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提起上海世博會，我想大家都不陌生吧！從北京比賽回來，爸爸就帶我去了世博！8月10號下午3:40，我們坐上了開往上海的臥鋪車，開始了我的世博之行。8月11號早上9:40，我們抵達上海世博園。10:00，我們進到園區裏，到“問訊處”領了兩份......

《森林，你好》本篇課文文字優美，短小活潑，比較全面的介紹森林在維護生態平衡方面的作用。也是一篇訓練閱讀的好材料。在教學過程中，我的教學重點除了學習生字，生詞。還加強學生的朗讀和說話訓練。在第一段中"好多好多的樹"......

他們回來了。邁上的這片土地，地下彷彿有即將噴薄而出的岩漿。和着他們加速跳動的心臟。震耳欲聾。秋日的風揚起他們的頭髮。身上是已略顯緊繃的，被洗的灰白的衣服。他們悄悄地回來了。潛入熟悉的，帶有點點粉筆灰氣味的地......

伴着紛紛揚揚的雪花，度過了一個極富情趣的聖誕節。側耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好！在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裏，我們奮鬥過.進取......

一、活動緣起快到期末了，寒假生活的安排卻成了孩子的問題、家長的難題、老師的考題。因爲寒假正值春節，孩子沉浸在吃喝玩樂中，不願做作業;家長忙着走親訪友、接待客人，沒空管孩子做作業;開學收作業，看着孩子潦草、馬虎的應......

星期五下午，放學後我和同學一起回家。我們邊走邊哼着剛學會的歌，“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”路邊的小樹上，一羣不知名的小鳥嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在和我們一起歌唱。走着走着，我們看到有一羣人圍在路......

致胖豬：這封信寫給你這個英俊瀟灑風流倜儻玉樹臨風風度翩翩貌若潘安明目朗星面如冠玉英姿勃發溫文爾雅文質彬彬天下無敵才高八斗人中龍鳳（你自己想象中的你），咳咳，客套話不要當真哈。說實話，要不是因爲最近又翻出來了伍美珍......

《孟子》有云：“天時不如地利，地利不如人和。”和，作爲21世紀的代名詞，是人類進入新時代的光輝豐碑。我們並非獨立存在於社會，因而相處、交流便成爲每人之所需。和，是成功的法寶，是我們不可多得的諍友。佛家講三善道：天、人、......

親愛的王院士：你好！你通過多年艱辛的汗水，終於通過了博士後考試，成功獲得諾貝尓科學獎和諾貝尓最新一任文學獎的得主，所以我要恭喜你成爲一名中國科學院院士兼作家。科學是你小時候的愛好，在同學的選舉與老師的認可之下，成功......

希望你，可以振作起來，繼續寫歌如果全世界都不相信你了，那麼，我還是一如既往相信你。我說過，去年夏天，我愛上了你的歌，我喜歡上了你的微笑，我說過，你陪我半夏，我許你一生。這輩子，我不會變，永遠是你的鐵桿粉絲。我也對自己說過，物是......

時光如水，歲月飛逝。轉眼初中三年過去了，我站在走進高中的路口回味那屬於我的青蔥歲月，憧憬即將奔向我的美好未來。我長大了，我畢業了，青蔥校園，已沒有我。再見了，親愛的老師、同學們，還有食堂的大媽，看門的老大爺；再見了，親愛的......

教師節真開心！我們班都送禮物禮拜，不過，過了幾天送花的同學都好慘，有的花都謝了，老師就把它扔到外面，都不要了，買花的同學白話錢了，我想：還不如買個有質量的東西，比如：植物，動物類再見！！！！！......

有這樣一個故事，一個十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動物園中，有六千隻鹿生活在自然環境中，但由於狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死於狼口，動物園便組織獵人消滅狼。鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診後，卻要求......

時光荏苒，逝者如斯；白駒過隙，烏飛兔走。初入小學的時候，我看着那些身材高挑、有說有笑的高年級大哥哥大姐姐們，心中不禁充滿了無限憧憬。高年級，總感覺是如此的可遇而不可求，我想過我總有一天也會成爲這樣沉熟穩重的大孩子，也......

今天，我和爸爸一起去公園玩，看見一個外國人，我說：“Hello！"他也說:你好”。原來他會中文呀。我跟他說了一天他走了。我說：“有空再來。”......

看到這個題目，有人會問了：“正能量是什麼呢？”讓我來解答吧！能給自己以及他人帶來快樂的感覺，鼓舞向上的力量就是正能量。生活中，正能量是健康的心態，陽光的心理，積極向上的動力。有些同學會問了：我怎麼樣纔能有正能量呢？大家可......

時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往，歲目的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。同桌，你好。“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經最愛哭的你。“這一首《同桌的你》每一次都會帶給我很大的感觸，同桌，你不要像花兒......

“秋姐姐，你好！”到處都是歡笑聲。秋姐姐在金色的果園裏漫步。“秋姐姐，你好！”“秋姐姐，你好！”瞧，果園裏的石榴咧開了嘴，玉米樂開了懷，豆子們也紛紛從豆莢家裏興奮地蹦了出來。聽，他們在和秋姐姐打招呼呢！秋姐姐來到五彩繽紛的......

高中生活轉瞬即逝，我還時常懷念着媽媽。但我不知道媽媽是否還會像牽掛着一個不懂事的小女孩，但那種牽掛，深深的埋藏在我的心底裏，不時的發光，發亮。使我的心底裏感到陣陣的溫暖。我是在幼兒園的時候開始調皮的。當時我很小......

童年，像一條船：裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂；童年像一個五彩斑瀾的夢，使人留戀，使人嚮往，也使人回味無窮……如今，初中生的我們，快樂的童年已經遠去，留給我們更多遐想的，只有記錄下我們小時候的點點滴滴的照片。回憶過去，展......

A案教學目標1學會本課生字新詞，並能正確書寫。2用讀、思、評結合的方法，理解課文內容,感受“太陽最愛孩子”的含義。3有感情地朗讀課文。讀文章時邊讀邊思考並能提出問題。4學會感受和欣賞真善美的事物。教學重點1用讀......

“你好！”對於我的一些好朋友眼中，我這人還算會說話的，可你要知道，當我來到一個陌生的環境中，尤其在陌生人面前，我就會變成一個不折不扣的小啞巴，一聲也不響，直到別人主動和我打招呼時，我纔會勉強輕輕地應一聲。也許這樣的我會......

美景秋姑娘你好。我很喜歡你，喜歡你漂亮的小寵物——“蝴蝶仙子”，喜歡你那清爽、涼快的空氣、喜歡你那“動聽的聲音”，也喜歡你那高端霸氣上檔次的深黃衣服……美食秋姑娘你好。我也很喜歡你給我們送的水果大餐，這其實是......

明亮的白天過去了，黑漆漆的夜晚來臨了。“好黑呀，我怕。”一朵小花輕輕地哭起來。這個早晨她纔剛剛開放，她的膽子還很小很小。“好黑呀，差一點就織完了。”一隻紡織娘叫起來。她一整天都在織一件綠色的小裙子，馬上就要織完......

你又給我留下一張小紙條，背起書包悄悄地回家了。你說，我們之間好像有一張無形的網阻隔了兩人情感的交流。你說，你好想對我好，共享我的歡樂與憂愁。紙條很簡短，卻句句字字透露出對我的關愛，你總是反省自己做得不夠好，卻不挑出......