心中總感覺九年級學生是大孩子了,什麼都懂,不需要老師再三叮囑了。可是在與學生接觸中我卻突然發現,他們雖然長大了,但畢竟還
心中總感覺九年級學生是大孩子了,什麼都懂,不需要老師再三叮囑了。可是在與學生接觸中我卻突然發現,他們雖然長大了,但畢竟還都是孩子,年齡還小,他們同樣需要老師的呵護與關愛。教師不要吝嗇自己的語言,有時候老師不自覺的一句關心的話語,就會拉近彼此的距離,不經意間一個善意的提醒,他們就有說不出的感激……
心中總感覺九年級學生是大孩子了,什麼都懂,不需要老師再三叮囑了。可是在與學生接觸中我卻突然發現,他們雖然長大了,但畢竟還都是孩子,年齡還小,他們同樣需要老師的呵護與關愛。教師不要吝嗇自己的語言,有時候老師不自覺的一句關心的話語,就會拉近彼此的距離,不經意間一個善意的提醒,他們就有說不出的感激……