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![江南的作文]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的江南的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠......
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![宛如"又綠江南岸"的春風,悄聲無息。]()
宛如"又綠江南岸"的春風,悄聲無息。......
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![無與江南異（打一中國地名）]()
謎題：無與江南異（打一中國地名）謎底：平陰再來一題......
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![一年級語文江南教學設計]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的一年級語文江南教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一年......
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![江南晚秋古詩詞]()
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，古詩作爲一種詩歌體裁，指的'是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。那什麼樣的古詩才是經典的呢？以下是小編幫大家整理的江南晚秋古詩詞，希望對大家有所......
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![愛情美文：等你，帶我去江南]()
愛情美文：等你，帶我去江南初雪，是東風篩過的白羽，落在窗前，又像是遇水的山荷葉花瓣，雜念皆淨得如同一筆純淨的眉批。田地裏落敗的枯草凝成一個殘缺的玉玦，下雪過後就有霧凇了，水氣冰結而成附於枝條上凝成樹掛，樹掛呈銀色，如同那......
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![江南的雪初二優美散文（精選33篇）]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都知道散文吧？廣義上的散文是指不追求押韻和句式工整的文章體裁，與韻文、駢文相對。你所見過的散文是什麼樣的呢？以下是小編整理的江南的雪初二優美散文（精選33篇），歡迎大家借鑑與參考，希......
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![一年級語文《江南》教學設計(集錦4篇)]()
作爲一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的一年級語文《江南》教學設計，歡迎大家分享。一年級語文《江南》教學設計1教......
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![江南逢李龜年]()
岐王宅裏尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。註釋李龜年：唐代著名的音樂家，受唐玄宗賞識，後流落江南。岐王：唐玄宗李隆基的弟弟，名叫李隆範，以好學愛才著稱，雅善音律。尋常：經常。崔九：崔滌，在兄弟中排行第九......
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![江南高三作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的江南高三作文，僅......
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![樂府詩《江南》賞析]()
《江南》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民採蓮時愉快情景的民歌。前三句點明採蓮季節、場合，地點;後四句描述魚兒嬉戲的場景。全詩使用比喻和反覆的修辭手法，寫出了江南採蓮時的優美意境。江南朝代：兩漢作者：......
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![《將歸江南留別友人》古詩 作者許棠 古詩將歸江南留別友人的原文詩意翻譯賞析]()
連春不得意，所業已疑非。舊國亂離後，新年惆悵歸。雪開還楚地，花惹別秦衣。江徼多留滯，高秋會恐違。......
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![江南詩詞賞析]()
江南詩詞賞析1春未老，風細柳斜斜。試上超然臺上看，半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食後，酒醒卻諮嗟。休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。【註釋】：宋神宗熙寧七年（1074）秋，蘇軾由杭州移守密州（今山東諸城）。次年八月，......
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![《落第後寄江南親友》古詩 作者項斯 古詩落第後寄江南親友的原文詩意翻譯賞析]()
古巷槐陰合，愁多晝掩扉。獨存過江馬，強拂看花衣。送客心先醉，尋僧夜不歸。龍鍾易惆悵，莫遣寄書稀。......
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![《江南的冬景》名師教學設計]()
一.設計思想新課程的基本價值取向是我們進行具體教學設計的準則。《普通高中課程方案(實驗)》指出，普通高中教育所肩負的重要任務是要“爲學生的終身發展奠定基礎”，這就要求我們在教學中既要注重學生的社會性發展，如具......
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![江南的作文(15篇)]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的江南的作文，歡迎閱讀與......
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![江南滄桑 650字]()
江南滄桑_650字雨茫茫，橋彎彎，白雲深處是江南。江南，杏花秋雨般柔婉可人；江南，纖纖女兒般雋永；江南，在甜美細膩中，同樣也孕育着一份樸實的剛毅堅韌！江南有山，蜿蜒崢嶸；江南有水，流轉婀娜；江南也有綠野，肥沃的墒田，豐收的莊稼，同樣蘊藏......
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![s版一年級語文《江南》教學設計]()
《江南》是一首選自《漢樂府》的古詩，描繪的是江南水鄉人們採蓮的情景。這首詩簡單易讀,琅琅上口。教學目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。能讀準生字字音，藉助圖文理解新詞的意思，會寫田字格中的5個生字。借......
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![愛上江南煙雨的抒情散文]()
江南是個多情的地方，也從不吝嗇自己的煙雨。正所謂“好雨知時節，當春乃發生。”餘寒漸去，春暖花開，溪水潺一潺，楊柳吐青，這雨下的也越顯得頻繁。我很喜歡雨，喜歡下雨的時候獨自撐起一把傘，走在青石小道，或小溪柳岸，或赤腳走在寧......
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![江南夢鄉]()
夜下夢賞西施美江南女子相憶相亦相思苦作別江南夢鄉府惆悵一夜闌珊了酒意。今宵又是幾多愁，冷雨夜～廣東惠州惠州市第三中學高二:羅榮華......
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![江南的作文15篇]()
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的江南的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![江南【賞析】原文+註譯]()
江南江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。註釋漢樂府：原是漢初采詩制樂的官署，後來又專指漢代的樂府詩。漢惠帝時，有樂府令一官，可能當時已設有樂府。武帝時樂府規模擴大，成爲一......
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![今夜就讓雨伴我想起遠在江南的你散文詩歌]()
夜幕裏的雨淅淅瀝瀝在敲打着墨綠的屋瓦嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒……彈奏着無人知曉的夜眠曲這場熟悉的盛宴驚擾了睡夢中與你低眉細語的我／這個鶯啼燕語鶯飛草長的四月天已想你無數遍，已念你成繭在花開的夜裏，在花香的風裏在春雨......
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![江南月色]()
-風“沙沙”地吹着，雨“嘀嘀嗒嗒”的下着。可我的心情不像這冉冉小雨一樣，我只覺得這小雨是我極樂一天的襯托罷了！小雨過後，我就要和姐姐夫婦，及表哥去感受美麗的“江南春”了。上了飛機，已然很晚了，月亮掛在天邊，投射着大好......
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![春風又綠江南岸，明月何時照我還。]()
春風又綠江南岸，明月何時照我還。――王安石......
