中學生勵志演講稿15篇大綱
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的中學生勵志演講稿，歡迎大家分享。
中學生勵志演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好！
我的文祕班的參賽者xx，今天我在這裏面對這麼多注視的目光，發表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛鍊的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。
如果說我的童年像一串貝殼的話，那麼我在xx學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間並不長，但是在這裏我學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環優雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衛生，我們人人動手，這裏我已經把它當成自己的家了。
從小學到初中，從初中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是xx學校，小學的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，xx學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是xx學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什麼時候睡覺的，還有教我的祕書基礎的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業的精神是多麼值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習後，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻着。
來到xx學校我的選擇是對的，這麼盡職盡責的老師，這麼盡心盡力的同學，我們還有什麼不滿意的呢？身爲xx學校的一份子我深感榮幸，我爲xx學校而自豪。
正是因爲有這麼優秀的老師和團結的同學，所以在xx學校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對於第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那麼的團結，那麼的美好。
我們的學校正處於發展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，願我們師生共同努力，爲xx學校的明天普寫一曲華美的樂章。
我的演講至此結束，最後祝願各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業有成、天天開心！
謝謝！
中學生勵志演講稿2
每個人都有夢想，它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰!但夢想總是隨着思想的前進而改變的!碌碌無爲是庸人所爲，奮發圖強是智者之舉!
小學時，我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業要做!玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習!上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成爲一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現!之後，我學會了奮鬥!
忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿着它到處走!星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散!
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中!我爲着夢想，——每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷，爲着光明的未來而努力!
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力!試問，我們在座的同學們，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會!
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力!夢想，是一架高高的橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀!在追求夢想這個過程中，我們是在成長!
中學生勵志演講稿3
尊敬的朋友們：
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經爲中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難；是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感是多麼的震撼人心啊！
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神，認真地思索着，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因爲平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧着一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比爲泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，並不想得到什麼回報，也不想索取什麼。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切主動因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容；楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌；子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作爲教師的我們，在構建和諧校園中也有着舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由於孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成爲他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節，節節是楷模。”爲人師表，身教更重於言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。爲此，我時刻注意自己的一言一行，嚴於律己、以身作則，用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的優良的行爲習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到優良的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將堅持不懈。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學生勵志演講稿4
各位領導、各位同學：
大家好!
我很榮幸能站在這裏參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，來自初一(19)班，現爲高一學生會衛生部負責人之一。 小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。 在這一年的工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調 好同學們之間的關係，對不良行爲敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這裏參加競選。我希望把學生會建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑， 成爲師生的一條紐帶，成爲一個真正的爲同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 爲我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席 團的工作。因爲我愛這個團體，因爲愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的爲同學服務，並將與 風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成爲名副其實的團體 最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會 我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，爲校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信 校園的明天會更加美好! 謝謝!
