優秀日記9篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什麼總結呢？需要認真地爲此寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的優秀日記9篇，希望能夠幫助到大家。

優秀日記 篇1

汽車在肆意喧鳴，讓坐在車中的我們更加煩躁，聖誕節，似乎所有的人都從家中奔出，慶祝這個本不屬於我們的節日，公路的堵塞，汽車還沒有蝸牛移動得快，一兩公里的路程，硬是把我們擠在了那麼一個小小的，四周都是車的地方，給堵塞了一個多小時，聖誕節，交通管制……

和同學的見面地點是必勝客的樓下，這個小小的一個地方啊，我硬是等了一個小時才見到你啊！在寒風中稟亂的我，欲哭無淚哀怨彷徨。

電影院的售票處，擁擠的人羣，長龍般的等票隊伍，以及那碩大屏幕上，那鮮紅的字眼，刺進我的眼裏，頓時風化在了那裏，直至晚上十點多，所有的電影條界旁，無一不少那個（滿座）的字樣，心灰意冷的我就像在政治上正想有一番大作爲，正有一個平臺讓我展現才華的人，突然被貶職，流放的人一樣，那麼悲涼，悽慘。這個時候那些古人喜歡作詩一首，我作不出來，只能吟詩一首……

電影夢就像氣球，現在被截破了。然後我們這個小團體，四個小腦袋擠在一起商量去電玩城，玩一個什麼打鼓的遊戲，我看着並不清澈的天空，四周人來人往，像一條洶涌流動着的大河，而我們則是幾塊浮木，隨波逐流。

五十元的遊戲幣（五十元錢），不到半小時就被流出了口袋。我們再統一決定去買聖誕禮物，禮物啊，禮物什麼的啊，在我還沒有哀嘆完的時候，就已經被三個已經被禮物激動得忘我的人，我已經下意識地捂住錢袋，誰知道這三匹狼又會幹什麼啊！

穿梭在地下商場中，看着激動過的三個人，一個在玩偶店抱着一堆半人高的娃娃激動，兩個人在討論着哪個帽子好看，爭論不休……現在真的很快樂，享受着這片刻的溫馨，即使今日的天空中沒有太陽，但我依舊溫暖。

四個人，手牽着手，一起走過。

優秀日記 篇2

星期五那天下午放學，我和徐子晴、陳子昂、董樂怡一塊去看原來幼兒園的馬老師。在路上，我們四個還在議論紛紛，想象見到馬老師我們該會是多麼高興啊！

到了幼兒園，我們幾個高興的像小鳥一樣飛來飛去，一邊打聽一邊嘰嘰喳喳的說個不停。到了馬老師教小弟弟小妹妹的教室前，我們象超人一樣闖進教室裏，到了教室裏，我們做的第一件事就是向馬老師問好，馬老師激動的還和我們擁抱呢？說我們都長高了。我們還跟馬老師合了幾張影呢！

我們在教室裏摸摸這個又摸摸那個，覺得很好奇，好象想不起來原來我們在幼兒園裏是怎麼玩的。正在這時，馬老師問我們：“誰想去我家？”我和徐子晴把手舉得高高的。

這時候，媽媽讓催我們回去，我們就回去了。剛出教室門，我們就看見門口的滑梯，我們就排好隊開始滑滑梯，我們好象玩了好多次。

我們玩得正起勁，媽媽又讓我們回去，說幼兒園要關門了，我們就依依不捨的回去了。

優秀日記 篇3

第一週是聽課周。第二天聽課。聽語文教師上課。她上課很會引入，而且引得恰到好處，詳細講的和略講各有不同，詳略得當，讓上課很有節奏上課的注意點就不一樣，現在注意的是觀察教師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間。作好聽課記錄，多學習教師的教學方法和經驗。數學教師給我的印象最深。第一個就是他上課很會引入，而且引得恰到好處，詳細講的和略講各有不同，詳略得當，讓上課很有節奏。各個教師都有自己的一套教學風格，這需要長期經驗積累。我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，“學高爲師，行正爲範”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己，完善自己，準備全身心投入將來的教育事業。

優秀日記 篇4

今天是5月20日，諧音“我愛你”。本來是一個平常的日子，因爲有了5.20(我愛你)，突然變得很重要。有人爲它狂歡，有人爲它激動，有人爲它想入非非。

今天最熱鬧的地方是微信朋友圈，看到滿屏上各種秀：秀恩愛、秀情人、秀自戀，好象別人不知道。打着5.20的口號，大呼：“我愛你！”祝福，玫瑰花佔據屏幕。有一個年輕的女人直接表白：“老公我愛你！”

