青春勵志演講稿集錦6篇

青春勵志演講稿集錦6篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的青春勵志演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春勵志演講稿 篇1

臺灣有個年青人，經過數年的拼搏後賺了不少錢。他準備到歐州旅遊，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開後有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什麼名字。”

於是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開後又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir。”他有點生氣了，“怎麼這麼笨呢?”於是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不着了，他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長說：“你纔是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

他突然覺得很羞愧，我賺了那麼多錢，怎麼文化水平這麼低呢?於是他準備學英語，他學的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因爲他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開後他立刻對侍應生說：“good morning sir”，侍應生聽完後立刻說：“我叫陳阿土。”

這是爲什麼嗎?因爲在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因爲所有人生的成功，只能今天成功了，人生纔有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日摺合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子纔會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏纔會贏得的百米短跑競賽;這是爲每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場，更是爲新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年高考決定着同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。

爲了夢中的理想，爲了一生的成功，我們沒有藉口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮鬥。爲了理想而奮鬥的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。

青春勵志演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

那是週末的一天，我和幾個好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚，池中的荷花開了，看着那潔白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正當我們玩得盡興時，天空卻變了臉，一下從那漂亮的深藍色變得黑壓壓的，天空中佈滿了烏雲，還不時閃過幾道雷電。不好，要下雨了!果不其然，沒多久，先是滴了幾滴豆大的雨水，隨後“譁——”地一聲，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。

我們立刻跑到草地旁的一家商店裏躲雨，看着滿天的烏雲和那嘩嘩的雨水，想到了學校裏，老師和父母給的壓力，心情一下子變得煩躁起來。

這時，我看到了一隻白色的蝴蝶，是很常見的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點兒灰，但翅膀卻很白，上面還有一層粉，它可能是因爲下雨找不到同伴了吧，它在雨中跌跌撞撞。只見那隻蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水衝打着，很快跌落到草地上，它顫動了幾下翅膀，很快就不動了。這蝴蝶面對困難，難道被打敗了?可是奇蹟出現了，那隻蝴蝶又開始顫動起翅膀，但幅度比剛剛大了許多，應該是在爲這次起飛蓄力。它會飛起來麼?我帶着疑問仔細地看着它，只見它慢慢地飛離了草地，扇動着翅膀，緩緩地向着前方飛去。

我被這場面震撼了!一隻瘦弱的蝴蝶面對這風雨，並沒有退縮，而是勇敢地迎了上去，並且最終成功了。這小小的蝴蝶可以，我爲什麼不行，面對壓力，我不能退縮，而是要學蝴蝶那種奮勇拼搏的精神，就一定能成功。

在此之後，我努力地學習着，也取得了成功。這種動力，來自於雨天中的那隻白蝴蝶。

青春勵志演講稿 篇3

各位朋友們：

大家好！

我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮鬥，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏着一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。

奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫着青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象徵，而我也將要成爲這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮鬥，我把他定爲我的第一目標。

創新——企業的精神，我們的追求。勇於跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞着年輕的人們，抓住機遇，勇於創新，銳意進取，不斷提高。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這裏汲取知識，接受鍛鍊，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。

尊重——因爲我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤爲重要。

當我離開多姿多彩的大學生活，來到這裏塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經爲自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻於心中，做一個甘於寂寞，敢於創新，幹勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅，任重而道遠”作爲一個90後的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啓後，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等着我們去建設，有一系列的技術等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，有一整套的經驗等着我們去探索。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那麼他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！“有的人活着他已經死了，有的人死了他還活着，生命的意義在於活着，並且要好好活着，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那麼什麼纔是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活着的意義。

我們選擇了建工系統，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的'喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉澱了心情在這裏駐足，紮根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最爲寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因爲我們正用汗水見證着成長，用奉獻丈量着價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟，抒寫青春的樂章。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的聖火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，爲祖國的明天而努力奮鬥！

謝謝大家！

青春勵志演講稿 篇4

選取做一個“求成者”

各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：

每年到了炎炎夏日的時候，我的內心總是充滿熱情，期盼與大家見面。

這一刻，你們肯定鬆了一口氣，那些苦苦溫習的漫漫長夜，已經過去了。

紅日的光華，照亮前路，你們就如年輕的鳳凰，有勁的翅膀已經準備好高飛，應戰人生。

我和校董們，很高興能與你們分享這快樂時刻。昨日晚上有一位同學對我說，以你們的語言，要表達衷心的祝賀，就是：“同學們，你們太牛了！”

