【精品】四年級日記彙總9篇

四年級日記 篇1

暑假期間，我和爸爸，舅舅，姐姐一同來到漁民度假村，晴空萬里，天空沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風颳來，從地上捲起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都捲成細條了，熱得魚都活蹦亂跳了，我心想：“哈哈！這下可釣到大魚了。”我懷着高興的心情開始釣魚了。我先把魚餌插在魚鉤上，然後向水的遠處一拋，就仔細看着浮在水面的瓶子，我耐心地等待。潺潺塘水很動人的。小路邊，石頭的空隙中，它們愉快的，毫無顧慮的流淌着。陽光照射在水面上，閃爍着耀眼的光芒，就像在上面灑滿了金絲碎銀。偶爾，一部分溪水聚在幾塊石頭中間，靜靜地淌着，小魚兒在水中輕輕地遊着。幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面泛成層層漣漪。突然，瓶子有動靜了，向水裏沉了一點，我趕緊向上扯，只見一條滑溜溜的小泥鰍撲通撲通地涌回水中，我非常生氣，準備又開始一輪新的作戰計劃。

只見旁邊的姐姐釣到一條又一條的魚，聽到家人一次又一次的誇獎她，我心裏非常不服氣。

緊接着，我又插好魚餌，拋向水中，認真地等待着，因爲天氣很熱，所以我在冰箱裏拿出一瓶可樂，一邊享受着，一邊等待着。

這時，魚杆在水裏被魚扯了三下，我用力收線，一條肥肥胖胖的魚就在我眼前，我開心地把魚放在桶裏。

我又看見爸爸釣到一條接一條的魚。一條條自由自在的魚歡快地遊着，一陣陣清風迎分撲來，頓時讓我覺得心曠神怡！

一轉眼，到了太陽落山的時候，爸爸在水裏撈了兩條巨魚，大約五六斤，這下我才肯安然回家。

通過釣魚使我懂得了做事一定要耐心，纔會有所收穫，所以這次釣魚，在我的暑假裏是最難忘的一件事！

四年級日記 篇2

今天，老師帶領我們到故宮遊玩。故宮是明清時期20多位皇帝的家。午門城牆高大，城門巍峨壯觀，威嚴無比，站在那裏，我不由地感覺自己十分渺小。午門是故宮的正門，位於紫禁城南北軸線。此門居中向陽，位於子午，故名午門。

當我們進入午門時，我就被它那威武的氣勢震住了：真想不到在好幾百年以前人類竟然能造出這麼宏偉的建築!來時在車上，聽同學說太和殿前的大路只有皇上能天天走，還有是皇帝大婚時新皇后一生可走一次，每年大考的“狀元、探花、榜眼”能騎着大馬昂首挺胸地走過之外，別人是不能走的，所以我一進太和門就在那又長又寬的大路上走了一圈，嚐嚐當皇上的滋味。

過午門，首先映入眼簾的就是太和殿，接着是中和殿和保和殿。故宮最具吸引力的建築就是這三座寶殿，人稱“三大殿”。聽導遊說：他們都是建在漢白玉的石基上，猶如一座人間仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富麗堂皇的建築，俗稱“金鑾殿”，是明清兩朝皇上舉行大典的地方。太和殿殿高28米，東西63米，南北35米，御座設在殿內高2米的臺子上，前有造型精美的仙鶴、爐、鼎，後有精雕細刻的書法圍屏，真是美不勝收。

往事如煙過，始知今非昨，壯我少年志，興我大中國!

四年級日記 篇3

12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會議室舉行聖誕晚會。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節目可真多啊!有打扮聖誕樹、齊唱《鈴兒響叮噹》、葫蘆絲獨奏《大長今》、歌曲《小燕子》……當然，還有我的歌曲《菊花臺》。不過，我還有點不熟練，所以，我沒唱好。但我下去時大家還是給我掌聲了。當天，我真高興啊!名師點評：這篇文章小作者講述的是自己觀看聖誕晚會的經歷，首先小作者交代了故事的起因，然後再介紹了聖誕晚會的一些節目，還簡單講述了自己表演的過程，最後寫出自己的感想。文章的條理性不錯，但內容不充實，建議小作者描繪下晚會的現場，並將觀看錶演的過程描寫得詳細些。“我校教師子女將在五樓會議室舉行聖誕晚會”，小作者講述的這個故事已經發生了，建議將這句話改爲“我校教師子女在五樓會議室舉行了聖誕晚會”。“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去”改爲“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去參加了聖誕晚會”。

