描寫校園的好段230句

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到句子吧，句子能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續或省略。那什麼樣的句子纔是經典的呢？下面是小編幫大家整理的描寫校園的好段，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

1、清晨，當我們還沉浸在夢鄉的時候，校園就敞開那充滿“書香”的大門，迎接着那些孜孜不倦的學者。走進了充滿書香的大門，就像走進知識的海洋……

2、夕陽西下時的校園，有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着、擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也爲這校園喝彩？

3、夏天帶着炎熱來到了校園，校園裏那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來到樹蔭下游戲、玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。夏天，校園裏百花盛開，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

4、秋風吹進了校園，吹黃了校園中的樹葉，吹開了校園裏五顏六色菊花，走進校園，樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園裏花香瀰漫，沁人心脾。

5、我們可愛的校園裏，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠髮光的寶石。在這裏看完它，你定會分不清是天上還是在人間！

6、走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。

7、校園裏到處都是綠樹成蔭，花草鮮美。當你站在校園裏，閉上雙眼，細細聆聽，你會發現：你正處於一個美麗的大自然中，身邊是一片大好風光，是一片歡聲笑語！

8、我愛校園，愛它的每一個角落。教室裏老師那鏗鏘有力的話語，嚴而重行的教誨。學生們清脆的讀書聲摻雜着無色無味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥；陽光的映襯下顯露出翡翠般質感的青草；潔白的連半點瑕疵也不可容納的蒲公英…

9、一進校門，首先映入眼簾的是一根旗杆，上面飄揚着鮮豔的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池裏面栽着綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士，保護着校園。

10、文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇，當春天來臨的時候紅的、粉的 、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像雲，這些花朵爭奇鬥豔的競相開放，爲學校增添了絢麗的色彩。

11、我愛校園，愛它美好的一切，它守護着我們的健康；它見證着我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那麼美的校園，一個灌輸着愛的天地……

12、離開了花壇就來到了我的樂園——操場了，操場旁邊種着兩三棵香樟樹，一陣風拂過，葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈，發出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響，操場上立刻就變地熱鬧起來了，有的同學丟沙包，有的同學在跳皮筋，有的做遊戲，有的丟手帕……到處都洋溢着我們的笑聲。

13、誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩。”

14、從兩幢挺立的綜合樓裏傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎着朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

15、我眼中的校園，它很美麗。校園裏的花草樹木數之不盡。花，總是開得如此的茂盛，色彩繽紛，芬芳豔麗。樹的數量不計其數卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足；相比之下，草兒彷彿也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下，校園的沒就顯得天衣無縫了，讓人看了後感到心曠神怡。

16、春風吹進了校園，校園裏的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鑽出來，一場春雨過後，小草偷偷地從土裏探出頭來，校園裏像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎着春風在校園裏綻放。燕子帶着春的信息從南方飛回來了，在校園裏“嘰嘰喳喳”地叫着，校園裏到處是一片春意盎然的景象。

17、我愛校園，愛它的充滿溫馨的風氣。望着奔跑在操場上的那一張張笑臉；盯着黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有着嚴謹的教學態度，良好的校風，推行德智體美勞全面發展的素質教育。

18、漫步在校園裏，校園裏的天空比任何的天空更藍，筆直的白楊樹站立在校園的路徑上，他們就像是一個個嚴守紀律的哨兵，看守者校園的大門，正因爲有了這些“哨兵”，我們這些學生才能在一個安寧的環境下學習知識。

19、一進門，我發現前面是充滿笑聲的校園，天空下着皚皚白雪，但是操場的學生們邁着整齊的步伐，喊着激勵自己的口號，整整齊齊地跑步；天當然很冷，但都沒有穿外套，只有單薄的校服，我知道那一刻，他們的心是暖乎乎的，因爲他們——堅強。雪還在不停的下着，跑完了，但他們沒有馬上回班，而是打雪仗，你打我，我打你，形成了一個充滿歡笑的校園。

20、我們的校園，是一個和諧的校園，他的和諧不僅展現於此，而且還展現出同學與同學之間的友誼，和老師對我們的關愛。

21、我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中爲我們點綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生路上充滿欣喜與充實。

22、走進校門，首先來迎接我的是一個美麗的大花壇，花壇裏有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，像似在歡迎人們的到來。

23、當東方映着魚肚白，那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的綜合樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

24、銀杏樹的葉子是扇形的，有的從中間分開，有的卻連在一起。它真薄啊！薄的像一層紗，透過陽光好似一塊無瑕的翡翠。葉子的邊緣是嫩綠色的，靠近葉莖的部位是黃色的，像初生的嫩柳一般，摸上去薄薄的，在陽光下閃爍着金屬般的光澤。

25、夏天，火紅的指甲花開了，那小巧的花朵好象一個害羞的小姑娘，把自己包着。各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成羣結隊的蝴蝶在花叢中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飛來飛去。

26、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，一走進校園的大門，一隻展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象徵着和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象徵着無邊的學海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體裏蘊藏着廣大的胸懷。

27、冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄下來，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的雪，白皚皚的，又鬆又軟；樹上的雪把樹枝壓彎了腰。

28、校園的花是五彩的。鵝黃色的金線菊挺立着，每一片花瓣都向外翻卷着，而小的花瓣則被緊緊地簇擁在中間，擠壓得幾乎沒有一絲的空隙。花的背面是奶黃色的，毛絨絨的毛又細又密。

29、秋天，黃葉打着旋兒落下來，彷彿在跳着優美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的樹杆，像個病人有氣無力的站在那兒。校園裏沒有了春天的生氣和火活力。

