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高中生青春勵志演講稿【推薦】

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的高中生青春勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中生青春勵志演講稿【推薦】

高中生青春勵志演講稿1

大家好,我是xxx,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

我們是90後,喜愛把自信寫在臉上,手裏緊緊的握着張狂與倔強,嘴裏哼着激情的搖滾樂,身上穿着五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺着屬於我們的招牌動作。

我們是自信的90後。我們就像誕生的小牛犢,生命註定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們靠近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘着我們的幻想,可能開頭自己的第一次探究,查找。我們總是喜愛漸漸地,在人生路途中最美妙的時間裏邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然後享受着豐收的喜悅。

90後的我們,不怕狂風暴雨,當狂風暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:"讓暴風雨來得更猛烈些把!'雨後的天空永久是那麼的蔚藍,那麼的清澈,那麼漂亮,讓人沉醉。90後的.字典中沒有失敗者兩個字,因爲我們活力四射,我們是青春

的主宰者,在我們眼中沒有什麼失敗可言,沒有什麼不行以,因此我們喜愛把張揚共性的流行語掛在嘴上我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

我們是癡狂的90後。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我麼曾爲一個髮型,義無反顧過;曾爲一個題目,與老師爭得臉紅脖子粗;曾爲一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們難過,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅持屬於自己的幻想,上一所重點高中,名牌高校,找一份好的工作,賺很多的錢,然後讓全家人一起環球旅行我們是狂人,有幻想的癡狂者!

我們是共性的90後。爲了共性我們不惜一切代價。"有所作爲,自少我爲了幻想不會躲避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧。'這首歌詞寫的真好!

我們的青春,我們自己做主!我們是90後!

感謝大家。

高中生青春勵志演講稿2

老師們,同學們:

大家好,我是高一4班的xxx,我也覺得題目是:青春幻想。

青春的花季誰不愛明媚的春光,幻想的天堂誰不想擁有勝利的喜悅。

春光明媚,勝利喜悅。一個早行的人,勤奮、好學、佈滿盼望的青年能不勝利嗎?

或許環境艱苦的要死,微笑吧。上帝的賞賜在裏面。苦中有樂,逆境出英雄。強與不強看你自己了。

時間彷彿白駒過隙,一轉瞬,我已經15歲了。那個佈滿幻想和艱辛的年齡,那個佈滿活力和期盼的年齡,那個佈滿歡快和淚水的年齡。

玩過許多關於心靈和星座的小測驗,雖然是嬉戲,但卻無一例外的顯示着天秤座的我是佈滿幻想的.。

最初的幻想已經記不清了。在記憶裏,第一個幻想是相當一位音樂人。從小就沉醉在音樂的世界裏,再加上這是爸爸爲實現的願望,後來又學了小提琴。可是因爲某些緣由,這個幻想破滅了。

學校後,我又喜愛上了英語,不嚴格的算起來,我已經學了10年了!學校畢業後的暑假裏,我又學的口語,因爲努力加上老師的培訓,我終於在口語學校裏佔據了一席之地。於是便產生了第二個幻想,將來向英語方面進展。這個幻想得到了大家的確定和支持,於是我更加努力了。

可不久以前,在上學的路上,爸爸對我說想讓我當一名醫生。聽了這話後,我又想往心理學上進展。於是,在我心中,便有了兩個幻想,都那麼美妙,可我知道,那是5年後的事。

現在我走到了人生的第一個十字路口——學校畢業。我開頭了自己的追求與奮鬥,於是嚐到了“刻苦”的味道。雖然整日投身於題海之中,卻明白今日所做的一切是爲了明日的幻想。

15歲了,該放飛幻想了。在無限好的青春裏,給青春一個幻想,讓幻想把青春點亮。幻想是青春的翅膀,幻想是青春的燈塔,幻想是青春的彼岸。沒有幻想的青春不叫青春。

站在人生的第一個十字路口上,我總是知道該走的方向,面對最心底的自己,就是對的方向。擡頭看看天,又是個好天氣。於是大聲的對自己說:“加油!”

感謝大家。

高中生青春勵志演講稿3

老師們,同學們:

大家好!

