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![六年級語文《山中訪友》教學設計(7篇)]()
作爲一位傑出的教職工，時常需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的六年級語文《山中訪友》教學設計，希望能夠幫助到大家。六年級語......
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![讀《山中訪友》有感通用]()
認真讀完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的讀《山中訪友》有感通用，歡迎大家分享。讀《山中訪友》有感通用1初讀文本，無......
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![山中無曆日（打一稱謂）]()
謎題：山中無曆日（打一稱謂）謎底：忘年交......
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![《憶山中友人》古詩 作者徐夤 古詩憶山中友人的原文詩意翻譯賞析]()
憶得當年接善鄰，苦將閒事強夫君。鬥開碧沼分明月，各領青山佔白雲。近日藥方多繕寫，舊來詩草半燒焚。金門幾欲言西上，惆悵關河正用軍。......
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![誰知道欲知山中事的下一句是什麼？]()
“欲知山中事,須問打柴人”,諺語,出自【增廣賢文】直譯：想要知道山中的事情,那就去問在這座山中打柴的人.引申譯義是：想要了解某個的領域的`事情,那就去哪個領域問行家.欲知山中事的下一句是須問打柴人。《古今賢文》不......
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![《山中訪友》課文導讀練習題]()
《山中訪友》課文導讀《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心情”，走進山林，探訪“山中的衆朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的......
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![有關描寫山中景色的句子170句]()
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的句子吧，句子是由詞或詞組構成的，是具有一定語調並表達一個完整意思的語言運用單位。句子的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的有關描寫山中景色的句......
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![《山中有招》古詩 作者劉駕 古詩山中有招的原文詩意翻譯賞析]()
朗朗山月出，塵中事由生。人心雖不閒，九陌夜無行。學古以求聞，有如石上耕。齊姜早作婦，豈識閨中情。何如此幽居，地僻人不爭。嘉樹自昔有，茅屋因我成。取薪不出門，採藥於前庭。春花雖無種，枕蓆芙蓉馨。君來食葵藿，天爵豈不榮。......
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![《山中訪友》教學設計 A、B案]()
學習目標1.有感情地朗讀課文，把握文章主要內容，背誦自己喜歡的部分。2.感受作者所描寫的境界，激發學生類似體驗，培養學生熱愛自然、親近自然的美好情感。3.學習作者善於運用比喻、擬人、想象等手法來抒發情感的方法。4.掌......
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![山中訪友作文(15篇)]()
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的山中訪友作文，希望能夠幫助到大家。山中訪友作文1那棵高大的水山樹，是我......
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![頭上病情重，身上三個洞，如不及時治，丟命葬山中。（打一字）]()
謎題：頭上病情重，身上三個洞，如不及時治，丟命葬山中。（打一字）謎底：癌......
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![仿寫《山中訪友》作文]()
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的仿寫《山中訪友》作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。仿寫《山中......
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![山中訪友六年級作文示例]()
遠處的高山起伏不定，一片蔥蔥郁郁。江畔上滿是似滾圓的鵝卵石。久別重逢，又來到故鄉了。小的時候，最喜歡的便是這溪水。它好似一個少女，不停地彎曲着自己的身體，棱角分明。我常常脫了鞋，到裏面踩着柔滑的石頭，捉小蝦，摸小魚。......
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![山中訪友作文15篇]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的山中訪友作文，歡......
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![眼前一座山，只能看見尖。山中兩個洞，空氣通裏邊。(打一人體器官)]()
謎題：眼前一座山，只能看見尖。山中兩個洞，空氣通裏邊。(打一人體器官)謎底：鼻子......
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![仿寫山中訪友650字作文]()
走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！獨自走在幽靜的小路上，這是通往花園的路。我要去那裏拜訪我的老朋友們。樹是我要拜訪的第一個老朋友，啊！老樹，你挺拔的站着是在迎接我的到來嗎？你開出美麗的花兒，是給來看......
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![描寫惜別之情的詩句 山中相送罷]()
悲歌可以當泣,遠望可以當歸——漢樂府民歌《悲歌》悲莫悲兮生別離——戰國.楚.屈原《九歌.少司命》碧草縵如線，去來雙飛燕。長門未有春，先入班姬殿。樑空繞不息，檐寒窺欲遍。今至隨紅萼，昔還悲素扇。一別與秋鴻，差池詎相見......
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![《前調（山中清明後一日大雪）》古詩 作者李洪 古詩前調（山中清明後一日大雪）的原文詩意翻譯賞析]()
碧澗蒼崖玉四圍。東君剪水散明璣。半開桃杏不勝威。疑是羣仙遊閬苑，歌雲舞蝶高飛。珠幢玉節送人歸。......
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![六年級上冊《山中訪友魂》隨堂練習]()
導語：下面是人教版六年級上冊《山中訪友魂》隨堂練習，同學們，歡迎你們來做一做!一、讀拼音，寫詞語。yāoqǐngpùbùdǒuqiàoshēnqūjīnjīnlèdàofǔshēnníngwàng二、爲加點字選擇正確的讀音。唱和：hèhé扎進：zāz......
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![性情躁烈爆，常批黃皮襖，山中稱大王，我說那是貓(猜一動物)]()
謎題：性情躁烈爆，常批黃皮襖，山中稱大王，我說那是貓(猜一動物)謎底：老虎......
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![《山中訪友》基礎知識訓練練習題]()
中央電化教育館資源中心１、下列畫線字注音不完全正確的一組是（）Ａ、露水（lù）梔子（zhī）Ｂ、邀請（yāo）澗水（jiàn）Ｃ、流淌（tǎnɡ）柏樹（bó）Ｄ、玄奧（ào）禪心（chán）２、下列各組詞語中書寫有誤的一組是（）Ａ、堅韌青翠樹冠梔子Ｂ、清翠撞個滿杯凝神Ｃ、......
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![六年級上冊《山中訪友》公開課教學設計]()
一、教材分析《山中訪友》是七年級上冊第三單元的一篇短文，這個單元的幾篇文章爲我們展現了色彩斑斕的大自然。本文是一篇構思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的散文。作者帶着滿懷的好心情，走進山林，探訪山中的衆朋......
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![山中的村子優美散文]()
夏日裏的一個天氣，眼前的一片彌散着昏沉的色調，顯得十分窒悶。整排青石東倒西歪，舊藍色的表面泛白正不斷加深，小孩坐在它上面，並不涼爽，反倒如燜熱了的火燒般燙。因爲生怕有村人路過，即便是熟人，小孩也會不知所措，最終在沒人的......
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![六年級語文教案《山中訪友》]()
作爲一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編精心整理的六年級語文教案《山中訪友》，僅供參考，歡迎大家閱讀。六年級語文教案《山中訪友》......
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![《山中訪友》教學設計 （人教版六年級上冊）]()
教材分析《山中訪友》是六年級上冊第一單元的第一篇文章。是一篇文質兼美、構思新奇、富有想象力、生動展現大自然美景的散文。本單元主要內容爲“感受自然”，學生要通過四篇文章的學習，感受作者描繪的自然美景，感受人與......
