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關於好詞好句作文合集10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的好詞好句作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於好詞好句作文合集10篇

好詞好句作文 篇1

如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手.鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,划動那船隻般泊在港口的課本 .課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣佈列,你手勢生動如一隻飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲,猶如你亮堂堂的心,一派高遠.

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙.層層的葉子中間,零星地點綴着些白花,有嫋娜地開着的,有羞澀地打着朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天裏的星星,又如剛出浴的美人.微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的.這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了.葉子本是肩並肩密密地挨着,這便宛然有了一道凝碧的波痕.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了.

“我向流星許個心願,讓你知道我愛你!”這是一句歌詞,但這只是一句歌詞嗎?不!它是我向流星許的唯一一個心願.

現在是十一月十九日凌晨三時四十八分,我剛剛看過獅子座的流星雨.聽別人說看流星雨許願,願望就會實現.我不敢說相信,但我卻希望真的如此,因爲我想——“我向流星許個心願讓你知道我愛你!”

這個願望應該會實現吧?我想.因爲它是那麼的簡單——讓深深愛着我的媽媽知道我同樣深深地愛着她.

看着一顆顆的流星劃破寂靜的天空,悄悄地我展開翅膀,飛進了被流星打開的記憶之門.

“媽媽,我想吃蘋果!”“蘋果那麼貴別吃了.吃橘子吧!”“不,我就吃蘋果!要是爸爸在,一定會給我買的!”

“你爸爸給你買!你去找他呀!”媽媽幾乎是喊出了這句話.我被嚇哭了,呆呆地立在原地,不敢動,也不敢說話……

爸爸是在大年三十離開媽媽和我的,我不懂事,總是有意無意地提起爸爸,惹媽媽傷心,那時爸爸離開我們只有二十天左右.

一顆流星一閃即逝,好像是天空落下的眼淚,同我一樣,它傷心了.不同的是,它的淚流過無痕,而我的臉頰卻多了兩道晶瑩的淚痕.

媽媽轉過頭,抹了抹眼睛,拉起我的手,語氣十分平和地說:“乖!別哭了,想吃就買兩個……”

小孩子就是好哄.我樂呵呵地抱着兩個大蘋果回了家.

這是發生在媽媽下班後接我回家路上的事.

媽媽回家的第一件事就是給我削蘋果,因爲我不吃蘋果皮,因爲它有一點點的苦味.我喜滋滋地吃了蘋果就睡下了.當我夜裏醒來時,媽媽臥室的燈還亮着.我走過去,看見媽媽在吃着什麼.我故意大叫:“媽媽!吃什麼好東西呢?不叫我……”媽媽轉過頭,我們同時愣住了.“媽,蘋果皮您還吃它幹什麼?”“扔了怪可惜的……”“那以前爲什麼不可惜?”我幾乎憤怒地責問媽媽,眼淚不爭氣地流下來,不知道是爲什麼,就連現在回想起來也不知道爲什麼.媽媽哭了,不知道是不是被我說哭的.她一把把我攬在懷裏,說:“媛麗,現在和以前不同了,爸爸不在了,家裏少了份收入.而且家裏的積蓄也給你爸爸治病用了.今後,再也不能你要什麼,媽媽就給你什麼了!你要懂事,學乖點,啊!”我呆呆的,又想起剛纔媽媽吃蘋果皮那一幕,彷彿一下子明白了許多,長大了許多……

那是我第一次意識到貧窮,從那一幕認識到的,那最難忘的一幕.

天空的淚多了起來,而我的淚已止住了.有什麼好哭呢?天空要哭就讓它哭去吧.管它是不是爲我的事情而傷心,我只知道:“我向流星許下心願,讓你知道我愛你!” 橋----多數橋是工人們建造出來的橋,而親情橋卻是父母爲我而築的橋,他們是我生活中的左右手.

這些年來,父母一直用慈愛包容包容着我的過錯,用他們寬厚的大手牽着我跨過人生的一個個坎坷.願以爲離開了家,離開了他們,就會走出他們細心關懷和呵護,可當我第一次離開了家時,才真正懂的了他們----那是平靜水的深處的急流.每當我任性不聽話時,父母你們要用怎麼樣的一棵心,才能裝的下我一次又一次留給你們的傷害呢?在你們一次次包容我的過錯之後,深深的悔意就如無盡的雨絲洗去我心頭積澱已久的塵埃.愛,再你們的包容下變的更親切!

當我走到人生的三岔路口時,你們總是做爲我的指向標,指引我走好新的人生路.當我每次深夜歸家時,遠出家中那橘黃色的燈光在爲我帶來溫馨,你們的白髮在燈影下若隱若現,此時我的眼裏總有一中東西叫淚水,正在我每次失敗之後,總有你們的支持和理解,讓消沉的我重振起來.

在知道自己經過無數次努力而失敗之後,我一天天的消沉,消瘦下去.那時天空是灰色的,無意中我聽到你們的談話,那些話似石子頭入水中,連起層層狂瀾.

好詞好句作文 篇2

●友誼第一、比賽第二

賽出風格、賽出水平

團結拼搏、爭創佳績

飛躍夢想、超越劉翔

挑戰自我、突破極限

奮發拼搏、勇於開拓

展現自我、爭創新高

奧運精神、永駐我心

強身健體、立志成材

頑強拼搏、超越極限

揮動激情、放飛夢想

青春無悔、激情無限

頑強拼搏、勇奪第一

挑戰自我、突破極限

奮發拼搏、勇於開拓

遵規守紀、團結互敬

拼搏奮進、永遠進步

●看!那一面面迎風飄舞的彩旗,

是一朵朵盛開的鮮花;

聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,

是迴響在耳邊勝利的風聲。

運動場上的你們,是勝利的標誌,

運動場上的你們,是青春的讚歎。

去吧!去迎接那偉大的挑戰,

去吧!去做一名追風的少年。

你們代表的是----東,西,南,北----風!

●百米跑道雖不長,

運動健兒志高揚。

摸拳擦掌躍欲試,

分秒必爭勇奪魁。

高三七班有勇女,

巾幗豈將鬚眉讓。

古有木蘭衝殺場,

今有郎萍跑百米。

立志創新校記錄,

勇奪奧運第一枚。

●迎接你的,是五千米跑道

等待你的,是漫漫征途

勇敢的衝吧,勇士們

不要畏懼對手的強大

你的對手只有自己

勇敢的衝吧

五千米算不得什麼

付出的汗水就要得到回報

勝利的淚水就要順頰而下

秋風會爲你喝彩

陽光會爲你慶功

掌聲就要爲你響起

●給予的越多

收穫的越多

奮鬥的越多

收穫的越多

堅韌的毅力

堅定的信念

收穫閃光的金牌

●你是運動場的心臟,跳動夢想;

你是漫長路的精神,激勵輝煌;

你們是將上下求索的人!