最搞笑最有創意的表白：我不相信520，因爲不知道收不收得到禮物。我只相信502，一滴永固，三秒即可，永不分離，想要分離也讓你脫層皮。

呵呵。我看着都醉了！突然我感到很失落，不知道什麼時候失去了天真和浪漫。

不再相信愛情，不再相信三個數字能帶來愛情的幸福。

看到朋友圈這麼多人，爲520買醉的時候，我感到悲哀！如果三個數字能代表愛情與真愛，那麼是虛榮心在發酵，慾望在膨脹。

有一個網友說，朋友圈是一個見證虛情假意的地方。我很贊同！因爲那麼多人，借520突然冒出來，發表說說或示愛。

如果愛你的人，不要等到520，天天有表達的機會；如果不愛你的人，給他十個百個520，他不會再去表達。

不要讓數字綁架了心情，不要讓尊嚴失去了陣地，不要讓精神淪陷荒蕪的世界。

如果你心中有愛，你愛的人，會感覺到的；如果你有時間，做點喜歡的事吧。

別在朋友圈打情罵俏，大聲喧譁。因爲好與不好的情緒會傳染的，你發他發，影響了他人的心情。朋友圈是一個消耗時間的地方，我現在看的少了，不想把時間浪費在朋友圈上面；我已經屏蔽了好幾個會發的人，還是擋不住，朋友圈有三百個人，就算十分之一的人在發，每天還有30個人刷屏玩微信。因爲數字不止這些。

我不知道520怎麼來的，在百度裏查一下。5.20(我愛你),網絡情人節,這是數以萬計的網民自發組織的，虛擬網絡世界的第一個固定節日。

我不知道一年有幾個情人節，在百度查一下，一查嚇一跳，有十二個情人節。2.14情人節，還有白色情人節、黑色情人節.....都是外國人過的節日。加上七夕情人節，有十三個情人節。

我們中國最傳統的情人節就是七夕情人節。我喜歡牛郎織女的故事，最喜歡七夕情人節！

優秀日記 篇5

飛蛾撲火的執着，瞬間化爲浴火重生的鳳凰。我聽見了，那是它的心願；煙火璀璨的瞬間，頃刻化爲揚撒人間的塵土。我聽見了，那是它的心願；陽光下，那閃閃發光的亙古不變的弧度，是我的心願。心願村在這個憂鬱的國度裏，有一個閃着奇異光芒的村莊——心願村。許許多多有着心願的魚兒，蝦兒等微小水生生物在這裏安居樂業。海精靈說過，有心願的生命都是最美的，所以當自己的每一個心願現實時，身體都會發出不同程度的光芒。今天，蝦米妹妹的身上又多了一圈光環，我羨慕的說：“蝦米妹妹，恭喜你又實現了一個心願。”她高興地說：“謝謝你，魚兒姐姐，但是你的身上爲什麼總是隻有微弱的光芒呢？你的心願一直沒有實現嗎？”我充滿希望的眼神始終停住在隔着泡沫的天空中，微笑着說：“我的心願，會實現的。”心願近了幽靜的寂寞，始終阻斷不了瞳孔中那輪金黃的太陽。我躺在水草中，愜意地享受着微弱的陽光。

忽然，一道黑影閃過，我顫慄了一下。一聲淒厲的笑聲響起：“哈哈，可憐的小傢伙，你的願望一直沒有實現，根據心願村的第三條村規規定：凡是一直沒有實現過心願的村民，將被逐出心願村。”這聲音頓了頓“不過，你還有第二條路可以選擇。喏，這是一顆心願丸，吃了它以後，你可以實現的心中所想的那個願望。不過將會付出慘重的代價——死！如果不吃，就趁早收拾東西走人。哈哈！”沒錯，這就是海剎女——是心願村最有權威的統治者。凡是違反了村規的村民都被她驅逐出村，卻不曾聽說過有吃下藥丸的。心願暖暖的“孩子，這可吃不得，會死的。”水母阿姨語重心長地說。“是啊，孩子，你還是走吧。”龜爺爺抹着眼淚。我緊緊地攥着藥丸，這或許是我實現願望的唯一一次機會了。我的心在告訴我。當村民們把我送到村口時，我握緊了左手拳頭，將藥丸送進嘴裏，在場的村民都驚呆了。漸漸的，身體不聽使喚地向上浮動，村民們七嘴八舌地議論着，“它的願望是什麼？”“是啊，怎麼往天上去了？”“它會死的···”“這一點都不值得。”我目視水中晃動的太陽。心中無比激動。我看見了龜爺爺家房頂上曬的葡萄乾，看見了蟹弟弟在廣場上放風箏，他的風箏還和我打招呼呢！

