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![辦法的初三作文]()
我是一個偵探，名叫福爾摩斯，與柯南道爾筆下的那位偵探同名但是不同人，我的助手花生是一個智多星，平常總靠他幫我拿辦法。在一個大雨傾盆的初冬早晨，我早早接到了電話，華爾街79號發生了入室搶劫事件，我慌慌張張穿好褲子，告訴了......
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![熊爸爸的辦法範例]()
森林深處有一間小房子，裏面住着熊爸爸、熊媽媽和他們的寶貝小熊，一家生活的很快樂。轉眼間小熊長大了，上了一年級。他呀！學習不認真，字寫的馬馬虎虎。熊媽媽很生氣，罰他每天放學回來寫一千個字。每個字必須一筆一劃認真寫，寫......
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![噴瓜媽媽有辦法大綱]()
小螞蟻多多經常去噴(pēn)瓜媽媽家玩，噴瓜媽媽呢，也很喜歡活潑可愛的多多，兩人在一起玩得不知有多開心。可最近多多總是愁眉苦臉的。“我可愛的小寶貝，最近爲什麼不開心呢?”噴瓜媽媽撫摸着多多的小腦袋，親切地問道。“不......
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![這個辦法真好大綱]()
國慶間，因爲外公生病了，急需趕到北京去，所以給老師請了一個星期的假。到了北京，在去醫院的路上，媽媽說：“你一天除了看外公還幹什麼呀？”我一聽就知道作業來了，我再一想，我又沒有書可以做，也沒帶背的英語單詞，便僥倖地問：“書都沒......
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![還有一種辦法範例]()
教室裏嘰嘰喳喳的，同學們正在熱烈討論着剛纔數學老師在黑板上出的題目，有的撓着頭，有的託着腮幫子，還有的揮舞着手中的筆向同桌討論着解題思路……我們的數學老師卻講臺上安靜地看着大家，嘴角泛出一絲得意的微笑。時間一分......
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![這個辦法真好示例]()
XX年11月17日星期三天氣：晴在學習上遇到困難可以想辦法解決，而在生活中遇到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經久難忘得壹個兩全其美得辦法，就是在我叄年級暑假中得壹次，遇到困難自己用自己想出得辦法解決。回憶叄年......
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![二年級語文課文植物媽媽有辦法教學反思]()
《植物媽媽有辦法》是一首介紹自然常識的詩歌。作者運用詩歌的形式，以簡短的篇幅、形象的語言，敘述了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，富有兒童情趣。以下是小編給大家整理的二年級語文課文植物媽媽有辦法教學......
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![植物媽媽有辦法課文仿寫]()
仿寫是作文中常見的一種寫作模式，學習了《植物媽媽有辦法》這篇課文之後，讓我們一起來練習仿寫吧，下面是語文迷小編收集整理的植物媽媽有辦法課文仿寫，歡迎閱讀參考！植物媽媽有辦法課文仿寫1孩子如果已經長大，就得告別媽媽，......
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![辦法改變風格大綱]()
所以，我幻想着一個讓全世界人好好睡覺的一個日子，就叫“世界睡眠節”吧！有哪些安排，且聽我慢慢道來：首先，我把這個節日定在一個萬物復甦的日子：“3月9日”。俗話說“春眠不覺曉”，希望在春天我們能多睡一會兒。而它的英文是“......
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![二年級語文植物媽媽有辦法教學反思]()
《植物媽媽有辦法》是一首讀起來充滿文字情趣的兒歌。兒歌中運用了擬人的手法和內容層層遞進的文風，形象生動地展現了蒲公英、蒼耳、豌豆三位植物媽媽傳播種子的方法，小朋友對於這樣的閱讀材料喜聞樂見。以下小編爲大家......
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![自薦——提高自己能力的最好辦法大綱]()
自薦，就是推薦自己，以爭取機會去做自己想做的事情,通過做事情來提高自己的能力。講到自薦，大家都想到毛遂。秦王攻趙國，趙王命平原君赴楚求助，毛遂自薦同往，毛遂憑藉自己的能力和機智，使楚王答應聯盟，聯合攻秦。由於毛遂的自......
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![《困難出辦法》小學二年級語文教案]()
教學要求：１、知識與技能：（１）認讀9個生字，會書寫８個生字。（２）正確、流利、有感情地朗讀課文。２、過程與方法：分角色朗讀課文，能聯繫自己的生活和學習實際說說克服困難的事。３、情感、態度、價值觀：培養學生在困難面前，想方設法克服它的......