我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連大王和小王也無法主宰自己的命運。有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程,在家裏,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十五六歲,在兒時的憧憬裏,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。

那真是橫着看你有出息,豎着看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:考大學可是你唯一的選擇啊!但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼,只是用一種期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的'主張,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?果真這樣嗎?

不!我在心裏這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

高中生青春勵志演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春是夾着雷雨的風,是摻着泥土的水。我願意踩踏泥濘,迎接狂風驟雨,擁抱熱烈的青春。

相信自己,重用自己,用自己的思想爲自己打造一片嶄新的天地,我們每個人都這樣呼喚自己的心智。而實際上,能真正做到以上幾點又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫,有幾處妙筆請你來描畫,又有幾處敗筆請你來勾畫,同樣是一幅畫,有人認爲妙筆無處不在,有人認爲敗筆處處皆是。畫家的實驗證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信,那就試試學會藐視。

人生在世,你總得藐視點什麼東西。否則,看什麼都偉大,見什麼都敬畏,處處低眉順眼,事實謹小慎微,那就活的可憐巴巴了,說一句狠話,你白活了!藐視就是輕視、小看。據說牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢於向比自己大得多的人發起進攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時不時藐視點什麼是否可以提高你的自信心。

曾經有一句話:一個人16歲沒有理想,一個人60歲還有理想,都是可怕的事情。後半句未必對,60歲的人爲什麼不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無光。對許多人而言,理想是青少年時代的辦生物。隨着年齡的增長,閱歷的增加,理想慢慢風化了,剝蝕了,或者被實際的、實在的、實惠的慾望所替代。當現實的悶棍不由分說地打來,最乖巧的.應對或許就是放棄吧——放棄曾經的追索,放棄曾經的執着。

在灰暗的天空下沮喪的低頭,說“我認輸了”,或者說,我答應用手中的鑽石“交換你遞過來的玻璃。”在我看來,理想好比一件可以用來禦寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至於在悽風苦雨中瑟瑟發抖。如果說成長是一輩子的事,那麼,理想也應該相伴人生每一天。理想活着,痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

一個人,只要每天肯花一個小時來做點有意義的事,不管是否與工作有關,他們都可以造就輝煌,時間不必太多,每天一小時就夠了。請問,一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數。

謝謝大家!

高中生青春勵志演講稿5

大家好,我是20xx級4班的許xx,我也覺得題目是:青春夢想。

青春的花季誰不愛明媚的春光,夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。

春光明媚,成功喜悅。一個早行的人,勤奮、好學、充滿希望的青年能不成功嗎?

或許環境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在裏面。苦中有樂,逆境出英雄。強與不強看你自己了。

時光彷彿白駒過隙,一轉眼,我已經15歲了。那個充滿夢想和艱辛的年齡,那個充滿活力和期盼的年齡,那個充滿歡樂和淚水的年齡。

玩過很多關於心靈和星座的小測驗,雖然是遊戲,但卻無一例外的顯示着天秤座的我是充滿夢想的。

最初的夢想已經記不清了。在記憶裏,第一個夢想是相當一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界裏,再加上這是爸爸爲實現的願望,後來又學了小提琴。可是因爲某些原因,這個夢想破滅了。

小學後,我又喜歡上了英語,不嚴格的算起來,我已經學了10年了!小學畢業後的暑假裏,我又學的口語,因爲努力加上老師的培訓,我總算在口語學校裏佔據了一席之地。於是便產生了第二個夢想,未來向英語方面發展。這個夢想得到了大家的肯定和支持,於是我更加努力了。

可不久以前,在上學的路上,爸爸對我說想讓我當一名醫生。聽了這話後,我又想往心理學上發展。於是,在我心中,便有了兩個夢想,都那麼美好,可我知道,那是5年後的事。

現在我走到了人生的第一個十字路口——初中畢業。我開始了自己的追求與奮鬥,於是嚐到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身於題海之中,卻明白今日所做的一切是爲了明日的'夢想。

15歲了,該放飛夢想了。在無限好的青春裏,給青春一個夢想,讓夢想把青春點亮。夢想是青春的翅膀,夢想是青春的燈塔,夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。

站在人生的第一個十字路口上,我總是知道該走的方向,面對最心底的自己,就是對的方向。擡頭看看天,又是個好天氣。於是大聲的對自己說:“加油!”