30、我傾聽着，傾聽着風兒掠過的聲音——“沙沙”，傾聽着鳥兒鳴叫的聲音——“喳喳”，傾聽着樹葉呢喃的聲音——“嘩嘩”，傾聽着同學們嬉鬧的聲音——“哈哈”。風摩挲着樹葉彷彿秋姑娘銀鈴般的笑聲。夕陽的餘暉幻化成美麗的橙色，落日將我們的身影拉的好長好長，校園嫵媚的風景都融入了這無邊無垠的晚霞中。

31、過了小道，就來到操場。操場左側，一個沙坑進入你的視線。土裏藏着漂亮又奇特的石子，還有雪白的貝殼，沙土軟軟的，一跳就是一個小坑。四周是綠色的植物，既美化校園，又減少塵土。正中心是一塊草坪，春天是嫩綠的，夏天是碧綠的，秋天是淡黃的，冬天是枯黃的。草坪上有兩個球門，大家可以在這兒快活地踢足球。草坪周圍是一條跑道，每天早上，大家在跑道上做早操；體育課上，大家在跑道上跑步、鍛鍊身體；有時，大家還在跑道上嬉戲玩耍。跑道留給了我們多麼快樂的回憶呀！

32、一走進大門，兩旁的花壇首先映入你的眼簾。左邊的小花壇裏，有樟樹、銀杏樹等高大挺拔的樹和矮小的灌木叢。灌木叢的顏色各種各樣，錯落有致，先是深綠色，再是梅紅色，然後是暗紅色，最後是嫩綠色，可漂亮啦！

33、剛進小道，就看到一排排青翠挺立的松樹，讓人覺得神清氣爽。再往裏走，就出現了一棵棵茶花。現在茶花開得正旺盛，壓滿了枝頭。茶花色彩明麗，有梅紅色的，有粉嫩嫩的，有白中帶粉的，可美啦！茶花形態萬千，有的還是個花骨朵兒呢；有的恨不得馬上開花；有的開了兩三瓣兒；有的全部開放了，像亭亭玉立的少女。它還有沁人心脾的香味，真美！走進小道深處，就看到了櫻樹。櫻花謝了，留下了黃黃的殘根，不曉得開花時有多美呢！

34、當春天像一位美麗的仙女，經過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。

35、每天清晨，我們會戴着紅領巾、排着整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望着它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神聖了。

36、夏天，一炎熱，喧鬧的季節來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了。”我們聽着知了的聲音都進入了夢鄉。

37、轉眼秋天到了，我們興高采烈加到學校開始新的學習。當秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶在空中飛舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的在空中輕盈地旋轉，又飄飄搖搖地落下。

38、春天，校園裏一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。花壇裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小毛蟲在向你招手致意。各種樹兒都穿着綠裝，披着融融春光，迎着悠悠的春風，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉蘭樹的花開了，它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭，一陣微風吹來，玉蘭花香飄滿了整個校園。

39、牽牛花的色彩更爲繽紛。每一朵花都只有五隻花瓣，靠近花蕊的地方是乳白色的，花瓣外圍是深紫色的，花蕊高高的從花芯翹出來，像無數個出生的嬰兒好奇地窺視着外面花花綠綠的世界。微風吹過，牽牛花羣就像起了波浪般搖晃着，紅的、紫的，每一株都婀娜多姿。你瞧，停在牽牛花瓣上的東西是什麼？原來是隻純白的蝴蝶，你看黑色的花紋閃動着。它往前翕動，兩條有力的觸鬚直直的挺着，臉趴到花芯上，翅膀卻不停地擺動。呀！還有一隻蜜蜂，黃黑相間的花色衣裳上下晃動，兩對翅膀急速的撲閃着，它也跟着上下不停地舞動，原來是在採擷香甜的花蜜。

40、你看！我們的校園到處是一片綠，綠的草，綠的樹，綠的世界，明媚的陽光照耀着學校左側如茵的大草坪，綠嫩綠嫩的小草從地底下鑽了出來，在春風中使勁的長，這草坪彷彿是塊大大的地毯，草坪上開放着金黃色的小花兒，藍天把這塊綠草地映襯的多麼漂亮，花兒把這塊草地點綴得更加美麗。

41、接着，我們來到了教學樓大廳內，四盞連着的燈依然光彩照人，教學樓中間有着一座花園，不僅蜻蜓先生經常來訪，就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來得少，整個校園沉在綠色的氣氛當中。

42、操場上，來來往往的人絡繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的在興高采烈的拔老根，石書旁幾個人圍成一組一起高興地抓人玩兒。操場上零零散散地散佈着的人，還有的在靜靜的讀書。

43、一進我們美麗的校園，你便會看見一棟棟高樓，那便是老師給學生傳授知識的地方，教學樓是用白色的磚瓦砌成的，一縷柔柔的陽光照上去，白磚變的閃閃發光，美麗極了。

44、右邊的大花壇裏更是色彩繽紛了。高大又深綠的大樹顯得特別有精神，真像一位位保護學校的哨兵。花壇的正中心是一塊大石頭，上面刻着金燦燦的大字——下沙二小。石頭邊的一片蝴蝶蘭，五彩斑斕，有金黃中帶墨綠的，有鵝黃鵝黃的，有淡紫中夾橘黃的，還有雪白中有深紫的，真是美不勝收呀！

45、一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過雲縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到了動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走着，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。

46、熱鬧的運動場才真的壯觀呢！下課時，一羣羣打籃球的男孩子，一羣羣跳橡皮筋的女孩子都出現在操場上，上課後，在操場上還能聽到教室傳出的陣陣琅琅的讀書聲呢！

47、校園的春景是多麼迷人、美麗啊！暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷着校園的美麗。那時，大地將萬物復甦，校園的花竟相開放，爭先恐後，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

