有關四年級日記模板集合6篇

一天終於結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，何不趁現在趕緊寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的四年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記 篇1

我喜歡的灰文鳥，週末的鳥市很熱鬧，大老遠有一種鳥立刻吸引了我。

它們的樣子像南極的小企鵝，身上披着一件灰色的大衣，頭上戴着一頂黑色的博士帽。這隻小鳥格外可愛，它是非常活潑而且富有體力的小鳥。我毫不猶豫地選擇買了一對，我稱它們的名字爲“灰文鳥”。

我看到它們吃食的動作有趣極了！有一隻灰文鳥站在食槽邊上，先四處張望一下，然後快速地往食槽裏啄了一下，立即擡起頭，喉嚨一上一下動了動，就把食物給吞了下去，好像一個小偷因爲偷吃了主人的食物，害怕主人發現，所以必須迅速地完成這一連串的動作。

文鳥喜歡在籠子裏趴着。我偷偷盯着它時，發現它一副無精打采的樣子。可是走到跟前，似乎文鳥受到了驚嚇，立即騰空飛起來，像亂了手腳，不知道所措。文鳥是站着睡覺的。只要看見它在那發呆，一定就是在睡覺，它睜着大眼睛卻睡得美滋滋的。

文鳥的性情是十分暴躁的。如果兩隻性情不合的文鳥居住在一起，那麼這兩隻鳥的吵鬧就不會停止，甚至兩者之間爭鬥，以置對方於死地爲止。文鳥是沒有良好教養的小鳥，無論在食用食物還是飲水的時候，往往撒得到處都是。

我把文鳥的籠子放在花盆旁邊，一片樹葉耷拉在籠子邊上，文鳥以爲這片樹葉是蔬菜，不斷掙脫籠子去夠那片葉子，原來，文鳥愛吃蔬菜。

可愛的灰文鳥真是討人喜歡的鳥啊！

四年級日記 篇2

星期一晚上，我從輔導班回家，剛進家門，我就習慣的大聲喊：”虎子，虎子！”可是，我喊了好幾聲，並沒有看見虎子從某個角落裏出來，。往常我腳剛踏進門，虎子就屁顛屁顛的出來迎接我了。我有點疑惑，便問了爸爸虎子在哪呢？結果爸爸回到”還沒回來，一下午都沒看見它了。”我猶如晴天霹靂，趕忙急切地衝進後院。我大聲呼喚了”虎子”的大名，可是臉一個貓影子都沒有看見。漆黑的夜晚靜悄悄的，天空上高高地掛起一輪明月，除了樹葉的”嘩嘩聲”和鳥兒的鳴叫聲，沒有其他聲音。草地上像是被披上了一層銀輝，我在四下尋找了一遍，可是還是沒有發現虎子的蹤影`。我急的像熱鍋上的螞蟻，打開探照燈，一邊在小區裏尋找，一邊呼喚虎子。小區裏迴盪着我喊虎子的回聲。。沒找到虎子，我耷拉着腦袋，，抓着探照燈無精打采地回到家。坐在虎子飯盆的對面，望着它的飯盆，似乎看見了虎子正在吃飯，耳邊好像還聽見了”吧唧吧唧”的咀嚼聲。我甩了甩頭定睛一看，才發現原來是個幻覺啊。我心想，虎子這下子要玩完了，不是給貓販子拐走做了貓肉火鍋，就是被別人抱回家養了，或者還可能是跑出去玩耍找不到家迷路了。也許像上次一樣被車撞了受了傷回不來了。誒，虎子多可憐啊！

第二天一早，我早早地就起牀了，一起來就大步衝出了臥室，看見媽媽就直接問道：”虎子回來了沒有啊？””沒有！”我滿懷希望的心就馬上涼了下來，也沒有出門喊虎子，而是慢慢吞吞地刷完牙，洗完臉，吃完飯，自己上學去了，這一天，我每時每刻都在想念着虎子，晚上，我從輔導班回到家，路上，我也沒有問爸爸虎子的事，因爲我不敢問，害怕得到壞消息我會受不了的。剛進門，就聽見媽媽在歡呼，”虎子回來了，就在剛纔！”我一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地跑到客廳裏，看見虎子正在吃飯，我一下子就撲倒虎子身邊，將它抱了起來，歡呼起來，我一邊輕輕拍打它的身子，嘴裏一邊罵它：：“臭傢伙，你到底死哪去了，我都急死了知道嗎？”我們一家四口，開心的喜極而泣。

虎子是我們家的開心果，就像我的妹妹一樣，我們不能失去它。

四年級日記 篇3

今天，老師帶領我們到故宮遊玩。故宮是明清時期20多位皇帝的家。午門城牆高大，城門巍峨壯觀，威嚴無比，站在那裏，我不由地感覺自己十分渺小。午門是故宮的正門，位於紫禁城南北軸線。此門居中向陽，位於子午，故名午門。

當我們進入午門時，我就被它那威武的氣勢震住了：真想不到在好幾百年以前人類竟然能造出這麼宏偉的建築!來時在車上，聽同學說太和殿前的大路只有皇上能天天走，還有是皇帝大婚時新皇后一生可走一次，每年大考的“狀元、探花、榜眼”能騎着大馬昂首挺胸地走過之外，別人是不能走的，所以我一進太和門就在那又長又寬的大路上走了一圈，嚐嚐當皇上的滋味。

