關於感恩的勵志演講稿彙總九篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨着社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的感恩的勵志演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的勵志演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《學會感恩》。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。感謝父母的培養，感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予我演講的機會。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。感恩，是我們生活中永恆的話題，因爲有愛這個世界在不停的旋轉。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進娶努力。對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，所以，感恩，是一種樂觀的心態。
常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助爲最大的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，而且不求回報。學會珍惜你的幸福，因爲珍惜纔會擁有，學會感謝你身邊的一切，因爲感恩才能天長地久，學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多的快樂。
(我今天的演講結束了，謝謝大家)
感恩的勵志演講稿 篇2
大家好，首先請允許我向全天下所有偉大的母親說一聲：“媽媽，我愛你！”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說一聲：“老師，我愛你！”好了，感謝大家給我這次機會，謝謝！我是來自體育學院體教六班的薛浩，很高興我能在這裏帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。爲什麼有些人不會感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不願意感恩。因爲他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人際關係的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，纔會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五穀的豐登；沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩的勵志演講稿 篇3
各位同學，各位評委：
大家好！
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳。
這麼多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長？又是誰不分晝夜、夜以繼日的爲我們備課，準備課堂上華彩的樂章？答案一目瞭然，那就是最敬愛的老師。
是啊！老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，爲我們默默的奉獻着，“捧着一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染着我們。
當我懷着害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，並告訴我們“滿招損，謙受益”的道理；當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續走下去。
當我懷着疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。
當我懷着慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生鏽的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴父，辛勤的撫育着我們，用愛滋潤着我們乾涸的心靈；您的淳淳教導，爲我們修剪多餘的枝葉。老師，我們是雛鷹，經過了你的哺育，我們已經起飛。
感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未來天地的鑰
匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋裏遨遊，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的'每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，爲我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經過了您的告誡，我們已經起航；感謝您，爲我們張足了前進的風帆。
風兒吹下一片落葉，承載着我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。
感恩的勵志演講稿 篇4
老師們、同學們，大家早上好!今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來爲大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先爲大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什麼原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙裏寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌。”之後，他們繼續行走。
來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤裏。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙：“爲什麼我打了你一巴掌，你把它寫在沙裏，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑着回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，儘管風吹雨打也難忘!”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個充滿愛的世界裏，正如一首詩中所說：感謝撫養你的人，因爲他們使你不斷成長;感謝關懷你的人，因爲他們給你溫暖;感謝教育你的人，因爲他們開化你的矇昧;感謝傷害你的人，因爲他們磨練你的心志;感謝藐視你的人，因爲他們覺醒你的自尊……
同學們，讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，並在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去!
今天的國旗下的講話到此結束。謝謝大家!
感恩的勵志演講稿 篇5
各位評委，老師，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《學會感恩》。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷努力、進取。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。 感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。 常說：“三有三爲。”
心中有祖國，爲祖國做件事。不是爲了回報、感謝偉大的祖國麼? 心中有集體，爲集體做件事，不是爲了回報、感謝溫暖的集體麼?
心中有他人，爲他人做件事。不是爲了回報、感謝生活中的每個人麼? 有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
《感恩的心》這首歌讓我們學會珍惜我們的幸福，學會感謝我們身邊的一切，因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久??
