走基層熱血兒郎客都行青春勵志文章

7月中旬廣東海洋大學寸金學院院團委爲踐行中國夢重要思想和兩會精神，響應團中央、團省委關於積極組織大學生暑期社會實踐活動的號召，結合該院專業特色，組建了廣東海洋大學寸金學院心燈暑期三下鄉社會實踐隊到梅州市平遠縣河頭鎮開展爲期九天的暑期三下鄉活動。社會實踐內容包括對平遠縣河頭鎮雪芬中心小學開展支教、探訪特殊學生家庭、調研平遠縣所轄風景區發展困境、爲村民務農等一系列活動，並受到當地政府機關和人民的熱烈歡迎和廣泛支持。其中與廣州航海學院進行的青年下鄉交流大會更是爲本次下鄉之旅增添色彩。

拓荒牛用青春責任開拓客鄉支教基地

一盞燈溫暖你的寒冷，一座城市呵護你的一生。客家是個熱愛歷史、創造歷史的族羣。客家人是一羣永遠在趕路、永遠不安於現狀、永遠不斷進取的開拓者。文化的傳承是客家文化生生不息的一泓清泉，是客家人化不掉的根與魂。但河頭鎮由於山勢環繞，地理位置的限制，使該區教育落後。

前來支教的目的不是預測客家的未來，而是積極創造這裏的未來。跟上時代節奏，演繹未來韻律。這是河頭雪芳中心小學課室後的標語。懷着一顆給山區孩子傳播知識樸素的心，7月13日，心燈支教組在充足的準備下，開啓了爲期4天的的支教活動

據介紹，支教組的隊員們整合自身優勢，並結合雪芬中心小學學生具體情況，不僅開設了基礎教育的語數英課堂，還開設農村學生平時較少接觸的美術、音樂、生理、常識、手語課程，同時開設富有農村特色的農村安全教育、世界地理歷史，主題班會共計8個科目，16節課時，形式多樣、內容豐富的課堂。最後，心燈隊更籌備了一場歡樂的遊園會以此作爲支教的落幕儀式。

通過支教活動，隊員和學生都得到了成長。隊員的志願服務意識和社會責任感得到增強，學生的課外知識與思考能力也得到提高。

兩大高校共交談，下鄉心得齊分享

在得知來自廣州航海學院的學生也來到了梅州市平遠縣河頭鎮開展暑期三下鄉社會實踐活動時，廣東海洋大學寸金學院心燈暑期社會實踐服務隊便計劃與航海學院進行暑期三下鄉社會實踐活動的經驗交談。

據悉，聯誼當日廣州航海學院的暑期三下鄉隊伍前來心燈暑期社會實踐服務隊大本營與心燈隊員進行了暑期三下鄉社會實踐活動經驗交流座談會，並一同參與了心燈支教遊園會的遊戲。一位航海學院的同學向筆者表示：通過本次交流機會，我們兩大高校的隊伍都看到了各自在工作上的優缺點，得到了更多的下鄉經驗，取長補短，彌補不足，共同促進。此外，我院心燈暑期社會實踐服務隊隊員亦表示，在得知海航學院隊伍教導孩子們站軍姿時，理解到了軍事化管理的重要意義，並從中體會到了嚴謹秩序的精神作風對兒童成長的重要影響。

兩大調研主題，相關政府部門高度重視，爲平遠縣發展獻計

爲收集第一手資料，獲取更多更廣的信息，心燈調研組圍繞着關注兒童成長問題及河頭鎮黃田水庫的建設爲主題，展開調研活動。此次調研活動更是受到平遠縣教育局與水務局的高度關注及大力支持。心燈隊更是走出縣城派發調研問卷，對幾個授教的學生進行有針對性的家訪，及前往黃田水庫做實地考察。據瞭解，在中國很多的農村家庭裏，父母通常都會外出打工，並把家裏的幼小孩子交給年邁的爺爺奶奶照顧，對於這樣的家庭，調研組都給予了精神上的慰問與幫助；對於黃田水庫的發展更是給予了寶貴建議。

就在心燈隊展開工作的第五天，梅州市平遠縣教育局長王志平前來河頭雪芬中心小學視探。心燈隊當日更受到了平遠縣教育局的接見，並與當局主任進行了交流，向教育局說明了此次隊伍下鄉的意義，並得到縣教育局領導的高度讚揚。最後，心燈暑期社會實踐服務隊的調研組報告將如實反饋到有關部門，爲改善平遠縣教育狀況及平遠縣旅遊業發展出謀獻策。

把溫暖帶進福利院，把愛的種子灑向田間

爲能引起社會公衆對弱勢羣體的關注，關心老人、愛護老人、理解老人，心燈暑期社會實踐服務隊走進了河頭鎮社會福利服務中心。到達福利院後，在院長張遠的引領下，服務隊隊員兵分兩路，一隊幫忙打掃衛生；另一隊則與老人們聊聊天、拉拉家常。筆者在現場看到，負責打掃的隊員不怕髒、不怕累，打掃得認真細緻；負責與老人聊天的隊員或蹲或站在老人身邊，一邊跟老人談心一邊爲老人捶肩揉背，整場氣氛顯得十分溫馨、融洽。

此外，近日正值河頭鎮水稻一輪收割及二輪播種的農忙時期，爲分擔村民的勞累，體驗勞動人人的辛苦，心燈暑期社會實踐隊更是踏入了當地村民的水田地裏，進行下鄉務農活動，辛勤的心燈隊員把汗水灑向秧田，種下了愛的幼秧，同時也溫暖了當地村民的心。

在這短短九天的下鄉時間裏，通過參與不同的服務活動，與各位隊員體會到了服務他人的喜悅。我們付出了勞動，也收穫了滿滿的快樂與感動。一名心燈暑期社會實踐服務隊隊員向筆者分享道。