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大學生勵志演講稿八篇大綱

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的大學生勵志演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生勵志演講稿八篇

大學生勵志演講稿 篇1

英國作家約翰生的“職業能彩飾一個人的品性”這句名言,道出了職業在人生中的價值。一個完美的職場新人是在從事職業的勞動中塑造起來的,決定他成功的態度則是敬業、樂業。

人生的價值就在於敬業、樂業。這是人生意義的砝碼,也是人生歡樂、幸福之所在。敬業和樂業,都是對待職業、對待工作應有的態度,不過兩者又不完全相同,或者說,敬業和樂業屬於兩個層次,兩個境界。敬業是指一種嚴肅認真兢兢業業、一絲不苟、努力做到最好的工作態度;樂業則是指一種從心裏熱愛的,是我們中華民族的出色傳統,也是當今社會值得大力提倡、弘揚的高尚品質。

敬業,體現着一個人的能力、才幹,體現着一個人對社會、對集體、對家庭的責任感和奉獻精神,還體現着一個人對人生的熱愛、追求、積極的態度。因此,敬業既是社會檢驗一個人價值的重要標準,又是一個人實現自己人生價值的重要途徑。 敬業是事業成功的前提。一個人只有敬重自己的事業,才能熱愛工作,開拓前進,取得成功。荀子說:“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之。”如果一個人對自己的工作漫不經心,必定導致事業的失敗。敬業需要專心、細心、誠心。專心,就是專心致志地從事工作。南宋朱熹在談到何謂“敬業”時說:“敬業者,專心致志,以事其業也。”一個人如果總是“這山望着那山高”,總是“見異思遷”,不把自己的全部精力投入到工作中,其結果,常常是“竹籃子打水——一場空”,不利於己,亦不利於民。細心,就是要一絲不苟地對待工作。明代學者胡居仁認爲,粗心是對事業的不敬,他說:“心粗最害事。心粗者,敬未至也。”誠心,就是要誠心實意地做工作。有位學者曾說過:“敬業需要注意兩件事:即已着手之工作必須完成,已接受之事務必誠實爲之。”《漢書·張敞傳》上記載着張敞敬業的一個故事:張敞做京兆尹(當時京城的最高官吏)將要去職的前幾天,叫手下一個小吏去辦理案件。這個小吏硬是拖延不辦,並且私自回家了。家人勸他不要這樣,他答曰:“五日京兆耳,安能復案事?”意思是說,張敞他只有五天的待頭了,還辦什麼案子呢?張敞知道後,懲處了這個小吏,親自辦了這樁案子,才離職而去。這種“站好最後一班崗”的精神,就是古人倡導的敬業精神。只要做到了上述“三心”,那就可以問心無愧地說:“我做到了忠於職守。”