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂. 謝謝，我的演講完了。
感恩的勵志演講稿 篇6
“爸爸媽媽，我愛你們！”“老師，我愛您！”，聲聲深情的呼喚響徹在學校操場的上空，一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學生、家長、老師的臉上。爲激勵青少年學會感恩、勵志自強，給家長和學校之間搭建一個感恩勵志教育的廣闊平臺，讓感恩的力量在家校之間傳播延伸，接受感恩勵志教育的洗禮。
演講會以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵志自強”爲主題，陳伯鈞老師用真摯的語言、生動的案例、飽滿的情感，引導學生髮掘自己內心深藏的那份感恩，並把它展現出來、爆發出來，尤其在學生與老師、學生與家長的互動環節，更是將現場氣氛推向了高潮，許多孩子抑制不住內心的激動，當場向老師、父母表達自己內心的情感，滿含熱淚向老師深深鞠躬，和父母深情擁抱，現場的掌聲、泣聲震撼着每一個人的心靈。演講會在沸騰的感恩中結束。
此次演講活動是我校感恩教育系列活動之一，對推進感恩教育，構建和諧校園起到了重要作用。我校將以此爲契機，進一步對學生開展多種形式的感恩教育，喚醒學生的感恩之心，教育學生用實際行動來報答父母、老師和社會。
有一個天生失語失聰的小女孩，爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作，幹着繁重的活來維持家計。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，因爲媽媽每天都會給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子裏，一塊小小的年糕都是人間的美味了，這也是小女孩最快樂的時候了。有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發現媽媽的眼睛沒有閉上，她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕。她拼命地哭着，卻發不出一點聲音，雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。悲傷絕望之時，小女孩擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走，小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上。
感恩的勵志演講稿 篇7
大家好！
和風拂拂日暾暾，不盡深情頌母恩。今天我演講的題目是“執子之手，傾心一生”！
有人說，母親是山，給孩子最厚實的依靠，也有人說，母親是海，給孩子最深厚的滋養。歲月凝重，風雨歷歷，母親讓我無言以盡我的愛意……
曾經因爲生病輸錯藥而渾身癱軟無力的我，不得不回家接受治療。一路上，我忐忑不安着，因爲我不敢想象待會兒見到媽媽時的場景，我也曾無數次的幻想放月假回家時媽媽見到我那喜笑顏開的景象，沒想到現在卻是以這種方式來和她團聚……到了她上班的地方，失去控制的我像一灘軟泥癱坐在地上，媽媽見到突然出現的我竟是這般模樣，遲遲沒有反應過來……
在趕往醫院的路上，我躺在媽媽的懷裏，很溫暖，彷彿能找到兒時依偎在媽媽懷裏的感覺，她不停的跟我講話，當然，我明白她的用意，她是怕……“媽媽，對不起，是女兒讓您擔心了，媽媽，您別這樣，女兒會心疼！媽媽……可是，虛弱的我已經連張口說話的力氣都沒有了，我明顯感覺到她在顫抖，她不停的給我搓那已經凍得發紫的手。兒時記憶裏那雙纖細嫩白的手，在歲月的蹉跎下已佈滿老繭，搓在手背上有點疼，她看我手依舊冰冷，趕緊將我的手塞進她的衣服裏面，一陣暖意順着指尖流進心底。
我睜開惺忪的雙眼擡頭看她，記不清已有多久沒有這麼近距離這麼仔細的觀察過她，記憶中那個年輕貌美的媽媽現在已是皺紋橫生、眼睛凹陷，嘴脣皸裂，青筋突兀，兩鬢斑白……啊！媽媽！您的臉龐怎麼失去了光華！
也許在坐的各位和我一樣會有一個很普通的媽媽，她沒有嬌人的面孔，沒有華麗的外衣，也沒有體面的工作和事業，但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本，她們的職位低更不是我們自卑的理由！母苦兒未見，兒勞母不安！當我們坐在寬敞明亮的教室裏吹着風扇還在抱怨時，可曾想過，她還在那田裏承受着“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的折磨啊；當我們穿着新衣服四處炫耀時，又可曾想過媽媽，年近半百的媽媽已有多久沒有買過新衣；當我們爲了我們的生日，籌備派對時，又可曾想過，我們的生日也是媽媽的受難日啊！
“愛”多麼簡單明瞭的字眼，“我愛你”情侶間多麼流行的一句話！當我們像呼吸一樣自然的說出這句話時，可曾想過這句話有多麼深的含義，而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說起。有些事情我們年輕時不曾懂得，而當我們懂得了卻已不再年輕。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待！母親還能陪伴我們多久呢？同學們，不要等失去了才後悔莫及啊！讓我們每個人，都朝母親說出那句埋藏心底的“我愛您”吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的勵志演講稿 篇8
我先爲大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什麼原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙裏寫道：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”之後他們繼續行走。
來到一塊沼澤地裏，乙不小心踩到沼澤裏。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙：“爲什麼我打了你一巴掌，你把它寫在沙裏，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑着回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩於我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，儘管風吹雨打也難忘!”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個充滿愛的世界麗裏，正如一首詩中所說：感謝撫養你的人，因爲他們使你不斷成長;感謝關懷你的人，因爲他們給你溫暖;感謝教育你的人，因爲他們開化你的矇昧;感謝傷害你的人，因爲他們磨鍊你的心志;感謝藐視你的人，因爲他們覺醒你的自尊……
同學們，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，並在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去!
