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![二年級彩筆作文 11篇]()
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級彩筆作文，希望對大家有所幫助。二......
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![一年級語文上冊《小彩筆》的教案大綱]()
教學目標：1、知識與能力：學會3個生字，認識7個字。認識“單人旁”。能用“五顏六色”進行詞語搭配，訓練說句子。2、過程與方法：在語境中學習生字，認識新偏旁，訓練說句子。3、情感態度價值觀：通過通順、正確、有語氣地朗讀課文，......
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![春風像一隻彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。]()
春風像一隻彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。......
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![小老鼠和紅彩筆的睡前故事]()
小男孩明明有一隻紅彩筆，一天他出門了，一隻小老鼠從洞裏鑽了出來，一口咬住紅彩筆，把它往洞裏拖。紅彩筆說：“你要我有什麼用啊？”小老鼠說：“我要把你給啃掉。”我現在真要啃點東西啊!說着就把紅彩筆狠狠的咬了一口，紅彩筆說：......
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![彩筆夢四年級作文示例]()
但願我的彩筆能刻畫下你的笑容，但願這支彩筆能繪畫出我的人生，將夢填成七彩的顏色。——題記薄霧下的清晨仍未透亮，陽光掙扎着從霧靄中傾瀉出來，沖刷在我的臉龐。世界是多麼和諧美麗，但願時間定格在此刻，讓我多會兒感受這份......
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![我有一盒彩筆教學反思大綱]()
我在備課過程中始終將學生擺在學習的主體位置，堅持學生想學什麼，學生應該學會什麼，學生能夠學會什麼，一切爲了學生服務的教學理念。這節課在教學過程中，我力求做到運用新的理念指導教學。注重創設民主、和諧的教學氛圍，尊重......
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![彩筆夢四年級作文]()
但願我的彩筆能刻畫下你的笑容，但願這支彩筆能繪畫出我的人生，將夢填成七彩的顏色。——題記薄霧下的清晨仍未透亮，陽光掙扎着從霧靄中傾瀉出來，沖刷在我的臉龐。世界是多麼和諧美麗，但願時間定格在此刻，讓我多會兒感受這份......
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![彩筆的自述作文]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的彩筆的自述作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。彩......
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![《我有一盒彩筆》ppt課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-0815:18:14文件大小：408.00KB課件格式：ppt我有一盒彩筆，我用它畫美麗的今天：畫一條藍色的直線，那是小河流過稻田。畫一個黃色的圓，那是中秋明月掛在山尖。畫一條紫色的曲線，那是連綿起......
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![小小彩筆五年級狀物作文]()
小小彩筆，在我的手裏可遭了殃。我一會兒把它們當“飛球”隨手一扔，一會兒又把它們放到水中去游泳，一會兒又用它們在本子上亂畫，文具盒裏到處是彩筆帽，桌子上橫七豎八躺着沒帽彩筆。如果你找不到筆尖了，別急，一定在筆管肚中。......
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![玩彩筆三年級作文示例]()
今天中午，我在寫作業，突然我看見了吳文浩在玩一種和彩筆有關的遊戲。我作業寫好了，跟吳文浩說：“能帶我玩嗎？”吳文浩說“行呀！”然後，他跟我說了遊戲規則。我開始玩了。吳文浩讓我先拿。在拿的時候，我的'手一直在抖，把彩筆給......
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![小學一年級語文上冊《小彩筆》教學反思]()
昨天，我們學校請來了良鄉中心校的楊豔麗老師，她爲我們帶來了一節精彩的低段小學語文的示範課。《小彩筆》是一首琅琅上口的小詩。以小彩筆這一學生日常學習生活的夥伴爲兒歌材料，本身具有親和性、趣味性和潛在的視覺效果......
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![彩筆和鉛筆]()
突然，文具盒了傳來激烈的爭吵，這究竟是怎麼回事呢？哎，往下看吧！一天，彩筆傲慢的說：“喂，小不點，你看看自己的身子，黑乎乎的難看死了。”鉛筆擡頭瞥了它一眼，什麼也沒說，又低下了頭。第二天，上美術課，老師要同學們分別拿出自己的水彩......