風爲你加油,云爲你助興,

堅定,執着,耐力與希望,

好了,這篇有關於描寫運動會作文的好詞好句|描寫運動會作文的好詞好句作文素材的文章,就爲您介紹到這裏

好詞好句作文 篇3

作文好詞:

神采奕奕、眉飛色舞、昂首挺胸、炯炯有神、精神煥發、龍馬精神、興高采烈、氣宇軒昂、生龍活虎、喜笑顏開、心曠神怡、心花怒放、歡天喜地、樂不可支、滿面春風、落落大方、驚慌失措、漫不經心、垂頭喪氣、沒精打采、愁眉苦臉、大驚失色、如坐鍼氈、有氣無力、嬉皮笑臉、油腔滑調、悠然自得、忐忑不安、心驚肉跳、心神不安、心猿意馬、心慌意亂、七上八下、心急如焚、心如刀割、見利忘義、窮兇極惡、如狼似虎、傷天害理、口蜜腹劍、挑肥揀瘦、拈輕怕重、私心雜念、得寸進尺、斤斤計較、坐享其成、遊手好閒、笨鳥先飛、聞雞起舞、自強不息、只爭朝夕、不甘示弱、全力以赴、力爭上游、專心一志、全神貫注、聚精會神、目不轉睛、堅持不懈、積少成多、如飢似渴、業精於勤、只要功夫深,鐵杵磨成繡花針、閉花羞月、沉魚落雁、出水芙蓉、明眸皓齒、美如冠玉、傾國傾城、國色天香、鶴髮童顏、眉清目秀、和藹可親、心慈面善、張牙舞爪、愁眉苦臉、冰清玉潔、雍容華貴、文質彬彬威風凜凜、直言不諱、無所顧忌、拐彎抹角、故弄玄虛、侃侃而談、滔滔不絕、虛情假意、推心置腹、旁敲側擊、喋喋不休、慢條斯理、含糊其辭、嘮嘮叨叨、振振有詞、肆無忌憚、大言不慚、娓娓動聽、繪聲繪色、親密無間、推心置腹、肝膽相照、情同手足、志同道合、風雨同舟、榮辱與共、同甘共苦、關懷備至

作文好句好段:

1、安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。

2、不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變爲愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗,簡單的事情也會讓你辦砸。

3、走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;採摘碩果,才能品嚐秋天的味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!

4、母愛是一本我終生無法讀完的鉅著;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維5、沒有激情,愛就不會燃燒;沒有友情,朋就不會滿座;沒有豪情,志就難於實現;沒有心情,事就難於完成。

6、最美的不一定是最可愛的,最可愛的纔是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的纔是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的纔是最高大的;最優美的不一定是最動聽的,最動聽的纔是最優美的。

7、我,要融化在粉紅的桃花瓣裏,拭去整日在你心頭的牽掛。

8、人生是一本書。有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道,有的寫得輕薄;有的寫得恢弘,有的寫得小氣;有的寫得平順,有的寫得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只剩空白!

9、家有小妹,年方七歲。文靜不足,淘氣有餘。

10、希望源於失望,奮起始於憂患,正如一位詩人所說:有飢餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。

11、愛心是冬日的一片陽光,使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

12、生活需要遊戲,但不能遊戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻幹;生活需要重複,但不能重蹈覆轍。

13、世間的事情都是如此:當你刻意地追求時,它就像蝴蝶一樣振翅飛遠;當你專心致志之時,意外的收穫已悄悄來到你的身邊!

14、如果事前多些思考,那麼事後就會少點遺憾;如果少年多些努力,那麼年老就會多點欣慰;如果人生多點自信,那麼事業就會多點成功;如果頭腦多點創意,那麼生活就會多些色彩;如果對別人多些愛心,那麼你就會多些朋友;如果在談笑中多點幽默,那麼朋友就會多點笑聲;如果對事業多點奉獻,那麼你就會多點偉大。

15、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖,隨着時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪衝天……人們在經受大風大浪的考驗之後,往往會變得更加堅強。

16、你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊塗;你可以不博學,但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進取,但不能倒退。

17、我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富,而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識,而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實踐。

18、親情是一把結實的傘,爲你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,爲你抵禦嚴寒;親情是一張柔軟的牀,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條幹爽的毛巾,你哭了,爲你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴裏甜到心裏…

19、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。

20、歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峯駱駝,馱着無數人的夢想。

21、人世間的真情就像一張大網,時刻溫暖着人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。

22、如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣佈列,你手勢生動如一隻飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線--船隻穿過……天空飄不來一片雲,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

23、愛心是冬日的一片陽光,使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。……茅丹24、雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變容貌,但可以展現笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

25、有的人不管年紀多大,卻永遠年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實爲人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠惦念着祖國母親!

26、生命不是一場賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點,而旅行在乎沿途風景。

27、曾經以爲,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…28、你可以用投機的方式賺到財富,卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知識;你可以用金錢買到榮譽,卻無法從百姓口中獲得名聲。

29、我,要融化在粉紅的桃花瓣裏,拭去整日在你心頭的牽掛。16、我完全讀懂了父母的心。

30、倘若希望在金色的秋天收穫果實,那麼在寒意侵人的早春,就該捲起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收穫的那一天。

好詞好句作文 篇4

1、他們還有理想,在獻身理想的意氣的指引下,他們如布魯諾一般投身於火海,爲捍衛真理而與烈火永生;他們在獻身理想的意氣指引下,如哥倫布一般義無反顧地踏上征途爲探尋未知世界而披肝瀝膽;在獻身理想的意氣的指引下,他們如紅軍戰士一般豪氣頓生征服千山萬水爲拯救民族而抗爭,獻身理想的意氣,是成功的精神動力。 ——《談意氣》 湖南考生

2、“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,是青翠的竹在向你昭示着它的意氣,昭示着一種貫穿生命的不屈與堅韌;

“不愛沙灘擢貝子,揚帆擊楫戲中流”,是浪頂峯尖的弄潮兒在向你昭示着他的意氣,昭示着一種蓬勃於血脈中的勇敢和無懼;

仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人,是驕傲的行者在向你昭示着他的意氣,昭示着一種托起生命、托起希望的堅定的信心。 ——《談意氣》 湖南考生

3、意氣,成就生命的堅韌與不屈;意氣,譜寫生命的華麗與壯美;意氣,鑄就心靈的自信與樂觀。

將意氣之歌,在生命中唱響,唱出生命絢麗的華章;將意氣的帆,在生命中揚滿,到中流擊水,看時代風光;將意氣的劍,在生命中磨亮,劈荊斬棘,不怕前路漫漫,我自力創輝煌。 ——《談意氣》 湖南考生

4、對!我要讓奮鬥的淚水浸透我的芽兒,讓犧牲的血雨灑滿我的身軀,追求一切美好事物,實現我的你的未竟的願景,化做歷史長河中永恆的一瓣馨香!即使有一天,我已化做一團春泥,可我已實現了我的願景,我曾經散發的馥郁馨香將佈滿世界的每個角落! ——《願景》 天津考生