其實，我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的付出，每個人的成長過程中都會有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，常懷感恩的心，只有這樣，我們才能創造更加美好的未來。
感恩的勵志演講稿 篇9
從記事的時候起父母就教我要做一個感恩的人。在朦朧中意識着這句話的存在，卻不知這句話的真諦。慢慢的，春去秋來，我在記憶中不斷的成長，也慢慢的感悟到了感恩的力量。
因爲感恩——我們幸福。
學會感恩，小時候的我住在一個山美水美還能盡情放歌的山野。那裏有懷化郊區特有的一道風景——鴨尾巴山。話說鴨尾巴山，只要住是鴨嘴巖的人都知道，那是一座很有特色的山，鬱鬱蔥蔥的山頂上傲岸挺立着十來顆常青樹。那時的我們無拘無束，享受着大山帶給我們無盡的歡樂，卻熟不知這幾顆樹是幾個感恩的老者種下的，很多年以前有這麼幾個人年輕個個是登山愛好者，每逢週日不論颳風下雨他們都會集合在一起一起攀爬這座山，雖然這山不是很高也不是很險，但是他們在爬山的過程中享受着友誼帶給他們這羣年輕人在繁忙且壓力繁重的工作外帶給他們的安慰和快樂。有一次一個人提議在這光禿禿的山頂上種上幾顆樹作爲他們的友誼之樹，一是爲了彼此的友誼見證，二是爲了後人能在登上山頂後能在這好好休息，有一個避陰之處。當每一個人氣喘吁吁登到山頂坐在樹下休息的時候都會有一顆感恩的心，感恩前人留下的一片綠蔭。然而這些感恩的人正爲鴨嘴巖這個小小的城鎮做着自己的點點貢獻，我們見證着這個小鎮的發展和變化。因爲大家都報着一顆感恩的心。因爲我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情。
懂得感恩，翻着泛黃的相冊，上小學了。我的第一個語文啓蒙老師是一個地地道道的北方女人，一口標準的普通話總是讓我羨慕不已，說慣了懷化的方言要學習標準的普通話真得下翻功夫，我們在老師孜孜不倦的教導下成長，她把畢生的學識無悔的教給了我們，而我們長大後毅然選擇教師這個崗位。把她的品德和學識繼續傳揚。
懷着感恩之心，長大了——成家了——工作了。看着自己和兒子照片上歡樂的笑臉，看看離我遠去的父親那最後慈愛卻又帶着深沉的臉。再看看曾今和母親相依爲命走過的艱苦日子。感謝在那段艱苦的歲月裏曾今給我舉手投足間關心過我的恩人。每個人從哇哇啼哭的那一聲起就註定了被受恩惠，這是父母對自己無私的愛，在自己快樂的時候，父母會和你一起笑，無論他們有多忙，在自己青春期遇到煩惱和苦悶的時候，父母會耐心的給你解讀疑惑，會和你一起探討青春的節湊。我們的成長總會伴着煩惱，那是青春留下的印記，這些印記是也是感恩的動力，因爲我們長大了，自己的父輩們卻老去。
學會感恩，懂得感恩，懷着感恩之心。當我們去感受生活，我們會發現生活中處處都是美，到處都是和諧與溫馨。感恩是一種胸懷，一種氣度，一種風範。能夠長揣感恩之心的人一定更容易被人接納，被人視爲朋友，她也會用真心去彙報你，這樣也就少了虛假，少了猜忌，少了嫉妒。給人玫瑰，手有餘香，只有會感恩的人才會享受這種人生交際的佳境，纔會真正的得到屬於自己的快樂和幸福。
做一個感恩的人，去感恩身邊的每一個熟悉和陌生的人！
