小學六年級日記(集錦10篇)

小學六年級日記1

我有一個團結的大家庭，是由51個活潑可愛的孩子，一位和顏悅色的老師媽媽組成的。

我的大家庭裏有許多小天才：寫字天才要數咱班的中隊長王安琪；超級廚師，班長李志鵬；*天才宋樂言；小舞蹈家，楊靈清；畫畫天才，文迅等等，咱班的天才多吧！讓男孩子最怕的是咱班的暴力妹王安琪，男人婆楊靈清，男孩看見她們就跑的遠遠的。我大家庭離得班幹部也很棒哦：中隊長王安琪，普通話已經過了二甲，責任心十分強，活潑可愛；班長李志鵬，對工作認真負責，總是做出一副莊嚴的樣子；文藝委員楊靈清能歌善舞，但很暴力；體育委員封梓超聲音大得驚人，還是班上的籃球手。

小學六年級日記2

自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看着自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成爲我生活的一種習慣，如裏哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。

小學六年級日記3

六年級過的飛快，一轉眼我們就要告別陪伴我們六年的校園，告別我們的老師奔向自己的中學。

我向往的這所中學很大，操場有好多籃球架足球門。老師講課也講得非常好，我們也聽得津津有味不絕於耳啊！

今天我和爸爸去看學校，果然和我想的一樣教室桌椅十分整齊。

在這所學校培養了很多人才，我以後也會好好學習，天天向上。

小學六年級日記4

今天，我們學校讓學生到校，其實的目的不過是把教室打掃乾淨，當我一來到學校，發現桌子上的灰十分的厚，地上到處是垃圾，窗戶上也十分難受竟是灰，最髒的要數牆的角落竟是蜘蛛網，這要打掃起來，不知道要多費勁。

接下來，就是全體打掃教室，首先，是把地打掃一遍，可是，等打掃起來，才知道十分的難，地掃了一遍，可回頭一看，到處還是垃圾，灰哪都有，所以，沒有辦法，只好把所有的桌椅全部挪出教室，女生擦玻璃，擦桌子，男生掃地拖地，打掃角落，忙的不可開交，看！某班的一名細心女生正在擦玻璃，你看他多細心哪，用抹布仔細的擦，有擦不掉的地方，還特別用舊報紙仔仔細細的反覆的擦。而另一個女生的態度和這位女生的態度完全不一樣，她只用抹布擦上一遍，就不管了，原來的灰基本上沒有擦掉，還得由別人再擦一遍，等於沒擦，其實，這就可以體現一個人的態度，細心的人，幹什麼事都細心，時常會有一些好處，而馬馬虎虎的人，總是會吃虧。

小學六年級日記5

今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

開始包餃子了，看着爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽說：“你行嗎”

我說：“爲什麼不行”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。

我拿起餃皮，把餡放進裏面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：“你不是行嗎？”

我不好意思地說：“我包的是戰鬥英雄——掛彩戰士。”

大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟着笑起來。

唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問，輕視不得。

小學六年級日記6

一邊拍球，一邊“汪汪汪”的叫着。這吵鬧聲鬧醒了花花。

花花醒了，它感到口渴。它來到水池邊，擰開水龍頭，伸出舌頭接水滴。水滴打在舌頭上，花花覺得癢癢的，涼涼的，舒服極了。

過了一會兒，小貓花花覺得無聊，便來到草叢中。一隻蝴蝶從它眼前飛過，花花就去捉蝴蝶。蝴蝶一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒又飛到花花的尾巴上。花花跟着蝴蝶又蹦又跳，玩得開心極了！

不知不覺，中午到了。花花肚子餓了。它從家裏拿來魚竿，來到河邊釣魚。花花盯着河面，想着：如果釣起來的是一條大魚，我是清蒸，還是紅燒呢？如果是一條小魚，我要炸魚乾吃。想着想着，花花口水都流出來了。過了一會兒，花花釣了很多很多魚，有大有小。於是花花提着魚高興地回家了。多麼可愛的小貓呀！

小學六年級日記7

“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶”每當我聽到“零點樂隊”的這首相信自己便會想到那場驚心動魄的表演，想到媽媽的那句“相信自己”。那是一場晚會，我在當中擔任一場表演的演唱。很快就該輪到我了，我緊張的手腳一個勁兒的抖。

媽媽看出了我的不自信，她說：“孩子，相信自己！每當颳風下雨，我們總要勇敢的面對一切，爲我們自己的未來鼓掌。明白嗎？”聽了媽媽的話，我的手腳不再抖。

我鎮定地走上舞臺，臉上洋溢着微笑，如黃鸝般婉轉的歌聲從嘴中蹦出來譜成一篇美麗的樂章。表演結束，場下響起了暴風雨般的掌聲。

從那以後，上課我知道怎麼答的，我就會勇敢地舉起手；同學和我一起玩，不再不相信自己玩不好……我爲什麼相信自己？因爲媽媽的那句相信自己讓我明白“堅定一個信念成功就在眼前”。

小學六年級日記8

我是一隻貝,和別的貝一起,常年生活在海里.海水是鹹的.,又有風浪的壓力,我嫩嫩的身體就藏在殼裏.漲潮的時候我們總是高高地浮在潮的上頭.有一次我們被送到海岸邊,當海水嘩嘩地落潮以後,被留在了沙灘上,沒有回去……