5、人間也有許多讓我感動的。身患癌症的叢飛,頻頻與死神擦肩,用愛和奉獻譜寫人生中最激盪的音符。邰麗華面對身體障礙,用心演繹出美麗的千手觀音。史鐵生用殘缺的身體,講述最完美而豐富的故事,傳遞最堅強的心。這些人都不需要我的幫助,對他們而言能幫助他們的是他們自己。——《我就是戈多》 福建考生

6、一曲幽徑,蜿蜒曲折中不忘了留一點空白,讓人遐思空白背後“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的風景旖旎。

一波微瀾,波濤洶涌之後不忘了留一點空白,使人神遊“星垂平野闊,月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風景奇麗。

一片詩詞,纏綿緋測之間不忘了留一點空白,讓人品味空白之後的一聲長嘯:“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”的一片詩情到碧霄。

一方淨土,沉默不言中不忘了留一點空白,讓人渲染出“大漠孤煙直,長河落日圓”的奇觀。

藍天,留下了空白,纔有了“纖雲弄巧、飛星傳恨”的波瀾;歷史,因你留下了空白,纔會有了青冢空留,遐思不斷。

——《揀盡空白 終見風景》 福建考生

7、落日溶金,暮雲四合,晚霞帶着無盡的沉思,落在了那片青冢,雲無語,草也沉默;落在了那片空白,讓人憶起了你,用縷縷青絲熬成了白髮滄桑,用自己的明眸點染了那一方淨土,那一方空靈,那一方空白,那一道風景。 ——《揀盡空白 終見風景》 福建考生

8、讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閒,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“頌明月之詩,歌窈窕之章”;如守着瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬紮羅之雪的海明威。他們都是詩人,在屬於自己的空白天地中,詩意地棲居。 爲生命留下一點空白,爲這個驕躁不安的世界留一點空白,哪怕只是一點點,卻能挽救無數溺水的精神失陷者。

——《月圓是畫,月缺是詩》福建考生

9、見慣了滿月光華,完滿無缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨者窺視人生的真諦。觀遍了浩蕩滄海,無端無涯,那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧祕。識盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沈穩而清新的寂寥,讓歸隱者頓悟宇宙的深義。 ——《空白中的獨舞》 福建考生

10、我有理想,我願盡我所能爲人類社會注入前進的一絲力量。我願做到“仁者愛人”、“仁者無不愛”、“泛愛衆”的博愛。我願如“長太息以掩泣兮,哀民生之多艱”的屈平;我願如“憑軒涕細流”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的杜子美;我願如“先天下之憂,後天下之樂而樂”的范仲淹;我願如“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白,拒絕“窮則獨善其身”。 ——《拒絕空白》 福建考生

11、如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打,那麼那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔馳於曠野要經歷千萬裏奔跑的錘鍊,那麼那奔騰萬里爲夙願的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄;人,欲傲立於世,成爲一代雄主立一世偉業,那捨我其誰,勇戰萬方的意氣就是其成功的基石。 ——《談意氣》 湖南考生

12、人有意氣,纔能有豁達的胸襟。“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而爲聲,目遇之而成色”,蘇子有意氣,雖遭官場與文場一齊潑來的污水,但他仍意氣風發,“侶魚蝦而友麋鹿”,心胸豁達可見一斑。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,遭人誹謗的李白,被玄宗賜金放還,雖有昭昭若明星之德,日月齊輝之才,終化爲泡影,但他仍意氣風發,“舉杯邀明月,對影成三人”,酒入愁腸三分釀成月亮,七分化爲劍氣,秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣,他怎會有如此豁達的胸襟? ——《談意氣》 湖南考生

13、“三”中含哲理,“三”裏藏智能。誠意求人、虛心求學、專心求法、合作求富。人生就是在反反覆覆中獲得啓迪,在紛繁複雜的現象中披沙揀金,在芸芸衆生中不恥下問,學知識,長才幹。我們個人是這樣,一個國家民族也如此。改革開放,振興中華,離不開五湖四海的支持,也需要天下賓朋的智能相助。 ——《“三”的智能》 湖北考生

14、空中飄雪花,一朵一朵優雅的落下,綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭,落下的頭屑,親愛的我也忘了洗頭,可爲何落下滿地的憂傷?白色的屋頂白色的房,白色的飛鳥飛過我的年華不留聲響,站在雪中接一片雪花,看它一點一點變爲透明的水珠,折射出一片慘烈的白,整個世界宛如一場奢華的禮拜。 ——《三生有幸》 湖北考生

15、立身不從一步起,如塵裏振衣,泥中濯足,如何超塵脫俗?處世不會退一步,如飛蛾投燭,羝羊觸藩,如何堂正爲人?這需要我們“三省”自己的追求與志向,這需要我們“三省”自己的處事和做人,可是,倘若蚍蜉撼大樹的狂妄,蟪蛄不知春秋的無知,即使有再高的志向和理想,也與成功無緣。自立,需要自身的信心和智能去尋找;自強,更需要我們的毅力和反思。處世不是八面玲瓏的圓滑,不是左右逢源的奉承,而是我們自省的真誠過程,自省的高尚精神。 ——《自省》 湖北考生

好詞好句作文 篇5

1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向着我們點頭微笑。

5、海棠果搖動着它那圓圓的小臉,衝着你點頭 微笑。

6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。

7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。

8、樹縫裏也漏着一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

11、油蛉在這裏低唱,蟋蟋們在這裏彈琴。

好詞好句作文 篇6

美不美,鄉中水;親不親,故鄉人。

此是描寫黃袍怪變化後的形象:

形容典雅,體段崢嶸。言語多官樣,行藏正妙齡。才如子建成詩易,貌似潘安擲果輕。頭上戴一頂鵲尾冠,烏雲斂伏;身上穿一件玉羅褶,廣袖飄迎。足下烏靴花摺,腰間鸞帶光明。丰神真是奇男子,聳壑軒昂美俊英。

這段詞寫得實在是妙,把一個儒雅學士的形象刻畫的十分立體。從頭到足,出奇的飄逸瀟灑!形容典雅,體段崢嶸,怨不得皇帝也認不出來呀,只怕我們見到也得生出羨慕結交之心呢!

此是描寫女兒國國王的一段詞:

眉如翠羽,肌似羊脂。臉襯桃花瓣,鬟堆金鳳絲。秋波湛湛妖嬈態,春筍纖纖嬌媚姿。斜軃紅綃飄彩豔,高簪珠翠顯光輝。說甚麼昭君美貌,果然是賽過西施。柳腰微展鳴金佩,蓮步輕移動玉肢。月裏嫦娥難到此,九天仙子怎如斯。宮妝巧樣非凡類,誠然王母降瑤池。

如何,若您是唐僧,只怕早已不取經了罷?呵呵!!

臉襯桃花瓣,就這一句就了得了,‘襯’字從宏觀上寫,寫出了女王臉型的嬌美,大約是瓜子臉吧;‘桃花瓣’,從微觀上看,也可聯想到女王膚質的柔膩和白滑。

其它的更不用說了!絕色美人呀!

