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《論語.季氏》有云:“生而知之才者,上也。學而知之者,次也。困獸而學之,又其次也。困獸而不學,民斯爲下矣。”至於“困”字

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論語.季氏》有云:“生而知之才者,上也。學而知之者,次也。困獸而學之,又其次也。困獸而不學,民斯爲下矣。”至於“困”字的意思,舊注謂“有所不通”,錢穆先生解作“經歷困境”,辜鴻銘則自謂“吃不消”。他晚年曾對人說:“其實我讀書時主要的還是堅持‘困獸而學之’的方法。久而久之不難掌握學習藝術,達到‘不亦說乎’的境地。旁人只看見我學習得多,學習得快,他們不知道我是用眼淚換來的!有些人認爲記憶好壞是天生的,不錯,人的記憶力確實有優劣之分,但是認爲記憶力不能增加是錯誤的。人心愈用而愈靈堂!”辜鴻銘憶起讀書時的往事,不禁慨嘆道:“困獸而不學,民斯爲下矣!”(兆文鈞《辜鴻銘先生對我講述的往事》)則當時人們多認爲辜鴻銘的博學在於他的天賦聰明,辜鴻銘自己是不承認的。

《論語.季氏》有云:“生而知之才者,上也。學而知之者,次也。困獸而學之,又其次也。困獸而不學,民斯爲下矣。”至於“困”字