敬業需要樂業。樂業,即是打心眼裏熱愛自己的職業,或者說對自己的工作充滿愛心。愛心是事業的靈魂,事業好比花的幼芽,只有用愛心的陽光去照耀,才能開出絢麗多姿的花朵。只要對自己的工作熱戀如迷,即使是平凡的崗位,也能創造出奇蹟。許振超,青島港一位只有初中文憑的吊車司機,三十年如一日,練就一手絕活,一年內兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄,創造了“振超效率”。,上海液壓泵廠的初級技工,在近20年時間裏,一步一個腳印,成功開發5種類型共17臺進口數控機牀的加工功能,完成新產品開發55項,實現各種技術攻關項目162項,創造了“效應”。這些普普通通的工人,以勤勞的雙手,不懈的追求,書寫着新時代產業工人的“神奇”。他們的成就令人羨慕,他們的事蹟令人欽佩,他們的精神令人感動。在一些人看來,要成就一番事業,應該有高起點、高平臺,如果工作環境、條件一般,崗位平凡,很難脫穎而出,很難有什麼大成就。很多人就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪擲了光陰,虛度了青春。大千世界,衆生芸芸,平凡的崗位千千萬,不平凡的崗位能有幾?許振超、等的事蹟告訴我們,幹一行、愛一行,專一行、精一行,把敬業樂業的精神寫在人生奮鬥的旗幟上,平凡的崗位同樣能創造輝煌。平凡中蘊藏奇崛,機遇往往是在平常的工作之中。抓住機遇,挑戰奇崛,不斷超越,離不開一顆強烈的進取心。許振超在年復一年的橋吊工作中發現了勞動的美麗,在日復一日的機牀操作中看到了創造的價值。不斷進取,不斷向上,不推諉不敷衍,愛琢磨問究竟,哪怕是一件看來很簡單、枯燥、單調的工作,也能幹得有聲有色。不甘於現狀,勇於創新,凝聚起熱情和智慧,全身心地投入到平凡的工作中,他們奮鬥的過程就不是單調的音符,而是華美的樂章,有所發明,有所發現,有所創造,有所前進。有的人說,自己根基太淺,水平一般,如何能摘取誘人的果實?梅花香自苦寒來。成功,需要天賦,需要條件,但更多的是付出辛勤的汗水。即使是“笨鳥”,也可以先飛。勤於學習,是通向成功的階梯。實踐是一所大學校,知識改變命運,自學可以成才。許振超邊幹邊學,着了魔似地鑽研,自學專業技術知識。向老師傅虛心求教,到國外接受培訓,自學高中課程、考電大、進修專業課程,幾乎從未間斷。他們不但攀越了一個個技術高峯,也不斷昇華了自己的精神境界,成爲某一領域的行家裏手。可是,總有人爲自己不敬業辯解,說他不努力工作,是因爲不喜歡這份工作,這種職業不符合他的理想。誠然,當今社會爲人們選擇職業提供了充分的自由。但是,人生並不是“心想事成”那樣簡單。當一個人在求職、就業上暫時沒有如願,或者他還不具備那種職業所需要的條件,或者他實際上缺乏從事那種職業的才能時,他可以加倍努力,創造條件,提高素質,尋找機會實現他的理想。但是若以不理想不喜歡爲理由,不安心本職,不認真工作,只是一味賴在一邊怨天尤人,那樣的話,他一輩子也不會有理想的職業,更不會有他夢想的輝煌的事業成就,留給他的只是癡人說夢的笑談,甚至失去生存的飯碗。

敬業、樂業是職業道德的根本要求。梁啓超寫有《敬業與樂業》的專論,視它爲職業道德之規範。無論你是工人、農民、商人,還是公務員、醫生、教師、演員,都應自覺地敬業、樂業,自覺地遵守職業道德,自覺地履行自己對社會應盡的義務。我們身邊不乏有敬業樂業的事例,從“愚公移山、精衛填海”的堅忍不拔,到“生當作人傑、死亦爲鬼雄”的壯志豪情;從新時期員的典範孔繁森“一塵不染兩袖清風視名利安危淡似獅泉河水,兩離桑梓獨戀雪域置民族團結如岡底斯山”的坦蕩胸襟,到獻身國防、隱性埋名十餘年的兩彈元勳鄧稼先的赤誠之心 ;從“服務萬戶千家,情繫黎民百姓”的水電工徐虎,到“真情爲顧客,崗位做奉獻”的首都公交售票員李素麗。無數事例提醒我們,無論你從事什麼職業,只要敬業樂業、恪盡職守,少一些所取,多一些奉獻,再默默無聞的人生,也會譜寫出壯美的旋律。

當今社會競爭日益激烈,不敬業的人是沒有前途的,不樂業的人是難有成就的。 不要因爲渺小就回避進取,不要因爲平凡就拒絕奉獻,不要因爲低微就不敢仰望藍天,不要因爲生命短暫就不去創造精彩的瞬間。把職業當成畢生的事業,用敬業和樂業爲事業插上騰飛的翅膀。

大學生勵志演講稿 篇2

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

笑靨如花,真情如花,期望如花,生命亦如花。

每個人都有自我喜愛的花,每個人都有許多種理由善待自我,把一生的光陰凝成時光長河中那一瓣恆久的心香。在盛開的一剎那,燦爛奪目的它會吸引所有的視線。

花是如此柔弱,再美再豔,依然經不起朝來寒雨晚來風。春紅匆匆謝了,只剩下滿懷愁緒。

花卻又是美麗的戰士,風雨中儘管漸漸綠肥紅瘦,終究不曾低頭。

生命也是一樣,像精緻的玻璃酒杯,常常經不起天災人禍的撞擊,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命又常常像曇花,用許多年的淚與汗,摻上心血澆灌,纔會有笑看天下的一刻。

如今的世界,愛花的人少了。當人們爲着生計奔波的時候,連自我的生命都抓不住,又有誰會傾聽花的訴說?

然而,煩躁的都市啊,請不要忘記,這世界本是鏡花水月。一切如花、花如一切。所以,佛祖拈花而迦葉微笑;這一笑,便是整個世界。

大學生勵志演講稿 篇3

老師們、同學們:

大家好!

