有關科學課的語文精選

10月11日上午，我們上了兩節有趣的科學課。首先，李老師上土壤課，他說：“沒有草的土地只要喝一點點水就飽了，如果再淋水的話，就只好讓水帶一些土走；有草的土地，喝三、四個小時還喝不夠呢！”我有很多問題想問，可剛準備舉手，李老師卻......

我們學校的科學樓還沒有建好，所以科學課只能在教室裏上。上課鈴打了，科學老師走進了教室。“今天我們來講一下植物的繁殖能力。。。。。。”唉，我們都“喜歡”科學課，因爲科學老師不罵人，所以大家都可以趁機寫寫作業聊聊天......

作爲一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班科學課教案，歡迎大家分享。幼兒園大班科學課教案1幼兒園大班科學課教案：有趣的兩面鏡......

哎呀！又是新的一天，不過，這一天課程很多，又很累，但是，我們的第一節課上科學，一天的疲勞消逝於此了。走到教室，突然發現教室內有很強的光線，似乎有意讓我們看到，男生都使勁兒往高處跳，個子高的男生還直接爬上了高高的窗戶，可總有其......

活動目標：1.能細緻觀察梧桐樹葉葉脈的結構特徵，初步瞭解葉脈的作用。2.能用較清楚的語言講述自己的觀察，理解詞語：主脈、側脈。活動準備：1、《梧桐樹葉脈的祕密》記錄單（梧桐樹葉形狀的紙片若干），人手一個放大鏡。2、葉脈書籤......

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的四年級作文：有趣的科學課，希望對大家有所幫助。四年級作文：有趣的科......

幼兒園小班科學課教案精選設計意圖：三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期，他們對周圍事物越來越感興趣。我在設計這活動時，從幼兒的興趣點着手，結合小班幼兒的年齡特點，選題不宜太難，以情景表演引入課題，請來動......

今天上午，我們最後一節課是科學課，在一片嘰嘰喳喳聲中，上課鈴聲終於拉響了。同學們紛紛走進教室。我們今天學習第七課《空氣在哪裏?》，老師先問“誰有辦法能知道我們周圍有空氣?”，同學們紛紛舉起手，老師說“不要用課本上的......

一節難忘的科學課五年級作文在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一節難忘的科學課五年級作文，希望......

設計意圖：玩降落傘是我園小朋友很喜歡玩的一項戶外體育活動，幼兒沉醉在物體緩緩落下的情景中。於是，就借用降落傘……活動目標1.喜歡參與科學活動，體驗玩降落傘的樂趣。2.運用觀察比較的方法，探索降落傘降落速度快慢與垂吊......

科學課是我最喜歡的一門課程，升到四年級，我們換了新的科學老師，可是科學課卻依然令我着迷。這節科學課，老師要給我們講關於空氣的知識，上課前，老師抱着大大小小的實驗器材走進教室，我們的目光一下子被牢牢地吸引住了，滿心期待......

“一切推理都必須從觀察與實驗中得來。”這是伽利略的至理名言。在這學期的科學課上，老師做了不少實驗，我覺得最有趣的就是磁鐵實驗。那是一個下午的第三節課下課，烏雲密佈，電閃雷鳴。我們正排着整齊的隊伍去科學教室。到......

從幼兒園到小學，老師給我上了許許多多的課，但是，使我最難忘的還是四年級時的一節科學課。那天，陽光明媚，天氣晴朗，隨着悅耳的上課鈴聲，我們站好了排，走進教室，開始上課了。此時的老師打扮得也格外漂亮，說話的聲音也特別好聽：“同......

10月11日上午，我們上了兩節有趣的科學課。首先，李老師上土壤課，他說：“沒有草的土地只要喝一點點水就飽了，如果再淋水的話，就只好讓水帶一些土走；有草的土地，喝三、四個小時還喝不夠呢！”我有很多問題想問，可剛準備舉手，李老師卻......

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學作文：科學課，希望能夠幫助到大家。小學作文：科學課1今天上午第二節課，許慎分校的林老師......

霍姆林斯基說過：“情感如同肥沃的土壤，知識的種子就播種在這片土壤上。種子會萌發幼芽來：兒童認識得越多，對勞動快樂的情感體驗得越深，他就想知道更多，他的求知渴望、鑽研精神、學習勁頭也就越強烈。”小學科學學科是兒童初......

我們小學三年級纔開始正式學科學。當我們班主任在班上宣佈這一消息時，我們發出了一陣歡呼。"叮鈴鈴"上課了，我們懷着對科學這一學科的好奇，安靜地等待着老師的到來，不一會兒，一個方頭大腦，而且有點禿頂的頭伸了進來，探頭探腦......

今天下午，終於要有我喜歡的科學課了。上課了，我們便鴉雀無聲地聽老師講這一課的主要內容。“同學們，大家來觀察一下，實驗盤裏都有什麼東西？”老師問。同學們都十分踊躍地舉起手來。“好，第一組的那位同學你來回答這個問題。......

當我們對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編精心整理的科學課聽課心得體會範文，僅供參考，大家一起來看看吧。科學課聽課心得體會1x......

篇一：一、說教材《綱要》中指出：在終身教育的背景下的高質量的幼兒教育，強調科學教育首先要精心呵護和培植幼兒對周圍事物及現象的好奇心和探究慾望。爲了讓化學實驗活動成爲幼兒科學領域的一項實踐活動，嘗試讓化學小實驗......

活動目標：1、創設條件，引導幼兒進行探索，激發幼兒探索的興趣，使幼兒產生愉快的情感。2、發展幼兒觀察力、動手操作能力，提高音樂表現能力。3、嘗試動手製作泡泡水。並用身體語言表現泡泡的`形態。活動準備：1、泡泡槍、吹管......

從幼兒園到小學，老師給我上了許許多多的課，但是，使我最難忘的還是四年級時的一節科學課。那天，陽光明媚，天氣晴朗，隨着悅耳的上課鈴聲，我們站好了排，走進教室，開始上課了。此時的老師打扮得也格外漂亮，說話的聲音也特別好聽：“同......

今天上午，我們最後一節課是科學課，在一片嘰嘰喳喳聲中，上課鈴聲終於拉響了。同學們紛紛走進教室。我們今天學習第七課《空氣在哪裏?》，老師先問“誰有辦法能知道我們周圍有空氣?”，同學們紛紛舉起手，老師說“不要用課本上的......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班下冊科學課教案（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園大班下冊科學課......

我們學校的科學樓還沒有建好，所以科學課只能在教室裏上。上課鈴打了，科學老師走進了教室。“今天我們來講一下植物的繁殖能力。。。。。。”唉，我們都“喜歡”科學課，因爲科學老師不罵人，所以大家都可以趁機寫寫作業聊聊天......