【精選】四年級日記範文彙總七篇

一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候認真地寫好日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的四年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記 篇1

xx!對不起誤會你了。

今天中午站隊的時候，xx說今天503班去科技館玩去了，坐公交車去的，到現在還沒回來，我問方圓：“你怎麼知道的。”我不相信xx說的話。“我的朋友就是503班的，她去了。不帶的，不帶的爲什麼不讓我們去太偏心了，我也想去呀，不可能他們中午也在那兒吃吧，那我更要去。

到了下午，數學老師說：“等一會要考試了。”那我就信了，爲什麼老師今天要考兩門呀，那肯定是過幾天就要去了，離我想的越來越近了。

可是直到下午老師補作業的時候都沒說要坐好準備，那肯定是假的了，我恨不得把xx找回來問一下這是什麼情況，算了不去就不去，下次叫媽媽帶我去，但是，xx也不能讓我白高興一場吧。

直到過了一段時間以後，我聽見同桌說：“明天要去科技館。”原本我還不信，沒想到老師後補作業時也說了，我纔信，原來xx說的是真的，看來我誤會她了，真對不起。

對不起。

四年級日記 篇2

媽媽，您平常十分關心我、照顧我，對我百般呵護，但是有些話我憋在心裏已經很久了，想對您傾訴。

您平時對我的要求很嚴格，從小就要求我每天寫十張毛筆字。記得有一次，我一時貪玩，只寫了五張毛筆字，正想出去玩時，您剛好檢查我寫的毛筆字，連忙對我說。“站住！你還剩五張毛筆字沒寫完。”我說：“今天約了小夥伴去玩，不想寫了。"頓時，您用嚴厲的目光看着我，一氣之下，隨手拿起衣架狠狠地打我一頓。從此我在也不敢貪玩了，是您教會了我怎樣做一個優秀的學生。我非常感謝您！記得還有一次，星期天，我白天沒做做作業，託到晚上十二點才做完。因此，您非常生氣，於是我就說：”媽媽，對不起，下次我不這樣了。“之後，我緊張地低下了頭，等着您的衣架落下，出乎意料的是你並沒有打我，只是嚴厲的批評了我，告訴我在犯這樣的錯誤絕不輕饒！事後我才知道，因爲我主動承認了錯誤，而且認錯態度誠懇，所以才免於捱打。

媽媽，我想對您說：其實有些事情我知道不可以那麼做，但是您平時對我的限制太多，可不可以通融一些？這樣我會意識到自己的錯誤。當然我不會以此爲藉口，放縱自己犯同樣的錯誤了！

四年級日記 篇3

每天一大早，我都會七點半起牀，幫母親爸爸、哥哥、姥爺疊被子、拉窗簾、鋪牀單，這樣反反覆覆的做這些家務，但是我一點都不煩，因爲我知道大家都很忙。每次母親、大姨夫和姥爺回來的時候，他們都疲憊不堪，所以讓他們感到一絲的溫暖，我就會感到非常快樂。

每天中午我吃完午飯後，都會幫大家洗碗、洗盤子、洗筷子、擦桌子。有一次上午，我拿起桌布和拖布把地掃的乾乾淨淨，一點兒東西都沒有。我還把窗戶、桌子、鏡子、門擦得一塵不染。整個屋子煥然一新。他們都說我原來這麼能幹呢，我被逗得一直樂，說：“我這是真人不露相！呵呵。”

做家務其實一點都不難，就看你這個人懶不懶。幫家裏做家務，其實很快樂！

四年級日記 篇4

讓我有的害怕的時候，竟然是今天中午到少年宮裏去學毛筆字。

中午，我到少年宮去學毛筆字，本以爲什麼都不用帶的，只要帶個人去就行了，沒想到他們早就來了，我看見老師，就從窗戶那兒跟老師說話。這時，那個老師說：“你來幹什麼?”此刻，我心跳加速了，其實我在半路上早就把臺詞想好了。我就說：“是語文老師叫我來的。”那個老師這才罷休讓我進來學毛筆字。哎!剛纔真是虛驚一場，我臉比蘋果還要紅。

我學着他們去拿毛筆字再拿氈子，大功告成，可以寫了。這時我才發現沒硯臺，沒有王老師家的東西齊全，這時我才知道硯臺要自己帶。我想，這下完了，老師一定會罵我的，說我連這點常理都不懂，肯定會罵的，我想都不敢想。結果，沒想到並老師沒有罵我，還叫我和別的同學共用一下。

今天，真是讓我驚慌失措呀!