四年級日記 篇4

我----老師眼裏的好學生，同學眼裏的好榜樣，一些表揚的話時常在我耳邊縈繞。日復一日，表揚的話聽多了，我自然也驕傲起來了，目中無人。

俗話說得好：驕傲使人落後，虛心使人進步。果然，我上課不像以前那樣認真，作業也是馬馬虎虎。期末成績一出來，卻讓我大跌眼鏡！平時成績總是名列前茅的，這次卻考了個全班地10名。讓一貫是第一名的我意想不到，更讓人難以置信！我滿以爲還是像以前一樣是第一名，可這次偏偏事與願違。想着想着，我心裏酸溜溜的，不爭氣的淚水也爬滿了我的面頰。爸爸看見我這副模樣，便語重心長地對我說;過去的成績已經成爲了歷史。你不要老是以爲自己永遠都是第一名，人外有人，山外有山，一山更比一山高！驕兵必敗，爸爸希望你戒驕戒傲，成爲一名優秀的接班人！

在以後的學習道路上，我牢記着爸爸的話，沒有驕傲。只是懷着一顆謙虛平和的心和老師、同學們一起去探索知識海洋的奧祕。只有這樣，才能使自己不斷進步。功夫不負有心人，通過我的一番努力，我終於如願以償，登上樂冠軍的寶座！

驕兵必敗，我明白了這個道理。

四年級日記 篇5

今天，我和爸爸媽媽去同沙生態公園遊玩。

一路上，我看見了許許多多不知名的花兒和翠綠的竹子。不一會兒，我們來到了最後一站：映翠湖。

映翠湖裏有數不清的魚兒，大大小小，五顏六色。我們走到一座石橋上，就看到有人在餵魚兒。我也抓起一把特意準備的玉米，灑在水面上，那些吃不到食物的魚兒趕緊來搶。我一邊喂一邊仔細觀察金魚，魚兒的顏色有奶白色、有深紅色、還有金黃色、有的是黑白相間、有的紅色等等，讓人看得眼花暸亂。

我喜歡那一條條美麗的魚兒，但我更喜歡充滿生機的同沙生態公園！

今天上午，我和爸爸媽媽去黃旗山公園玩。

我覺得最有趣的是餵魚了。魚很大，最大有50釐米左右長，粗有10釐米左右。

魚不但很大，而且很漂亮。魚五顏六色的，有的黑白相間，有的是紅黑相間，還有的……讓人看得眼花繚亂。

魚兒遊時是尾巴左右擺，才能遊。搶食時，都爭先恐後的張着嘴，嘴比我的拳頭小一點。尤其是張嘴時，可以看到魚會吸進水，再吐出來。

我喜歡黃旗山，更喜歡黃旗山的魚。

四年級日記 篇6

無可否認，分數對學生有着不同凡響的魅力。我們日以繼夜的唸書爲的只是能在下一次考試中取得高分數的成績。以爲高分，我們得到老師同學們青睞的目光，得到爸爸媽媽欣慰的笑容，但卻犧牲了玩的時間，也忘記了自己曾心愛的書法、籃球。

常常聽到爸爸媽媽們心痛地說“現在的孩子唸書太辛苦了”，可他們仍到處爲我們打聽最好的補習老師。以爲他們深信：只有加碼，才能的高分；也只有得高分，才能邁進名牌初中、高中和大學的.門檻。

雖然學習辛苦，我們卻打下了最堅實的根基。只是，爲此我們犧牲了興趣，放棄了愛好，也失去了許多在課餘興趣愛好中才可以發揮的創造性和動手能力的機會。

考試中的童年

從我邁進校門的那一天，也就是進入了漫長的苦學歷程。

沒完沒了、永無止境的考試，月考、期中考、期末考，壓得學生、家長和老師們都喘不過氣來，我自認爲是一個刻苦的學生，但也保證不了每次動成績。每當考糊的時候，我回家時的腳步總是沉甸甸的。我不知怎樣面對父母，不知在我的考卷上簽字是會是怎樣的一種心情。頭脹脹的，昏昏沉沉。天上似乎有一塊烏雲向我壓過來。

考試，哪天才是盡頭！

至今，每當我想起那一段爲了考試不休不眠的日子，還會有微微顫粟的感覺。少玩點，少睡點，倒還是小事，最令人難過的是每次我嘔心瀝血的努力和考試成績總是不成正比。越過成績好的人，學習越吃力，自信心也被日以繼夜的學習和不理想的成績單磨的光光的。在無盡的考試壓力下，我和許許多多的同學一樣，度過了本來屬於歡笑和玩樂的童年。