師徒說話,不覺早已入更。正是:

沉沉宮漏,蔭蔭花香。繡戶垂珠箔,閒庭絕火光。鞦韆索冷空留影,羌笛聲殘靜四方。繞屋有花籠月燦,隔空無樹顯星芒。杜鵑啼歇,蝴蝶夢長。銀漢橫天宇,白雲歸故鄉。正是離人情切處,風搖嫩柳更淒涼。

這是玉免精中的一段詞,主要是暗寫真公主的可憐遭遇。我尤爲欣賞是其中的兩句:鞦韆索冷空留影,羌笛聲殘靜四方。此時正是深夜,玉宇無塵,鞦韆空懸,寒月留影,平日的歡鬧早已遠去;夜深人靜,羌笛聲起,悲韻不絕,更添淒涼;您動了側隱之心了嗎?

穿一件織金官綠紵絲襖,上罩着淺紅比甲;系一條結綵鵝黃錦繡裙,下映着高底花鞋。時樣□(上“髟”下“的”)髻皁紗漫,相襯着二色盤龍發;宮樣牙梳朱翠晃,斜簪着兩股赤金釵。雲鬢半蒼飛鳳翅,耳環雙墜寶珠排。脂粉不施猶自美,風流還似少年才。

這是第二十三回中描繪的一位夫家姓賈,孃家姓莫的婦人的形象。你看,一個是賈(假),一個是莫(沒);只可憐了八戒了。

這一段寫得相當流暢,顏色鮮豔奪目,重點描繪頭飾,‘時樣’、‘宮樣’二字,說明這個婦人還是相當時髦;‘飛鳳翅’、‘寶珠排’給人一種動感;

末兩句更是畫龍點晴之筆:脂粉不粉猶自美,風流還似少年才!您看看,可謂半老徐娘,風韻猶存,怨不得走投無路的八戒要說:“娘啊,既是他們不肯招我啊,你招了我罷!”

閨心堅似石,蘭性喜如春。

嬌臉紅霞襯,朱脣絳脂勻。

蛾眉橫月小,蟬鬢迭雲新。

若到花間立,遊蜂錯認真。

飄揚翠袖,搖拽緗裙:飄揚翠袖,低籠着玉筍纖纖;搖拽緗裙,半露出金蓮窄窄。形容體勢十分全,動靜腳跟千樣。拿頭過論有高低,張泛送來真又楷。轉身踢個出牆花,退步翻成大過海。輕接一團泥,單槍急對拐。明珠上佛頭,實捏來尖。窄磚偏會拿,臥魚將腳。平腰折膝蹲,扭頂翹跟。扳凳能喧泛,披肩甚脫灑。絞襠任往來,鎖項隨搖擺。踢的是黃河水倒流,金魚灘上買。那個錯認是頭兒,這個轉身就打拐。端然捧上臁,周正尖來。提跟草鞋,倒插回頭採。退步泛肩妝,鉤兒只一歹。版簍下來長,便把奪門揣。踢到美心時,佳人齊喝采。一個個汗流粉膩透羅裳,興懶情疏方叫海。

一氣無冬夏,三秋永注春。炎波如鼎沸,熱浪似湯新。分溜滋禾稼,停流蕩俗塵。涓涓珠淚泛,滾滾玉團津。潤滑原非釀,清平還自溫。瑞祥本地秀,造化乃天真。佳人洗處冰肌滑,滌盪塵煩玉體新。褪放鈕釦兒,解開羅帶結。酥胸白似銀,玉體渾如雪。肘膊賽冰鋪,香肩欺粉貼。肚皮軟又綿,脊背光還潔。膝腕半圍團,金蓮三寸窄。中間一段情,露出風流穴。

話說唐三藏幸虧龍子降妖,黑水河神開路,師徒們過了黑水河,找大路一直西來。真個是迎風冒雪,戴月披星。行彀多時,又值早春天氣。但見:三陽轉運,萬物生輝。三陽轉運,滿天明媚開圖畫;萬物生輝,遍地芳菲設繡茵。梅殘數點雪,麥漲一川雲。漸開冰解山泉溜,盡放萌芽沒燒痕。正是那:太昊乘震,勾芒御辰;花香風氣暖,雲淡日光新。道旁楊柳舒青眼,膏雨滋生萬象春。

這是第四十四回的一段詞。我自己的管中窺見,覺得吳承恩先生往往用很少的話給人描繪出一幅圖來。在這上面有兩句:梅殘數點雪,麥漲一川雲。我們不妨設想一下,此時正是早春,俗語說春寒料峭,乍暖還寒,一朵盛開的梅花上還殘留着些許尚未消融的雪,證明着寒冬的痕跡;而春已到來,花香風暖,雲淡日新,麥已初成,一眼望去,滿川碧綠,再加上微風吹過,隨風搖擺,真是一幅美景啊!

“水痕收,山骨瘦。紅葉紛飛,黃花時候。霜晴覺夜長,月白穿窗透。家家煙火夕陽多,處處湖光寒水溜。白蘋香,紅蓼茂。桔綠橙黃,柳衰谷秀。荒村雁落碎蘆花,野店雞聲收菽豆。”

―――這首詞,在我的印象裏,很遠。很近。很親切。

山野風光,自然,清新。

是永遠的西天朝佛路上的深秋,那樣溫柔的節氣,山色萬物皆有神明。

筆墨酣暢。刻畫傳神。感覺親切。

月明清露冷,八極迥無塵。深樹幽禽宿,源頭水溜汾。

飛螢光散影,過雁字排雲。正直三更候,應該訪道真。

此中有真意。欲辯已忘言。

次早,太宗升朝,對羣臣言曰:“朕思御弟之功,至深至大,無以爲酬。一夜無寐,口占幾句俚談,權表謝意。”叫:“中書官來,朕念於你,你一一寫之。”其文雲:

是知惡因業墜,善與緣生。升墜之端,唯人自作。譬之桂生高嶺,雲露方的泫其花;蓮出碧波,飛塵不能染其葉。非蓮性自潔而桂質本貞,良由所附者高,則微物不能累;所憑者淨,則濁類不能沾。夫以卉木無知,猶資善而從善,吲乎人倫有識,寧不緣慶而成慶?(節選)

-----這一段可稱爲賦了。文采好倒在其次,尤爲好的是中間的哲理。他以‘升墜之端,唯人自作’教導,並舉了桂、蓮作例。您看‘桂生高嶺,雲露方的泫其花;蓮出碧波,飛塵不能染其葉。’這一對寫得何其妙呀!草木無知,尚且資善而從善,我們人是有見識的,爲什麼不能緣慶而成慶呢?

裏面好的不止這一段,建議大家有空去讀讀。

自從益智登山盟,王不留行送出城。

路上相逢三棱子,途中催趲馬兜鈴。

尋坡轉澗求荊芥,邁嶺登山拜茯苓。

防己一身如竹瀝,茴香何日拜朝廷?