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![春天在哪裏？風兒告訴我：春天在溫暖的春風裏。春風像一支看不見的彩筆，把一樹樹的桃花裝扮得像小姑娘粉紅的臉龐；把一棵棵柳樹]()
春天在哪裏？風兒告訴我：春天在溫暖的春風裏。春風像一支看不見的彩筆，把一樹樹的桃花裝扮得像小姑娘粉紅的臉龐；把一棵棵柳樹描繪得像翠綠色的絲帶；把數不清的梨花漂染得像雪花一樣潔白；把整個原野點綴的這樣絢爛這樣美麗。......
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![我的彩筆範例]()
今天媽媽給我買了七支彩筆，我用彩筆畫了一幅畫，畫的是春天的植物，有大樹、有小樹個個都很漂亮。我畫裏還有紅紅的桃花，黃黃的.迎春花，還有我最喜歡的青青小草。小草好像說：“你看我的辨子多長啊，還能隨風飄。”我用我的彩筆......
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![我和彩筆的故事作文600字（精選21篇）]()
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我和彩筆的故事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我和......
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![繼《我有一盒彩筆》]()
我有一盒彩筆，我用它畫明天的理想。爲了永遠消滅貧窮，我用它畫結滿金幣的大樹；爲了讓冬天溫暖，我用它畫紅色的雪花。......
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![媽媽給我送彩筆二年級日記大綱]()
終於到了大課間，我去跟小朋友們玩，忽然我想起了媽媽早上對我說過的'話，如果快遞沒到，她就過市場上去買，中午的時候她會在學校大門口等我在操場上玩，然後把彩筆遞進來。如果等不到我的話，她就會讓其他小朋友把筆帶進班裏去。......
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![小彩筆]()
指導老師：劉善莉我愛你,小彩筆，五彩繽紛好豔麗。我用藍色畫大海，我用金色畫沙灘，我用綠色畫綠洲，我用白色畫白雲，我用紅色畫太陽，我用彩色畫房子，我用棕色畫椰子，我用銀色畫飛機，我用黃色畫輪船，我用青色畫小草，我用紫色畫牆壁，畫......
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![彩筆吵架大綱]()
我陣在我的房間裏認認真真的'寫作業，忽然，被一陣吵架聲吸引了過去，我左看看，右看看，發現我的彩筆在吵架，我沒有支聲，耐心的觀察着它們，紅色彩筆發話了：“大家聽着，主人用我畫太陽，太陽紅了才能讓大地上的植物生長，所以在這裏我是......
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![《小彩筆》教學設計]()
教學目標：1、知識與能力：學會3個生字，認識7個字。認識“單人旁”。能用“五顏六色”進行詞語搭配，訓練說句子。2、過程與方法：在語境中學習生字，認識新偏旁，訓練說句子。3、情感態度價值觀：通過通順、正確、有語氣地朗讀課文，......
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![我和彩筆的故事作文600字]()
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我和彩筆的故事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一天，......
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![課文我有一盒彩筆教學反思]()
《我有一盒彩筆》是北師大版小學語文第三冊第十四單元主題《畫》中的首篇文章。接下來小編整理了課文我有一盒彩筆教學反思，歡迎大家閱讀。課文我有一盒彩筆教學反思1看完自己的講課錄像，感覺應該經常這樣做，把自己上課......
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![二年級上冊語文教案《我有一盒彩筆》教學設計]()
一、謎語導課1.小朋友喜歡猜謎語嗎?老師這兒有一則謎語，請大家認真聽，仔細想，看誰先猜出來。身上穿着彩色衣，沒事兒躺在盒子裏，美術課上帶着它，畫出什麼都美麗!2.揭示謎底：彩筆多麼神奇的彩筆啊!你們一定用它畫過許多畫，誰願......
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![誰的五彩筆大綱]()
媽媽又給胖小豬買了一支小彩筆。媽媽說：“你已經丟了18支啦，再丟，我就不給你買了!”胖小豬笑了，這句話媽媽都說了十八次了。這一次，媽媽沒有笑。沒笑，就是當真嘍。胖小豬趕緊把水彩筆裝進口袋裏。星期天的上午，胖小豬踢了一......
