-
![蘇教版三年級下冊語文《望廬山瀑布》和《絕句》教學設計]()
學習目標1.會認廬等9個生字，會寫吳等12個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，感悟詩人對大自然美景的讚美之情。3.激發學習古詩的興趣，積累古詩中的名句。課前準備1.課文插圖的實物投影。2.課件。（瀑布映襯青......
-
![二年級語文下冊《絕句》課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-2317:52:43文件大小：1.01MB課件格式：ppt絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。......
-
![經典情詩絕句]()
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過古詩吧，古詩言簡意豐，具有凝鍊和跳躍的特點。那什麼樣的.古詩才是經典的呢？下面是小編整理的經典情詩絕句，希望對大家有所幫助。1、天不老，情難絕。心似雙絲網，中有千千結。2、可憐......
-
![冀教版三年級語文上冊夏日絕句教案大綱]()
教學目標1、學習李清照崇高偉大的愛國精神，培養學生熱愛祖國、奮發圖強的精神。2、在古詩教學中將複雜的歷史背景運用多媒體加以介紹，使學生入情入境，深入理解詩句的含義。3、鼓勵學生查資料，討論，自讀自悟，促進學生綜合素......
-
![《江上吟元八絕句》古詩 作者白居易 古詩江上吟元八絕句的原文詩意翻譯賞析]()
大江深處月明時，一夜吟君小律詩。應有水仙潛出聽，翻將唱作步虛詞。......
-
![二年級語文教材杜甫絕句的教學設計（精選11篇）]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的二年級語文教材杜甫絕句的教學設計，希望對大家有所幫助。二年級語文教材杜甫絕......
-
![梅花絕句·之二]()
幽谷那堪更北枝，年年自分着花遲。高標逸韻君知否，正是層冰積雪時。翻譯一樹梅花長在背陰的山谷，加上枝條伸向北方，陽光終年罕至，所以每年開花總是比較遲。但是它的高標逸韻你可知道？……要知道，當它吐苞，正是那冰雪覆蓋、最爲......
-
![《絕句》《春日》教學反思大綱]()
兩首詩一個主題，與其說是在教學兩首古詩，不如說是讓學生通過兩首古詩徜徉在更多描寫春天的美詩文中，從而感悟春的勃勃生機，春的萬紫千紅。教的時候既要注意區別，又要注意聯繫，前者爲點，後者爲面，點面結合構成了美麗的春天。兩......
-
![《絕句（四首選一）》古詩 作者夏完淳 古詩絕句（四首選一）的原文詩意翻譯賞析]()
扁舟明月兩峯間，千頃蘆花人未還；縹緲蒼茫不可接，白雲空翠洞庭山。......
-
![關於絕句250字作文（通用34篇）]()
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的關於絕句250字作文，希望對大家有所幫助......
-
![《九日絕句》古詩 作者李適 古詩九日絕句的原文詩意翻譯賞析]()
禁苑秋來爽氣多，昆明風動起滄波。中流簫鼓誠堪賞，詎假橫汾發棹歌。......
-
![關於絕句250字作文]()
春天來了，大地甦醒了，樹木長出了青翠嬌嫩的葉子，小草也從肥沃的.土壤裏鑽了出來。兩隻美麗可愛的黃鸝鳥站在青翠欲滴的柳枝上歡快的叫着。好像在唱：“春天在哪裏呀？春天在哪裏？”再擡頭仰望，白鷺鳥從千里迢迢的江南飛回來了，......
-
![《除官赴闕商山道中絕句》古詩 作者杜牧 古詩除官赴闕商山道中絕句的原文詩意翻譯賞析]()
水疊鳴珂樹如帳，長楊春殿九門珂。我來惆悵不自決，欲去欲住終如何。......
-
![《同王員外隴城絕句》古詩 作者錢起 古詩同王員外隴城絕句的原文詩意翻譯賞析]()
三軍版築脫金刀，黎庶翻慚將士勞。不憶新城連嶂起，唯驚畫角入雲高。......
