不一樣的活動課日記

活動課一般在每天的最後一節，老師會來監督，維護課堂紀律，保持教室安靜。他很懂我們，不想我們太累，也不經常組織活動，總會給時間我們做完家庭作業。上課前，我的心情莫名地激動。蘇羽問我爲何發笑。我說，剛纔我左眼皮一直跳個不停，看來待會兒將有好事發生。他想告訴我什麼精準消息，話到嘴邊又咽了回去，似乎在告訴我拭目以待，不想太早說出答案。

上課了，活動老師沒來，老班卻走進教室：“同學們出去排成兩隊，男生一隊，女生一隊。大家慢點兒走，不用跑，沒催你們。熊猛，你衝那麼快乾嘛？……”很快，兩列整齊筆直的隊伍在教室外立定稍息。我已然知道蘇羽想說什麼了，他想告訴我，老班等會兒準備“按分選座”。我班有個活動：每到大考過後，班主任會拿着總分冊安排同學們自由選位，成績好的`先選，你想坐哪就坐哪，成績差的後選，只能選剩餘的座位。

老班看着冊子，微笑着說：“蘇羽出列，去看看哪個位子你喜歡，選中了告訴我。”蘇羽說：“老師您先讓小風挑吧，我不着急。”“好，小風，該你了。”我走出隊伍，小君焦急地不斷向我使眼色，害怕我搶了她的。要是以前，我不會給她一點機會，直接把她的寶座給佔了；現在，她和我化干戈爲玉帛，關係比較好，我不打算爲難她；再說了，我對她的位子也不感興趣，只是我實在不想坐中間，左右都有人擋着，毫無自由，就選了第二組第三排靠走道邊的座位。我坐走道邊跟小君不一樣，下課了，你想進就進，想出就出，我不會攔着，也不感到煩人。小君就很有問題，也不怕別人罵：她坐邊上會把你堵死，除非她出教室活動，你才能出教室，不然，你想出去簡直是在做夢。蘇羽看我選完，就在與我同組，同排，另一個靠走道邊的座位坐下。老班說：“下一個，文哲出列，進班選位。”文哲笑着說：“老師您還是先讓葉妍選吧。”老班笑着點了點頭：“都這麼謙讓。葉妍，你來。”小妍走進教室朝我笑了笑，就坐在我右邊跟我同桌。文哲就坐在蘇羽左邊。同學們低聲驚呼道：“全班一、二、三、四名同組同排坐着，你們這是要開黑嗎？”老班看着我們也笑着搖了搖頭：“大家以後作業有什麼不懂的，就多來三排問啊。互相學習，互相討論，互相幫助，天天向上。”接着，剩下的同學們就依次入座，過了十幾分鍾就全部完成。教室裏充滿了低聲的笑語，因爲還在上課，大家也不敢喧譁，各自與新同桌聊天，忘記了作業。老班看在眼裏，覺得快放學了，也沒說什麼，坐在講臺上寫着東西。

下課了，也放學了。路經草坪，在旁邊一棵如寶塔般的松樹前停留，感覺它在冷秋的日子裏格外蒼翠挺拔，一棵棵梧桐早已與枝葉分離，孤獨悲傷，而它竟在蔚藍雲天、輕淡陽光的陪襯下如詩如畫，讓人忘記秋天，給人一種春天的美。我閉目感受，笑容浮面，似乎明白了一種啓發。