謝謝大家。

高中生青春勵志演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好,我是食品1402班的—,很高興能夠進入複試。今天我演講的題目是:我的青春不後悔!人的一生,從少年,青年,老年一路走來。少年時我們天真無邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年時的我們必然是寧靜安詳。在不知不覺中,我們已踏入青春,然而作爲青春代言人的我,卻時常自問:青春是什麼?是汗還是淚,是給與還是收穫?我駐足沉思......初中時,我覺得青春是快樂,因爲可以和女生無憂無慮的玩;高中時,我覺得青春是辛苦,因爲有高過我的卷子要做;到了大學,才發現青春是有苦有樂,百味交織的旅程。

而今,旅程中的我,問自己:我的青春是哪般?就在上臺前我還看到,學長很投入的打着英雄聯盟,什麼上單,什麼打野,什麼扭曲叢林......小樹林裏也有情侶在忘我地纏綿,什麼情,什麼愛,什麼天荒地老......難道我也會這樣?我問自己,不,我不能這樣!莎士比亞曾說過:青春不該浪費在留戀處,不該虛度在奢華中,也不該沉醉於甜夢裏,更不該錯過於五指間!我想我的的`青春要充滿熱情,充滿活力,充滿理想,滿溢我的激情,我的自信。即使我曾經迷茫,即使曾經彷徨,即使曾經我也像他們一樣糊塗。但未來,我必將充滿朝氣!

愛默生曾對我們年輕人說:當一個人年輕時,誰沒有幻想過?想入非非是青春的標誌,但是我年輕的盆友們,請記住,人總歸要長大的!天如此廣闊,世界如此美好,等待我們的不僅僅是需要一雙幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳啊!看人愛默生說的多好啊!韓紅這樣形容青春:風在歌唱,唱他曾去過的地方,在黑暗中有

風一樣的青春,吹者的卻是不同的人。有的人,爲夢想腳踏實地,最後收穫了成功的喜悅。有的人,只顧年輕時的享受,到了蹉跎歲月,換回的只是懊悔,最終一事無成。我想做前者,我要給青春的是奮鬥,是自豪,是累累碩果!我要追求的,是暮年之後幸福的回憶!

我相信,我會給力;我相信,我有勇氣;我相信,我的青春不會後悔!我的演講完畢,謝謝大家!

高中生青春勵志演講稿7

親愛的教師們,親愛的學生們:

大家好!

當我們在青春的時候,我們都有一個很大的幻想,又有多少人能在這條青春幻想的路上堅持到最終呢?詩意的生活真的需要像詩一樣瀟灑,但青春就像虛度的生命,來去匆忙,就像指尖拂過的石子。既然過去的哀痛無法追溯,將來的願望也難以觸及,那爲什麼不用自己的幻想,將青春演繹到極致的真實與純粹?

風華是流沙,年輕是一段時間。在青春追趕幻想的道路上,或許會經受很多次的失敗,但正如冰心在《勝利的花》中寫道:“勝利之花,人們只讚歎於她現在的漂亮,而當時她的蓓蕾卻浸透了奮鬥的淚水,灑滿了犧牲的血雨。”勝利的花朵需要汗水、淚水甚至鮮血來滋潤。可見幻想不是遙不行及,而是需要你的努力。假如你邁出這一步,就會有其次步和第三步。路很遠,不平坦,佈滿荊棘,但坎坷的另一邊是你心中遙不行及的幻想。

五彩繽紛的世界生疏又生疏,伴隨着人們無限的遐想和嚮往。青春需要幻想,青春由於幻想而漂亮。年輕人喜愛把幻想放在心裏,讓幻想英勇綻放。正如威廉詹姆斯所說:“聰慧的人總是用別人的才智填滿自己的大腦,而愚蠢的人總是用別人的才智來干擾自己的心情,學會頑強,成爲一個對生活佈滿信念的人。左手記憶,右手生活,遇見該遇見的,擁有能擁有的,珍惜該珍惜的。回頭看,總會有一盞燈照亮我們前進的路;總會有一縷陽光,給我們暖和;總會有一張笑臉爲我們綻放。在時間的深處,輕輕把握人生的交集,等待花開。”我們不會躲避,也不應當躲避內心深處的`慾望。

