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【熱門】五年級日記彙總6篇

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一天即將完結,今天我們都做了什麼了呢?需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。日記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編幫大家整理的五年級日記6篇,歡迎大家分享。

【熱門】五年級日記彙總6篇

五年級日記 篇1

12月06日 星期二 天氣:晴

我從小就認爲自己十分勇敢,甚至比比我大幾歲的人還要勇敢。那是因爲我曾有過一次我周圍小朋友沒有經歷過的一件事——獨自在家。

記得我五歲那年,爸爸媽媽時常會因爲工作,很晚纔回家。那時,我家還住在平房,房間很小,約有二三十平方米吧,門、窗在一面牆上。

有一天晚上,爸爸媽媽又沒有回來,我獨自一人在家。外面下着傾盆大雨,不時的電閃雷鳴,閃電射出的光映在窗戶上,使人感到恐怖。我盡力不去想那些可怕的事情,把門緊鎖着,蜷縮在被窩裏,電視的聲音放的很大,聽電視里人物說的話,使我感到房子裏不止我一個人,也讓別人以爲房間裏不止我一人,雨滴聲和雷鳴聲也在嘈雜的電視聲中悄悄地隱沒……

牆上的鐘敲了起來,我一看,9點了,我必須得洗臉刷牙睡覺了,可我卻要到房子對面的廚房裏去洗漱,兩個房子相距有三四米吧。而雷聲和閃電嚇得我幾次想開門,而又未敢開門,房子成了我的“安全避難所”了。我雖然很多次獨自在家洗臉刷牙睡覺,而這一次的狂風暴雨真是把我嚇壞了。我又一次“失敗”了,又躲回到了被窩裏,心想:不能再這樣了,一會兒爸爸媽媽回來,看見我還沒有洗漱,不就打破了我“全勝的記錄”了嗎?多少有點爲平日裏在爸爸媽媽面前的男子漢形象難爲情了……想到這裏,我就鼓足了勇氣,把門鎖一開,“咔嚓”門開了,我就趕緊跑過去,照常規一洗,就又快快地跑了回來。之後,就把我和爸爸媽媽的被子拉好,關燈睡覺。心裏樂開了花:哈哈,又一次成功了,一次完美的成功!

勇敢使我十分自立,也給了我許多優秀的品質,正如英國首相丘吉爾所說:勇氣是人類最重要的一種品質,倘若有了勇氣,人類其他的'特質自然也就具備了。

五年級日記 篇2

隨着吳老師的一聲:“同學們,放假了!”大家齊聲歡呼,終於放假了,即是滿心歡喜也有些不捨,和同學們說再見了!

放假了,我是一名快上初中的學生了,要和小時候的粗心。稚氣說再見了!暑假裏也要做些準備,把小學知識複習一下,基礎知識打的牢固點,俗話說的好:學而時習之,不亦說乎?接着是有空轉轉書店,吃些“課外大餐”看看初中的新知識。

學習固然重要,但也要勞逸結合,玩玩。我的假期,我要安排的井井有條。

放假了,我的假期我--來--也--!

五年級日記 篇3

我愛媽媽,因爲媽媽爲我操碎了心。

記得那天晚上,媽媽在班上勞累了一天,回家就又忙起了家務。我知道那天媽媽的肚子很痛,還一件件的洗着髒衣服。看着媽媽忙的腰痠背疼,但是還是一個勁兒的堅持着幹。我看在眼裏,疼在心上。可是我無法幫助媽媽,因爲我的作業還沒有做完。

平時媽媽又上班,又做家務,每天晚上都要陪着我寫作業。有時候生字不會寫,課文不能背的時候,媽媽一遍遍的教我寫,一遍遍的教我背。背錯一個字,寫錯一個字,媽媽都會要求我重背,重寫。有時候媽媽也很着急,很生氣。但是,我知道媽媽都是爲我好。我想這就是一種嚴厲的愛吧。

媽媽給我報了個英語補習班,媽媽一有空就會跟我一起去聽課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現,瞭解我學習的進度,回家好輔導我,媽媽的用心是多麼良苦啊!

