現代詩解讀三扣四注意的閱讀技巧

理解現代詩做到“三扣”“四注意”就可以迎刃而解，如郭沫若的《靜夜》詩，就可以運用這種方法。

“三扣”是指扣主旨、扣意境、扣詩眼。

一、主旨也可以叫作主題、主題思想、中心、中心思想等。《靜夜》這首小詩，寫於詩人留學日本期間，其中包含了個人對於時代的失望情緒，也隱隱流露出對於祖國、家鄉和親人的思念之情。我們扣住了這個主旨，就等於扣住了整個詩意的命脈，賞析的思維就不會出錯。

二、我們用優美的散文語言描述一下《靜夜》：淡淡的月色，籠罩着村外的那一片松樹林；天上團團白雲之間，隱隱約約露出了幾顆星星。詩人獨自站在大海邊，望着遠處迷濛的海霧，不由得思緒翻涌，心想，此刻茫茫的天河岸邊，是否也有一位美麗的鮫人，如我一樣，面對如此寧靜、美好卻又悽清的月夜，傷懷流淚呢？只要扣住了這個意境，我們就能從作品所描繪的有限生活畫面裏，感受到形象之外的無限意味，獲得美的享受。

三、“鮫人流珠”可謂《靜夜》表意的重點。在月華滿天的時刻，詩人想到天上的鮫人對月泣珠，其實是詩人自己在對月沉思。詩人此時的哀傷、無奈、惆悵，在這悽清的月色之下，化作了詩行，這也可視爲詩人的“流珠”吧。透過詩作閃露出來的這般晶瑩的眼睛，我們就能走入作者的心靈，知道他在想什麼，他在說什麼。

四注意：

一、注意領會詩作所表達的思想感情。《靜夜》由地上寫到天上，由現實的情景聯想到傳說中的人和事，目的是與黑暗現實中不自由的生活和心靈相對照，以此反襯出詩人對現實的失望和不滿，以及對前途的渺茫之感，表達出詩人朦朧的理想和追求，寄託詩人的家國之思。

二、注意理解詩作所描繪的靈動形象。《靜夜》中，詩人由月光疏星聯想到了天河，又由天河想象鮫人在岸對月流珠；想象中的天河海霧迷濛，想象中的天河岸邊有鮫人，想象中的`鮫人在對月流珠。作品不僅描繪了一幅極其寧靜、美好的月夜晚景圖，還描述了一個悽婉的故事，創造出了看得見、感覺得到的具體生活畫面。這種動人的形象正是意境的基礎。

三、注意品味詩作所錘鍊的精緻語言。《靜夜》寫得清幽、典雅，有着古典詩詞的意境和韻味，宛如一首小夜曲，愉悅流暢地流過我們的心田。詩行中，疊詞（“淡淡”“團團”“遠遠”）的使用，傳說的引用，均營造了氛圍。短句的多用，問句的連用，均給我們的再造想象和創造想象留下值得填補的空白。

四、注意識得詩作所採用的韻律節奏。《靜夜》的節奏徐緩，音調和諧。第一節的四行分別是二、三、二、三拍，每行的最後一拍均讀重音，韻腳的字是“林”“星”；第二節的四行分別是二、三、三、二拍，前兩行的第二拍和最後一行的兩拍讀重音，押“u”韻。朗讀時，充分把握美好、恬靜、自在、清新而略帶一絲憂鬱的感情基調，自然地做到輕鬆、柔和、舒緩，則更能體悟作品的韻味和意趣。