享受幻想,讓青春綻放。一個真正的追夢人,內心是不滿的。他會多憧憬,多安靜自己的內心,就是享受自己應當追求的幻想,享受追夢的過程,讓自己的內心感受到青春的“美妙”。

青春需要幻想,但沒有幻想的青春就像沒有花朵的春天,失去了顏色和活力。讓我們查找心中的幻想。

高中生青春勵志演講稿8

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我的演講題目是《青春心·中國夢》。

夢想,是我們每一個人生活的動力。夢想,是一個人前進的方向。夢想,周而復始,夢想,鍥而不捨。中華民族五千年曆史傳承着一個長長夢,幾經輾轉,幾經沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。

在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個普通的高中生,我有一個青春心,我的夢很簡單,我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現在不努力學習,不在高考中折桂,你鬥得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢很簡單,就是努力學習,考取重點大學,讓父母過上好日子,自己成爲一個有用的人。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會我的手中慢慢成爲現實。

我相信這不僅僅是我一個人夢,這也同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬箇中學生的夢將彙集成一個偉大的中國夢,這是屬於我們的青春心、中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的'學生成爲國之棟樑的時候,我們的中國夢沒有理由不實現!

“理想很豐滿,現實很骨感”是的,豐滿是給有準備的人,骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡,作業東拼西湊,上課遲到早退,你拿什麼區豐滿你的理想。夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始,自習早到10分鐘,每天多記幾個單詞,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅持。如此,當夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。

看着我們的航母開始起航了,艦載機起飛了。很多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動了,大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛海疆,我的夢想市與海監船一起維護我們權益。我想說的是,那些夢離我們還太遠,只要我們現在開始努力,是可以實現的。但是,現在我的夢想只有一個——考取重點大學!只有腳踏實地,方能無往不前!

這就是我的青春心、中國夢,一個依託於現實,很簡單的夢,一個不是夢的夢!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生青春勵志演講稿篇巴金在自我的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的,正正因有了荊棘,才需要咱們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完生命是毫無好處的。要建立自我的天地,讓成爲主宰自我的主人。這一切都不能夠空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。但是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有1條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自我的目標,爲了磨練自我的意志,咱們務必果斷的選取這條路。

從咱們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳。用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中歸納了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,因此我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自我的潛能。

荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有好處;沒有好處的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人務必有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

只要咱們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙咱們通向成功。相反,荊棘是咱們成功的墊腳石,磨難使咱們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!

我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿着路走,無路,也要開闢出1條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

高中生青春勵志演講稿9

親愛的老師、同學們:

大家好!

面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活裏沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧裏沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中,讀書讓地球得到陽光,讓小鳥擁有了翅膀。以書爲友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人的美好品質,寧靜中透視出一個人的美好追求;以書爲友,無形中使人內涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視爲聖人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。

面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷,主要是因爲太緊張,害怕平時自己不會的知識考到。於是面對自己的弱項,我們要解決它,不斷練習。在每次考試中做到心如止水,效果纔是極好的。

面對更強者。對於強者,我們大概只有仰慕、敬佩的態度,認爲他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應注意到他們的努力,自己也要更拼,爲了有朝一日做個更強者。

面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花,那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的`挫折中明白一些道理,還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過,才更有發言權,不是嗎?

如果高中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果高中是一首歌,它可能正低迴宛轉;如果高中是一隻不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。高三,就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱,要使沉悶的歌變得活躍生機,要使小鳥重獲自由,飛的更高。同學們,面對高三,你們準備好了嗎?讓我們一起在高三的天地,盡情翱翔吧!

謝謝大家!

高中生青春勵志演講稿10

尊敬的各位評委,在座的各位觀衆:

你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!

作爲新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因爲青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成爲教書育人的人民教師,有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的'財富,我們的生活應該充滿激情!