中學生勵志演講稿5
親愛的老師，同學們：
大家好!告別一個滿是童趣的小學時代，時光的列車從沒有過一絲等待，馬不停蹄地趕往了我們人生的新起點——青春，中學，一個真正屬於我們成長的時代，在這裏，我們充滿活力，陽光向上，好像早春的樹苗汲滿了水分，茁壯成長在純淨的藍天下和溫暖的大地上。
新的開始，新的環境和新的同學、老師，讓我們懷着滿心的好奇，走進新的學習生活。一切都是新奇而美妙的，這不禁讓我想到了雨後天晴時那一抹七色的彩虹，透着青春的氣息，青春的活力。青春就是那支抹出七彩的神奇畫筆，好像大師一般細膩形象，青春的陽光與動感在彩虹中好像是真存在似的，他甚至是比大師還要真實，還要生動，因爲，他用心畫出了這活力無限的彩虹，而大師卻只有技巧，即使再完美無瑕，那也是無法如此細膩地表達出青春與快樂的。
新的同學，就是彩虹裏那無比鮮豔的紅橙黃了。三環緊緊相連，連接它們的，是什麼?友情。青春的友情，是一種用心編織成的情，就好像織毛衣一樣，一針一線，細膩而用心、用情。青春讓我們相遇，青春讓我們有了友誼，那是一種獨屬於青春的清純，同時又好像彩虹，多姿多彩。初中的三年後，又將是一個青春友情短暫落幕的時候，但青春卻會永遠編織着連起每一位少年的心的真摯友情。
新的老師，便是彩虹裏那略顯低調的綠青藍了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”無私奉獻是老師最偉大的所在，用自己的寬容與包含讓每一個青少年在良好的教育環境中茁壯成長。老師，像辛勤的園丁，細心培育着祖國未來的鮮豔花朵。老師從沒有過抱怨，從沒有過惱火，從沒有過對任何一個學生的不耐煩。老師，只要看到每一個學生能夠有一個美好的青春，能夠健康的，快樂的成長，能夠在將來學有所成，那便是作爲一個老師最大的幸福，最大的驕傲。中學三年，我們又該如何感謝老師們的辛勤教導，如何回報老師們爲我們所盡的每一份努力。上課時用的每一份演示文檔，是老師昨晚花了多長時間，多少心血爲我們準備?上課時教給我們的每一種方法，每一個知識，又是老師在之前用多少的備課，多少的努力才能讓我們學習?青春，不僅是同學間的友情，還有我們與老師間那份報答不盡的師生情，那恐怕是讓我們一輩子也不會忘記的了。
僅剩的那最後一環紫色，在我看來，就是青春本身在彩虹上留下的一點印記。紫色，那麼夢幻，那麼如夢如醉，卻在青春中抹上了最後一筆。青春，充滿了對自己美好未來的憧憬與嚮往，夢想，就是青春中奮鬥的最大動力。一個屬於自己，屬於未來的夢想，必然是要在無數付出，努力和嘗試後才能收穫的回報。“一分耕耘，一分收穫。”青春讓我們明白自己的夢，自己追，成功後的喜悅，纔是青春本身的價值。
一道跨越時光的青春彩虹，畫出的，是青春難以捨棄的朋友情，勾勒的，是青春終生難忘的師生情，塗抹的，是青春付出之後的收穫夢想成真的喜悅，沒有人可以敘述出青春涵蓋了多少，但卻可以深深明白青春給予一個人的無數力量，無數夢想，是七彩的，是美麗的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學生勵志演講稿6
現場的各位同學，我想佔用一點時間，做一項很簡單的`調查，爸爸媽媽永遠都不會忘記孩子的生日，這個說法你們同意嗎？然而大家能夠記得父母的生日哪一年？哪一月？哪一日？其實我今天想說的，首先也是我生命中最重要的一個日子。但是，我很傷心，爲什麼？因爲當年就是一個如此重要的日子裏，他們竟然沒有提前通知我，就把我生在了這個世上，我哭了，哭的稀里嘩啦。他們是誰？就是我的父母。
每個人都有父母，可是親愛的同學們，這麼多年來，你有沒有想過，父母做過最讓你深有感觸的是什麼？古人說，父母在，不遠遊。今天的我，在外地上學，有時會反過來想，我們可以爲了朋友，爲了自己的好哥們，可以不惜一切的代價，甚至你都不敢想象，出手怎麼會那麼大方。你跟他們才認識幾年，你都願意花掉所有的零花錢，請他吃頓飯。
可是相比之下，那個給了你生命的，對你一輩子用心良苦的，哪怕你頂撞，不聽話也對你不離不棄的母親，你又給了他什麼？我一邊對比，一邊反問自己，當初是誰給你一口一口餵奶，而你作爲回報，可能是緊緊吮着不放；是誰一次次半夜醒來，安撫你的苦惱而睡不好覺；是誰一步一步扶着你學走路，扶了何止幾萬幾千步；是誰把家裏最好的飯菜最好的一切都留給你。而說實話，當有一天，你買了房，買了車，搬了家，你是否願意把最好的臥室留給年邁的她；當有一天，他們顫抖着端碗，一次次把油膩的湯灑在你打掃乾淨的地板上，你是否會黑着臉呵斥她？當有一天，他們開始糊塗，不記得事，開始走不好路，你是否願意慢下腳步，給她多一點耐心和攙扶？
08年5月12日，汶川大地震中，一位媽媽在地震來臨時將她三個月大的寶寶護在身下，當救災人員發現她時，她已經死去，被垮塌下來的房子壓死，在一堆廢墟間隙中，他雙膝跪地，整個身子向上匍匐着，雙手支撐着，而躺在她身下的小寶寶毫髮未損，抱出他時他還在安靜的睡着，在寶寶的懷中有一個手機，上面有一條未發出的短信，“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住，我愛你，好好替我快樂的活下去。”短短的一句話，卻透露出那位母親臨走時對孩子那份深深的愛和依依不捨。
我們在一天天的長大，而我們的父母卻一天天的步入遲暮。同學們，我們現在感到慶幸，畢竟在這個世界上有多少的孩子還在襁褓中時就已經沒有了自己最重要的雙親。
畢竟他們用雙腳，踏出了兒女的前程，也送走了自己那最寶貴的青春。
我想今天就當着所有人的面，說一聲“爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！”
中學生勵志演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《論實幹》。