(老吳也深通醫道)

儘管《西遊記》裏的山水田園詩詞數量衆多,堪稱古典小說之冠,但表現作者核心思想(田園詩)的則是第九回的首端漁翁張稍與樵子李定的一段對答,有詩又有詞,雖爲遊戲筆墨,卻顯露出作者熱愛山水田園的審美情趣。

縱觀全回,兩人的詩詞堪稱集前代山水田園詩之大成。其本質是“我們水秀山青,逍遙自在,甘淡薄,隨緣而過”。又第六十四回,荊棘嶺十八公等與唐僧的對詩、聯句,又稱一絕。作者用如此多的筆墨着意於此,並非隨意塗鴉,恰如書中所云:“淡淡煙雲去所,清清仙境人家,正好潔身修煉,堪宜種竹栽花。……說甚耕雲釣月,此間隱逸堪誇。”好一個“隱逸堪誇”。

另外,作者用大量篇幅描繪名山大川、險嶺怪坡的景物,即使是神魔鬼怪的處所也寫得尤如“世外桃園”一般。第八十九回寫豹頭山“不亞桃源洞,堪宜避世情”,第六十回寫摩雲洞“樹林森密,崖削崚嶒。薜蘿陰冉冉,蘭蕙味馨馨。流泉漱玉穿修竹,巧石知機帶落英。煙霞籠遠岫,日月照雲屏。龍吟虎嘯,鶴唳鶯鳴。

一片刻清幽可愛,琪花瑤草常明。不亞天台仙洞,勝如海上蓬瀛。”第十九回寫浮屠山“山南有青松碧檜,山北有綠柳紅桃。鬧聒聒,山禽對語;舞翩翩,仙鶴齊飛。香馥馥,諸花千樣色;青冉冉,雜草萬般誇。澗下有滔滔綠水,崖前有朵朵祥雲。真個是景緻非常幽雅處,寂然不見往來人。”

第二十一回寫道“只聽得那路南山坡下,有犬吠之聲。但見:紫芝翳翳,白石蒼蒼。紫芝翳翳多青草,白石蒼蒼半綠苔。數點小螢光灼灼,一林野樹密排排。香蘭馥郁,嫩竹新栽。清泉流曲澗,古柏倚深崖。地僻更無遊客到,門前惟有野花開”。

好詞好句作文 篇7

1.栽下一片新綠,收穫綠色希望,播下一粒樹種,得到萬千力量,植樹節你種樹了嗎?

2.如果沒有樹木,空氣就會變得渾濁;如果沒有樹木,人類就會失去依靠;如果沒有樹木,世界就會黯然失色。在植樹節來臨之際,伸出彼此的雙手,種樹好,種好樹,好種樹吧!

3.多一抹綠色,少一片荒涼;多一些清涼,少一份炎熱;多一生機,少一點污染。讓我們行動起來,共同撐起一片希望的綠蔭。

4.三月十二真奇妙,高高興興把樹植。澆澆水,施施肥,種下綠色小種苗。小樹苗,快快長,快讓沙漠變綠洲。大樹旁,深呼吸,人人健康身體棒!

5.綠色,是希望的火焰;綠色,是健康的源泉。綠色是大地的色,綠色是樹木的顏色。伴隨着時代的步伐向前進,綠色卻日漸消亡,讓我們推手,保護我們賴以生存的母親——地球。

6.一個人栽一棵樹那是木,兩個人栽兩棵樹那是林,三個人栽三棵樹那是森,每個人都栽一棵樹那我們就擁有一個綠色的地球,植樹節快樂!

7.淨化空氣,美化環境的是你,鎮住風沙,阻擋洪水的是你,你就是綠色功臣——樹。3月12日,讓我們貢獻微薄之力,去種樹,團結力量大,環境更美好!行動起來!

8.十年樹木,百年樹人,願你偈施過服的樹苗再茁壯成長,今天,汲取豐富的養料,明天生出飽滿的枝節,打下堅實的根基,長成參天大樹。

9.一年一度植樹節,我們一起來植樹。播下綠色小種子,收穫成蔭大樹林。讓我們行動,齊種樹,護家園。

10.綠,一種生命的顏色;美,一種無法用語言來描述的色彩;生,一種到處充滿的活潑。在這個陽春三月,讓我多種下一棵棵綠色的希望,讓我們傳播綠色的希望,讓綠樹染綠我們的祖國。

關於植樹節的好詞好句

1)植樹節,給地球一點色彩,一起動起來哦!植樹節,你也來貢獻自己的一份力量,讓地球長出美麗的頭髮來!植樹造林,綠化祖國!

2)栽下一片新綠,收穫綠色希望,播下一粒樹種,得到萬千力量,植樹節你種樹了嗎?

3)多一抹綠色,少一片荒涼;多一些清涼,少一份炎熱;多一生機,少一點污染。讓我們行動起來,共同撐起一片希望的綠蔭。

4)三月十二真奇妙,高高興興把樹植。澆澆水,施施肥,種下綠色小種苗。小樹苗,快快長,快讓沙漠變綠洲。大樹旁,深呼吸,人人健康身體棒!

5)多一份關愛,多一份呵護,從我做起,愛護大自然的一草一木。

6)一個人栽一棵樹那是木,兩個人栽兩棵樹那是林,三個人栽三棵樹那是森,每個人都栽一棵樹那我們就擁有一個綠色的地球,植樹節快樂!

7)多栽一棵樹,就多添一片新綠,億萬棵樹連起,就染綠了祖國的版圖。風沙在侵佔我們的領土,肆虐我們的家園,如果要讓風沙向我們低頭,要讓百鳥翩翩起舞,大家就要趕快行動起來,植樹造林擋風沙!

8)十年樹木,百年樹人,願你偈施過服的樹苗再茁壯成長,今天,汲取豐富的養料,明天生出飽滿的枝節,打下堅實的根基,長成參天大樹。

9)一年一度植樹節,我們一起來植樹。播下綠色小種子,收穫成蔭大樹林。讓我們行動,齊種樹,護家園。

10)綠,一種生命的顏色;美,一種無法用語言來描述的色彩;生,一種到處充滿的活潑。在這個陽春三月,讓我多種下一棵棵綠色的希望,讓我們傳播綠色的希望,讓綠樹染綠我們的祖國。

11)今天,栽下綠色的希望,明天長成參天的大樹,叫風沙乖乖低頭,讓百鳥翩翩起舞。同學們,讓我們一起去植樹吧。

12)種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片嫣紅;種下一顆真心,撒播愛的種子;樹木擁有綠色,世界纔有脈搏。

13)植樹,可以美化環境;植樹,可以淨化空氣;植樹,可以減少噪音;植樹,可以調節氣溫。讓我們一起植樹吧!

