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人生的標點符號閱讀訓練

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人生的標點符號

人生的標點符號閱讀訓練

我的一生是一句話,母親最希望我把它推敲得美麗些、生動些。我用我的腳印落成文字,將它書寫在時間的稿箋上。後人爲我堆起的那座墳墓,想來就是句末的`標點了。

那麼,我將表達出怎樣的意思呢?

我將腳印首先落成善字我覺得它是最不可缺少的。母親發現後,點了點頭,卻又說:這還不夠,後人只能在句末給你點成逗號。

但我渴慕一個表示完整的句子。於是我又將腳印落成信字我覺得它是最靠得住的。母親發現後,點了點頭,卻又說:這還不夠,後人只能在句末給你點成逗號。

於是我將腳印落成頑強,落成進取,落成創造我覺得它們都是閃閃發光的。母親睜着昏花的老眼見了,點了點頭,卻依然說:這還不夠

我茫然了。

任何人都不會得到句號的,白髮蒼蒼的母親嘆息了一聲,補充說,可貴的,孩子,是你一直在爭取句號。這樣你將會贏得一個能夠豎立起來的感嘆號

回答問題

1.聯繫全文看,文中的我一直認爲句末的標點應該是什麼標點?從哪句話中可以看出?

答: 。 2.文中加點的這,具體指代什麼內容?

答: 。 3.白髮蒼蒼的母親嘆息一聲的原因是什麼?用文中一句話回答。

答: 。 4.本文中運用得最成功的修辭方法是什麼?請從文中摘出兩個例句。

答: 。 5.用人生文字墳墓標點的順序和要點,寫出概括本文主要內容。不超過40字。

答: 。 6.寫出推敲這個典故由來的兩句詩。

答: 。