不是孩子一瞬間長大,而是時間在飛,曾經同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時間的飛逝,又感慨造化弄人。

藉着去sc培訓的契機,使得我能與闊別兩年的室友見上一面,望着他有些微胖的圓臉,我感慨萬千。

曾經我們在同一片藍天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明几淨的教室裏,聽着老師講解晦澀難懂的高數大物,一起緊張地在圖書館裏複習期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待着畢業答辯,拿着自己做好的畢業設計,心神不寧地等待着叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬着美好的未來,想象着十年後的樣子。

在大學時,總以爲時間很慢,慢到我們有大把大把的時間可供揮霍,可時間太過匆匆,還未品嚐出青春的滋味,就一眨眼消散於偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶着各自的夢想,奔向了祖國的各個省份,足跡遍佈整個神州大地,我們彷彿一羣找到方向的候鳥,拼命朝着各自嚮往的地方飛去。

當我望着同學窗明几淨的工作環境、貼心細心的娛樂設施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友,我感慨良多,同時也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學裏就是個品學兼優的好學生,年年都能拿到一等獎學金,這樣的努力和奮鬥,承受得起如此上佳的生活。

有時我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產生的,我們曾經是那般相似,都在同一個屋檐下,生活同樣的時間,學着同樣的課本,怎麼隨着時間的流逝,爲何差距會越來越大,彼此越落越遠,這其間取決定性作用的到底是什麼呢?

當然,這其中有內因也有外因還包括個人選擇,這一項項或主觀或客觀的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過上了截然不同的生活,但轉念一想,又有什麼好糾結的呢?他是他,我是我,他照着自己喜歡的路走着,我也跟着自己內心的呼喚大步流星,我們從未曾想過複製別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個個小小的選擇累加的結果,生活真的沒有可比性,只要快樂,並且不後悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態,努力改變就好了,畢竟路還很長,路還很多。

我時常在想,等到某一天,我們班再相聚時,每一個同學都能擡頭挺胸地說道:我的青春無悔,我的每分每秒都是充滿價值的。我想這纔是我們應該追求的偉岸一生。

想改變人生,隨時都來得急。真希望每一個同學都能夢想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收穫更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級纔是值得我們共同期待和守護的,所以一起努力吧,同學們,努力成爲一個更好的人!

大學生勵志演講稿 篇4

敬的老師親愛的同學們:

大家好,衆所周知大學是許多人夢寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之後走進了美麗的大學校園。在這裏,我們吸納着前人的智慧精華,接受着全面的素質教育,我們可以在知識的海洋中翱翔,並因此身邊的人給了我們無數的光環,那麼我們就理所當然具備一種良知。

良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到昇華。我們這裏可能有些人做到了,他們時刻使良知成爲自己做事的標準,爲人生之路鋪好堅實的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學的時光渾渾噩噩的度過,讓昏暗遮蔽了自己的天空……可是你們能不能看看身邊的榜樣呢。

澳洲有位年僅16歲的花季少女傑西卡。她獨自一人完成了環航全球,她懷着自己的夢想,從來沒有爲別人的質疑而放棄偉大的理想,並用真實的行動證明了一切,面對着途中難以預料的危險她坦然面對,她說:“我一點也不擔心,因爲我知道我可以找到一個理由大笑,特別是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今後就可以在任何情況下保持微笑。”從這個年僅16的女孩身上不難看出她已經具備了一種良知,爲了一個目標不惜一切去努力,沒有任何困難能擋住她,相信這次經歷一定會讓她人格的到無比的昇華,何況她已經用行動向全世界詮釋了她能行。

可是,看看我們自己和身邊的一些人,有時有多少人喪失了良知,失去了知己的鬥志了呢?就當今一些大學生來說,生活無比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷於網絡世界,缺乏對真正的美的一種審視,還沒有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。

同學們,好好反思一下吧!我們在這裏對得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步,無以至千里”,爲了自己和家人的幸福美好,爲了將來有個適合的職業,不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復返了啊,人可已無力,但絕不能失去鬥志,那麼還等什麼,行動起來吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

在這熱情似火的初夏,伴着縷縷金色的陽光。三秦學子齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發情懷,更用理性,智慧,期望展現大學生的風采!