四年級日記 篇5

春遊囉！春遊囉！盼望已久的春遊活動終於到來了。星期日早上九點鐘，我們身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽帽，扛着鮮豔的中隊旗，興致勃勃地乘上公交車朝着目的地——肯研水庫出發了。

一路上，我們歡聲笑語，嘴裏哼着快樂的歌兒。不一會兒車子就開到了肯研水庫路口，我們在老師的帶領下，排着隊，拿着中隊旗向肯研水庫方向前進。水庫兩旁的風景可美了，綠油油的小草向我們招手，紅豔豔花兒向我們點頭微笑。胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子裏活潑的小狗朝我們汪汪地叫。

終於到了水庫，我們看見好大的一片草坪，許多高年級的哥哥姐姐們都已經開始活動了。老師指着一塊乾淨的地方說：“就是這裏啦。”我們把中隊旗插好，按一個一個小組把吃的東西擺放好後，老師就組織我們進行各種遊戲活動。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的在進行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風箏”……遠處不時傳來同學們開心的笑聲。

今天的春遊雖然很累，但大家都玩得非常開心。

四年級日記 篇6

啪，剛一進教室，我的頭就被什麼東西砸了一下，我從地上撿起來一看，一個小小的`粉筆頭。我頓時覺得有些不對勁兒，便忙朝教室裏一看，哎呀!教室裏男生和女生正在進行着激烈的。粉筆頭大戰。呢!這下，我可來勁兒了、從講臺上抓了一大把粉筆頭，僚投籃球一樣使勁兒地往男生鄧邊擲了過去。這一下打得男生措手不及，嚇得躲到課桌下面。

正當我們玩得高興時，丁零零，丁零零，上課鈴響了。我。啊。地叫了聲、同學也都如夢初醒一般，全都慌了手腳。這可怎麼好呢?老師馬上就來了，這一地的粉筆頭，撿也來不及了呀!沒辦法，我們只好硬着頭皮回到了座位上。

這時，關老師夾着一個文件袋走進了教室。她看到教室裏滿地的粉筆頭，臉色一下晴轉陰，我的心也提到了嗓子眼兒。可是，關老師卻沒有問粉筆頭的事，依然和往常一樣，和藹地對我們說。同學們，今天這節班會課，我們評選出辦得最好的《雛鷹小報》。現在，每個同學都在地上拾一個粉筆頭當選票，投到自己認爲辦得最好的小報上。'一時間，同學們紛紛俯下身，撿起一個個粉筆頭。一場風波，就這樣讓老師巧妙地解決了。

四年級日記 篇7

今天，我來到了石家莊市第十八中學，爲了更好的瞭解此校，在十八中老師的帶領下，我順利的參觀了整個校園。

首先老師帶領我們參觀教學樓，那裏的教學樓到處瀰漫着知識的香氣，看吧，這香氣是從教室裏飄出來的，走進去一望，在寬敞明亮的教室裏掛著名言、毛筆字一類的東西。如果在這樣的教室學習，豈不是隨時都能學到更多的知識？再看教室後方的黑板報，寫着每位同學的學習技巧，這樣每位同學吸取別人的學習方法，不就可以使自己更上一層樓了嗎？

參觀完教學樓我們又來到了此校的知識海洋—文化長廊，踏進文化長廊的第一步，就感覺到了知識的魅力，此校的學生一定被這魅力觸動了學習的意念，因而積極奮取、努力向上向更高的目標衝去！

啊！這麼好的校園環境，這麼好的學習環境，這麼多知識的文化長廊……啊！如果我能一會兒在考試中考進這所中學該多好啊！我可以坐在明亮寬敞的教室裏欣賞毛筆字，還可以。

這些願望都掌握在考試成績中，所以我預祝我一會兒在考試中發揮到極致，以便我能早一點到這所中學！