14)讓鬱鬱蔥蔥的樹木,綠遍江陰的大街小巷,讓奼紫嫣紅的繁花,香遍江陰的每一個角落。

24)萬物復甦,陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。多栽一棵樹,添一片綠,億萬棵樹連起來,就染綠了祖國美麗的版圖。現在就讓我們迎着和煦的春風,邁着輕快的腳步一起去植樹吧!

15)城市美在於青山綠水,青山的美在於勤勞的汗水,爲了使我們的環境變得更美麗,讓我們行動起來吧!揮灑汗水,一起植樹吧!

16)春風吹綠了柳捎,吹醒了小草,吹綠了小河水,吹來了植樹節。讓我們播下綠色的希望,點綴祖國的錦繡江山!

17)綠色,是希望的火焰;綠色,是健康的源泉。綠色是大地的色,綠色是樹木的顏色。伴隨着時代的步伐向前進,綠色卻日漸消亡,讓我們推手,保護我們賴以生存的母親——地球。

18)挖個希望的坑,栽下幸福的苗,培上愛心的土,長成參天的樹,吸收污濁的廢氣,釋放純淨的氧氣,阻擋水土的流失,抵禦風沙的侵襲,保護生存的環境,綠化美麗的家園。312植樹節,大家一起植樹造林,讓綠色鋪滿地球!

19)一棵樹,綠了一個人的目光;一片林,撐起一代人的夢想;一雙手,種下一個人的春天;萬雙手,托起億萬人的明天!

20)播種一棵種子,孕育一個希望,收穫一片果實,讓世界的每一個角落都充滿綠色,讓歡樂“樹”於我們每個人。

21)“植”入綠色,“樹”立希望,“造”福子孫,“林”蔭後人。迎着和煦的春風,邁着輕快的腳步,讓我們一起行動吧。植樹造林,綠滿家園!

22)多種一棵綠樹,就能多讓幾隻小鳥翩翩起舞;多種一片綠樹,就能讓風沙乖乖退縮;多種一處綠樹,就能使祖國的版圖更加絢麗;走,讓我們一起去植樹!

23)愛林造林,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態環境。植樹節快樂!

25)健康如“常青樹”;愛情如“連理樹”;事業如“參天大樹”。植樹節到了,願:好運吉祥非你莫“樹”,幸福開心非你莫“樹”,平安快樂非你莫“樹”!

好詞好句作文 篇8

(1)描寫學習態度的詞語

勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學

發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如飢似渴 持之以恆 一絲不苟

(2)專心學習的詞語

聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志

津津有味 掩卷沉思 神情專注

(3)描寫學習的佳句

小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。

曉鴻恰好面對窗戶坐着,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手託着腮,張大的眼眶裏,晶亮的眸子緩慢遊動着,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,爲數學老師所熟悉、喜愛的神態。

每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峯。”

她站了起來,回答得那麼準確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。

她抑揚頓挫地朗誦着,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。

他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。

我貪婪地讀着書,如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鑽進浩如煙海的書籍裏,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業來,屋裏靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

同學們坐在教室裏,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受着辛勤園丁的澆灌。

琅琅的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。

1)描寫人物外貌的詞語

虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白淨柔嫩 滿面紅光

滿頭銀髮 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼

慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣着得體

(2)描寫人物表情的詞語

眉開眼笑 破涕爲笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風

洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚

氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面

(3)描寫人物心情的詞語

心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏

心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕

怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷

(4)描寫人物的句子

她的臉上有一雙帶着稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。 這孩子黑虎頭似的臉上,生着一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。 他那紅嘟嘟地臉蛋閃着光亮,像九月裏熟透地蘋果一樣。

他地耳朵白裏透紅,耳輪分明,外圈和裏圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。

她那張小嘴巴蘊藏着豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭髮,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭髮就會閃出五顏六色地光環。

我地同學蕭紅,梳着一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌着一雙烏黑髮亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

(1)描寫高山的好詞

高山 羣山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水

峯上有峯 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞 奇峯聳立 巍然屹立 山勢雄偉 羣山簇立 千山萬嶺

(2)描寫高山的好句

露出雲層的羣山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮着。

周圍的大山像一幅五顏六色的花布。

山浪峯濤,層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。

龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。

峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。

幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,餘光橫照。

(3)描寫高山的好段

站在這裏一看,真怪,山簡直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前後左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時觸到山。

只見遠處有一座迷濛的巨峯突起,周圍還有幾十座小石峯。仔細一看,那巨峯像手握金箍棒的孫悟空,那些小峯就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正領着它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下,羣山蒼黑似鐵,莊嚴、肅穆。紅日初升,一座座山峯呈墨藍色。緊接着,霧靄泛起,乳白的紗把重山間隔起來,只剩下青色的峯尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒,霧又散了,那裸露的巖壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹、綠的田互爲映襯,顯得分外壯美。

重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠着一個,沉睡着不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢,從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥,從不攀登它的峯頂。

再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。

尖刀似的小山,挑着幾縷乳白色的霧,霧靄裏,隱約可見一根細長的線。

這堵石壁似摩天大廈仰面壓來,高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上,密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,巖壁裏蹦躥出一簇簇不知名的野花。

雨改變了公園的情調,西北方向的雲霧之中,是水墨畫似的遠山,這在園林建築中頗被稱道的“借”來。

好詞好句作文 篇9

  滿分作文好詞

眼疾手快 生龍活虎 驚天動地 七拼八湊 胡言亂語 改朝換代 道聽途說

百發百中 百步穿楊 急功近利 急於求成 不求甚解 囫圇吞棗 雞鳴狗吠

狼心狗肺 虎背熊腰 獐頭鼠腦 白日做夢 癡心妄想 熙熙攘攘 熙來攘往

博古知今 東倒西歪 東扶西倒 不名一錢 一貧如洗 輕歌曼舞 興國安邦

翻山越嶺 百依百順 背井離鄉 和顏悅色 丟盔棄甲 調兵遣將 甜言蜜語

見多識廣 察言觀色 高瞻遠矚 左顧右盼 調兵遣將 粉身碎骨 千辛萬苦

眼疾手快 心領神會 冰天雪地 嚴寒酷暑 救死扶傷 志同道合 豪言壯語

吆五喝六 搖頭擺尾 撕心裂肺 枝折花落 胡言亂語 高瞻遠矚 高談闊論

眼疾手快 聚精會神 金枝玉葉 三年五載 左鄰右舍 發號施令 自由自在

  滿分作文好句

1. 沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠!生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。我們有美的胸襟,我們才活得坦然;我們活得坦然,生活纔給我們快樂的體驗。

2. 有些冷,有些涼,心中有些無奈,我一個人走在黑夜中,有些顫抖,身體瑟縮着,新也在抖動着,我看不清前方的路,何去何從,感覺迷茫,胸口有些悶,我環視了一下週圍,無人的街頭顯得冷清,感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間,淚早已滴下……

3. 無知者爲夢想中的虛幻而苦苦等待,換回的不是所求的,而是歲月在臉上留下的印痕,一事無成的人一生便是虛度。生活中,與其花時間去等待,不如加快步伐去追尋理想,試着與時間賽跑,也許身軀心理會感到勞累,但這樣的生活畢竟是充實的。

