描寫景物的兒童現代詩彙總
現代詩也叫“白話詩”，最早可追源到清末，是詩歌的一種，與古詩相比而言，雖都爲感於物而作，但一般不拘格式和韻律。以下是小編爲大家整理的描寫景物的兒童現代詩，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫景物的兒童現代詩1
春姑娘悄悄地降落到人間，給大地換上了一身綠衣裳。
小草鑽出了土地，
小鳥兒在嫩綠的枝頭上歡快地歌唱，
花兒在明媚的陽光，爭奇鬥豔的開放着；
春姑娘走了，夏哥哥也降臨了。
夏哥哥給人們帶了火辣辣的太陽，
讓人們熱得受不了。
荷花開了，色彩紅豔豔，讓人們賞心悅目；
夏哥哥走了，秋姐姐來接班了。
秋姐姐給大地換上了五顏六色的秋裝，
楓葉紅了，銀杏樹葉黃了，梧桐樹葉掉落了，
隨着風兒宛如一個個精靈在空中翩翩飄舞；
秋姐姐累了，冬爺爺來接班了。
冬爺爺給大地換上了銀裝素裹，
樹兒白了，草地也白了，房屋的輪廓隱隱約約，
小朋友們不怕冷，在屋外開心地玩耍着……
春天是百花開放的季節；夏天是知了鳴叫的季節；
秋天是碩果累累的季節；冬天是大雪紛飛的季節。
四季如畫，我愛一年的四個季節！
描寫景物的兒童現代詩2
我擁抱春天
哪裏盛開的鮮花鮮豔
滿嶺的桃花是那麼嬌妍
滿坡的油菜花是那樣的香甜
我擁抱夏天
去小河邊逮魚採蓮
讓小雨慢慢給我洗臉
去田園摘個西瓜青椒甘藍
我擁抱秋天
滿樹的柿子都憋紅了臉
滿山的紅葉把大山紅遍
還有羣羣南飛的大雁
我擁抱冬天
雪花飄飄把那山河全掩
堆個雪人安上鼻子和眼
那臘梅花冒着瑞雪芬芳無限
描寫景物的兒童現代詩3
世界小得象一條街的佈景
我們相遇了，你點點頭
省略了所有的往事
省略了問候
也許歡樂只是一個過程
一切都已經結束
可你爲什麼還帶着那塊紅頭巾
看看吧，楓葉裝飾的天空
多麼晴朗，陽光
已移向最後一扇玻璃窗
巨大的屋頂後面
那七顆星星升起來
不再象一串成熟的`葡萄
這是又一個秋天
當然，路燈就要亮了
我多想看看你的微笑
寬恕而冷漠
還有那平靜的目光
路燈就要亮了
描寫景物的兒童現代詩4
消失的鐘聲
結成蛛網，在裂縫的柱子裏
擴散成一圈圈年輪 沒有記憶，石頭
空濛的山谷裏傳播回聲的
石頭，沒有記憶
當小路繞開這裏的時候
龍和怪鳥也飛走了
從房檐上帶走喑啞的鈴鐺
荒草一年一度
生長，那麼漠然
不在乎它們屈從的主人
是僧侶的布鞋，還是風
石碑殘缺，上面的文字已經磨損
彷彿只有在一場大火之中
才能辨認，也許
會隨着一道生者的目光
烏龜在泥土中復活
馱着沉重的祕密，爬出門檻
描寫景物的兒童現代詩5
春夢
我喜歡
把在春天裏做的夢
叫做春夢
我努力地想夢到你
卻總是徒勞
我喜歡醒來後把枕頭翻過來
聽說這樣做，會夢想成真
在這個想入非非的春天啊
我翻來覆去的是
孤枕難眠
描寫景物的兒童現代詩6
推開春的大門
聽到鳥叫了
在城效，有幾隻報春鳥
它們不敢進城
只在效外歡呼和跳躍
它們樸素得像鄉下的農民
讓我萌發一種親近
它們是我的朋友啊
又彷彿是我巧遇的親人
它們在尋找不知名的蟲子
向同伴發出親和的聲音
在效外，我愛上了鳥的聲音
在鳥的爭鳴中
我推開了春的大門
描寫景物的兒童現代詩7
這個春天
這個春天我的心很亂
一會兒想起某些墓碑
一會兒想起我的童年
這個春天我的心很亂
春天的詩已被春天寫滿
我的獻詩是春天的草葉和花冠
在這個春天裏
我還能做些什麼呢
還能和誰一起擁抱春光和時間
描寫景物的兒童現代詩8
秋天
震落了清晨滿披着的露珠，
伐木聲丁丁地飄出幽谷。
放下飽食過稻香的鐮刀，
用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。
秋天棲息在農家裏。
向江面的冷霧撒下圓圓的網，
收起青鯿魚似的烏柏葉的影子。
蘆蓬上滿載着白霜，
輕輕搖着歸泊的小槳。
秋天遊戲在漁船上。
草野在蟋蟀聲中更寥闊了。
溪水因枯涸見石更清洌了。
牛背上的笛聲何處去了，
那滿流着夏夜的香與熱的笛孔？
秋天夢寐在牧羊女的眼裏。
描寫景物的兒童現代詩9
秋——海子
用我們橫陳於地的骸骨
在沙灘上寫下：青春。然後背起衰老的父親
時日漫長 方向中斷
動物般的恐懼充塞着我們的詩歌
誰的聲音能抵達秋之子夜 持久喧響
掩蓋我們橫陳於地的骸骨——
秋已來臨。
沒有絲毫的寬恕和溫情：秋已來臨
描寫景物的兒童現代詩10
秋思
在秋的街頭
我無法找到雨巷
無緣邂逅 有着丁香一樣
撐着油紙傘的姑娘
在楊柳依依的河畔
也無處尋覓春的蹤跡
繁華的都市
闖入耳朵的盡是汽笛
無法聽到的永遠是鳥鳴蟲唱
包括秋蟬