實幹顧名思義就是實實在在的幹一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實幹。如果你想成功那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那麼我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因爲你是活在口號中而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊乾着急結果有會是怎樣衆所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實幹不付出行動那麼他們就不會成功。
實幹造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天實幹尤爲重要。如果不是醫務工作者的實幹sas就不會這麼快被攻克如果不是廣大人民羣衆的實幹我們今天的生活就不會這麼好。推薦“竟職演講”文章在我們的學習中也是如此那些基礎知識紮實平時肯實幹的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實幹多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。
爲了自己理想的實現。爲了在中考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成爲一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了幹一不做二不休。知識點要一個一個過關。
學習是一個持恆的過程。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣纔會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。“實幹”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習誰就是最後的勝利者。
實幹如同一葉船槳推動着我們不斷前行實幹如同一隻螢火蟲照亮並指引我們前行的路實幹又如同一隻信鴿帶着我們的夢想飛向遠方。同學們爲了我們的理想爲了我們的班級爲了我們的第一請投身於實幹中去吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學生勵志演講稿8
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，爲中國人爭了光，也爲亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峯，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及時複習，認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會爲你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
中學生勵志演講稿9
當所有人都選擇了那條叫“命運”的路，她卻追着自己的夢，走出了一條叫“奇蹟”的路。其實，奇蹟只是努力的另一個名字。懷揣夢想，播撒汗水，怎麼會看不到花的綻放呢？！
八年前，一個盲人女孩踏上了去往北京的火車。儘管她害怕，但她還是毅然上了火車，因爲她知道，失去這次機會，就失去了追夢的機會。那個女孩，就是接下來的這個故事的主人公。
小的時候，她的老師告訴她一定要去拼命地學習推拿，因爲這是她的唯一的出路。她不明白，爲什麼人生還沒有開始就能看到結局呢？這並不是她所熱愛的生活，不是她嚮往的職業。她有她的夢想，她要追夢！非常偶然的一次機會，她聽說北京有地方能教盲人學習播音主持，她非常興奮——這是一次可以實現夢想的機會——於是她去了北京。在那裏，每天除了睡覺，她用幾乎所有的時間來用手摸着盲文，練習發音……後來，她參加了一個播音比賽，她是參賽者中唯一一個盲人選手，獲得了二等獎。比賽結束，有評委老師找到她，問她願不願意去中央電臺。中央電臺，那是所有播音員的殿堂，她激動地答應了。當她第一次開始播音的時候，她再也無法忍住喜悅的淚水——全世界都聽到了她的聲音……她就這麼站在舞臺上講述着她的的動人經歷。接近末了，她的聲音顫抖了，隨着她聲音的顫抖，我的心也爲之一震——她的夢想實現了。當我看到她眼中流出的喜悅的淚，我感到一滴滾燙的淚珠涌出眼眶，順着臉頰，滑落嘴角。嘴角微微上揚————她成功了，我也一樣可以！
李娜追夢的過程的確很苦、很痛，但這是她實現夢想唯一的方法。她的追夢故事告訴我們：每個人都有追求幸福的權力。爲什麼我們一定要被現實鎖住呢？給自己太多的枷鎖，不能夠起飛，只會墜落。生命是一份恩賜，而作爲盲人女孩，這種特殊的際遇，正是一個最好的禮物。她，成功了，用她的堅毅綻放了自己的生命之花。看到她喜極而泣的樣子，我想對大家說，天上不會掉餡餅，但天上有彩虹。無論在什麼時候都不要抱怨命運的不公，上天不會把你逼上絕路，所以，也不要把自己的夢想逼上絕路。
人生就是一個修煉的道場，不斷地歷練自己，打磨自己，你就會讓自己的生命更加亮麗，熠熠生輝。只要你自己不放棄，沒有什麼能夠打倒你；只要你辛勤耕耘，朝着自己夢想的方向，一如既往前行，就能綻放自己的生命之花；只要你無悔綻放，便無須在意別人的眼光，因爲命運掌握在自己手中，在苦難中一樣能夠綻放生命之花！
追夢是一個美麗而又疼痛的過程，路上佈滿荊棘，但如果你就此放棄，又怎見到彼岸花開？唯有披荊斬棘，長風破浪，才能駛達成功的彼岸。她成功了，我也一樣可以。追夢自己的人生，在天空中留下濃墨重彩的一筆。
中學生勵志演講稿10
尊敬的老師、各位同學:
大家好!我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強”。
在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什麼，於是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽後大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，並且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽後滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，少年聽後，扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行爲、心靈，維護自己作爲一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼着的那張用英文着“doit(我能行)”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕症而樹立了良好的信心，憑着這一點自信，居然出現了奇蹟，戰勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假說，並以此爲題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎麼能有這麼大的研究呢?便公開否認了自己的假說。後來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。並獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由於缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬於你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這裏，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
謝謝大家!
中學生勵志演講稿11
時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因爲人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢？
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經擁有過輝煌，但那已成爲枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成爲幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是爲了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裏，可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影，也能聽見爲一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋裏，我們永不滿足。
中學生勵志演講稿12
各位老師，各位同學，大家好!
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，爲中國人爭了光，也爲亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了月考，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。
我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峯，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及時複習，認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會爲你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
中學生勵志演講稿13
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的，正因爲有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成爲主宰自己的主人。
這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標，爲了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不後悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。
雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標誌，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘並不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!
荊棘的道路上錘鍊了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!
我要在荊棘中開闢道路!
