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青春勵志演講稿模板集合7篇範例

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今,我們都可能會用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編爲大家收集的青春勵志演講稿7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

青春勵志演講稿模板集合7篇
青春勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣,在狂風搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風浪淘汰,也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最後在秋節裏枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最後還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經擁有的美麗。

青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處於精力最旺盛的時代,也是我們學習奮鬥的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前衝刺,一起爲自身的目標而努力。因爲彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,纔會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記,那時還不知道的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池,還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是佈滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險,繫緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨着我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨着我成功的喜悅,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨,當掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因爲我知道前面的路還很長,因爲我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅,當冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因爲我知道我已經有所行動,有所付出,就有所收穫,就有所成功。因爲我知道,陽光總在風雨後,梅花香自苦寒來。

魯迅曾經說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”

青春我們的夢,我們人生最美好的時光。

我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇2

各位領導、各位老師、各位青年朋友們:

大家好!

很高興能夠站在這裏給大家講述青年勵志的故事。

青春是美好的,讓猶如茫茫海浪中的一隻帆船,給予大海的點點浪花;青春是魅力四射的,它猶如香水百合,留下淡淡的清香;青春是活力的,它猶如黑暗中的一盞明燈,指引成長的航向…….

讓青春的烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!每個人的一生都可能有不同的亮點,人生因獨特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺,而精彩的劇情由你自己編造。

青春的號角激勵着我們前行,去學習,去拼搏“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”我認爲,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願意腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!撥動手中的琴絃,奏出精彩的人生樂章。在座的各位朋友們,我願意燃燒起來,你們願意嗎?

是的,年輕就是資本,青春是我們人生中最美的季節,它孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,蘊藏着金秋的碩果,暗示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。在當今的社會舞臺上,每個人都在爲自己青春的信念馬不停蹄前進,穆旦在他24歲時就爲自己的青春畫上了美麗而驚豔的一筆,他的“春”象徵着萬物的開始,愛情,友情的美好時代。

綠色的火焰在草上搖曳,他渴求着擁抱你,花朵,花朵,反抗着大地,花朵伸出來,當暖風吹來煩惱,或者快樂,如果你是醒了,推開窗子,看這滿園的慾望多麼美麗………當一個人的青春融匯到一個時代,一份事業中這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠這樣的人,他們把他們的青春奉獻給了自己的國家,我讚美他們,更懷念那些激情燃燒的歲月。

有的人活着,他已經死了;有的人死了,他依然活着。生命的意義在於活着,那麼活着的意義有在於什麼呢?當然不是爲了活着而活着,每個人心中都有盞明燈爲其指引前進的路,奉獻如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設想一下,不付出,不創造,不追求,不奮鬥,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去。回首過往,,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着嘆息。我想這絕對不是我們存在的意義。

誰實話,這一年來,我剛來上學的時候,也有過失意和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,所以我絕不能眼睜睜地看着這把刀慢慢氧化,失去光澤。我告訴自己是金子,總會發光,在座的各位也一樣,只要你鬥志昂揚的面對生活,面對工作,你就會有所獲得,一切付出都是有價值的,路漫漫兮修遠兮,吾將上下而求索。

青春,是學習的季節,是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,青春的路正長,青春是金色的,擁有夢想,即使在烏雲密佈的日子裏,也會抓住瞬間的幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時刻!!讓我們共同前行吧!!風雨同舟,共鑄輝煌!!

此致

敬禮

青春勵志演講稿 篇3

老師們同學們:

早上好!

在這個世界上,在成功者的隊伍裏面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個人的成功,很大程度是意志的成功。

對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成爲什麼樣的人。然而,隨着時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成爲一個很成功、很出色、很幸福的人,關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志! 人活世上,誰不希望能有作爲於社會,回報於家庭,慰藉於自己?

所以我們每天都應該想一想, 你的每一步都留下什麼腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能爲你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優秀!你的獨生子不會讓你們白生白養的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!

一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事!

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動,全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

我今天的演講就講到這裏,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇4

親愛的老師、同學們、你們好!

