關於開拓創新的成語大全
導語：對於創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。下面是語文迷小編收集整理的關於創新的成語，歡迎大家閱讀參考!
關於創新的成語【1】
不甘示弱 百折不撓 追根問底 標新立異
獨樹一幟 改天換地 積極進取 繼往開來
力爭上游 只爭朝夕 自強不息 毛遂自薦
百尺竿頭 更進一步 別具匠心 別具一格
不甘後人 不屈不撓 戴月披星 滴水穿石
發奮圖強 發憤忘食 革放鼎新 堅持不懈
苦心孤詣 一往無前 人定勝天 不知寢食
風雨無阻 心堅石穿 水滴石穿 求索不止
關於創新的成語【2】
別具慧眼：慧：聰明，有才智。具有獨到眼光，高明的見解。
出處：宋·葉寘《愛日齋叢鈔》：“(楊萬里)又有《送彭元忠》詩：‘近來別具一隻眼，要踏唐人最上關。’”
長算遠略：猶言深謀遠慮。
出處：宋·洪邁《容齋續筆·名將晚謬》：“搴旗陷陣，將軍事也，長算遠略，老夫事也。”
登山小魯：比喻學問既高便能融會貫通，眼光遠大。
出處：《孟子·盡心上》：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。”
獨具隻眼：具有獨到的眼光和見解。形容眼光敏銳，能看到別人不易發現的事物。
出處：宋·楊萬里《送彭元忠縣丞北歸》詩：“近來別具一隻眼，要踏唐人最上關。”
放眼世界：放眼：放開眼界，目光不侷限在狹小範圍內。放開眼界，縱觀天下。也作“放眼乾坤”。
出處：元·張養浩《過李溉之天心亭之二》：“放眼乾坤獨倚欄，古今如夢水雲間。”
高明遠識：高明：(見解或技能)高超。遠識：遠大的眼光。指見識高遠。亦作“高明遠見”。
高瞻遠矚：瞻：視，望;矚：注視。站得高，看得遠。比喻眼光遠大。
出處：漢·王充《論衡·別通篇》：“夫閉戶塞意，不高瞻覽者，死人之徒也哉。”
開闊眼界：指對事物的看法不要太拘束，侷限於狹隘的範圍內，眼光要放寬。
趨時奉勢：迎合時尚，依附權勢。多用作貶義。同“趨時附勢”。
出處：明·馮夢龍《警世通言》第六卷：“若是他得了官時去看他，教人道我趨時奉勢。”
趨時附勢：迎合時尚，依附權勢。多用作貶義。
出處：宋·朱熹《朱子語類》卷七十：“如此人趨時附勢以得富貴而自爲樂者也。”元·劉壎《隱居通議·經史二》：“蓋趨時附勢人情則然，古今所同也。何責於薄俗哉?”
深謀遠慮：指計劃得很周密，考慮得很長遠。
出處：漢·賈誼《過秦論》：“深謀遠慮，行軍用兵之道，非及曩時之士也。”
深謀遠略：指計劃得很周密，考慮得很長遠。
出處：漢·賈誼《過秦論》：“深謀遠慮，行軍用兵之道，非及曩時之士也。”
深圖遠算：指計劃得很周密，考慮得很長遠。同“深謀遠慮”。
深猷遠計：指計劃得很周密，考慮得很長遠。同“深謀遠慮”。
識時達變：認清時勢，通達權變。
識時達務：認清時勢，通達事務。
識時通變：認清時勢，通達權變。同“識時達變”。
適時應務：適合時宜，順應世務。
隨俗浮沉：自己沒有一定的想法，隨着潮流走。
出處：漢·司馬遷《報任少卿書》：“故且從俗浮沉，與時俯仰，以通其狂惑。”
與時推移：隨着世道的變化而變化以合時宜。
出處：唐·李白《冬夜送煙子元演隱仙城山序》：“吾不凝滯於物，與時推移。”
與時偕行：變通趨時。
出處：《易·損》：“損益盈虛，與時偕行。”
與世推移：隨着世道的變化而變化以合時宜。
出處：《楚辭·漁父》：“聖人不凝滯於物，而能與世推移。”
淵圖遠算：深謀遠慮。
出處：《南齊書·高帝十二王傳論》：“世祖顧命，情深尊嫡，淵圖遠算，意在無遺。”
遠見卓識：有遠大的眼光和高明的見解。
遠謀深算：猶言深謀遠慮。
出處：葉聖陶《冥世別》：“他們這樣說，就見得我們的行動都出於他們的計劃，他們有何等的遠謀深算。”
遠矚高瞻：猶言高瞻遠矚。
出處：清·黃鈞宰《金壺浪墨·平山堂》：“既而憚其勞也，攜筇散步，隨意所之，遠矚高瞻，不復造極。”
識時務者爲俊傑：意思是能認清時代潮流的，是聰明能幹的人。認清時代潮流勢，才能成爲出色的人物。
出處：《三國志·蜀志·諸葛亮傳》裴松之注引晉習鑿齒《襄陽記》：“識時務者，在乎俊傑。此間自有伏龍、鳳雛。”
人無遠慮，必有近憂：慮：考慮;憂：憂愁。人沒有長遠的考慮，一定會出現眼前的憂患。表示看事做事應該有遠大的眼光，周密的考慮。
出處：《論語·衛靈公》：“子曰：‘人無遠慮，必有近憂。’”
關於創新的名言
1、教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。---xx
2、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。---xx
3、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。---陶行知
4、手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。---陶行知
5、想像力比知識更重要，因爲知識是有限的，而想像力概括着世界的一切，推動着進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。---愛因斯坦
6、提出一個問題往往比解決一個更重要。因爲解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標誌着科學的真正進步。---愛因斯坦
7、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。---楊振寧
8、知道事物應該是什麼樣，說明你是聰明的人;知道事物實際是什麼樣，說明你是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。---狄德羅
9、競爭優勢的祕密是創新，這在現在比歷史上的任何時候都更是如此。創造力對於創新是必要的，公司文化應該提倡創造力，然後將其轉變成創新，而這種創新將導致競爭的成功。---美國《未來學家》
10、對於創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。---郎加明《創新的奧祕》
11、如若說，在創新尚屬於人類個體或羣體中的個別傑出表現時，人們循規蹈矩的生存姿態尚可爲時代所容，那麼，在創新將成爲人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質時，依然採用一種循規蹈矩的生存姿態，則無異於一種自我潰敗。---金馬《21世紀羅曼司》
12、有天資的人，當他們工作得最少的時候，實際上是他們工作得最多的時候。因爲他們是在構思，並把想法醞釀成熟，這些想法隨後就通過他們的手錶達出來。---達·芬奇
13、在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地進習，勤奮地學習，有創造性的學習，才能越重山，跨峻嶺。---華羅庚
14、學習知識要善於思考,思考,再思.我就是靠這個方法成爲科學家的。 ---愛因斯坦
15、人才進行工作，而天才進行創造。 ----舒曼《論音樂與音樂家》
16、天才的最基本的特性之一---是獨創性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最後是這思想與理想對當代歷史的影響，天才永遠以其創造開拓新的、未之前聞，或無人逆料的現實世界。---別林斯基
17、好點子的身價是沒有上限的。點子是所有財富的起點。---拿破崙·希爾
18、醫學上的發明，技術上的創新，或者某個人在事業上的有所成就，不管事情的大小，人類進步是因爲人們在實現某種理想之前，心理上一定早已對它有所預見和渴求。飛機、人造衛星不可能是偶然的發明，而只能是科學家們“理想”的實現。---羅賓
19、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。---陶行之