四年級日記 篇7

星期五，一個陽光燦爛的日子，我們用燦爛的笑容來迎接運動會的到來。

最精彩的是繞杆運球接力賽了，10個女生精神抖擻，一副四（2）必勝的樣子。衆人的目光落在了100米第一、400米第一的張珊琳身上，只見她腳一會兒向左，一會兒向右像個足球運動員一樣，兩個小辮子一甩一甩的，繞過了一個又一個黃色的障礙物。風在耳邊呼呼地響着，張珊琳的腳步慢慢的加快了，黑白相間的足球在她的腳下靈活自如地滾動着並且加快了速度。

回來時她早已滿頭大汗，豆大的汗珠從她的臉上滾落下來。她運完球又去觀看別的班級的繞杆運球接力賽了，想從中有所收穫，下次比賽發揮的更好。

徐新則她跟張珊琳成了鮮明的對比，她繞的十分的不好，足球像極了一個迷失了方向的孩子，向左時它卻向右，向右時它偏向左，還時不時撞上了黃色的障礙物。風也來搗亂，她更緊張了，臉漲得更紅了，如一個紅撲撲的大蘋果，最後雖然她一個球都沒進，但只要她努力了，我們同樣爲她加油助威。

運動會精彩極了，每一學期每一次都飽含着好多個運動員的努力和付出，我們盼望着下一次的運動員的到來。

四年級日記 篇8

星期五下午，老師叫我和幾個同學去科教樓聽故事.

我們一進科教樓就開始搶位子，位子找好了，我們就在位子上玩，一邊玩，一邊等楊老師，楊老師到了就說：“你們可以回教室拿課外書，一邊看，一邊聽。”我們聽了就飛快的跑到教室，拿了課外書，又飛快的跑回了科教樓，生怕比賽開始了。結果我們來早了，所以我們就玩起了各種小遊戲，比如你拍一，我拍二，兩隻小蜜蜂，一加一---------我們一邊玩，一邊等，過了好長的時間終於開始了。

我們趕忙做好，也不玩了，只聽主持人說：“一號選手上臺演講，二好選手請做好準備，”主持人說完，一號選手就上來了，她是五年級的打姐姐，但是她講的時候可能是有點害怕，結結巴巴的還有還加油時候停頓一下，她講完了，主持人就讓評委給她評分，評完了。二號選手好上去了，三號選手就準備。二好選手也是個五年級的大姐姐，但是她比一好選手的大姐姐好多了，她講得好一點，所以她講完了，評委給她的分數就高一點。

三號選手上去了，她也是高年級的大姐姐，可是她好像在那兒見過，但一時想不起來，算了，不想了，還是聽她講故事吧！她講的故事真的很生動，也不結巴，而且還很流利，很有感情，不時還帶上動作，講得可真好，講完了，評委給她的分數更高了，我們在下面都叫：“哇！哇！”三號選手下臺了，四號選手上臺接着講，四號選手講得也挺不錯的，有時候也加點小動作。四號講完了，五號選手接着講，五號講得很好，就是沒有加上動作，但評委給她的分數也很高。就這樣一個結一個的上去講故事。快要到講完得時候，我們就開始不耐煩了，心裏想：怎麼講了這麼長時間，還沒講完呀！

終於，結束了，老師叫我們回去，我們頓時心花怒放，開心得不得了，馬上飛奔着向教室跑去。

四年級日記 篇9

時間如同東逝的流水，奔騰而去。書櫥裏一天天增書本，伴我從無知的小毛孩變成了充滿了幻想的少年。

箱子一年年增厚的捲紙，記載着我成功時的喜悅和失敗時的無奈。鞋櫃裏一雙雙變大的鞋子，陪我在崎嶇不平的人生道路上留下一步步充滿汗水的足跡……

記得有一次，我和媽媽聊天，媽媽很神氣的對我說：“我小時候7歲就會騎自行車，連公共自行車也不在話下！”我一點兒興趣也沒有。可是，在媽媽的軟磨硬泡下，我同意了學車。媽媽高興壞了，立刻給我買來一輛新自行車，還帶我到廣場上去學騎自行車，我因爲有媽媽扶着，騎起來心裏非常踏實。

可是，媽媽突然一鬆手，我頓時慌了手腳立刻倒在地上，我忍着疼痛，站了起來，氣呼呼地說：“我不練了！”說完，我剛想走，這時候媽媽發話了：“切！真膽小，連這點小傷都禁不住！”然後又說：“我相信你一定能行的！”

媽媽的話讓我猶豫不決，於是，我又試着重新開始學習起來，經過一番努力後，我驚奇的發現，我終於可以搖搖晃晃地騎上兩三圈了！我，成功啦！

這僅僅是我人生中一個小小的插曲，可卻讓我受益匪淺，因爲這一件事，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人！”