我是05幼師班畢業生,我叫蘇強。是05幼師班唯一的男生,也是目前大通縣歷屆幼師班唯一堅持下來的男生。經過三年多的歷煉,現在的我,已成長爲一名優秀的男幼師,我不僅受到了學校的重視,也深受家長和孩子們的喜愛,是孩子們心中的“蘇爸爸”,家長眼中的“孩子王”。所以,我越來越熱愛我選擇的幼教事業,我無悔我青春的選擇,我爲我選擇的事業倍感驕傲!在這裏,我想給我的學弟學妹們說:有夢想,纔有希望,有希望,纔有未來!有夢想,一定要堅持!因爲,堅持纔會成功。

今天,很感謝母校讓我能以優秀畢業生的身份來和大家交流,這讓我感到無比的榮幸和快樂!三年前,我也曾是你們當中的一份子,曾經的校園生活,曾經的歡笑悲傷,似乎都歷歷在目,做爲一名男生,選擇幼師專業,曾遭到了質疑,也受到了反對,雖然也動搖過,也彷徨過,但我的夢想是做一名最好的男幼兒教師,所以,爲了一段無法釋懷的幼教情結,我承受了非議,爲我的夢想堅持下來了。堅持!這個信念永遠激勵着我前進!

有夢想,必須去實現,必須付出比別人更多的汗水和努力,所以,在大通職校,我每天穿梭於教室、琴房、舞蹈室、宿舍、食堂之間,每天努力學習各種專業知識,苦練琴法,美術、還有我最熱愛的舞蹈。積蓄着學爲人師的資本,曾經的我,在母校得到了老師們的喜愛,也獲得過多項的榮譽,那時的各種活動,如“作文比賽”“演講比賽””美工展示””運動會”中,我曾是那麼活躍,那時的我,如同孩子,簡單而快樂!單調的學習生活,每天時間很緊張,除了完成課堂作業以外還有很多忙不完的各項活動~~~也曾沮喪過,也曾退縮過,但每當感覺快要堅持不了的時候,總能得到領導和老師們的鼓勵,讓我順利地完成了學業!在這裏,請允許我對幫助和關心過我的領導、老師表示深深的感謝。

我想說的是,如果再給我一次重返校園的機會,我一定會彌補現實生活和工作中所需要的文化知識和社會常識,而可惜一切都無法重來,只能在工作和生活的點點滴滴的實踐中去充實。

那個曾經不爲今後做打算的孩子,那個年少輕狂而固執堅強的蘇強,現在長大了,成熟了,現在已經成長爲一個普通而不平凡的學前教育工作者,正如我們愛之虹有一句教師格言:“平凡的人做不平凡的事”,我在用我的專業知識和青春夢想,改變着越來越多的人對幼教工作的偏見,讓越來越多的人尊重我們的職業。未來的幼教事業需要更有才華和能力的青年人去實踐.所以,希望你們,用充分的時間去努力學習一切可以用得着的知識,做一個知識型,實踐型,專業型,甚至專家型的幼教事業工作者。

幾年前到現在,幼教事業在我們身邊發生着翻天覆地的變化,首先,我感受到了現在的大通職校的學習生生活環境發生了很大的變化;其次,就大通的幼教事業而言,也經歷着從量到質的飛躍,據我的瞭解,大通的民辦幼兒園從當初的十幾所發展到現在的上百所,從辦園層次上,從當初的託兒所水平到現在已有幾所規模化的特色幼兒園;更重要的是,當前,國家和地方越來越重視學前教育,無論是公辦幼兒園還是民辦幼兒園,都在努力改善辦學環境,提高辦學水平,提高幼師的社會地位和待遇,使我們擁有更廣泛的職業前景.所以,你們應該更加珍惜現在的學習和成長機會,感謝學校和老師的培養,堅持自己的選擇和信念,相信幼教事業一定會給我們一個發揮自己特長,展現自我能力,實現青春夢想的舞臺.說,幼教事業的春天來了,讓我們在期待中一起堅持下去吧!

青春勵志演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒苟安。如此銳氣,二十後生有之,我們所到之處豈有不披靡之理?歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

我們明白花有開有落,人有離有合;我們也懂得只有得失兩忘的人,纔會執着追求,風雨兼程;只有寵辱不驚的人,才能得失兩忘,勇往直前。於是我們坦然地面對成功和失敗,坦然地面對眼淚和笑容,因爲我們已經走進了青春。青春,這個火一樣的雨季啊!失敗和險阻又能奈我何?