前面幾位同學富有活力的演講深深感染了我,作爲一名即將步入大三的學生,這種活力正是我所欠缺的。因爲在一次次外出實踐的過程中,那勵志成才的活力正一點點被疲憊所代替,那以往豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點點被時光所耗盡!我不經迷惑要怎樣,纔算是勵志,纔算是奮鬥,纔算是努力!於是我不斷的在實踐中來尋找答案。在應對着客人對我本事的質疑而百般刁難時,我告訴自我勵志就是要不斷地學習,不斷地充實自我。在應對着自我失誤而犯錯時,我告訴自我勵志就是要不斷地積累經驗,同樣的錯誤不能再犯。

在一次次的實踐中我找到了自我心中的答案,所謂的勵志成才,並不是要豪情滿懷的向全世界宣誓,我將怎樣立大志,我將怎樣成爲棟樑之才。它能夠是靜靜而實在的,你能夠默默地讀一本對自我有用的書來提升自我,你能夠利用網絡來搜尋本專業的知識來充實自我,你也能夠利用課餘時間去實踐來豐富自我的閱歷。總之這一切的一切都在提醒着我們勵志需要的不僅僅是活力,它是一種心境,也是一個蛻變的過程,儘管這一過程充滿着艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞它的一句話:即使不成功,也不至於一片空白。因爲勝利女神不必須眷顧所有的人,但以往嘗試過,努力過的人,他們的人生總會留下痕跡!

同學們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創造的'世界必然是美麗的,我們將以此作爲內心不變的信仰。風在寧靜時是無言的,那麼就讓我們的心跑動吧!當年輕的心爲夢想而跑動時,風就有歌了。水在靜止時是無言的,那麼就讓我們的血液奔流吧!當他爲夢想奔流時,水就有歌了。山是沉默的,那就讓我們沿着前行着的腳步攀援吧!那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內心信仰的忠誠迴應!

大學生勵志演講稿 篇6

我再送給大家第五句話:生命中每一次考試,每一次經歷都是的!

我要求你們把每次考試當成最後一次考試去對待它。只有這樣,你每次都會考到的程度,你就一定能在高考中發揮到極致。

下面我再談一個問題:如何樹立高考的自信呢?常說自信是成功的一半。有的同學說我自卑,不自信。我認爲什麼會自卑呢?來自於兩方面:一自我否定,二環境對你的打擊。

我接到過三個學生的電話。一個說:二模考結束了,成績下降了,我知道悲劇一定會發生在我身上的。自我否定。一個說:二模考結束了,成績雖然提高了,但我知道這是偶然的,高考我還是會失敗的。自我否定。一個說:我的同桌成績一直沒我好,可這次二模考,不知怎麼回事,他竟然比我高了一分,只要他看我一眼我就受不了。環境對你的打擊。

如何樹立自信心,我再送給大家第七句話:學會自我肯定!

每個人都有與生俱來的天賦和本能。只是需要時間去發現。有一電影《芬妮的選擇》,芬妮是個數學老師,坐在輪椅裏的,大學畢業後教育局要把她分配到殘疾學校教學,因爲教育局的人認爲她是個殘疾人。而她卻不這麼認爲。她認爲自己是個正常人,她要去正常學校教學。教了三年很成功。有記者很感動要採訪她,報導她的事蹟。芬妮不允許記者採訪。記者很驚訝。芬妮說:因爲你的觀點有錯誤,你認爲我是個殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅裏就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個部位有些可愛的缺陷而已。這是什麼?自我認識,自我認識決定了一個人的世界觀,價值觀。

我發現人之所以成功,不在於學歷。成功人士有高學歷的,也有小學沒有畢業的。他們之所以成功:只是因爲他們都在養成一種成功的習慣。成功的習慣很重要。

有同學說:我學習只能學三天,學了三天就沒動力了,想墮落了。

動力來自於哪裏?動力來自於對未來生活美好的想象與憧憬描繪。

高考成功是需要付出代價的。中國文明上下五千年,曾經總結了這樣一句話:天下沒有免費的午餐。高考成功付出一點代價是值得的,那會讓自己的人生沒有遺憾。

有同學問:我成績不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什麼學校並不重要,重要的是假如你放棄了高考,你就會養成一種放棄的習慣,以後碰到什麼困難你都會輕易的。

英國有個鋼絲大師瓦倫達,走鋼絲很優美,飄逸。從來不失誤。但在五十年代的最後一次表演中,竟然當着觀念的面摔下來死掉了。他太太說我已經有預感要出事了:我先生以前走鋼絲的時候從來不想結果,他只在走,所以走得很成功。最後一次上臺前跟我說:親愛的,這是我生命中最後一次表演了,我必須給觀衆一個美好的印象與回憶,只許成功不許失敗,掉下來了,爲什麼,因爲注意力分散了。

西方有個哲學家說過:人活着有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西,二是得到了你想得到的東西。你知道什麼意思嗎?