12月16日 星期四 陰 奄奄一息

今天,有許多螞蟻和蟲子圍攏過來,吃掉了一些貝的軟肉,我很幸運,只被咬了一下,沒有像那些貝一樣死去,但我已經奄奄一息了.我很羨慕那些貝,它們雖然已死去,但還剩下兩片硬硬的殼.那殼上曾經投映過太陽、亮、星星、還有海上長虹的顏色,也曾經顯示過浪花、旋渦和潮峯起伏的形狀.現在它們的生命結束了，光潔的殼上還留着這些線條和色彩。

12月23日 星期四 陰 生命的盡頭

孩子們沙灘上玩耍,發現了好看的貝殼,檢起來,拿花絲線穿着,系在脖子上.我不漂亮,我在海里的時候,就是一隻普通的貝.因爲有一粒沙子鑽進了我的殼內,那是隻十分堅硬的沙子,又帶着棱角,我無論如何也擠不碎它,只好受着內在的折磨.我的殼上失去了光澤和圖案,我也失去了作貝的榮耀.但我只能默默地忍受着,說不出來.我知道,我的生命已至盡頭.

12月30日 星期四 陰 死去的憂傷

我被埋在了沙裏,海水又漲潮了,潮又退了,我還在沙灘上.殼已經破爛,很不完整了.

孩子們又來到沙灘上玩耍.沙也在我的殼裏變成了珍珠.他們發現了我,不屑得把我一腳踢開,但,我笑了,因爲我看見他們撿起了那顆美麗的大珍珠,並交給了大人們.這是我唯一給人類創造的貢獻了!海浪打來,我漂了起來……

過了許久,我沉到了海底,最後看一眼這地方,我留戀地眨了眨眼,我的嘴角還掛着一絲微笑,那可是一顆罕見的大珍珠呢!哈哈哈,我的同伴們應該在天堂快樂地玩耍着吧!呵!我又能見到它們了呢!我輕輕地閉上了眼……

入夜了,翻騰了一天的大海好像玩累了的孩子,靜靜地躺在黑色的夜空下.滔滔的海水,滾動着銀白色的月色,宛如翻騰的雪浪從天際涌來.天上,一顆流星劃過天際,一顆星星隕落……

小學六年級日記9

下午的陽光是那麼的明媚，溫暖地照耀着我，兒我也懷着美好的心情，邊享受着陽光邊往家裏走。

走到家門口，我剛要拉門，忽然想到父母不在家，就習慣性地往衣服口袋裏一掏——咦，我的鑰匙呢？我一驚，連忙把衣兜裏的東西全拿了出來，粗略地找了一下，沒有！我的頭上滲出了汗。我的鑰匙是不是在書包側兜裏，媽媽習慣幫我把鑰匙放在那兒。我連忙把書包解下來，匆忙地找了一遍，依然沒有！我慌了，心想：完了！鑰匙丟了可了不得，萬一被人家撿着了，到我家行竊，怎麼辦？我不敢再往下想了。腦子裏只有一個字：找！我又把衣兜裏的東西徹徹底底地搜查了一遍，沒有收穫！在這陰涼的樓道里，穿着夏日服裝的我竟然感到異常的熱，明顯感到後背的衣服已經被汗浸溼了，我心灰意冷了。但就在這時我突然想起，有時因爲早晨趕時間，就隨手把鑰匙扔進放書本的位置。

希望之火再度燃起，我迅速把書包裏的東西一股腦兒全都倒在了地上，也顧不上這地面髒不髒了，我逐一“檢閱”着每個書本。就在這時，我看到了一把“鑰匙”——我可敬的鑰匙啊，我終於找到你了。但當我把它拿出來的時候，才發現是把“山寨鑰匙”。這是我在科學課上用紙折的！哎，真實的！一場空歡喜！我的心情再入低谷，而且比上次還低。我甚至覺得這把紙鑰匙簡直是在故意搗亂！

我已經急得大汗淋漓了，可急又有什麼用呢？着急就能換來鑰匙嗎？越這麼想，我就越着急，可越着急我就越這麼想，我發現人的思維真挺搞笑的：你越想回憶什麼，越是回不到什麼。我簡直要崩潰了！鑰匙——你在哪兒啊！？

這時候，媽媽回來了，我急忙把這事告訴她，沒想到媽媽說：“你什麼記性啊？早上你不是吧鑰匙借給我了嗎？”

“什麼？！我倒！”

小學六年級日記10

爲了讓好久不見的外婆高興高興，媽媽一大早就陪外婆去蘇州的觀前街去逛街，隨行的還有2位姐姐。幸虧媽媽臨走前，在我耳邊說了一句話，我才放心下來。時近中午，我開始做中飯。其實所謂的中飯就是荷包蛋和湯圓。開始煎荷包蛋了，我先放了一些油，等油燒開後，再放入雞蛋，在蛋黃中放入味精、雞精、胡椒粉、鹽，這能使荷包蛋更美味。蛋煎好了，該煮湯圓了。可我從來不會煮湯圓，今天怎麼又會了？我迫不及待的開始煮湯圓，畢竟是速凍湯圓，煮起來就是快，立馬好了。我自己先嚐了一個，感覺味道不錯，爸爸也說不錯。這是一定有人問，你不是不會煮嗎？怎麼又會了？其實媽媽對我說的話是：“把水煮沸，放入湯圓，待湯圓浮起，就可以吃了。”