青春年少的我們,腳踏大地,頭頂青天;青春年少的我們,仰望明月,追趕太陽;青春年少的我們,不畏艱難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘;青春年少的我們,傾熱血爲江,以信心築船,證明自己便是遠方的航標燈。

青春的詩,寫不完;青春的歌,唱不夠;青春的夢,做不醒;青春的路,走不盡。青春的每道風景,都有不同的意境;青春的每一個季節,都有不同的色彩。誰說往事不堪回首,青春萌動的心情在記憶的冊子中才是最璀璨的詩篇,然而青春只有一次,不好好把握,就會轉瞬即逝。

沒有嫣然綻開的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有溫暖怡人的微笑,便沒有美好人生的峋爛;沒有青春的活力,便沒有亮彩的旅途。朋友們!爲歲月賜給我們的臂膀和這腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓自己的心湖蓄滿青春,讓自己的'青春從此激揚,讓自己在年輕中展現精彩的自己吧!那麼灑向世界的定是縷縷明麗的陽光。

謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇6

各位老師,同學們:

身爲一名人民教師,我經常問自己這樣一個問題:要做一名優秀的教師,應該具備的最重要的條件是什麼是優美的語言是廣博的知識還是豐富的教學經驗在實踐的過程中我發現:作爲一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言,廣博的知識,豐富的教學經驗,最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛,對工作的熱愛,對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內容!

  一、我認爲對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提,更是形成一支高工作效率,和諧團結的團隊的核心,是教師師德的重要表現!

本學期,在校領導和大家的支持和信任下,我走上了副教導主任的工作崗位。但在開始的時候,我發現我的工作進展的並不順利,有時候還是有些被動,我覺得很困惑。後來,我好好地進行了反思,發現了原因的所在。總的來說就是我對同事的敬愛不夠。在佈置工作的時候,解釋和說明不明確,爲對方考慮的不夠,有時候急性子說話的語氣也不夠好,將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會,引起不快,導致工作的被動,影響工作的開展。其實,老師們的工作壓力很大,已經很繁忙,很辛苦了。這就更需要我耐心,細心地去爲他們服務,爲他們排憂解難。後來,我不斷注意自己說話的語氣,逐步調整自己溝通的方式,多傾聽,多做實事,努力做老師和校領導之間的溝通橋樑,工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因爲自己幫助而解決了問題的時候。

  二、對工作的熱愛,我認爲是一個教師具有良好師德的動力源泉。

孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師在學生心目中佔有非常重要的位置,學生總是把教師看作學習模仿的對象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學生,引導學生,愛護學生。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,爲人師表。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生纔會"親其師,信其道",進而“樂其道”。

可以想象,一個工作認真敬業,教學嚴謹有趣,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作,你就會認真的去備好,上好每節課;熱愛你的工作,你就會想方設法的去讓學生喜歡你;熱愛你的工作,你就會記得你的言行都在無時不刻的影響着孩子們!你手裏握着的時他們的未來!

  三、對孩子無私的師愛是師德的最重要體現。

愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模,北師大林崇德教授認爲,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”

本學期五一班轉來了個學生,叫做祖賢,很多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威,26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎麼辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹,以及和他家長的溝通,我發現他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖,對他就一個辦法,打。我唯有對他進行循循善誘,耐心幫教。功夫不服有心人,他終於在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都爲他而感到高興!

從祖賢的進步上,我看到正因爲愛,纔會有創造的喜悅,正因爲有創造的喜悅,所以我對教育,對學生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創造永無止境的良性循環。

當我望着孩子百雙渴求的眼睛,就像置身於燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光裏,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,爲了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手並肩,不回顧、不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧。

我的演講到此結束,謝謝!