感恩，蘊含特強的感染力，是一股悅己達人的正能量。“推己及人”的態度，是一股爲自我充電，成就他人，造就自我的超能量。

一念的同理心，有無可量度的威力，我認爲它是世界上最值得投資的“貯備貨幣”，它的規模，它的流通，它的價值，在人心之中是實在、充實而絕對的。

年輕的同學們，你可能覺得這是老生常談，知易行難。其實，你不在乎它，纔是一個關鍵失誤。

這天，世人要求成功者交出的成績表，不但要對經濟有所掌握，還要對環境保護有所承擔，對人類生活有所貢獻，“三重底線”的要求已是最基本要求。如果你想成爲明天的領袖，世人對你的氣節和潛力要求，基準將更高。具有同理心的儲備，才明白自我是一個“求存者”，還是一個“求成者”。

在“求存者”眼裏，一切都是“謎”。但“求成者”卻不一樣，即使置身於熙熙攘攘的世態中，依然懂得解碼的方法。

“求成者”的內心有所追求，對自我的定位明確，他們願意爲改善這天，不斷尋找最佳方案：他們精明，但沒有一大堆主觀的標籤；他們負職責的心態，爲了貢獻明天，拒絕理解不認真、僵化，把一切弄複雜的做事方法。

“求成者”有縱橫合一的真功夫，他們的思維繫統，是非線性的，不怕擁抱新知識、新領域，看不見的聯繫，是他們創新的樂園。使命感令他們知謙卑，而不妄自菲薄：瀟灑勤奮工作，愛思考探索，樂在其中。

最重要的是，“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自我的一生。我們要把這種態度元素，像編寫智能系統內核一樣，內置在人生當中，不斷升級、不斷優化，令涌現的機遇、洞見的昇華，做人處世節奏的掌握，匯合運行自如，有效作出最好的決定、最好的選取，打造自我的運氣，建立充滿光芒的人生。

大家都明白汕頭大學和以色列理工學院合辦一所新大學，（搜索“投黑馬”專注於文創領域的衆籌平臺）這天我借用猶太長老一個古老的命題：“我不爲己，誰人爲我，但我只爲己，那我又是誰？”只有求成者對這個問題，有真正的答案。

各位親愛的同學、我相信你們，必須會選取做一個“求成者”，我對你們充滿信心，我明白你們願意在職責的路上，活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。

青春勵志演講稿 篇5

大家好，我來自××。今天，我想和大家共同探討有關時間的話題。前不久，我在爲三歲的兒子慶祝生日的時候，心中突然有一些感慨。自己人生的價值還沒有弄清楚，居然又將另外一個生命帶到了這個世上。

我似乎還沒來得及好好回味一下少年時候的夢想呢，青年時候的豪情壯志又要離我遠去了。那天，我和愛人開玩笑說：老婆啊，你看我都快三十歲了，連個國家副主席都沒有當過，你說我是不是很失敗啊?愛人笑着說：你等下輩子再去做夢吧，這輩子你還是想想如何愛你的老婆和兒子吧。

曾經我是一名老師，看到很多學生虛度光陰，我總是很痛心的對他們說：同學們，少壯不努力，老大徒傷悲啊。而隨着年齡的增長，我這種心痛又有了深深的愧疚，愧疚於當年我僅僅站在升學的角度教育學生，卻沒有和他們一起探索時間對於生命的意義;愧疚於自己也成了時間的失敗者，驀然回首，發現自己在每一個生命階段其實都可以做的更好。難怪有一位哲人在臨終前這樣說：如果可以回到過去，這世上將有一半的人會成爲偉人。

朋友們，我們已經丟失了昨天，當我們在回憶中嘆息，在希望中觀望的時候，我們又可能丟失了今天。與其怨天尤人，不如把握好現在的每一刻。這樣，我們或許會發現，當我們爲現在而拼搏的時候，我們已經爲家庭爲孩子珍藏了更多的美好，也已經爲社會爲祖國做出了更多的貢獻。否則，我們就很可能會在今後的某一天發出這樣的感慨：曾經有一個建設祖國建功立業的機會擺在我的面前，我沒有珍惜，直到失去以後才後悔莫及。

最後，我想用一位名人的話結束今天的演講：人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧;在臨終之際他能夠這樣說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——爲解放全人類而鬥爭。

青春勵志演講稿 篇6

各位領導、老師：

大家好，很感謝領導給我這次鍛鍊的機會，接下來我要演講的題目是《微笑十二次》。

心靈是一間貯滿雜物的貨倉，只有經常打掃，才能掃除生命中的羈絆和心靈上的負擔，才能擁有一份寧靜超然的心境，才能發揮潛能。掃掉煩惱，纔會留下沉靜；抹掉虛榮，纔會留下真實……心靈雞湯就是這樣的一本枕邊書，一則小故事，可以消掉心中的陰霾。

