描寫人厚道、驕橫的好詞好句好段

　　好詞

憨厚 厚道 忠厚 憨態 樸實 野性 潑辣 驕橫

撒潑 野蠻 蠻橫 兇悍 葙道 IT氣 憨笑 憨直

憨態可掬 笑容可掬 忠厚老實 心地憨厚

唯我獨尊 目中無人 爲人淳樸 蠻不講理

蠻橫無理 大膽潑辣 老實厚道 溫情厚道

　　好句

1.大夥兒拍者他的肩膀：“好樣的!”他不說話，只是憨厚地笑。 要不是腦後留了個‘馬尾巴”，真的啊?

2.我們班的女生活委員卻沒有一點兒女孩子氣，就是個男孩子，我們男生背後都管她叫“假小子”。

3.“我沒布跳下河。”唐天慶嘴裏突然旨出這麼一句話，使我們都大吃一驚。沒有跳下河，那你怎麼救人?”吳老師着急地問。

4.陳啫的嘴特厲害，說起話來像爆豆，而且句句在理，叫你反駁不得。和她鬥嘴，不 但我甘拜下風，就是那些嘴硬的男子漢們也怕她三分。

5.陳洛祁去上海時，我們去火車站送他。他跟蓄阿特爸爸徑直往入口處走，頭也不 lal,他爸爸趕緊捅捅，回頭示意，他才慌忙回過頭來，衝我們招招手，乂撓撓頭，咧嘴桊 澀地一笑……

　　好段

1.正當我被困“重圍”時，忽然一盧淸脆的喊聲傳來：“喂，你們在幹什麼?裏三層 外三層，多不禮貌!”隨者話音，人也闖到，原來是個年齡和我相仿的女孩子“殺進重圍”， 連推帶搡地趕若這幫圍觀的小朋友。

2.吃完中午飯後，我趁叔叔午睡時.偷偷地走進廚房，輕輕地打開櫥門，盤裏還剩下 不少牛肉，我用筷子夾起一塊便往嘴裏塞。“啊，又香又好吃。”我又夾了一塊牛肉，突然， 我想起叔叔的話，心裏像15只吊桶打水——b上八下，心想，完了，這下可犯傻了，要變 成牛了。我變成牛以後，誰也不認識我，我也不能和小夥伴們一起玩了!還要被人騎……這 可怎麼辦呢?想獰想者.淚珠撲簌簌地流了下來。我急忙跑到房間裏，閉上眼睛，等着變 成牛。過了一會兒，我忽然覺得腳有點癢，心裏像撥浪鼓似的“咚咚”跳，莫非開始變了， 我壯了壯膽，低頭一看，原來是一隻大蚊子在咬我呢!我這才鬆了一口氣……

3.“站住!”她把書一放，緊跟着追了出去。沒過幾分鐘小聲孩就被揪了 (5]來，店裏的' 不少顧客也被吸引過來了。她把零錢細數了一遍以後，氣沖沖地揪着小男孩的耳朵說： "八毛錢的冰淇淋你纔給了六毛，小小年紀就想跟我要滑頭——”

4.激動得快，平靜得也快，這又是我們數學老師的一大特點。誰解出了一道很難的 題，她就激動;一道題全班都解出來了或全班都沒解出來，她就激動。一激動起來，口裏 便連聲道“好”或“不好”，說起話來更快、更響，滔滔不絕，手也隨着話音上上下下地比 比畫畫。激動過後，話音又慢又低，斷斷續續，幾秒鐘後她乂心平氣和地講起課來，還是 笑呵呵的。數學老師不光性子急，說話快，而且走起路來，騎起車來，幹起活來，也是急 急忙忙、麻麻利利的，彷彿總有幹不完的事兒呢。

5.下課鈴響了，同學們紛紛把語文作業交給班長。可班長唯獨不收他的作業，把他的作 業甩出老遠，還憤憤地說：“我就是不收你的作業!” “你……”他的眸子裏流露出了委屈 和驚訝的神色。他俯下身子拾起沾滿了灰塵的作業本，來到語文老師辦公室前。老師望了他 一眼：“進來吧!班長都告訴我了，你遲遲不交作業，是嗎?” “不是的，老師，俺……” 說着他的眼淚就像斷丫線的珠子順着面頰滾落下來……老師問清了事情，異常氣憤地說： “不成，我要狠狠批評班長!” “別，老師，只要他知道錯了，俺一點兒也不怨他，真的!” 他攔住老師，眼裏閃出懇求的目光。事後，班長羞愧地向他道歉，他抓抓後腦勺，拉住班 長的手，咧開大嘴笑了。

6.胖女人忙舞起兩手招架，籃子掉到了自己剝下的菜皮邊，她馬上蹲了下來，嘴裏還在 嚷着：“哼!不買就不買，又不是一定要買你的，不吃也不會死的。看你菜賣不脫爛光。哼! 把這些菜皮，拿回去餵雞!”她的話還沒說完，地上所有的菜皮連同藏在腳邊的幾棵菜心已經 全部裝進了自己的籃子，接着一下子站了起來，猛力地頂出了人羣，罵罵咧咧地走了。

7.“呼一”只感到一陣疾風似的敏捷，她忽然挺身躍步到了講臺。大家稍一愣，便有 繼續發作的意思。但是一她一挺胸，猛用羊角辮，雙手平放在講臺上，仍未做聲，可那兩 道銳利的目光，幾乎是直射過來，早巳經鎮住了我們這幾位。然後，她的目光，掃射了整個 班級。如靜夜的探照燈，寒光逼人。我咬緊牙關，心裏嘀咕着竹子就是外強中乾的，何況一 個女的，於是正欲向同桌譏笑她幾句。“還敢不太平!”她終於爆發了，嗓門真大，好像天 生如此大，穿透力之強，似乎不是這個教室能夠承受的。她的目光，她的厲喝，即刻奏效， 教室頓時“萬馬齊喑”。