青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!”的確如此。

青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵!有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

謝謝大家。

高中生青春勵志演講稿11

如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會之間的關係。它的主要作用是追求個人道德完善,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?個人文明禮儀是根本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的`:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。

而一個社會的文明氛圍對他的民衆亦有莫大的影響。爲什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認爲這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不叫人痛心!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻難於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行爲。

高中生青春勵志演講稿12

敬重的教師、親愛的同學們:

你們好!

人生要奮鬥,由於只有奮鬥,勝利的鮮花纔會開放笑臉;只有奮鬥,事業的大門纔會向你放開;只有奮鬥,你纔會爲生活的強者,成爲命運的僕人。

人生要奮鬥。雖然奮鬥的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應當勇往直前,決不回頭,就應當努力奮鬥,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,勝利的道路纔會開通。

人生要奮鬥。愛因斯坦曾經說過:“對真理和學問的追求併爲之奮鬥,是人的品質之一。是的,擁有敢於奮鬥這種高尚品質的人,定是一個卓越的人,一個強者。平凡的'人聽從命運,強者主宰自己的命運。

人生要奮鬥。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之後,才取得一番成就嗎?在衆多偉人的一生中,有的經受過流浪飢餓的歲月;有的遭受過飛來橫禍的摧殘;也由於的承受着失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都靠着堅韌的毅力和不屑的努力,成爲了一個個、出類拔萃發人。他們中間,有的製造了史無前例的奇蹟!偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮鬥是離不開的。有奮鬥纔會有勝利!

人要奮鬥。在奮鬥精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什麼困難和逆境能夠阻擋奮鬥者前進!由於,勝利的信念永久在他們心中出現着,攀登人生頂峯的目標永久鼓勵着他們不懈努力,不懈奮鬥!

人生要奮鬥。在奮鬥的大路上踏盡坎坷又契而不捨的人必將能到達勝利的此岸。奮鬥的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經過奮鬥,昨天的幻想纔可能成爲今日的現實。

人生要奮鬥,朋友們,讓我們架起奮鬥的橋樑,共同奔向勝利的此岸。讓我們張開奮鬥的翅膀,共同飛向絢爛的明天!

高中生青春勵志演講稿13

揚理想的風帆,鑄清潔的靈魂

從亙古以來,很多的官員都成了“貪河”中的一粒砂,當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了“千古罪人”的罪名,從此臭名昭着,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什麼“八輩子不得好死”諸如此類的話,他們的靈魂也不會得到永久的安息。

然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啓示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,爲人們伸張正義。

在與我們失之交臂的04年中,出現了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的“女騎士”。儘管是位女將,但“巾幗不讓鬚眉”。作爲警察的她,以自我的忠誠,才幹和輝煌業績,先後榮獲全國“五一”勞動獎章和全國三八國旗手,中國十大女傑,全國青年崗位能手,全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的`廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行着每一個她應履行的義務。

事實上,此刻人們身上散發出來的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身爲官清廉,而在他年幼時就已立志要爲國家出力,“竭死忠義”。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一向有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現出了極大的關注,也立志要做個爲百姓伸冤的好官。

清廉正直的官員們在小的時候就開始有着遠大的理想,在他們築夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們並不會經歷他們的路程,但我們社會存在的“黑勢力”是相同的,那爲何不從此刻開始就學會“清廉”,瞭解“清廉”,也成爲“清廉”的人呢我想你不會期望在“貪官錄”中會出現你的名字,使你的子孫後代無顏面可存吧!那從此刻開始,就爲自我樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,爲“名留青史”打下厚實的基礎,爲遠航的小帆闖出別有一番天地!這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自我持續優秀的靈魂,使自我有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事中,穿行在世俗的塵囂中,但我們更要持續我們的心靈,讓它纖塵不染。使自我被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,乾乾淨淨做人,享受我們生命中的每一天。

高中生青春勵志演講稿14

親愛的教師、同學們:

大家好!

春雨淅淅瀝瀝地飄着,屋檐上掛着的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然,我發覺在這塊黑黝黝、溼滾滾的泥土中,冒出了一個鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發芽的小草!它那盎然的綠意昭示着勃勃的生氣,它貪慾地吮吸着雨露,用勁地鑽呀,成爲點綴世界的一員!

