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關於世界讀書日日記精選

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導語:知識的海洋只有勤奮的人才能自由遊弋,成功的彼岸需要足夠的恆心才能到達,精神的大餐必須平心靜氣才能品嚐。世界讀書日,願你勤讀書,樂讀書,精神世界永遠豐富!以下是讀書日日記精選,歡迎閱讀!

關於世界讀書日日記精選

  篇一:

喜歡讀書,因爲它身上有淡淡的油墨香,靜靜的讓人心安.

喜歡讀書,在一個靜謐的夜晚,點一盞蠟燭,沉醉在的大觀園中;或者,在一片金黃的夕陽下,泡一杯清茶,用來洗淨憂傷的心;最妙的,是在“朝露待日曦"的清晨,悠閒的躺在安樂椅中,讀一段.沒有“紅袖添香夜"的溫存,卻有“雁字回時,月滿西樓"的憂傷.

喜歡讀書,書中寫盡了朝代,寫盡了歷史滄桑,寫盡了王侯將相.秦的強悍,漢的富庶,三國的鼎足之勢,南北朝的爾虞我詐,隋唐的太平盛世,宋的儒雅,元的豪放,明清的奢侈糜爛.

喜歡讀書,品味人間故事.有無奈的放棄,有奇幻的旅程,有的異想天開,有的嚴謹,有的辛辣的諷刺,有的羣情激昂......那麼多的書,那麼多的魂!

喜歡讀書,讀那些曾經發生在我身上的故事,那些我意想不到的故事.讀那些折射人生的故事,讀悵然憂傷的愛情故事,讀無奈心酸的童年故事,讀激昂的立志故事......學到了很多,原來社會有那麼多的黑暗,可也有義薄雲天的'好漢;讀懂了生離死別的哀傷,也明白了死亡讓生命更有價值,明白了屢受挫折的痛苦,也明白了“天將將大任於斯人也,必先苦其心志勞其筋骨......"

於是,面對哀傷我知道明天會有陽光;面對挫折,我知道站起只比倒下多一次,我就還沒有輸;面對斥責,我知道下次要做的更好!

  篇二:

“書,這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告。這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位人站崗人的命令。”這是赫爾衾的名言。書,給人明理、明智的方向,使人從書中得到快樂,得到智慧。確實是這樣,爲了讓我們讀好書,學校開展了“世界讀書日暨讀書樂園啓動儀式。”等一系列活動。並有幸的請來了陽光書苑和聚友書店的老闆,和教育局有關領導來參觀我們的啓動儀式。

儀式結束後,我們每班各派十名同學,五個同學爲一組,分別到另外七個半去演講。展現我們班級的風采。之後,我們接着去參觀了“讀書樂園”,那裏面有許多適合我們的讀的書,給我們創造了學習的天地。

讓我們在讀書樂園中尋找“快樂”和“智慧”!凡讀書,須讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。不可牽強暗記,而是要多讀遍數,自然上口,永遠不忘。通過這次活動,我們受益匪淺,讓我體會到,生活裏沒有書籍就像沒有陽光,智境沒有書籍就像沒有翅膀。

  篇三:

今天是每十五個“世界讀書日”,全國各地都在以各種形式慶祝這個節日。

著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時,都是看一些童話故事,當我手捧《白雪公主》時,我會爲皇后的惡毒而生氣,爲公主的不幸而悲傷,爲七個小矮人的善良而感動……這是我最初嚐到了讀書的滋味。

我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個爲什麼》,作爲生日的禮物。我愛不釋手地讀着,深深地被書中的內容吸引住了,我摩挲着它,我彷彿深諳大自然的博大精深,我神遊在知識的海洋……讀書,增長了我的見識。

每當夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮檯燈,打開書本,翻動書頁,好像是叩響我心裏最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時,我一天的緊張和勞累忘卻了,獨自神遊於字裏行間――春華秋實,風雪飄飛,藝術的美妙,人生的感嘆都展現在眼前。讀到會心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動,看樹影婆娑,更是樂在其中。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟。”在書海中遨遊,吸取知識的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實了身心。我看到書架上那一冊冊,一排排散發着馨香的書,真是感到很幸福。

明代的王心齋寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂。”讀書的滋味真爽。

評語:讀書破萬卷,下筆如有神,你能夠經常在書的海洋中遨遊,吸取知識的精華,從而豐富了自己的頭腦,你能這樣堅持下去,將會有很多好的作品出在你的筆下。