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![熊爸爸的辦法大綱]()
森林深處有一間小房子，裏面住着熊爸爸、熊媽媽和他們的寶貝小熊，一家生活的很快樂。轉眼間小熊長大了，上了一年級。他呀！學習不認真，字寫的馬馬虎虎。熊媽媽很生氣，罰他每天放學回來寫一千個字。每個字必須一筆一劃認真寫，寫......
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![辦法總比問題多讀後感三篇]()
辦法總比問題多讀後感（一）在面對問題時，大多數人都會找藉口推卸責任，而不是想對策。表面看來這是人之常情，然而，一個只知道找藉口，推卸責任的人，如何能成爲優秀的人？一個不敢面對問題，解決問題的人，如何能提高解決問題的能力？而我......
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![噴瓜媽媽有辦法]()
小螞蟻多多經常去噴(pēn)瓜媽媽家玩，噴瓜媽媽呢，也很喜歡活潑可愛的多多，兩人在一起玩得不知有多開心。可最近多多總是愁眉苦臉的。“我可愛的小寶貝，最近爲什麼不開心呢?”噴瓜媽媽撫摸着多多的小腦袋，親切地問道。“不......
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![二年級上冊語文教案：植物媽媽有辦法]()
教學目標1．理解詩句。瞭解蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的。培養學生對大自然熱愛的情感和觀察大自然的興趣。2．學會本課的7個生字，並能用“準備”、“已經”造句。3．能正確地背誦課文。教學重點、難點理解重點詞語，了......
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![還有一種辦法]()
這是一次偶然的機會，在一個人的空間裏看到的東西，這叫我想起了那天……她們幾個人在學校的那邊的那個十字路口久久徘徊，幾個女孩子在那擁抱着哭泣，每個孩子都想個淚人兒似的。作爲同班同學，也不該就這樣陌生的做個路人，其實......
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![吃到葡萄的辦法大綱]()
今天活動時講到《狐狸和葡萄》這個內容，我沒有像往常一樣給孩子們講故事，而是從猜謎語導入。我一邊講故事，一邊進行提問，引發孩子的思維。“狐狸看到誘人的葡萄，他想做的第一件事會是什麼呢？”“摘幾個嘗一嘗。”“葡萄架很......
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![小學語文植物媽媽有辦法教學設計]()
課前延伸：1、教師準備有關網站、演示課件或相關的掛圖，生字卡片。2、學生了解有關植物傳播種子的方法的知識。教材分析：《植物媽媽有辦法》是一首充滿兒童情趣、富有韻律感的詩歌。全詩生動形象地把自然知識蘊含其中，語言......
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![培養0到3歲寶寶注意力的辦法]()
0～3歲寶寶對事物的注意是不隨意的、被動的、都是由刺激物本身的特點所引起的，缺乏目的性。概括起來有4個特點：注意的目的性0～3歲的寶寶還不能進行有組織有目的的注意，很容易受到無關事物的干擾，致使原來的任務不能完成。比......
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![吃到葡萄的辦法]()
今天活動時講到《狐狸和葡萄》這個內容，我沒有像往常一樣給孩子們講故事，而是從猜謎語導入。我一邊講故事，一邊進行提問，引發孩子的思維。“狐狸看到誘人的葡萄，他想做的第一件事會是什麼呢？”“摘幾個嘗一嘗。”“葡萄架很......
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![課文《植物媽媽有辦法》的教學反思]()
《植物媽媽有辦法》是一首關於自然知識的詩歌，主要介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，同時告訴小讀者植物傳播種子的方法很多，仔細觀察就能得到更多的知識。接下來小編整理了課文《植物媽媽有辦法》的教學......
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![想個辦法三年級作文]()
一個陽光明媚的早晨，小剛出門去朋友家玩。小剛正走在菜園邊時，突然看見一隻小羊和一隻大羊在吃農民伯伯辛辛苦苦種的菜，小剛說：“這兩隻羊可真過分，偷吃別人家的菜，我要想個辦法把它們趕走才行。”小剛心想：要不我直接進去把......
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![《爺爺一定有辦法》教學反思]()
教學反思是教師專業發展和自我成長的核心因素。只有經過反思，教師的經驗方能上升到一定的高度，並對後繼行爲產生影響。下面給大家分享《爺爺一定有辦法》的教學反思，一起來看看吧！《爺爺一定有辦法》教學反思1《爺爺一定......
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![植物媽媽有辦法教學反思範文]()
全詩運用形象的比喻和擬人手法介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法。下面由小編爲您整理出的植物媽媽有辦法教學反思範文，一起來看看吧。植物媽媽有辦法教學反思範文1《植物媽媽有辦法》是一首詩歌，運用了......