看着這幕情景,我不禁評然心動:我們莫非不正像春天裏的小草嗎?吮吸着學問的甘露,正努力地健壯成長!春天,是紮根汲取養料的'季節,如果小草不能在這時剋制泥土的羈絆,吸取生長的養份,那麼它必將被夏季的繁花湮沒,被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代。同樣,如果我們這一代年輕人,不能抓住青春,多汲取養料,就會被21世紀的浪潮沉沒,伴隨着傻悔度過碌碌無爲的一生。

給自己一個播種的春天吧!我們應當抓住這彌足寶貴的時時刻刻,孜孜不倦地學習,爲迎接學問經濟的挑戰打下堅實的根底。我有過不少同學,小學的,初中的,高中的。他們有三種不同的度過青春的方式:有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界,還有的則用心致志地沉醉在學習學問的歡快中,保持着少年人深厚的求知慾和上進心。前兩種同學在極大的鋪張着自己的年華,卻全然不知。

我不禁想替他們設想一下將來:若干年後,當感到自己跟不上時代的節拍,面臨淘汰的時候,他們懊悔地吶喊着:“老天呀!還我韶華履我肯定不會虛度年華了。再給我一個春天吧!”然而,一切都是徒然。與此相反的是,那些當時堅決不移走上求知道路的同學,他們在春天付出了不少,在秋天收穫得更多,成爲了祖國現代化建立的中流砥柱。他們無愧於自己,天愧於後代!

我想,如果每一位同學都能如此穿越一下時空,就會像這棵成長的小草一樣,懂得春天的寶貴了,便會在還不至於懊悔的時候,爲自己製造一個美妙的春天。

感謝大家!

高中生青春勵志演講稿15

人生如一場新雪,你的每一步都會留下印痕。

青春,需要的是猛烈的摹畫而非陽春白雪的點染。年輕人的天空,等候一聲悶雷來驚醒涉世未深的心靈。

青春需要昂揚的鬥志來雕琢。麻木不仁只需一聲輕浮的哀嘆,一簇無端聚起的眉梢——看破紅塵是容易的,艱難之處是命中掙扎。風起雲涌的造化的激流中,不妨做一次盤古,奮起將灰暗的雨幕擊穿。縱使“破帽遮顏過鬧市”,縱使“漏船載酒泛中流”,也要橫眉冷對命運的嚴苛。

青春需要不懈的拼搏來雕琢。有人說雖敗猶榮,我以爲這些字眼不應出此刻年輕人的字典。青春,意味着應對一個全新的世界,意味着將來仍有無數種可能。傑克.倫敦將青春喻爲阿喀琉斯,喻爲毀滅之神,青春是一股永無休止的力量。人生是一場只能勝利的遠征,失敗者湮滅於茫茫的黑夜,凝固在無風的混沌之中。唯有憑屹立不倒的精神,方能於時光無情的碾壓中,濃墨重彩地揮灑自我的篇章。

青春需要信仰來雕琢。《牛虻》一書爲世人呈現了這樣一羣年輕人:他們閃爍着夢想主義的光芒,在這個喧鬧而永恆的世界中他們無所畏懼,即使光陰荏苒,他們沸騰的熱血卻永未熄滅。我時常想,人在生死往復之中,總要堅守什麼信仰,才能跳出西西弗神話那荒謬的`陷坑。

“徹底的革命者是無所畏懼的。”年輕人也應無所畏懼。正如革命者牛虻,他熾烈的人文主義情懷令他無畏感情的愴痛,無畏屈辱與磨難,微笑着應對死亡,甚至嘲諷而不屑地在天國的黃銅寶座前說出狂語。不敢想象那些沒有夢想與信念支撐的人,他們的眼中世界怕是一片令人絕望的鉛灰?抑或是陷入虛無主義與荒謬主義的層層迷霧,痛苦地聆聽時光頹然逝去的聲音?

“青春”二字,必然是進取的、樂觀的,必然要掙脫一切枷鎖,如同安塞腰鼓般壯烈激昂。他如同藉以太之翼,徑直迎接呼嘯的罡風。

雕琢青春的事物,必須如千年的雲鬆,蒼勁、剛強,容不下哀婉的旋律,容不下淒涼的樂章。青春之字典,決無消極二字。