《一切皆有可能》閱讀理解習題

閱讀《一切皆有可能》，完成後面小題。（13分）

①水能流向天空嗎？答曰：絕對不可能!可是，天上的彩雲卻正是地面流向天空的水，當水變成氣體，它就能嫋嫋地“流”向天空。人生不也這樣嗎？不要以爲自己沒有升騰之日，一切皆有可能。

②一個小學即輟學、靠幫人推磨換書看的放牛娃，能成爲諾貝爾文學獎的得主嗎？在一般人看來，這是絕對不可能的事情，但是，2012年諾貝爾文學獎得主莫言正是50年前的那個放牛娃。

③一個高考數理化三科總成績不足100分、復讀都沒有學校肯要的落榜生，他會成爲著名的記者和節目主持人嗎？一般人看來也不大可能，但是，如今大紅大紫的孟非正是當年的那個落榜生。

④辯證法告訴我們，任何事物都不是孤立地存在，總是同諸多其他事物發生着聯繫，因而其發展就具有多種可能性。丘吉爾說：“一個人活得愈長，他就愈能認識到一切取決於機會，任何人哪怕只回顧一下十年前的經歷，他就會看到，某些看似毫不重要的細節實際上都左右了他的全部命運和前程。”世界充滿偶然性，也充滿奇蹟，奇蹟正是偶然性的表現。

⑤一粒沙子偶然進入蚌中，想不到成爲溫潤賽玉的珍珠；一粒種子偶然遺落在石縫間，想不到長成黃山上氣勢如虹的迎客鬆；一滴水偶然被陽光蒸發，想不到成爲自由飄動的雲。一切皆有可能，世間充滿偶然。“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，是偶然；“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，是偶然；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，同樣是偶然。偶然充滿魅力，偶然創造神奇!

⑥既然一切都有可能，那我們就等天上掉餡餅吧!

⑦不!一切都有可能，一切也都可能是泡影。偶然進入蚌中的沙，若拒絕磨礪，不會成爲溫潤賽玉的珍珠；偶然遺於石縫的種子，若無韌如磐石之志，不會長成黃山上氣勢如虹的迎客鬆；偶然被蒸發的水，若懼怕顛簸，也不會成爲自由飄蕩的雲。沒有“踏破鐵鞋”的痛苦，哪能體驗到“全不費工夫”的'快樂？沒有“衆裏尋他千百度”的艱辛，又豈能有“驀然回首”的驚喜？

⑧也許現在的你是一株小草，但一切皆有可能的自信會助你長成參天大樹；也許現在的你是一朵無名的花兒，但一切皆有可能的付出會助你將來豔壓羣芳。朋友，一切皆有可能，我輩當努力。

小題1:文章開頭從水能流向天空的現象說起，有哪些作用？請寫出兩點。（2分）

（1）____________________

（2）____________________

小題2:分析論證。

（1）本文②③兩段用了____________________的論證方法，列舉了____________________和孟非從高考落榜生成爲著名的記者、節目主持人兩個事例，證明了____________________這一中心論點。（6分）

（2）本文⑥⑦兩段，先否定了等待天上掉餡餅的錯誤思想，接着，進一步指出“____________________”，使議論有了層次上的深入。（2分）

小題3:下面的材料能否作爲本文的事實論據，請說明理由。（3分）

上個世紀40年代後期，錢學森、錢三強、華羅庚、李四光等一大批科學家在國外都有良好的生活、科研環境，但是，當新中國成立的消息傳來時，他們放棄優越的條件，衝破重重阻撓，輾轉返回百廢待興的祖國，爲新中國的科學事業作出了巨大貢獻。

參考答案：

小題1:(1)引出文章的中心論點。（2）激發讀者閱讀的興趣。

小題2:(1) 舉例論證莫言從放牛娃成爲諾貝爾文學獎得主一切皆有可能，(2)(2分)一切都有可能，一切也都可能是泡影

小題3:不能．本段材料主要是講錢學森、錢三強等科學家放棄國外優越條件而回到祖國的愛國精神，

與本文的中心論點“一切皆有可能”沒有直接關係，不能作爲本文的事實論據。