古詩詞賞析要落在哪些點

古詩詞鑑賞是文學作品欣賞的內容之一，是新課程理念的體現，成爲中考常見的一種題型。這類題目的一般特點爲：一是所選古詩詞以課本所學的爲主，側重於七言絕句的送別詩、詠物詠史詩；二是考查的內容較多是常識記憶、內容感知，就情感把握、技巧分析、語言品味等做一些理解分析；三是題型以選擇題居多，不少已由客觀題開始轉向了主觀題，多了一些鼓勵創新、弘揚個性的開放題，複習時應加強有效訓練。

　（一）鑑賞字詞

1、動詞：在鑑賞詩歌時，我們要重點注意動詞，特別是具有多重含義的動詞。例：感時花濺淚，恨別鳥驚心。濺、驚二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時恨別的內心痛苦。

2、修飾語：大部分爲形容詞，它在詩詞鑑賞中也是關注的重點對象。例：黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。一個孤字，寫盡環境之孤苦，由此可達人心。

3、特殊詞：在詩文中，有一些詞本身與衆不同，讀者能很快找到它們：

（1）疊詞：疊詞作用不外兩種：增強語言的韻律感或是起強調作用。

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。（《其一》劉禹錫）

（2）表顏色的詞：顏色一般表現心情，增強描寫的色彩感和畫面感，渲染氣氛。欣賞時，或抓住能表現色彩組合的字眼，體會詩歌的濃郁的畫意與鮮明的節奏：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，黃、翠、白、青四種顏色，點綴得錯落有致，而且由點到線，向着無限的空間延伸，畫面靜中有動，富有鮮明的立體節奏感。

（3）虛詞：在古典詩詞中，虛詞的錘鍊恰到好處時，可以獲得疏通文氣，開合呼應，悠揚委曲，活躍情韻，化板滯爲流動等美學效果。

（二）品鑑思想情感

古代詩詞中常見的思想情感有：

憂國傷時：如揭露統治者的昏庸腐朽；反映離亂的痛苦；同情人民的疾苦；對國家民族前途命運的.擔憂。

建功報國：如建功立業的渴望；保家衛國的決心；報國無門的悲傷；山河淪喪的痛苦；年華消逝，壯志難酬的悲嘆；揭露統治者窮兵黷武；理想不爲人知的愁苦心情。

思鄉懷人：羈旅愁思；思親念友；邊關思鄉；閨中懷人。

生活雜感：寄情山水、田園的悠閒；昔勝今衰的感慨；借古諷今的情懷；青春易逝的傷感；仕途失意的苦悶；告慰平生的喜悅。

（三）賞析表達技巧

1、表達方式：詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結合、虛實結合等的不同；抒情方式主要有直接抒情和間接抒情兩種方式，具體地說，就是直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、情景相生、情因景生、以景襯情、融情入景、一切景語皆情語等。

2、結構形式：詩歌的結構形式，常見的首尾照應，開門見山、層層深入，先總後分，先景後情、卒章顯志，過渡、鋪墊、伏筆等。

3、修辭手法：比喻、借代、誇張、互文、通感、雙關、襯托、對比、反語、反覆等。

4、表現手法：借景抒情、情景交融、託物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象徵、對比、映襯烘托、欲揚先抑、先聲奪人、以小見大、動靜結合、以動寫靜、虛實相生（塑造人物形象時，稱正面描寫和側面描寫相結合）、比興（間接抒情的詩歌），直抒胸臆（直接抒情的詩歌）等。