48、樹上的鳥叫蟲鳴，池塘裏魚兒在唱歌跳舞，發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室裏老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊！

49、往裏走，便看見一個美麗的大花壇，花壇的四周鑲着墨綠冬青做的花邊，緊接着，冬青簇擁着團團菊花，流光溢彩，心態各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍着一棵大榕樹，榕樹長得十分茂盛，遠遠看去，猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥的天堂啊！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。

50、望着滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象徵着中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數將會增加；若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心願。櫻花樹下純真的祝願，爲校園增添了幾分神奇。

51、春天裏我們的校園，是一座美麗的大花園。當你走進那雄偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風吹過，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談論着春天的美景。小草也充滿了力量，爭先恐後從地底下破土而出，決定和大家一起在校園裏度過一個愉快的春天。

52、站在操場上放眼望去，校園裏的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力，這也告訴我們，萬物復甦的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的讚歌。

53、綠蔭環繞的操場上不時爆發出一陣陣喝彩聲，什麼事情如此熱鬧？原來正在舉行師生友誼籃球聯賽。嚴寒的冬天，我們雖然敝在室內，足不出戶，然而“身在曹營心在漢”，按捺不住的是對運動場的那份牽掛。在春天的校園裏我們終於可以盡情發泄！

54、傍晚，太陽公公要西去落山，金色的彩霞來爲它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛着幾絲粉紅色的花蕾，那花兒並不像那害羞的小姑娘，朵朵花兒爭相怒放。幾隻春燕在空中自由自在地飛翔，爲江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹非常勤奮，你看，它又認真的開始工作了，在落日的餘輝中，顯得更加威武。我深深地呼吸着，帶着春天氣息的新鮮空氣，陶醉在春色當中。

55、瞧，地上的小草睜開發眼睛，偷偷地從土地裏鑽出小腦袋，好奇地打量着這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠着集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇裏的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放着，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛士挺立在那裏，守衛着我們的校園。

56、樹枝上的小鳥們在歡樂、興奮地高歌，那歌聲令人陶醉，令人心動，好像正在讚美着煥然一新的校園，爲校園的變化而感到無比的驕傲。四周的樹木都爭先恐後地長出了新枝綠葉。和煦的春風正在輕輕地撫摸着我的面龐。啊！大地萬物都甦醒了，它們都在爭着更換翠綠的新裝，爲大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風、美麗！

57、春天的校園，樹美景美人更美；春天的校園，當代中學生盡顯風采；春天的校園，孕育着祖國的未來和民族的希望。

58、輕輕扒開花叢，在杜鵑的周圍有許多含苞待放的花朵兒，好像馬上就要爆開似的。這麼多的杜鵑花，一朵有一朵的姿勢，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。如果把眼前的一片杜鵑看着一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！

59、俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨。” 我要在這美好的早晨裏發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。

60、好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎着春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向着太陽開放了；教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺着它那纖細的舞姿。當春風吹過時，它那綠幽幽的頭髮也擺動起來。在陽光的照耀下，它溫馨地笑了。

61、剎那間，幾隻“蝴蝶”和“蜻蜓”衝上天空，展翅飛翔，悠閒地隨風浮動，好不自在。原來，同學正在放風箏。同學們的心靈手巧賦予了風箏人的生命，它們每一個歡躍的動作都是同學們愉悅心情的體現。大家在地面上奔跑着追逐着，爽朗的笑聲響徹整個校園。

62、看，那花圃上的花朵已經含苞待放，有的只是開了兩三片花瓣，有的還剛長出花苞來。我漫步在雨後的校園裏，涼爽的風迎面撲來。校園的塑膠跑道經過春雨的涮洗，顯得一塵不染，乾淨極了！我們這些學生一進校門，便能感受到濃濃的春的氣息。

63、小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，操場上有追逐的孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲，到處洋溢着一派春的氣息。我們祝福春天，我們迎接春天。啊！美麗的春天使大地煥然一新，迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂，催促我們奮發向上、努力學習！

64、聽，教室裏傳出了朗朗書聲，同學們正專心致志地朗讀着，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了，長得更綠了；花兒聽見了，開得更豔了；樹兒聽見了，長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園，傳到正在播種的農民伯伯耳裏，他們着這熟悉的聲音，望着被樹木環抱的學校，若有所思的笑了。

65、傍晚，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱情的爲整個校園鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的餘暉中，我深深呼吸着着春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

66、看，微風過處，校園的草坪內紛紛探出一個個戴着嫩綠色帽子的小腦袋，它們東張西望，好奇的打量着這個陌生的地方。樹木也不甘落後，光禿禿的枝丫長出了新芽，恰似顆顆綠翡翠，在陽光下熠熠生輝。花壇中的各種花兒毫不遜色，一株株競相開放，爭奇鬥豔。紅的玫瑰，粉紅的月季，潔白的玉蘭……但它們不忘自己的使命，默默無聞地吐出淡雅的芳香。它們藉着春風的力量把花香送到校園的各個角落，消除人們的疲勞，使人精神抖擻。

67、寧靜的校園裏傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽着我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍着，有的打籃球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受着校園裏這美麗的春天。

68、看，校園裏到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢着濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了矇矓的睡眼。

69、春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶着溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般， 繪出天的遼闊，地的廣博，也將春天的色彩灑落在我們的校園裏。擡頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展、宣泄，蘊含着無窮無盡的詩情畫意。美不勝收

70、教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮豔的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。

71、我愛百花爭豔的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉砌的冬天，可我更愛楓葉如火的金秋。

