語文閱讀理解題一則

閱讀下面的語段，完成問題。

我賦予某些詞語特殊的含義：拿“度日”來說吧，天色不佳，令人不快的時候，我將“度日”看作是“消磨光陰”；而風和日麗的時候，我卻不願意去“消磨”，這時我在慢慢賞玩，領略美好的風光。壞日子，要飛快地去“度”，好日子，要停下來細細品嚐。“度日”、“消磨光陰”這些常用語讓人想起那些“哲人”的習氣。他們以爲生命的利用不外乎將它打發，消磨。並且儘量迴避它，無視它的存在，彷彿這是一件苦事、一件賤物似的。至於我，我認爲生命不是這個樣的，我覺得它值得稱頌，富有樂趣，即使我自己到了垂暮之年也是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是優越無比的`。如果我們覺得不堪生之重壓而白白虛度此生，那也只能怪我們自己。“糊塗人的一生枯燥無味，躁動不安，卻將全部希望寄託於來世。”

1、作者說：“我認爲生命不是這個樣的……”這裏的“這個樣的”是指什麼？

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2、正確理解文章的內容是學好語文的一項基本功。請你從下列內容中選出對本文內容理解正確的一項（ ）

A、作者列舉了消極的人生態度。

B、作者批評了“消磨時光”的人生態度。

C、作者批駁了虛無主義的生命觀、人生觀、堅持積極的生命觀、人生觀。

3、選文中提到的“哲人”們對生命的認識，你是否贊同他們的看法？請結合選文內容談談你的見解。

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4、選文中“我”對生命的思考又是怎樣的呢？結合已學過的課文說說哪篇課文的主題與選文一致？

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5、請從文中摘錄你認爲很有哲理的一句話，讓它伴隨你健康成長。

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　參考答案：

1、打發、消磨、儘量迴避生命的利用，無視它的存在。

2、C

3、不贊同。因爲“哲人”們總是把生命的利用看作是一件苦事、一件賤物。其實不然，生命是值得稱頌、富有樂趣的，不可以白白虛度。（只要能結合選文內容，言之成理即可，如果能聯繫自身實際則更好）

4、它值得稱頌，富有樂趣。我們的生命受到自然的厚賜，它是優越無比的，不能白白虛度。本學期學過的課文《理想》、《行道樹》、《人生寓言》、《我的信念》都與本文主題有關。（只要回答出一篇課文即可。）

5、“略”。