不一會，我與海面上的泡沫擦肩而過，意味深長地看了它們一眼。聽老一輩的說，魚兒死後，就會變成泡沫，在海面上被太陽照射到破滅。看着遠去的泡沫，我會心一笑。陽光灑在我的身上，暖暖的，柔柔的。突然，我的身體發出了與太陽一樣耀眼的光芒。頓時，魚鱗在天空中，如火如荼，絢爛如煙火，落在海面上，激起了無數的泡沫。海剎女說：“這是我見過的最美的心願。”

優秀日記 篇6

魔術也講科學，讓我們來見識下吧！

我們勁鬆小學的小記者聚集在多媒體教室聽何老師講科學魔術。何老師變了許多的魔術，有來去無蹤影、聽話的雞蛋、剪不斷的繩子裏面隱藏着好多科學知識呢。

我看得最仔細的就是升降由你定。何老師拿出一個裝滿了水的大瓶子，裏面還有個棕色小瓶。他拿着大瓶子，說：“我要讓小瓶下去。”小瓶果然就往下沉。何老師又風趣地說：“你下來幹嘛呀，快給我上去。”說完，小瓶聽話地升到了大瓶頂部，可真神奇呀！

何老師告訴我們這個魔術的原理就是：壓力與浮力的關係。小瓶子內只裝了三分之一的水，所以會浮在大瓶頂部。只要輕輕捏下大瓶子，那麼壓力增大，留着空氣的小瓶子浮力減小，就會慢慢往下沉。鬆開手，又會浮起來。

科學就在我們的生活之中，這些簡簡單單地小道具，做出這麼有趣的小魔術，太神奇了。

優秀日記 篇7

今天10月3日，難有的大晴天。

不過白晝和黑夜交替的那一刻，也許那時的天邊，纔是最美的。

天完全黑下來時，我跟媽媽提議，我想一個人出去走走，媽媽答應了，嘴邊掛着一抹淡笑。

也許是條件反射吧，一出門的我，就朝學校的小學部走去。

從初中的門進去——因爲小學部並不屬於我了——我承認，我只是回去看看。

一路上，我順着那條熟悉不過的路，一直一直，向前走着。

一個人的感覺真好。昔日熱鬧的校園此時只有我和我的'影子漫步在其中。耳中聽着寧靜的鋼琴曲，或神祕或憂傷，總之配上這種場景是再合適不過了。

秋到了。

習習的涼風穿過身體，那種感覺，足以知道秋到了。

地上也有掉落的梧桐葉子，似乎，給秋的氣息也添上了濃厚的一筆。

白天那種煩瑣的心情都在此刻的孤獨中走遠。

“純純，上初一不能再像小學那樣稀裏糊塗的了！”

“純純，多學習學習，看看書！”

“純純，這時候上初中就是給高中打基礎，高中就是給大學打基礎……”

“純純……”

我猛的回頭。

幻覺，絕對是幻覺。

某種聲音在我回頭的瞬間，卻消失的無影無蹤。

只剩下行道樹在燈光下拉長的影子。我如小孩子般躲進影子裏，隨即見自己的影子和行道樹的影子重合。

放眼望去，許多影子接連在一起，好長好長，似乎怎麼也走不完。

不知不覺，已走到了小學部的操場。

空無一人。一切都如熟睡般的孩子。

此時的天空繁星點點，我不禁走進小操場，享受大自然帶給我的禮物。

“道純，來，坐着草地上，老師給你拍張照，畢業了，可要想着我呀！”

“肯定的，老師！我會永遠記住您的！”

說這句話時，清楚地記得當時鼻子明顯酸了一下。六年級的李道純，還不知道自己就要臨近畢業。

可是，當她在小操場上留下屬於小學時光的最後一抹微笑時，殘酷的現實逼着她懂得，她已畢業。

“x，傳球！”

隨即是一個人的進球引來許多人的歡呼。

“三分球啊，不錯啊！”

“下次不能被初一的佔籃球場了，一定要早些來！”