72、在這金秋時節，我的校園真是風景美如畫呀！每當我背起書包，來到學校中央的大花壇，一股香氣就會鑽進我的鼻子，滲入我的身體。這時，我總覺得全身煥然一新，彷彿有什麼東西激了我。我順眼望去，原來是花壇前的五六盆菊花，她們個個打扮花枝招展，十分引人注目，她們顏色繁多，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火，有的黃如金。她們的姿態也很多，有的伸展着許多片長長的花瓣，像千手觀音；有的則低着頭，像個害羞的小姑娘；有的把花瓣縮在裏面，像只雞爪。真是千姿百態，令人目不暇接。

73、秋天無聲無息地來到了學校，使校園增添了大自然的美麗。

74、你看，辦公室旁邊的銀杏葉子變得金黃金黃的，風一吹，在空中跳起了秋天的舞，跳累了，就撲到了大地媽媽的懷抱裏。秋風裏的銀杏樹像一位爺爺，而隨風飄蕩的葉子正像是它的孫子。銀杏爺爺畢竟經過了200多年的風吹雨打，任憑風伯伯吹着再大再大的風，銀杏爺爺也挺直身軀迎風昂立，而它的葉子落得越來越多，好像給大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣。

75、在這美麗的季節裏，怎能沒有菊花呢？看，荷花池旁的菊花爭奇鬥豔，那紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的若霞它們的形狀也各不相同。有的像是縷縷噴泉，有的像是外國小姑娘的捲髮，還有金絲菊像節日的禮花，繡球菊長得圓圓的，像一個黃色的小皮球，摸上去滑溜溜的，像是塗了一層油，隨便什麼時候看它，都像塗了一層黃色的顏料，給校園散發着那令人心曠神怡的花香。

76、天氣冷了，許多花都謝了，只有菊花在寒風中競相開放，裝點着世界。

77、不經意間，樹葉悄悄地帶點黃了，西風匆匆的趕來了，吹黃了青草，吹落了花瓣，吹紅了蘋果圓圓的臉蛋，吹得稻穀金燦燦。秋天來臨，到處都是一片美麗的風光。當然啦，我們的學校也不例外，烙滿了秋的印跡。

78、一進校門，就有三棵高大的銀杏樹，伸出雙手歡迎你，他們是那麼強壯魁梧，像偉岸的武士，那一層堅硬的樹皮就像鎧甲一樣，無論是嚴寒、酷暑、颳風還是下雨，都時刻保護着他。美麗的銀杏樹葉子，象一把把小扇子，一陣秋風吹過，一片片金黃的葉子就象一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，風停了，蝴蝶又慢慢地落在地上，鋪成一張柔軟的大大的金黃地毯。

79、校園中央是一個很大的花壇；上面種滿了花草，有像禮花一樣綻放的白菊花，迎風傲雪的龍爪菊，素雅淡潔的野菊花。還有掛在大片花葉下的一串串紅得耀眼的海棠花。秋風吹來，空氣裏瀰漫着桂花的香味，甜絲絲的。

80、鮮花叢中座落着我們整潔漂亮的教學大樓，教室裏傳出朗朗的讀書聲，右側的操場中哨聲陣陣，在籃球場、跑道上活躍着同學們的身影。

81、校園的早晨是恬靜的。霧氣瀰漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它彷彿代表着新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶着晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園裏的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點溼潤，也會讓你感到十分的輕鬆。

82、白楊樹像一位英俊的少年挺立在院裏，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭髮。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭髮遮住了自己的臉……

83、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。啊！我真希望永遠與這冬天的校園爲伴。

84、順着老師宿舍前的走道再往前走，就是一個長方形的大魚池。潔白的欄杆圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚、鯽魚、武昌魚等，一羣羣，在水中游動，時而涌起浪花。藍藍的天空，潔白的雲朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構成了一幅美麗的畫面。瞧，那邊又游來一羣大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。

85、春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園裏頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾隻春燕自由自在地從校園上空飛過，一羣小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫着，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇裏，各種花兒紛紛開放，紅的豔，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏鬆土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。

86、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立着大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

87、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

88、春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁——老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對着那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園裏一片琅琅的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞着滿園生機勃勃的春色，趁着大好春光進行着各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多麼清新，同學們都陶醉在這春色中。

89、我們的校園裏的操場寬闊平坦。那裏的體育器具可真不少，單槓、雙槓、木馬、爬竿等等，同學們可以在那裏練臂力，練技巧，盡情地鍛鍊身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。

90、周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。

91、校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽牛花向我炫耀着那一個個七彩的小喇叭，神氣極了。我也友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正豔，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便捲縮成一團，嚷嚷着不肯見人。哎，真拿她沒辦法。

92、已經校園大門，便有一陣幽香撲鼻而來，這是藤蘿架下盛開着的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹葉與妖豔的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺。

93、我來到校園東北角的花園裏。啊，好美！有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競相開放。瞧，西邊的桃花開得多好啊！粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個害羞的小姑娘。微風徐徐吹來，北邊的桃樹輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹周圍飛來飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見人愛。啊，什麼香？隨着一絲清香，我來到一棵開着紫色花朵的小樹前。聽別人說，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛。那花是一串一串的，開在枝幹上，像珍珠。最特別的是紫荊先開花，後長葉，你說這奇怪不奇怪？在東邊，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不過是紅色的。聽人說把花蕊拉出來，吸裏面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開放了，紅紅的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開了。整個花園彷彿仙女織的一塊花錦。

94、我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這裏綠樹成蔭，景色優美，遠離熱鬧的市區，環境非常幽靜。

95、旗杆後便是我們的教學樓。教學樓共5層，每層有5間教室，還有老師辦公室、活動室。教學樓的樓梯和走道都非常寬闊，四五個人並排行走也不會覺得擁擠。每間教室都寬敞明亮，紅色的外牆，白色的內牆；地面潔淨，桌椅整齊，每間教室的牆上都貼着白求恩、華羅庚、居里夫人等名人的畫像。在校長室的門上，掛着一個醒目的牌子。上面寫着“文明單位”4個鮮明的大字。它是我們全校師生努力工作、學習的結晶。