4. 悶熱的天,蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫,我孤單一人,寂靜的身旁沒有一個知音,想瘋狂地聽搖滾樂,聽歇斯底里的歌聲,那隻爲逃避無人的世界裏那濃烈的孤單氣息。一個人是清冷,兩個人便是精彩,於是,莫名的衝動讓我格外想念舊日的好友,懷念過去的日子,儘管不夠現實的遐想追回不了曾經一切,但卻希望思緒可以飛揚於閉上雙目後的世界中,印有微笑,印有舞動的身姿,翩翩起舞……

5. 最爲值得珍惜的是今天,因爲最容易流逝的就是今天,把握今天就是把握希望,分分秒秒只是瞬間,而所乘載的分分秒秒就叫做一天,時間的流逝往往是在不經意之間,人生幾回,青春更珍貴,對於我們這個年齡的青少年來說,青春已不足二十載,在學習的生活中我們必須靠自己的力量,駕馭着自己的小船駛向希望的彼岸。

6. 我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。每一個方向都存在着我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。沒有了思想,快樂是妄想。有人說我們是“垮掉的一代”。我不同意!因爲我們有思想,懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。有人說我們是“阿Q”式的新新人類。我不同意!因爲我們的新思想並非“阿Q”那般愚昧麻木。我們快樂,我們的快樂是靈動的左手;我們思考,我們的思維方式是理性的'右手。思維拐錯了彎,便會進入快樂的墓地。當左手右手相遇,合適地交融,那便是詩意的地棲居。

7. 而茶,生於幽谷陰坡之上,浸潤和風細雨的輕柔,吸取月華星輝的清幽,氤氳着若有若無的山嵐野露,骨子裏都透着股恬淡。而後細採嫩葉,細細手工研製。等到夜深入靜,新月如鉤,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,慢慢沖泡。也不急,等着水氣漸散,再一個人去細細地品舌尖上的一股恬淡,隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情:匯入了一片思緒的空白中,所以好飲茶的東方人,恬淡睿智,每個人都是哲人,都是思想者。

8. 她的窗外曾種滿了梧桐,綻開着芭蕉,她的腳邊曾有如蘭似麝的香爐,她的碧紗櫥上曾有清芬撩人的素箋。她曾在玉瘦香濃時將翠簾低卷,她曾在月滿西樓時臨水照花,她曾在南山下悠然採菊,她曾慵依欄杆看雁字成陣,她曾與他琴瑟相諧,形影不離,鳳凰臺上吹蕭。那時候她只看到花影壓重門,疏簾鋪淡月,那時候她綠窗紅袖,雲鬢斜簪,理瑤琴,朝朝暮暮。

9. 她感慨自憶坎坷的人生。花自飄零水自流的顛沛感傷,酒情詩意無人共的悽惻悼亡,空夢長安,認取長安道的思鄉懷舊和至今思項羽,不肯過江東的傷時憂國,讓她沉湎於樽中清酒,醉囈中只有聲聲的嘆息字字悲,只恐雙溪舴艋舟,載不動這許多愁。用自己的身心吟出了婉約的絕唱。

10. 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。

11. 人生如一本書,應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。

12. 生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六絃琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命。

  滿分作文好段

1. 毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,纔有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,纔有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船纔可以到達成功的彼岸。

2. 愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

3. 心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有"將相本無主,男兒當自強"的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

4. 是那個“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉麼?是那個“一蓑煙雨任平生,何妨行嘯且徐行”的行者麼?是那個高唱“大江東去”的詩人麼?蘇軾,一個被宋神宗稱讚爲“才與李白同,識比李白厚”的千古大家,在遭受小人潑來的污水,遭受貶謫後,忘卻了所有的失意。他在黃州種地釀酒,“夜飲東坡醒復醉”,在黃州“倚杖聽江聲”,在黃州寫下“大江東去”。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦後,銘記着世間之美麗。不然,何來“親煮東坡肉",何來“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的曠達與豪邁?

5. 挫折就像一塊巨石。懦弱的人,面對他,止步不前;堅強的人,依靠它,站得更高。誠信就像一面神鏡。奸佞的人,面對它,原形畢露;善良的人,依靠它,識別真僞。

6. 海潮,放遠了諦聽才覺得深邃;山峯,放遠瞭望才覺得秀美;忠告,放遠了品味才覺得親切;友情,放遠了回憶才覺得珍貴。所以,哲人說“距離產生美。”

7. 對手是要戰勝的對象,要想盡辦法擊垮它;對手是競爭的夥伴,要在競爭xx同發展;對手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現自身的價值;對手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義。

8. 你有你波濤洶涌的豪邁,我有我細流涓涓的從容;你習慣在高山間一瀉千里,我喜歡在小村邊緩緩流過。你是大江,我是小河。你有你條條框框的教養,我有我無拘無束的灑脫;你習慣在餐桌前慢條斯理,我喜歡在篝火旁狼吞虎嚥。

9. 菲爾丁說:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。”這話沒錯。但不必爲此走向另一極端,誇大書籍對人的品格的影響。更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。

10. 友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

11. 讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄,是發現未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎,是參與競爭的實力。

12. 信任,是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄,是流言襲來時投向你的善意的目光,是前進道路上給你的堅定的陪伴,是遇到困難時的全力以赴的支持,是遭受誣衊時驅趕痛苦一盞心燈。

13. 滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在於它們目標專一,每一滴水都朝着同一方向,落在一個定點上;二是在於它們持之以恆,在漫長的歲月中,它們從未間斷過這種努力。由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的的學者,在它們身上,都體現了“專”“恆”二字。

14. 母子之愛兄弟之情,雖然也有濃厚的利他色彩,但它的前提是以血緣和親情爲紐帶的,還不能稱得上無私奉獻。只有超越親情血緣,超越個人功利之上的利他和犧牲,才稱鍀上無私奉獻。這種無私奉獻,既不同於道德家的界說,也不同於慈善家的善行。它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉,而是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家社會和人民羣衆的責任和使命。

15. 一枝一葉一世界“但願人長久,千里共嬋娟”,一輪明月,放射出悲天憫人的光輝;“料得年年腸斷處,明月夜,短鬆崗”,一排短鬆,守候着生死離別的深情。“人生如夢,一尊還酹江月”,一杯濁酒,凝結着壯志難酬的感慨;“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,一片沙洲,見證了孤苦無依的飄零;“小舟從此逝,江海寄餘生”,一隻小舟,帶走了蠅營狗苟的煩懣;“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,一襲蓑衣,織就了風吹雨打後的寧靜……一枝一葉一世界,一詞一句總關情。