一篇梧桐葉輕落在我的肩上，隨後無聲的飄落在地上。

我望着此時寂靜的籃球場，似乎找到了一直在尋找的記憶。而那飄落的梧桐葉，似乎在提醒我——該回來了。

從前一羣男生打籃球的身影，此時不知逃到哪裏去。終於明白而爲什麼以前那麼多初一的男生總是來小學部操場打籃球——原來，只是想回家看看啊。只是爲了這個卑微的願望而已。

我靜坐在鞦韆上，又自己輕蕩着，細細聽那鞦韆一上一下搖擺的“吱——吱——”聲，想象某日，我的好姐妹正推着我，裙襬輕舞於空中，頭髮飄揚，笑容綻放。

而這一上一下的鞦韆也像搖動着時間的脈搏，晴天，陰天，雨天，無數個日日夜夜也像這樣用一個完美的弧度，流逝。

不必懷念什麼，我告訴自己，我不應該在這停留的太久。

起身，向前走去。

一直一直，向前走去，永不回首。

優秀日記 篇8

週末晚上，爍爍洗完澡在房間玩。一會兒，我洗完澡也來到房間吹電風扇。牀上有些乾淨的衣服還沒有折，我想先休息下等會兒再折衣服。

爍爍就在一旁，我隨口問爍爍：“媽媽累了，你能幫媽媽折衣服嗎？”

爍爍聽了馬上折起衣服，動作真快，他先折着自己的衣服，整齊擺放着。折得不錯，我表揚了爍爍讓他繼續。

爍爍一邊折衣服一邊高興地說：“助人爲樂，我很開心！”

“有什麼開心的呀？”我問爍爍。

“既幫助了你，又收穫一份快樂，這不是一舉兩得嗎？”爍爍解釋着。

爍爍知道“助人爲樂”一詞並對它有了很好的理解。

衣服較多，後來我也動手摺衣服，在爍爍的幫助下我們很快就折完全部衣服，爍爍也開心地玩去了。

“助人爲樂”是中華的傳統美德。“助人爲樂”從生活的點點滴滴，從小事做起。希望在以後的學習生活中，爍爍能更好地體會“助人爲樂”，真正做到關心愛護幫助他人。

“助人爲樂”也給人以溫暖，在你辛苦付出的同時更多的是收穫一份快樂。

優秀日記 篇9

今天弟弟喊我去快樂大本營玩，我早就聽說那好玩的了，我拉着媽媽就跑，跑得速度比任何時間都快，我的心情無法用語言來形容。

到了那兒，我緊跟着弟弟，弟弟把我帶到一個非常好玩的地方，那裏有獨木橋、走鋼絲，還有索道。必須走過獨木橋或者鋼絲才能坐索道返回。那個獨木橋大約有七八歲小孩背那麼寬，晃來晃去，晃得我都心絃，要不是底下有網子，誰都不敢走。我還是選擇走鋼絲，兩邊有欄杆底下有網子，網子連着欄杆，我走到中間的時候，那鋼絲晃晃悠悠，可把我嚇死了，走到對面，我趕緊跑去坐索道，猛地往下一滑，太刺激了。在媽媽的鼓勵下，我去走獨木橋，到了中間的時候，我想放棄，因爲太晃了，可是我沒有放棄，我想到了一句話“堅持到底就是勝利”，而且媽媽還在後面鼓勵我說：“快到終點了”，我兩腿併攏，雙手放平，在橋上艱難地行走，終於到了終點，我懸着的心才放下來。我又去玩水上浮板，浮板是長方體的，用鐵絲連接，旁邊還有繩子讓你扶着，我走過去，“啊，木板要沉下去了”，我趕緊跳到另一個木板上，就這樣，我又闖過了這一關。然後我又去趣橋樂園玩，那裏有個橋，橋中間有一個大網子，網子上有一個環，必須從環中間鑽過去，中間有四根鐵鏈吊着的木板，踩上去搖搖晃晃，非常難走，等到我走過去，我的胳膊都酸了。下一關是用一根繩子拴着一個滑輪，輪上有一個扶手，兩手抓住扶手，從岸的一邊跑到岸的盡頭，然後猛地一蹬，就過了那個大坑。再下一關是跑步關，只要你跑，輪子就會轉動。還有一關是平衡木板，爬上坡後，有一個平衡木板，木板會左右搖擺，我很難過去，所以就從旁邊的繩子爬過去。

還有許多許多關，我寫一天也寫不完，等着你自己去挑戰哦!地址是泉山森林公園快樂大本營。