96、我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像一個大蒸籠。

97、我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。

98、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍牆裏面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門旁邊。

99、走進校門，沿着寬敞的水泥路，往西行，展現在眼前的是一面五彩斑斕的“塗鴉牆”。這塗鴉牆原來只是一面普普通通的白色圍牆，自從被一些愛好美術的同學利用課餘時間畫上了20幅得意傑作後，就成爲了校園一道亮麗的風景線。這些傑作共分兩排，每排十幅，有的畫着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進了西瓜裏；有的畫着神奇的海底世界，蔚藍色的海水中，色的魚兒正歡暢地嬉戲；有的畫着威武的“神舟五號”，宇航員叔叔正和衣着古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中，我最喜歡的還是許新語同學畫的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上，一羣孩子開心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，個個畫得神采飛揚。看着，看着，我似乎也溶入了這幅畫中，和畫中人一起爲從天而降的瑞雪歡呼雀躍……

100、清晨，快樂的鳥兒唱着歌，伴隨着我們一路走過灑滿花香的小路，目送着我們走進校園，眼裏全是笑意。陽光鋪在寫有南京師範大學附屬揚子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼。

101、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！

102、我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠處，放眼望去，像綠色的毯子上點綴着三三兩兩的小花，中間長着一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎着身子的樹，右邊則是一座別緻的假山。

103、課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。爲了讓鳥兒也爲我們喝彩，爲了讓大樹也讚許地點頭，爲了讓花兒也爲之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語我們努力着！

104、我不禁一顫：多麼可愛的小生靈啊！不分季節，只要有花開，便辛勤地採蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻的教師，他們不也是在釀蜜嗎爲祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

105、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。

106、我們小學校坐落在成渝公路旁邊，遠遠看去，學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

107、一個春天的早晨，夜色還沒有完全退去，整個校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側的那排高大的楊樹，就像一排忠於職守的戰士，守衛着我們的校園。那高大的教學樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場邊的兩棵古老的大槐樹，好像兩位壽翁，在凝視着東方將要升起的旭日。

108、校園裏的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

109、教室有三層的，四層的，還有五層的，窗戶全是落地的，外牆紅白相間，非常美麗。

110、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裏面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

111、我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的家能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的衝勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞着雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。

112、在學校的中院有一個菱形的金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着。

113、跨進校園，迎面是一座雷鋒塑像，他顯得十分莊重、慈祥，他是同學們學習的好榜樣。後面是一座美麗的三層花壇，最頂上是一架地球儀，它的周圍一年四季擺着各種各樣的花卉，杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那裏真可謂是“一個花的世界”。

114、早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃裏剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美，彷彿散發着一股誘人的香氣。

115、在這寒冷的冬天裏，青竹翠柏爲校園增添了幾分春的色彩。

116、這樣的時光裏，總會覺得生活真美。想着有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園裏，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風和花香中和別人聊天，悠閒地搖着蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個人在某一個瞬間都曾有過？

117、那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯，鋪在橢圓形跑道中央；跑道的兩旁，用水泥砌成的白的護欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場的東邊，是用水泥鋪地的籃球場。下課了，同學們來到操場上。大操場頓時沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語……

118、看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

119、夏天來了，校園裏幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。

120、夏天，校園裏的樹木鬱鬱蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清翠碧綠的榆樹。操場中間，還有兩顆楊槐樹，它們樹葉茂密，就像倆把撐開的綠色大傘，可以擋風，遮太陽。同學們愉快的在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做遊戲，跳皮筋…

121、每天，當我一個人路過校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪着。那溼潤的春風呀，親吻着我的臉頰，還牽着我的手，陪我一起上學去。到了校門口，春風還捨不得我，在校園裏不斷徘徊。

122、下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生；在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向着自己的目標前進。

123、校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等遊戲。

124、我們邁着輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林裏，不時傳來鳥鳴聲；樹林裏，蟈蟈們在歡快地叫着。清澈見底的小河裏立着幾隻巧奪天工的“仙鶴”，一隻好像在戲水，另一隻好像在引吭高歌。

125、我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

126、當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之後，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。

127、校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

128、現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成爲我們最美好的回憶。

129、秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹上，它們似乎越長越綠，像一個個永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹越到深秋，越是紅豔。遠遠望去，在秋風的吹拂下，就像火焰在滾動。

130、深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什麼時候，後花園裏的那棵平日裏枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。

131、看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立着，有紅的。粉的，開得鮮豔極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰勝了寒秋，絢爛的開放着。

132、春天的中午，太陽公公走到當空。校園裏的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，爲校園增添了點點新綠。

133、晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立着，還時不時扭動着小腦袋，似乎在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

134、校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最讓我喜歡的是春天的校園。

135、那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來了，它們圍着花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學們講述同學們開心的時候的事，它們多像一個回憶開心事的機器人呀！

136、再往裏走，你就會看到一個個班級，在班級前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園，對，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩，繁殖。在比賽時，它們那鳥鳴聲，像在爲運動員們加油呢！它們多像啦啦隊呀！

137、漫步在校園中，我們還可以看到其它不同的“鶴文化”，我們在這濃濃的氛圍中學習經典、感受國學，還誕生出了一批批國學“小學士”、“小碩士”，這可是我們學校一道亮麗的風景線呢！

138、秋天的校園，操場上彩旗飄揚，在鼓號隊雄壯的奏樂聲中，秋季運動會開幕了，“陽光體育，青春少年！友誼第一，比賽第二！”同學們比賽的是運動，收穫的是友誼！

139、秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了；校園欄杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠遠望去，就像一幅被渲染的油墨畫。