-
![出自南宋詩人僧志南的《絕句》賞析大綱]()
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。賞析這首小，寫詩人在微風細雨中拄杖春遊的樂趣。詩人拄杖春遊，卻說杖藜扶我，是將藜杖人格化了，彷彿它是一位可以依賴的遊伴，默默無言地扶人前行，給人以親切感......
-
![人教版二年級語文《絕句》ppt課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-1314:45:25文件大小：472.00KB課件格式：ppt教學目標：1、認識9個生字，讀準字音，瞭解字義，指導書寫“船”，認識“舟”字旁。2、有感情地朗讀古詩，感悟詩人對大自然美景的讚美之情。3、體會......
-
![《絕句》教學設計三]()
課前準備：同學們，讓我們共同步入“與古人同行。”還是老樣子，進行“背誦古詩擂臺賽”。一、揭示課題。1、設境激趣2、板書課題3、背景簡介課前，劉老師佈置同學們查閱與這首詩有關的資料，或有關杜甫大詩人的資料，誰找到了，願......
-
![絕句·竹影和詩瘦]()
竹影和瘦，梅花入夢香。可憐今夜月，不肯下西廂。賞析前兩句一從視覺、一從嗅覺的角度來描寫詩人居處的清幽境界。“竹”和“詩”，一爲自然之物，一爲社會之物，二者本無從比較，但詩人用一個“瘦”字把二者緊密地聯繫在一起，竹具......
-
![《貢院對雪，以絕句代八行，奉寄崔閣老》古詩 作者權德輿 古詩貢院對雪，以絕句代八行，奉寄崔閣老的原文詩意翻譯賞析]()
寓宿春闈歲欲除，嚴風密雪絕雙魚。思君獨步西垣裏，日日含香草詔書。......
-
![《絕句》杜甫全詩]()
絕句以一副富有生機的自然美景切入，彷彿給人營造出一個清新輕鬆的情調氛圍。下面是《絕句》杜甫全詩，希望對你有幫助。絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。註釋黃鸝：屬黃鸝科，又名叫黃......
-
![《夏日絕句》李清照古詩賞析]()
夏日絕句（宋）李清照生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。註釋①人傑：人中傑出者。②鬼雄：鬼之雄傑者。③項羽：即楚霸王，秦亡後與劉邦爭奪天下，最後失敗。④不肯過江東：《史記?項羽本紀》記：項羽垓下兵敗後，逃至烏江畔，......
-
![梅花絕句·之—]()
聞道梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。何方可化身千億，一樹梅花一放翁？註釋⑴聞道：聽說。坼（chè）：裂開。這裏是綻開的意思。⑵雪堆:指梅花盛開像雪堆似的。⑶何方：有什麼辦法。千億：指能變成千萬個放翁(陸游號放翁，字務觀)。⑷梅花：......
-
![過華清宮絕句三首·其一 杜牧賞析]()
過華清宮絕句三首·其一朝代：唐代作者：杜牧原文：長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。譯文從長安回望驪山，只見林木、花卉、建築，宛如一堆錦繡，山頂上一道道宮門逐層地開着。驛馬奔馳神速，看不清所......
-
![《絕句》古詩賞析]()
絕句杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。古詩賞析杜甫的這首五絕，四句兩兩相對，平樸如話，因此有人認爲跟小孩子對對子沒有什麼區別(參見《鶴林玉露》)。明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反駁說：“餘曰：上二句兩......
-
![二年級古詩《絕句》優秀教學設計]()
【教材說明】《絕句》這首小詩對仗工整，樸實自然，一句一景，動靜結合，有聲有色，其畫面明麗，語言形象，情感歡悅，意蘊暢達，描寫了成都草堂明媚的春色，表達了詩人愉快的心情和對和平的嚮往。【教學目標】1、正確流利、有感情地朗讀......