青春勵志演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

總有一個最美深深鐫刻在你的腦海,或似葉紹翁“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”般的生機盎然,或似楊萬里“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”般的美不勝收,或似杜甫“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”般的氣勢磅礴,或似“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春,最美的青春是奮鬥,平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈,懵懵懂懂卻又不改初心。

最美的青春是平平淡淡奮鬥的青春,如一杯清茶無味卻讓人流連。清晨的陽光透過綠葉灑落在我的桌上,還帶着些許跳躍的音符,三五成羣的人兒稀疏的走進教室。片刻間,書聲漸漸響亮起來,穿透了整個高三的走廊,縈繞着揮之不去……晨讀之後便準備着上課,沙沙的筆聲從未停過,手痠了微微一甩,眨眼之後又是奮筆疾書,好像一處筆記便關乎了一生,草草扒過飯後又開始不厭其煩的翻起了書。晚自習作業寫累了擡起頭髮現黑板上的數字一點點縮小,由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位,腦海中迴盪的僅僅只包含了奮鬥。一年可以讓居里夫人發現鐳元素,可以讓一個咿呀學語的孩子學會搖搖擺擺的走路,而我不能在花費了一年青春之後一無所有!或許大多數的人都是這樣想的,又或許是父母老師的諄諄教誨,高三平平淡淡每天沉浸在書堆裏,迷失在一張張試卷裏。每一年,每一所學校,每一個班級,都是如此,或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮鬥,穿梭在家與學校的兩點一線,如清茶一樣簡單無味,卻讓多少人流連沉醉,最美的青春叫做奮鬥!

最美的青春是轟轟烈烈激昂的青春,如六月驕陽熾熱卻不失色彩。跑道上的我們揮灑汗水,爲班級榮譽戰鬥過,哪怕是鮮血也只是一抹而過;舞臺上的我們放飛自我,爲所有同學加油過,哪怕是片刻卻也有銘記過;畢業典禮上的我們各放豪詞,爲各奔東西不捨過,哪怕是相擁卻也淚流滿面過。但我們在跑道上在舞臺上在典禮上,展現着獨一無二的自我,只爲了綻放今生青春的美麗,一顆顆熾熱的心雖揣着各種情懷卻從未失過色彩。還記得高三哭着鬧着跑完了3000米的我,一轉頭髮現其實每個人都在挑戰自我:跳遠不精的人學會了背越式,孤軍奮戰的跑步者學會了協作,零零散散的班級突然學會了團結。我們在青春,所以有朝氣可以奮鬥,可以奮鬥的轟轟烈烈,哪怕失敗了依舊熱烈。難怪有人說:奮鬥是青春最美麗的底色。每一屆,每一學院,每一個人,皆是如此這般。轟轟烈烈的奮鬥,包含着方方面面,如六月驕陽似火熾熱,卻不會泯滅任何一個奮鬥者的色彩,最美的青春叫奮鬥!

最美的青春是懵懵懂懂成長的青春,如初生牛犢奮進卻不忘初心。李白在小有名氣後並沒有爲此驕傲,只是不計名利,依舊堅持於自己的著作;魯迅在拿到金質獎章後沒有沾沾自喜,在寒夜裏一如既往的口嚼辣椒驅寒讀書;林肯在被失敗之母捉弄多次後沒有心灰意冷,還是堅持初心發奮學習知識投身政壇……今年無數的高三學子步入高考的殿堂,卻有一部分人放棄了錄取學校從頭再來,他們嚐遍了高三的酸甜苦辣卻依舊爲了初心再回到起點拼搏;還有一部分人在感受了高三的喜怒哀樂後,卻依舊堅持着夢想在大學砥礪前行繼續奮鬥。青春因拼搏而精彩,因挫折而向上,因奮鬥而美麗!

xxxx曾說:“現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的。”現在的我們書生意氣,揮斥方遒;我們風華正茂,朝氣蓬勃;我們大步前進,永不言棄。我們有從頭再來的傲骨,有不達目的不罷休的氣勢,有堅定不移的初心。所以我們從不會畏懼失敗,我們有輸的資本,奮鬥過就不會後悔。青春的歲月如珍珠,璀璨卻奪目,但只有奮鬥過的青春纔是最美最無價的!

有一種最美叫青春,最美的青春卻喚作奮鬥,青春的奮鬥沒有遺憾,只能是耀眼明珠!篳路藍縷啓風林,櫛風沐雨砥礪行。青春以夢爲馬,以心爲鞍,用奮鬥揚鞭,以希望前行。