140、空氣中瀰漫着怡靜的氣息，還夾着幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑着照亮了你-我的校園。

141、進了學校大門，高大的教學樓拔地而起。左右對稱這兩個美麗的花壇，花壇裏有各種各樣的鮮花：有月季，杜鵑，玫瑰……香味兒真濃啊，就像一噴過香水似的。

142、秋天的校園，涼絲絲的秋風吹進教室，吹到了我們的臉上，秋風傳送着同學們的歡歌笑語，收穫着老師辛勤培育下的學習成果。

143、在這美麗的校園裏，有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹、美麗而又端莊的孔雀……在這美麗的校園裏，有我們許多快樂的時光。可惜，我們將要離開這裏了。不過，我們不會忘記這裏的一切！

144、我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞着“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之豔菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香瀰漫在校園裏。因爲學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積澱，情感色積澱，是一道獨特的風景。

145、操場的東邊站着一位舉旗手，不知疲倦，他站在那裏，手舉紅旗風雨無阻，它就是國旗杆。每個星期一升國旗的時候，我們都站在操場上，排着整齊的隊伍升旗。這時，舉旗手顯得更加威武。

146、春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁--老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對着那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園裏一片琅琅的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞着滿園生機勃勃的春色，趁着大好春光進行着各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多麼清新，同學們都陶醉在這春色中。

147、活動區，那裏是孩子們的樂園。每次在活動區內時，我們都快樂的玩耍着，你看打乒乓球的人彎着腰，眼睛瞪得大大的，等着球打過來，你們看看下象棋的，一個人在用手點着腦門在思考，該怎樣打敗對方。再看看跳繩的，還正在比賽呢！有的在比賽花樣，有的還在不變花樣的……每次來到這裏，都能聽到孩子們的歡笑聲，每次來到這裏，都能聽到朗朗的讀書聲，每次來到這裏，都能看到我們美麗的校園。

148、傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞爲它送行，校園渡上了一層金色。滿園勒杜鵑花，一簇簇火紅的花朵爭奇怒放，一滿枝頭。幾隻燕子自由地從校園上空飛過。

149、青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，新校園的樂章終將奏響。

150、在這如畫的校園裏，是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和風采，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強，是你們用堅定和執着放飛了夢想與希望，是你們用那純潔而善良的心靈帶來了校園裏的一次次感動。你們用你們的方式詮釋了什麼叫激情似火，青春無悔！

151、我不知道這個世界有多少個一樣又不一樣的故事，它們時時刻刻在那個留下無數人青春的校園裏上演，給一個又一個人的青春塗上那淡藍的天空般的色澤。我知道我的那個平淡如水的故事已經被永遠定格在了那個曾經熟悉有陌生的校園，一起留下的還有我的心跳和那一絲憂傷中夾雜着的快樂。

152、當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！

153、青春，只一個很美的詞，但又不知道它沒在哪裏。或許是因爲年輕，所以享有青春。或許是因爲年輕，纔會對所有懷揣幻想。有些時候，曾幻想現實是多麼美好，真想一下子融入現實生活中去感受一切。

154、校園裏的子曰園給了我們更多的快樂，也使我們的校園更加充滿青春活力。我愛我們的校園，更愛我們的子曰園！

155、我們留戀校園的每一個角落，只因爲我們是它的主人，當然它也是我們青春的見證，因爲那一年，我們十七八歲。我們想盡快長大，想脫浮華的天真，等我們長大了，纔去懷念那時的青春，祭奠那年的十七八歲。可是早已回不去了。慢慢的發現，青春的過往波瀾不驚，又何必去解讀它的神祕。

156、爲影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課後，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人關注。活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點。

157、又是一個春光燦爛的季節，校園裏的梔子花又盛開了，梔子花爲美麗的校園添加一份春的色彩。這聖潔的梔子花是青春回眸一顧發出的淡淡清香，是美麗人生裏絢麗一顧，引來了校園裏萬千的驚奇目光與讚賞心情。

158、在這個值得留戀的季節、美好的校園，請記得多收藏一些美好的校園情結，爲了多年後可以懷念。用青春做籌碼，用希望賭明天，讓我們一起加油，就爲祭奠慢慢流逝而美好的校園情結吧！

159、故事情節是講述的是一羣青春男女校園時純情幸福的愛戀和畢業後分道揚鑣、形同陌路，最終相愛的人因種種原因沒能在一起。青春，對於每一個人來說都是最爲珍貴幸福的記憶，它包含着歡笑、痛苦、成長、蛻變，是生命定格下最唯美的音符，是每個人心中最動聽的旋律。有人說時間真是一劑霸道的良藥，悄無聲息地帶走了我們最想留住的青春。

160、早上我們要起牀，背上小書包來到充滿知識的校園世界，走進知識的課堂。啊！校園之晨！這裏是一天的開始，這裏是人生的起步。理想的種子要播種，知識的小樹要長大……。這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛來歌頌你、讚美你！學校牆外，幾株槐樹探進頭來，張望着我們可愛的校園，他們彷彿也要把自己融進這愉快的兒童樂園之中。

161、我扯出一個親切的笑容說，我的下部小說寫的是青春校園故事，爲了親身體驗校園生活就來找你咯。他還沒回過神來，我便徑自向校園內走去。

162、燈下觀賞着這簇老白楊的樹葉兒，沉浸在縷縷的馨香裏，我抑制不住對你——我那心儀已久的，常德乃足、厚朴存真，飽經風霜、永葆青春的老白楊樹由衷地謳歌！——你，校園的老白楊樹啊，你的聲音與顏色不僅是校園交響曲中不可或缺的響亮的音符，林中畫卷上一筆不可缺少的精美的光彩；你的尊容與形象還是學校昌盛的一個標誌，校園精神的一種體現。

