘原地反彈傳球，第一個是拍球繞障礙接力跑。如果說我第一個可以馬馬虎虎過關，那第二個我就不可能過關。一分鐘原地反彈傳球過去了。第二個難關也來了，怎麼辦？只能硬闖了，我仔細看着前面的同學只見他們一個個奔跑如飛，十分機靈，他們先用左手拍球繞過一個障礙，在用右手繞過另一個障礙，不一會兒，就過關了。我真的好羨慕他們能夠這麼輕鬆就過關。在我前面的人一個接一個的闖過來在我眼裏的難關。終於到我了，我深呼一口氣，看着同學把球遞到我面前，我手一伸，接過球，拍着球，跑向障礙物，，我用右手繞過一個障礙，可再用右手時，因爲不熟練，球差點飛了出去，幸好我眼明手快，一個箭步跑向了籃球的落地點，等它落地時，再拍幾下。繼續排球繞出另外幾個障礙。呼！這次真是有驚無險呀！要不是我手快，那球早就飛出去了。嚇死我了。後面的形勢開始好轉，只不過有幾個同學掉了一下球。不過最後，我們打破了永遠第三，得了第二名。

從這件事中，我明白了不管做什麼事情都要淡定、冷靜，不要緊張，這樣才能把事情做好。

四年級日記 篇9

最近，我家養了10條黑不溜秋的蠶，我把它們放在一個橘黃色的紙盒裏，再把幾片桑葉放進盒子裏。

我的蠶寶寶又細又短，很小，和螞蟻差不多大，黑不溜秋的小身子底下，還長了一排排比米粒小三，四倍的小腳，媽媽說它們象小蟲子，可我怎麼看也不覺得噁心，還覺得很可愛呢！

還有，蠶寶寶的身子，一節一節得好像是一節節的車廂，可愛極了！

現在，蠶大了很多它們的長相和習性都不同。有的蠶愛吃，整天"絲，絲，絲"地咬着桑葉，有的愛逛街，總是爬來爬去，還有的文文靜靜，能好長時間保持一個姿勢不動。

現在我每天都要觀察這些蠶，給它們拍很多照片，太有趣了！仔細觀察蠶，還能發現它們的特別之處，比如，有的蠶喜歡吃桑葉的莖，有的喜歡吃葉面，有的蠶可壞了，爲了能吃到對面新鮮的桑葉，就抄近路，從別的，哪怕是小蠶身上壓過去，真是調皮呀！

觀察小動物真有意思呀！

四年級日記 篇10

沒事的時候，我總喜歡摸父親的手，那手上一凹一凸的人上下不齊。摸上去粗粗的，每個小凹坑中有些泥渣，五根手指佈滿繭子，從那捭中，我可以體會到社會的殘酷無情。一次，我放學後去補課，看到道那旁正在拉火的父親，他在風中與人講價錢，頭髮在飄蕩，像個亂草蓬。手不住地揉眼睛，或許是因爲進了細沙吧！那一刻，我的心都像撕開了一樣。啊！這就是我的父親嗎？一瞬間，他怎麼如此蒼老，在他辛勤勞動掙錢的同時，也付出了他寶貴的時間！因此，每當我接過父親給我的飯錢時，卻格外珍惜與小心，因爲這是父親的汗水呀！

風刀霜劍，在父親的臉上砍上皺紋，嚴寒酷暑，使他青絲變白髮。他爲我付出了青春，付出了關愛，付出了真情，他付出了他的所有！他是我心中一座永不朽腐的雕像；是一曲永不停止的文章；是一朵永不凋謝的花朵，是我心中最可愛的人！