過午門，首先映入眼簾的就是太和殿，接着是中和殿和保和殿。故宮最具吸引力的建築就是這三座寶殿，人稱“三大殿”。聽導遊說：他們都是建在漢白玉的石基上，猶如一座人間仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富麗堂皇的建築，俗稱“金鑾殿”，是明清兩朝皇上舉行大典的`地方。太和殿殿高28米，東西63米，南北35米，御座設在殿內高2米的臺子上，前有造型精美的仙鶴、爐、鼎，後有精雕細刻的書法圍屏，真是美不勝收。

往事如煙過，始知今非昨，壯我少年志，興我大中國!

四年級日記 篇4

星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。

我和爸爸、媽媽一起上新華書店去買書。到了那兒，只見書櫃裏的書琳琅滿目，我看得眼花繚亂。我趕緊跑到二樓，一看到語數<<尖子生題庫>>和外語《原創高分卷》，我就猛撲上去說：哎呀，寶貝，我可找着你們了。旁邊的人聽了都向我投來了詫異的目光。我可管不了這些。一會兒，我又發現了《同步作文》，這次我沒有大叫，而是認真地看了一下，咦，這怎麼和書上不一樣？營業員聞聲跑過來，說：這是蘇教版，人教版是《小學四年級上下冊新趨勢押題作文》。我把這兩本書仔細地看了一下，才明白它們之間的不同。後來我又看見了《步步爲贏同步提優訓練》語文、數學。最後媽媽幫我買了五本學習資料。

我又看見了《木偶奇遇記》，我覺得這本書非常適合我看，可是媽媽不答應。我說：媽媽，只要你買了我一定看，並且我會把好詞佳句抄下來，在作文中加以運用。媽媽一聽，趕快幫我買了一本，還說：只要對你的學習有用，我就買。

我拿着媽媽幫我買的書，心裏比吃了蜜還甜。

四年級日記 篇5

從前烏鴉、麻雀、啄木鳥是好朋友，它們住在同一棟，麻雀住在三樓，烏鴉住在二樓，啄木鳥住在一樓，它們每天朝夕相處，生活的很愉快。三個好朋友-周雪怡

可是有一天，麻雀起來得很早，一邊打扮一邊唱着歌，住在一樓的啄木鳥就啄着牆，把整棟樓弄得咚咚響，住在二樓的烏鴉實在受不了了！烏鴉又生氣又難受，想：好好的早上被它們弄得驚天動地的。

於是，烏鴉走到麻雀的房間對麻雀說："啄木鳥覺得你的歌聲很難聽。”麻雀聽後，大吃一驚，然後生氣地說："啄木鳥真可惡，以後我不理它了。哼！”然後，麻雀就搬走了。

烏鴉又走到啄木鳥的房間對啄木鳥說：“我的好朋友啄木鳥，住在三樓的麻雀說它很討厭你。因爲你的聲音太吵了”。啄木鳥聽後，也是大吃一驚，說：“討厭就討厭，我還討厭它呢！哼！”說完啄木鳥就走了。

麻雀跟啄木鳥走後，烏鴉就舒舒服服地睡覺。日子一天一天過去了，烏鴉覺得很無聊，就把麻雀和啄木鳥請了回來，並向他們道謙了。

四年級日記 篇6

今天我發現我的頭髮太長了，向老爸要錢理髮，竟然被拒絕了!老爸叫我到叔叔那兒理髮去，我大吃一驚，原來叔叔在網上網購了一隻理髮器，我興高采烈的奔去了。沒有想到這是苦難的前兆，悲劇在等着我!

剛飛奔到叔叔家，只見叔叔已經全副武裝了起來，他一手拿着理髮器，一手拿着頭梳，正耐心地等着我我剛剛跑到叔叔那兒，他像捉住了獵物似的，將我安放到椅子上，把毛巾盤在我劇烈抖動的脖子上，我眼睛慢慢緊閉起來，叔叔就向我的頭髮開展了“瘋狂攻擊”，伴隨着越來越弱的機器聲，我慢慢的把眼睛睜開了，“哎呀!”我慘叫一聲，叔叔的機器已經沒有電了，開始一根一根拔我的頭髮了!我的完美頭髮此刻變成了難看的“土豆頭”。充電五六分鐘後，我再一次受難，頭髮更加不堪入目了，叔叔無奈地說“還是明天再理吧”。回家後，還被老爸嘲笑了一頓，我沮喪極了。

第二天，我去學校上學，各種各樣的外號和綽號向我撲面而來，比如：“西瓜太郎”、“土豆哥”、“半光頭”我度日如年地想早點放學、快點回家，我還得回家請叔叔修改頭髮，“我的命太苦了!”這句話我在心中默唸了一萬遍。我一到家，就像“狂狼暴虎”一樣，猛的飛奔向叔叔家，哎!我的頭髮終於理好了，一個圓圓的大光頭。

這次理髮經歷使我十分後悔當叔叔的試驗品，害得我的頭髮奇形怪狀，被同學們嘲笑，我再也不讓叔叔動我一根頭毛了。