我記得裏面有一則《微笑十二次》的小故事，講的是一位空姐因爲某種原因忘記了給一個吃藥的乘客送水，乘客對於那位空姐耽誤了送水而讓自己錯過吃藥時間的服務態度非常不滿，空姐爲了補償自己的過失，每次去客艙給乘客服務時，空姐都會特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水，或者別的什麼幫助。然而，那位乘客餘怒未消，擺出一副不合作的樣子，儘管空姐百般微笑着道歉，乘客還是堅決拿着留言本投訴，就在飛機降落時，所有的乘客陸續離開後，空姐本以爲這下完了，沒想到，等她打開留言本，卻驚奇地發現，那位乘客在本子上寫下的並不是投訴信，相反，這是一封熱情洋溢的表揚信。是什麼使得這位挑剔的乘客最終放棄了投訴呢？在信中，空姐讀到這樣一句話：“在整個過程中，您表現出的真誠的歉意，特別是你的十二次微笑，深深打動了我，使我最終決定將投訴信寫成表揚信！你的服務質量很高，下次如果有機會，我還將乘坐你們的這趟航班！”

這個故事給我最大的啓發就是：微笑的力量可以讓人變得寬容。

我們的生活中少不了與人面對面的交談和溝通，我想，我們留給人家最大的印象就是燦爛的微笑了吧。

工作中也是如此，搭檔之間的一個微笑，會讓事情變得很順心，處理起來會得心應手，因爲你會覺得搭檔的微笑是給了你信任和溫暖。現在的我，會笑，是那種很順心的笑，因爲我覺得我的微笑會感染我的搭檔，讓我的好心情跟她們一起分享，大家彼此一個默契的微笑和語言，就知道表達的是何種意思。即使有些事情意見有分歧，但是還是微笑的去尋找問題的答案從而解決，我們班的老師，笑得都好燦爛，每一個都不會吝嗇自己的笑容，微笑會讓我們的心凝聚在一起，做好工作中的每一項事情。

我的微笑還跟寶寶一起分享，抱着寶寶，我給他們大大的微笑，他們就會說：老師我好喜歡你，我也要抱抱你。印象最深的一次是我微笑着表揚輝輝的積木搭得好並開心的親了他一下，他說：老師，我搭部火車給你，我們一起坐去順峯山公園踩單車。聽着心裏的那根軟軟的神經就鬆開來，覺得心裏好溫暖。寶寶們的思想那麼單純，只要給了他一個溫馨的微笑，他就覺得有安全感，覺得老師很喜歡自己，是真心的對他好，他就願意跟老師親近起來，這樣微笑的方法我也曾用在新生剛入園的那段焦慮時間，用在晴晴寶寶身上效果很明顯。她不喜歡笑，早上回來時不會有哭鬧，就是悶悶的，老師也不肯叫，後來抱着她，微微笑，說說話，唱唱歌，她做好了一件事情就用燦爛的微笑表揚，下午放學用微笑鼓勵她和老師說再見，現在的她，笑得是多麼開心呀。

在與家長的溝通工作中，我的微笑更是少不了，我覺得早上的微笑給家長傳遞着一種青春與活力的信息，家長看到老師的微笑這麼燦爛，就更加放心的將寶寶託付給老師照看。下午放學的微笑是代表着這一整天寶寶在園裏的開心與快樂，家長見到孩子和老師的微笑這麼溫馨燦爛，會覺得自己的孩子這一天在幼兒園過得很好。不僅這樣，家長有電話打進來時，我都要微笑着跟家長溝通，即使家長見不到我的笑容，但我覺得笑容可以從聲音裏穿透到家長的耳朵中，讓對方覺得我很愉快並認真的和她交談，很注重她的問題。

往往，一個熱情的問候，溫馨的微笑，讓一個難過的路人心裏變得釋懷，讓一個眼淚汪汪的孩子瞬間揚起了純真的笑臉，讓一個走投無路的失意人找到了希望，讓一件複雜的事情變得簡單好處理。

不要低估了一句話、一個微笑的作用，它很可能使一個不相識的人走進你，甚至愛上你，成爲你開啓你幸福之門的一把鑰匙，成爲你走上柳暗花明之境的一盞明燈。有時候，“人緣”的獲得就是這樣“廉價”而簡單。