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最新給學生的初中畢業贈言

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導語:畢業了,在教師心中,我們都是長不大的孩子。下面是本站小編收集整理了的教師給學生的贈言,歡迎大家閱讀參考!

最新給學生的初中畢業贈言

1. 你是一位誠實而有正義感的好孩子,注重個人的修養,每一次的英語表演都那麼純熟和自然;每一次的作業都那麼準確整潔,老師相信這些優秀品質會給你帶來美好的前程

2. 歷事練心,近來你越來越懂事了,老師每次把班級的事物交給你都那麼放心,同學們有事都願意跟你交心,老師爲有你這樣的得力助手而感到慶幸。

3. 你的和氣與友善讓同學們都願意跟你交朋友;你的專注與善思使你的各方面都得到了發展;從你每次高舉的手臂老師看到了你的自信,繼續保持吧。

4. 文靜的你總是那麼默默無聞地聽着每一節課,認認真真的寫着每一次作業,知道嗎?老師每次都熱切的盼望你舉起自信的手,努力吧!機遇會向你招手的。

5. 對班級每一件事都很關心的你讓老師毫不猶豫的把班級開關門的任務交給了你,同學們也都非常信任你;最近你的良好表現也得到了各科老師的好評,好好把握吧。

6. 本學期你的進步讓老師和同學們都對你刮目相看了,課堂上的你變得更認真,課後的你也變得更文靜了,尤其讓老師欣慰的是你每次的作業都那麼正確和整潔。

7. 每次翻開你的.作業本老師都由衷地感嘆:你是一個有恆心的孩子。無論作業多少、難易,你始終不變的認真態度也贏得了同學們的一致好評。這就是你每次選舉時人氣旺的體現,好好珍惜吧!

8. 坦誠而清純的你能及時洞察老師的想法,發現同學面臨困難,適時得給與提醒和幫助,老師和同學都喜歡你,相信你的這些可貴品質將對你的成長有幫助。

9. 老師越來越感到你的迅速長大了;你不再像以前那樣害怕困難,逃避困難了,每一次作業都力爭弄懂弄清了;本學期進步較大,老師盼望你能在新的平臺上再誇一個臺階。

10.總是微笑着面對一切學習上的困難的你卻對娛樂缺乏信心,不用擔心,又得娛樂活動正是我們鍛鍊身體的好機會,好好把握吧!

11.作爲大隊委的你,大隊部交給的每一項任務都完成的很出色,對班級老師佈置得的工作,你也總是一絲不苟,老師爲有你這樣的得力小助手而感到欣慰。

12.從你忽閃着的清亮的雙眸裏,老師看到了你的聰慧,每當有較難的問題時,你總會勇於挑戰,老師佩服你的勇氣,不過,在與同學相處中要注意策略哦!

13.默默無聞,契而不捨是老師近來對你的評價,最讓老師感動的是你那種拼搏的精神;書寫在進步,默寫在進步;老師相信在這種精神的引導下,你會永往直前的。

14.你從不主動向別人展示什麼,但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅,同學們都希望與你交朋友,敞開你的心扉吧,你會發現交流的快樂。

15.從來都是輕言慢語的你,在朗讀時卻從不含糊,每一次展示都能顯示你的實力,挺起自信的胸膛對自己說:“我不比別人差”吧!老師相信你能行。

16.勤奮踏實表現在你的學業上,穩重可靠展示在你的工作中,老師爲有你這樣能幹勤勉的班長而感到慶幸,相信你的工作經歷會給未來的你帶來幫助。

17.有上進心的你,本學期已經做出了一定的努力,表現在學習成績上的進步,老師很欣賞你的語言表達能力,如能恰當地運用到語言學習中,相信你綜合能力會更強。

18.這學期雖然你的身體遭受了傷害,但你學習的勁頭仍然很足,老師從你的作業和默寫中看到了你不屈不撓的精神,我們有理由相信你一定能成爲學習的主人的。

19.作爲一名全校的領操員,你的每一個動作都是那麼準確到位,爲了讓每個人清楚地看到,你有時汗流浹背,可你從未嘆苦叫累,老師欣賞你顧大局識大體的個性,要保持噢!

20.每一節課你聽得總是那麼專心致志,每一個問題你總是不願意錯過,老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂,相信吧,你的每一點思考將會帶來成績的提高。

21.作爲衛生委員你爲我班的衛生工作立下了汗馬功勞,組織分配每一次都安排得井井有條,若能在學習中再細一點,老師相信你各方面將大有提高。

22.千里之行,始於足下,臨淵羨魚,不如退而織網,你有時面對別人的好表現自嘆不如,其實你不如別人的不只是成績,相信吧,你的態度將決定你的高度。

23.每一節課你總能坐那麼直,每一個問題你都會認真思考,尤其是這學期你是班上進步最大的一名同學,黑板上的表揚欄常會見到你的名字,老師爲你高興,相信你會有光明的前程。

24.有較強學習能力的你,常讓班上一些同學羨慕,知道嗎?你的成績展示足夠讓人們明白不必顯示於每個角落!小男子漢敞開你的心胸悅納每個比你強或弱的同伴吧!

25.無論何時你總是把作業上的每個字寫得那麼工整漂亮,儘管有時你會花別人2倍的時間,正是你的執着,才使得今天的你贏得了同學們稱讚和關注,祝福你孩子。

26.每一次提醒你總能默默地記住,每一項任務你都會靜靜地完成,對自己及時反省讓你慢慢地進步,望你帶着這些好的品質去新的天地開拓,一定會有豐厚的收穫。

27.你有一張善於表達,勇於表達,樂於表達的嘴巴,有較敏銳的觀察,只要適時適地運用在課堂上,你就會達到你想要達到的高度,小夥子,試試看吧!