學雷鋒四品八德黑板報

導語：“人無德不立，國無德不興”。下面是小編爲大家帶來的學雷鋒四品八德黑板報，希望大家喜歡！

學雷鋒四品八德黑板報

學雷鋒作文（一）

當春風吹綠大江南北，萬物吐露芬芳的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我們耳邊也總會迴響起一代偉人毛某某的號召——向雷鋒同志學習。三月五日，是毛某某發出“向雷鋒同志學習”的日子。今天，我代表全體同學在此倡議：學雷鋒，爭當“四品八德”好少年。

我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們應該弘揚民族優良傳統。

今天，我們重視雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人。培養自己“愛學習、愛勞動、愛祖國”的精神，通過學雷鋒實踐活動，進一步弘揚雷鋒精神，形成人人爭當“四品八德”好少年的良好氛圍。

“國無德不興，人無德不立。”懂得做人的道理；和獲得豐富的知識一樣重要，甚至，“四品”就是“自尊、敬人、樂觀、執着”,“自尊”即對自我的尊重。自信、自愛、自立、自強，克服自卑、自傲等消極心理。“敬人”即對他人的尊重。做有愛心，心中有他人的人。“樂觀”即面對困難或身處逆境，保持愉快和積極向上精神狀態，對事物發展充滿信心。要有堅韌樂觀的品質。“執着”即對正確的事物或理想信念堅定不移、堅持不懈地追求。,“八德”就是“愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結友善、勤勞節儉、好學向上、誠實守信、勇於擔當”的`德行。

怎麼做才能成爲“四品八德”少年？如果你看到別人有困難，請主動去幫助他；幫同學解開學習上的疑難；爲家境貧困的同學捐出零花錢；輕輕扶起摔倒的小同學，給別人幫助，別人就會感受到春的溫暖，因爲你在他心中播種了愛；回到家裏，給爺爺奶奶多點問候，爲爸爸送上拖鞋，幫媽媽掃掃地，給兄弟姐妹多點謙讓，給鄰居多點微笑系。只要把愛的春風送給他們，美麗的笑顏會在他們臉上綻放；出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身後是否有人，以免碰傷他；當你玩耍時，想想小聲些，別人還在休息；當你學習鬆懈時，是否還記得父母和老師的希望，只要你處處爲別人着想，你就會成爲大家喜歡的人。

輕輕的拾起地上的一張紙，悄悄的擦去課桌的灰塵，靜靜的整齊的走入操場和飯廳，默默的送給生同學一份關心，甜甜的把真誠的微笑送給他人，只要你把這份愛播種，你就是幸福的人，你就會成爲受歡迎的人。

同學們，在又一個“雷鋒月”到來之際，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，把愛的春風送給他人，送給你周圍的人，做一個“四品八德”好少年！

學雷鋒作文（二）

“誠實是什麼？守信是什麼？”小時候，我不懂事，什麼都要問一問。媽媽總是笑着說，等我長大了就會明白的。現在，我終於明白了。

一次，我看到一個公益廣告。講的是小男孩去小店買油條，店主還沒找錢，小男孩就已經走了。店主找完錢，發現小男孩已經走了。店主可着急了，叫店員看着店，自己則追着小男孩跑。小男孩上了一輛公交車，正準備投幣，卻發現沒有錢，着急的哇哇大哭。邊上的一個阿姨見了，便安慰他：“我借你錢吧。”說完，便幫小男孩投了一元錢。

小男孩急忙抹乾眼淚，深深鞠了一個躬，感激地說："阿姨，謝謝你！我一定還你！“

當小男孩回到家後，正在津津有味的吃着晚餐時，忽然，響起了急促的敲門聲。媽媽打開們，門外站着大汗淋漓的店主。店主有氣無力的問：”你家孩子下午是不是來我的店裏買油條了?"

小男孩跳下一子，奔向門口，說：“是的。”

店員上氣不接下氣地對小男孩說：“我找好錢後，你已經走了，我就一路跟着你，給你送來了。”

我想，這就是誠實守信吧。我也一定要做一個誠實守信的人！

學雷鋒作文（三）

“當我漸漸長大，看到身邊的一些人，他們用實際行動恪守着‘言必信，行必果’的人生信條……”、“父母給了我生命，老師給了我知識，我會以羔羊跪乳的精神時時提醒自己盡孝感恩，做一個有道德的人……”“今天，我以墨小學生的身份站上舞臺，向大家發出我內心的吶喊：青春年少慨而慷，人生在世凱歌揚。若要白頭不復悔，墨小男兒也自強！”3月23日下午，墨池小學三至六年級的22名選手齊聚藝文堂，結合自己的生活和學**實際，圍繞“爭做四品八德好少年”這個主題，以真摯的情感、生動活潑而富有感染力的演講形式，暢談自己參加“四品八德”主題教育活動的心得體會。

比賽一開始，選手們之間進行了激烈的角逐，演講中，有的抑揚頓挫、有的聲情並茂、有的舒緩如聞涓涓細流、有的快速猶如暴風疾雨、有的感情豐富催人淚下……極富表現力的演講，撥動着在場聽衆的心絃；鏗鏘有力的語言，將深植於心的中華民族的精神風貌全面展現！

此次演講比賽不僅僅是一次演講，更是一種教育。希望同學們從中受到教育，把今天的感受融入日常的行爲之中，更好地促進學校優良校風和學風的形成，形成人人爭當“四品八德”好少年的良好氛圍！