163、活力是青春的標誌，來自四面八方的青少年因爲緣分在一所學校裏學習，青少年們熱情奔放，所有人會再這個時代展現自己獨有的才華與天賦，籃球場是男生展現英姿的雄鷹飛翔之地，觀衆席是女生吶喊助威的場地，青春，是魅力的綻放，校園之一隅，最燦爛的多姿青春。

164、校園的早晨是恬靜的。霧氣瀰漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它彷彿代表着新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶着晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園裏的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點溼潤，也會讓你感到十分的輕鬆。

165、白楊樹像一位英俊的少年挺立在院裏，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭髮。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭髮遮住了自己的臉……

166、順着老師宿舍前的走道再往前走，就是一個長方形的大魚池。潔白的欄杆圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚、鯽魚、武昌魚等，一羣羣，在水中游動，時而涌起浪花。藍藍的天空，潔白的雲朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構成了一幅美麗的畫面。瞧，那邊又游來一羣大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。

167、我認爲我們學校是無私奉獻的。你知道學校給予了我們什麼嗎?是知識，是力量!我們從一個什麼都不懂的孩子成長爲今天一名出色的學生，而每一點進步無不滲透着學校對我們的心血。古人說得好：“書山有路勤爲徑，學海無崖苦做舟。”是學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到了那份屬於我們的快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠着帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

168、我初中時的學校有點遭受到輿論的批評，校園是一片百廢待興的樣子，就讓我們搬遷了進來。雖然其實不搬，更加會受到指責，本來我們這一屆入學時就被許以會有新校舍清靜優美的校園環境。還會有最先進的橡膠跑道，這在我們這小鎮上還是首家的。不過直到我們這一屆畢了業，都沒有看到這跑道的一點影子。雖然與老校舍只間隔幾百米，但可以說是已經從鎮中心搬到了鎮郊外，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。

169、我的學校座落在大街中段，小學對面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風吹雨打中，它爲我們的祖國不停地培養着一批又一批的新生力量。爲社會提供了無數德才兼備的優秀學生。

170、我們的教學樓更是美麗，登上樓梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭奇鬥豔，當你走進教師，出現在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺幻燈機，牆壁上還掛著名人名言它時時刻刻激勵我們要努力拼搏，爭取最好的成績。

171、我們的學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的教學設備：電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室;物理、化學、生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供了良好的硬件環境。校園裏還建成了200米6環道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙杆運動區及室內游泳教練池等一批運動場地及設施。

172、我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。自尊自愛、進取爭先。開拓進取，成爲們一支筆中小學每一個學生的追求。

173、我認爲我們學校是學習的樂園。每天到了清晨，都能聽到同學們琅琅書聲，清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;一件件精美而富有創意的小製作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造未來美好的生活。

174、校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧譁 嘈雜 潔淨 乾淨 整潔 歡樂 玩耍 做操

175、走進校門，只見正前方懸掛着一個45平方米的巨幅LED。它時刻傳遞着學校的動態，展現校園的風采。再往裏走就來到了教學樓，這是一座別具一格的“E”字型三層紅樓。其優點是造型美觀、大方，每間教室都能最大限度地採光——設計師們真是獨具匠心啊!在教學樓裏，每個教室都充滿着學習的氣氛，每個教室都有烏黑油亮的大黑板。每位和藹的師，臉上都帶着燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁在細心地培育着每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。

176、我認爲我們學校是母親般溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我們入懷。她愛我們每一個學生;當我們有一點進步的時候，她都看在眼裏，母親會用輕柔的手撫摸着我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們的心田。

177、走進學校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有鬱鬱蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹，還有充滿活力的大榕樹。放眼望去，學校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個橢圓形的花壇，花壇裏花兒競相開放。雖說不上萬紫千紅，但也是花兒們展現美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有黃得像金的鬱金香，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返。一陣輕風吹過，香味撲鼻而來，讓人陶醉不已。校道前是一個籃球場，那是籃球高手的活動天地。瞧!那個高個字的大哥哥連續投了三個三分球，搏得了全場觀衆的掌聲與喝彩。

178、運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄

179、走進學校，沿着臺階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽着許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰士守衛着我們的學校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴着我們的學校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結伴而行，來到了人間玩耍……

180、跨步走入大門，只見一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周圍的水泥道路互相交錯。所有道路兩側都無一例外地栽上了香樟樹，它們就像列隊的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽還是那麼辣，正好，這些香樟樹可以爲我們遮擋陽光。

181、走進學校，一旁有着一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放着幾個塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學校變得更加美麗，更加清香。再走一些時間，我們看見花壇上有着用樹種起來的十六個大字，爲我們的學校增添了生氣。

182、你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成羣 熱鬧歡騰 款款清歌

183、生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲琅琅 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道

184、我目前就讀的學校是思明小學，原來這所學校被稱爲“漁民小學”，媽媽說，可能是漁民的孩子在這裏上學，才起了這個名字吧。現在，隨着廈門的發展，有來自全國各地的孩子來這裏讀書，還有外國的孩子也來我們學校求學。作爲未來思明區的重點小學，它的名字更名爲“思明小學”。

185、在學校門房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，裏面有上學期學校各年級各班的競賽優勝者的名單，還有他們的照片，有學校開展教育教學活動的安排等內容，圖文並茂，很吸引人。剛開學，每一個新來的學生，或者是新來的家長，看見這個櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們在看過之後，會更加喜歡我們的學校。

186、我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在一支筆中小學的成長歲月一定會變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