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着，捲起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿着路走，無路，也要開闢出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折
中學生勵志演講稿14
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
人生在世，有許多解不開的結，也有許多莫須有的煩惱。因爲天下許多事情，你都能夠盡情地去向往，嚮往給你帶來的無窮美妙，其實已經足夠了。不要爲嚮往的沒有實現而遺憾，實現了也許更遺憾！
人世間有許多事情，僅有一向嚮往着纔是最完美的。這美妙就是在於他有不真實的一面，一旦實現便要大打折扣。如果真的讓他實現了，最好僅有一天，一夜，一會兒，或是短短的一瞬間，真的不能再長了。假如你選擇去鄉村居住，最好不要超過二十四個小時。走進大山，最好天黑之前就要出來。你心中的美女，最好永遠只掛在你對面的牆上。嚮往是一段距離。沒有了這段距離，也就沒有了嚮往的美妙；沒有了這段距離，也就散盡了我們與嚮往之間的那段緣分。對於嚮往，我們真的不能離得太近了！
時至今日，像我們這個年齡段，對人生會有重新的再認識，人生如夢，歲月無情。驀然回首，才發現人活着是一種心境。窮也好，富也好，得也好，失也好。一切都是過眼雲煙。仔細想一想，不管昨日，今日，明天，能豁然開朗就是完美的一天。不管親情，友情，感情，能永遠珍惜就是好心境。
記得有一個經典信息是這樣寫着：以往擁有的不要忘記；已經得到的要更加珍惜；屬於自我的不要放棄；已經失去的要留作回憶；想要得到的必須要努力；累了就要把心靠岸；選擇了就不要後悔；苦了才能夠懂得滿足；痛了才能夠享受生活；傷了才能夠明白堅強，總有起風的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚。人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。把握此刻，暢享人生！
在我們平時生活當中，也會遇見友情與感情如何相處的問題，假如有一天，友情和感情碰見。感情問友情：世上有我了，爲什麼還要有你的存在友情笑着說：感情會讓人們流淚，而友情的存在就是幫人們擦乾眼淚！朋友就是：偶爾會爲你擔心、向你關心、替你懆心、想你開心、逗你開心、請你放心！朋友之間，懂得關懷纔是難得……悲痛時不妨和我說；痛苦時別忘了跟我講；有病時別忘了通知我；困難時記得要請教我；失望時要想起還有我；開心時更不要忘記我。朋友的定義，就在於此……我們是朋友，這就夠了……
像我們活在世上，有時候會被人誤解，受盡委屈，吃虧上當，怎樣去學會處置呢如果被人誤解的時候，你能微微的一笑，這是一種素養；受盡委屈的時候，你能坦然的一笑，這是一種大度；吃虧的時候，你能開心的一笑，這是一種豁達；處窘境的時候，你能自嘲的一笑，這是一種智慧；無奈的時候，你能達觀的一笑，這是一種境界；危難的時候，你能泰然一笑，這是一種大氣；被輕蔑的時候，你能平靜的一笑，這是一種自信；失戀的時候，你能輕輕的一笑，這是一種灑脫。不管是有什麼事情，爲了什麼原因我們每一天都要開心一笑……
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；每一天領取謀生錢，多也喜歡，少也喜歡；少葷多素日三餐，粗也香甜，細也香甜；新舊衣服不挑撿，好也禦寒，賴也禦寒；常與知己聊聊天，古也談談，今也談談；全家老少互慰勉，貧也相安，富也相安。相傳幸福是個美麗的玻璃球，跌碎散落在世間的每個角落。有的人撿到多些，有的人撿到少些。卻沒有人能擁有全部。愛你所愛選你所選，珍惜此刻所擁有的一切。人活着就是一種心境，把握今日，設置明天，儲存永遠。只要用心感受，幸福就會永遠存在……
人總是對自我擁有的東西不珍惜，直到不再擁有時纔會加倍懷念，而在得知自我快失去自我所擁有的東西而又無能爲力時，就尋死覓活地不肯放手，歇斯底里往往發生在這個時候，而對於生命的執著，確實是到死，才能夠放手！
中學生勵志演講稿15
親愛的朋友們：
理想是風，吹起飽滿的帆。理想是帆，帶起前進的船。理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠的彼岸。
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會爲之而努力奮鬥。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能爲祖國的現代化建設添磚加瓦。
當一名教師是一個神聖，辛苦的職業。它的任務是爲祖國的未來培養人才。作用很大，很神聖，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因爲國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裏依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。
正因爲這樣，我更想要做一名老師，爲祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家裏還經常把自己當成老師，學習講課。現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最後，還要有耐心。
教師是我的理想，它會爲我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，爲理想的實現而奮鬥!
謝謝大家!
