孟子二章文言文閱讀

閱讀《〈孟子〉二章》，回答小題。

　　得道多助，失道寡助

天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也。委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

（節選自《孟子.公孫丑下》）

　　生於憂患，死於安樂

舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市，故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恆過然後能改，困於心衡於慮而後作，徵於色發於聲而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡，然後知生於憂患而死於安樂也。（節選自《孟子?告子下》）

　　小題1:下列句中劃線詞的意義完全相同的一項是（ ）

A．管夷吾舉於士入則無法家拂士

B．固國不以山溪之險國恆亡

C．以天下之所順天下順之

D．舜發於畎畝之中徵於色發於聲而後喻

　　小題2:選出譯文不準確的一項是（ ）

A．寡助之至，親戚畔之。

譯文：幫助他的人少到極點，連親戚朋友都背叛他。

B．故君子有不戰，戰必勝矣。

譯文：所以施行仁政的人要麼不作戰，作戰就一定勝利。

C．徵於色發於聲而後喻。

譯文：（一個人的想法，只有）顯露在臉色上，表達在聲音中，然後才能被人瞭解。

D．入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。

譯文：一個國家，內部沒有堅持法度的大臣和輔佐君主的賢士，外部沒有敵對國家的憂患，往往容易亡國。

小題3:下面對兩篇選文內容和寫法理解不正確的一項是（ ）

A．《〈孟子〉兩章》語言簡練，概括性強，駢散結合，氣勢恢宏，讀起來有節奏感。兩文多處運用排比，不僅增強了文章的氣勢，而且增強了文章的說服力。

B．《得道多助，失道寡助》分析了天時、地利、人和對戰爭的影響，論述了“人和”的決定性作用，闡明人心向背是戰爭勝負的`關鍵，體現了孟子的“民貴君輕”思想。

C．《生於憂患，死於安樂》論證了逆境對造就人才的重要作用，又進而論證了憂患對於國家生存的意義，從而得出了“生於憂患，死於安樂”的結論，由個人推廣到國家，立論深刻。

D．《得道多助，失道寡助》在提出中心論點後進行了對比論證，《生於憂患，死於安樂》在舉例、對比論證之後歸納出中心論點。

　　參考答案：

小題1:C

小題2:A

小題3:D

小題1:試題分析: A．管夷吾舉於士的“士”是獄官的意思，入則無法家拂士的“士”是賢士的意思。B．固國不以山溪之險的“國”是國防的意思；國恆亡的“國”是國家的意思。

C．以天下之所順，天下順之的“順”都是順從意思。D．舜發於畎畝之中的“發”是起，被任用的意思，“徵於色發於聲而後喻”是發出的意思，所以是C。

小題2:試題分析: A．“連親戚朋友都背叛他。”翻譯有誤，親威是內外親屬，包括父系親屬和母系親屬。

小題3:試題分析: D．《得道多助，失道寡助》在提出中心論點後不是進行對比論證，而是用戰例進行論證，《生於憂患，死於安樂》在舉例、對比論證之後歸納出中心論點。所以D項不對。