187、愛護自己的青春吧！它就是你的戀人。別拋棄，別放棄。給自己的記憶留點青春的告白，纔不會失去最珍的夢，淚值得我們去紀念。青春讓我們刻苦銘記。

188、在青春之書裏，我們同在一行字之間。被窩是青春的墳墓。關於少年時代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠的夢想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。在我們的希望和願欲的深處，隱藏着對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。所以你要知道，我將在更大的沉默中歸來。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。

189、我不得不承認曾經有個人對我說的，再轉身，就是一千年。

190、太陽尚遠，但必有太陽。

191、痛苦是一種癮，正如回憶是一種病，而感傷則是終生不渝的殘疾。人生旅途上，我總是瞻前顧後，徘徊不定，因爲有些東西一直沒有擯棄。

192、青春在流逝，年華卻依舊。不知不覺中，我們都在變，變得比以前憂鬱，變得比以前成熟，我們都在成長，越是意識到失去，才越懷念擁有。

193、我是沒有方向的孩子，等待迷失的冬季。

194、我想去相信一個人，非常想。

195、曾經，在很大的意義上帶給我的是一種青春時期，熱情燃燒後的沉思和回望。我們在很多的時候，一直在感念生命裏的每次過往，讓這些過往在重複的感念和琢磨裏，吃透出屬於歲月的味道。

196、學會忘記，我才能更好的長大。我相信終於有一天，我會對“曾經”這個詞也變得陌生了。曾經的點點滴滴，一點一點，終於斑駁陸離。

197、我相信時間的力量，他是漫卷的海潮，總有一天會讓我們凜冽不再。

198、這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實裏面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。

199、我們不知道我們離未來有多近，也不知道我們離過去有多遠。已經習慣了難過，習慣了一個人無助，習慣了神情冷漠的看那些形形色色的路人，想象着他們的故事，同是編造者自己的未來。

200、我站在走廊，站在一扇並不潔淨的窗戶旁，用45°的傾角仰望天空，沒有南飛的大雁，也沒有遠行的流雲，一切沒有任何痕跡。

201、那場紛紛揚揚的雪花，帶走我飄揚的年華；那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我依稀走遠的純真；那真若有若無的微風，吹落我心頭的淚滴；那夜淅淅瀝瀝的雨絲，可是在爲了我的青春哭泣？

202、青春！用我的傷痛告知你，用我的眼淚洗禮你，請給自己留點青春！

203、有人說，青春的另外一個名字叫錯過，它還沒等到我們懂得珍惜便已經一去不返，而我們，也正是在這不盡的告別中，明白青春的真諦，完成青春的洗禮。

204、一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子裏，有些人要進來，就有一些人不得不離開……

205、要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。

206、青春本來自有尊嚴，真誠的愛護和關心也是自有尊嚴。

207、青年時代太放縱就會失去心靈的滋潤，太節制就會變成死腦筋。

208、太過美好的東西從來都不適合經歷，因爲一旦經歷便無法遺忘。

209、青春乃心境，而非年華；青春非現於桃面朱脣之豔，靈活矯健之軀，而現於志士之氣，遐想之境，激情之盛。生命之泉，涓涌不息，青春常綠。

210、是否青澀的青春，遇見你只在路途，卻不知你即將遠走。又或許，太過於年少的愛情我們都走在成長的旅途中，盲目的尋找不到方向，跌跌撞撞的奔向遠方。一場相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼，一場絢麗的開放已是開至盡頭的荼靡。

211、對於年輕人來說，未來是一個仙境。

212、雖然‘永遠’只有簡短的兩個字，卻無人能用文字說得完全，‘永遠’到底有多遠、它不會隨着生命的終結而消散，真正的永遠是藏在心裏。盡避天會變，人會老，但那顆心不變。

213、對未來的真正慷慨，是把一切獻給現在。

214、每天清晨，我們會戴着紅領巾排着整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。

215、望着它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神聖了。

216、走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因爲已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那麼密密麻麻，但顏色依然那麼碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，爲我們遮風擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了“愛我中華”四大字，表現出了濃厚的愛國 情操。

217、咦!那棵長着刺的樹是什麼樹啊?哦!原來是羅蘭鬆。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一隻綠色的刺蝟。

218、我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產於我國，喜歡暖溼和半陰環境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最後面呢。

219、走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裏面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞着一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園裏處處瀰漫着清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。

220、早晨初升的太陽照着美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動着晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞着這鮮豔的花兒。

221、美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想;它是一隻有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙;它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。

222、您是人世間最大的熔爐，把所有的渴望熔化並百鍊成剛;您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和着春雨澆灌着含苞待放的花蕾;

223、您是人世間最甘甜的源泉，滋潤着每一株稚苗茁壯成長;不管外面的世界有多少風霜，您依然書聲朗朗，不管春夏秋冬月來歲往，永恆的是您爲人類靈魂放聲歌唱，我的母校!我的驕傲!

224、當春天像一位美麗的仙女，經過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。

225、鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫着各種消息。南面是球檯和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大 榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住， 當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前 面有十二棵松柏，都穿着綠裝，迎着寒冷的冬天，像衛士一樣，英姿颯颯地守衛着學校。

226、美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊!每天早上起牀後，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了!

227、看，那裏竟是一片花的原野!有桃花玉美仁小野花……有紫色的粉紅色的大紅色的……五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。

228、校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這裏是詩的海洋，這裏是花的樂園。我們在這裏耕耘，我們在這裏收穫。

229、文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇，當春天來臨的時候紅的粉的白的紅的似火，粉的像霞，白的像雲，這些花朵爭奇鬥豔的競相開放，爲學校增添了絢麗的色彩。

230、映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長，在風中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的髮絲，高大的樹木遮擋住點點陽光，這裏四季如春。