我感謝媽媽,感謝媽媽對我的關愛!

五年級日記 篇4

我有一個鄰居。你家有兩個小孩,並且他們是雙胞胎。他們總是到我家來玩。瞧,他們今天又來我家玩了呢。

不是我吸引他們來的。而是一個我以前喜歡玩的足球檯吸引他們過來的。反正我現在也不玩就給他們玩玩吧。好了,話不多說。看我這兩位小弟弟是怎麼玩球的吧。

我在一旁當起了裁判,比賽開始。哦,對了,他們一個叫大寶,一個叫小寶。這兩個隊伍的名字叫大寶隊和小寶隊。好了,現在比賽正式開始。

大寶隊的球員非常厲害,他的隊員帶着球跑到了對方的球門前。用力一踢,球就這樣的進了門。小寶也不甘示弱。以使出了自己的殺手鐗。轉眼間,比分已經變成了7:6。

比賽繼續着,終於。大寶隊獲得了九分取得勝利。而小寶只差兩分,他得了七分。但總體是不錯的,我一直在鼓勵他們。

這幾天我幾乎都在看他們玩球。這一天也就這樣過去了……

五年級日記 篇5

知道我最拿手的絕招是什麼嗎?是做飯,我最擅長做麪條。

今天,由我來做飯,就吃麪條吧!我先把水倒在鍋裏,把鍋放在煤氣竈上,開上大火,蓋上鍋蓋,我不時用手去掀開鍋蓋看好了沒有。我太着急了,就問媽媽:“什麼時候纔好呀?”“過一會就可以掀開鍋蓋方面條了。”媽媽說。終於冒煙了,我去掀開鍋蓋,水上面冒着珍珠似的泡泡。我往水裏撒了一些乾麪條,可我不小心,把一根麪條弄斷了,我想把它抓上來,可又怕燙到手,心想:算了,就這樣吃吧。接着,鹽、雞精、醋、香油都像游泳隊員似的跳下水在麪條鍋裏遊。最好,麪條把家從鍋裏搬到碗里居住,放上“麪條鮮”,攪拌一下,一鍋美味的麪條誕生了。

我馬上嚐了一口,啊!味道真是好極了,真是“親手做飯味道香”。

五年級日記 篇6

小時候,我看書時只看圖片,不看文字,可自從我上了小學後,就不這麼認爲了,這還要說起一件事呢:一天下午,爸爸接我到圖書館讓我閱讀裏面的數,臨走前對我說:”記住,文章的內容和文字纔是這本書的營養品,文章的圖片只是這本書的包裝而已,知道了沒有?”我冥思可想了好久,才說:“知道了。”說完,我急忙跑上圖書館,隨便抽取了一本書,便看起了圖片,這時,忽然想起了爸爸對我說的話,我覺得爸爸說的也有道理。所以,我就從頭至尾的看了起來,這本書讓我看的津津有味、浮想聯翩。不知不覺2個多小時過去了,我終於把書一字不差得看完了。我又借閱了一本書,從頭到尾看了起來。我忽然覺得書中的內容和字是多麼生動!多麼優美!我又看了一會兒,心想,書是無窮無盡的。

一本本書就像一個個潮頭,一頁頁書就像一朵朵浪花,書中的字便是一顆顆晶瑩的水珠。“書真是太好看了,我這一遍讀完,還要把它讀一遍,直到把這本書讀到滾瓜亂熟,把這本書讀透,讀精。“我自言自語地說道。隨後,我又把這本書一遍又一遍地讀了起來,終以,把這本書讀得滾瓜亂熟了。這天下午,我在圖書館獲取了不少知識。過了許久,我又來到了圖書館,當我再站在書前時,那些舊版書就像久別的老朋友向我打招呼,新版書卻像一個新遇見的富於魅力的朋友朝我微笑着。我,竟忍不住取在手中津津有味,一遍又一遍地讀了起來。我想:也許這就是”煮書“吧!