好詞好句作文 篇10

好詞

對答如流 自圓其說 閒言碎語 對答如流 滔滔不絕

娓娓動聽 繪聲繪色 談笑風生 高談闊論 慢條斯理

侃侃而談 滔滔不絕 虛情假意 推心置腹 旁敲側擊

口若懸河 結結巴巴 直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角

斬釘截鐵 一諾千金 語重心長 吞吞吐吐 信口開河

慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣着得體

誇誇其談 牙尖嘴利 真心誠意 故弄玄虛 喋喋不休

虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白淨柔嫩 滿面紅光

滿頭銀髮 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼

含糊其詞 嘮嘮叨叨 振振有辭 肆無忌憚 大言不慚

好句

1、空中沒有一片雲,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那裏。

2、最早出現的啓明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大,那麼亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那裏放射着令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

3、翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維孟浩然,你懂得了什麼是鍾情山水;讀杜甫白居易,你懂得了什麼是憂民情結;讀辛棄疾陸游,你懂得了什麼是愛國情懷。讀着品着,你已經和詩人們融爲一體了,潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。

4、夢想如清風,在你迷茫時吹醒你昏沉的大腦,爲你遠航的船兒升起強勁的風帆;夢想似烈火,在你無助時給予你無限的溫暖,將希望的烈火熊熊點燃;夢想是一把鑰匙,用心把握,便可開啓成功的大門;夢想是一盞明燈,用心點燃,便可照亮成功的大道;夢想是最忠誠的朋友,用心呵護,便可瞭解成功的奧祕。

5、母親的微笑,是隆冬的火爐,使我暖心;母親的微笑,是炎夏的薄荷,使我清心;而母親鼓勵的微笑,則是天昏地暗時,一束耀眼神聖的光茫……

6、誠實的人,把生活看作連綿的山峯一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見風駛舵把握方向。狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實的自己;誠實的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。

7、盛夏,清風徐來,月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲,但知了卻不停地名叫着,魚塘裏蛙聲大作,動物的叫聲編織了一首新的交響曲。

8、有一個廣告說道:如果再不節約水,地球上的最後一滴水,將是我們人類的淚水。讀後振聾發聵,令人如醍醐灌頂。爲了我們子孫後代的未來,爲了人類的繁榮昌盛,爲了不讓我們絕望的淚水成爲地球上最後一滴水,讓我們每一個人,從現在開始,從一點一滴做起,珍惜每一滴水。

9、再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎

10、我輕輕摘下那片葉子,將它放到一個透明的小玻璃魚缸裏,讓那對父母放鬆一下緊張的身心,可它們還有點兒捨不得,一直在那片水草周圍徘徊遊動。爲了不讓它們遭受離別之苦,我把小魚缸吊放進大魚缸裏。就這樣,大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”裏,終於放心進食了。

11、輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻着人的臉,微微覺着癢,又輕輕濡溼着衣裳。雨傘彷彿是風帆,在雨色中載浮載沉;也像一隻只大翅膀,東南西北,無邊無垠,因風四處飄航。

12、門口有一大片盛開的桃花,粉紅粉紅的,嬌嫩得彷彿吹口氣就能化成水。

13、誰說北風的狂肆就可以沒過太陽的光輝?誰說沉重的音調可以勝過鳥兒叫聲的清脆?誰說嬌豔的玫瑰可以比得過向日葵的堅強?我說那美麗的笑容可以暖卻冰涼的心房。

14、天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變爲淺紅。最後,當這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠了的天空,則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啓明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大,那麼亮,整個廣漠的天幕上只有它在那裏放射着令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。

15、大廈巍然屹立,是因爲有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因爲有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因爲有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

16、翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什麼是鍾情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什麼是憂民情結;讀辛棄疾、陸游,你懂得了什麼是愛國情懷。讀着、品着,你已經和詩人們融爲一體了,潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。

17、生活對於我們每一個人來講,並不是一帆風順的,我們都會遇到各種各樣的困難和挫折,都會有陰天下雨的時候,當面對生活當中的這些時候時,我們不要悲觀,要用微笑來面對生活,那樣我們就會獲得快樂。

18、春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗神奇,充滿希望的季節。

19、可愛的雨,一滴滴落在臉頰上,癢癢的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香,躑躅漫步。奔放的雨,如剛出世的嬰兒,哇哇大哭,將對世界的美好,一股腦全灑了出來;溫柔的雨,如一位沉默的學者,無聲勝有聲;純潔的雨,嗒嗒地下着,傾訴着自己的小祕密;狂暴的雨,吐露出心裏所有的不滿,任閃電如銀蛇揮舞着,吞噬着那酷辣的太陽。——小學生優美語段摘抄精選

20、人與路的關係,非常密切。沒有人,路也不存在,沒有了路,人就寸步難行人與路既和諧又唯一。人的人生就是一條路。

21、山雨,來的匆匆,去也匆匆。我們一行人走在山林裏,一開始還是晴空萬里,可不一會兒空中便烏雲密佈,電閃雷鳴,只聽見“刷刷”的聲音,傾盆大雨從空中落了下來,一場壯觀的山雨轉眼間就出現在我們面前。

22、“昨天”陽光明媚,天上的雲像棉花糖,讓人感覺好想咬一口;天上的雲,像媽媽的手,讓人感覺那麼柔軟,讓人感覺那麼溫柔。它還會變:一會兒變個狗;一會兒變個大蛋糕在頭頂,一會兒又變成了一對一本正經的石獅子。

23、遠處的小樹林閃着綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響綠葉,像是唱着一支動聽的歌。

24、“今天”風和日麗,天上的雲像太陽的嫁衣,讓人感覺好想穿上一試;天上的雲好像冬天的火盆,讓人感覺好想用它來取暖。它也會變:一會兒變個小紅帽,一會兒變塊紅領巾,一會兒變個生日蠟燭。

25、欣賞自己,就可以清醒地認識自己。雖說“旁觀者清,當局者迷”,但只要靜下心來想想,這世界上,每個人都有自己一攤子繞不開玩不轉的事,誰還有那麼多的精力來“關注”你。只要你細心琢磨就會發現:每個人對自己的思想、動機、行爲等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有時不得不面對以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己,你就得不斷地完善自己,使自己朝着自己嚮往的理想方向大踏步行進!

26、往事如歌,在人生的旅途中,儘管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。

27、樹林被微風一吹,發出“沙沙”的響聲,從遠處看,好像大海起伏的波濤。

28、當生活給我們了悲傷和痛苦後,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因爲這樣我們就會走出困境,向着光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。

29、一隻小燕從巢裏伸出個小腦袋,新奇地看着外面的世界,終於,它展開了雙翅,在空中努力地練習着在天空中飛翔;這時,一隻幼兔也從家溜了出來,屁股一扭一扭着穿梭在草叢之間,不讓獵人發現自己。我笑了,開心地笑了,這是一種從未有過的感覺,我從未覺得原來學着長大是這麼有趣。

30、有這樣一句話“人有兩個寶,大腦和雙手”,通過這句話我們可以瞭解到,雙手對於我們是非常重要的,我們每天都離不開雙手,無論我們是做什麼的,手是必須要用的,我們每個人都擁有一雙美麗的手。