他告訴你們:結果只是一瞬間的事,成功了喜悅一下結束了,失敗了痛苦一陣結束了,都會過去的。人生最重要的是那個美妙的過程。

接下來我講一個故事。以色列這個國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說:不要着急,把它帶回到你們中國大陸,放在水裏,連續觀察它八天,你一定會發現它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來,發現枯草中間一個嫩芽爆發出來了。有點生命力但不美。第二天早上,最裏面一個花瓣打開了,第三天第二個花瓣打開了,第四天第三個花瓣打開了,你發現它有點美了,到第八天所有的花瓣依次打開了,你發現它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家裏,你很興奮地跟他說:哥們多美的玫瑰,請問他有沒有感覺?沒有?爲什麼?因爲他只看到了一個結果。

同學們,在你們一生的奮鬥過程中,父母,老師,同學,所有的其它人看到最多的只是你的一個結果,而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎麼看你,怎麼議論你,因爲那不重要,只有你自己始終陪伴着你自己,默默地忍受所有的屬於你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己問心無愧,對得起自己,每天很努力,每天很快樂,每天很成功,那麼你們必將是最美的玫瑰!

大學生勵志演講稿 篇7

其實做人也一樣。一個人對自己的前途失去信心,他就沒有一點希望。哀莫大於心死。心已死,人也就完了。一定要記住,不管在人生中遭受什麼樣的打擊,不管你處在怎樣的逆境,你都要保持一種必勝的信念,對前途充滿信心;但是現實生活又是很複雜、很殘酷的,你要能夠直面它。這就是斯托克代爾悖論。

這是我上大學時,在我的高數書上寫的一段話。

我高中三年基本上都是一人一位。不愛說話,但是高四我通過努力不斷的改進自己的心態,讓自己變得逐漸開朗起來,如果不是高四的經歷,我也不一定能夠站在這裏給你說這麼多的話,人會變的,會變成自己想要的樣子,你想需要一個樂觀的心態,對勝利的信心。我們有些事情做不好的原因無非是自己沒有接觸過,陌生感讓我們覺得害怕自己做不好,其次是自卑,覺得自己不適合做這件事情,我也自卑過,我也失敗過,但每一次失敗都是自我完善的過程,我知道我哪裏錯了,我纔有機會改正,纔有機會走向成功,你要知道,除了高考,模擬考試你考的再差都還有希望,只要你能把那些錯誤認識到,改正的到。

對於你們來說,我想說,有夢想的人註定是需要孤獨的。在大學,你會看到很多人都是孤獨的,他們把自己的時間精力投入到自己的夢想中,他們在奮鬥者,不是不在乎周圍的人,而是他們有自己的目標。對於那些自卑的人,我想說每個人都有自己得天獨厚的優勢,每個人都有自己的長處,我們不斷努力學習各方面的東西,爲的就是找到一種屬於自己的閃光點,一旦我們找到了,我們會變得令人刮目相看,而現在我們所做的也是努力,看着別人前行去學習他們,在嘗試中發現自己。

最後,我想用我高四複習時最喜歡的一句話來結束我的這次演說。

命,是失敗者的藉口;運,是成功者的謙辭。

我的演講完畢,謝謝大家。

大學生勵志演講稿 篇8

大家好!

我是P10市場營銷的學生,很榮幸今天作爲學生代表發表這次演講,首先要感謝學校給了我這個展示自我的平臺,感謝各位領導和老師給了我這個實現自己價值的機會。

我有幸參加20xx年大學生管理創業大賽。經歷了比賽的大風大浪之後,平靜下來總結了整個過程的經驗教訓,在此談談我參加這次比賽的感受和體會。

這次比賽我們的團隊幸運的獲得了:金銀銅三(20xx中隊長演講稿)個獎項。

能夠獲得大學生管理創業獎,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。

我們的老師,在創業項目選定開始,一直到最後創業策劃書的反覆修改、潤色,始終認真負責地給予我深刻而細緻地指導,幫助我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。對此我非常感謝培訓我的老師們,他們把技術無私的教給我們,沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導,就沒有我們團隊今天取得的成績。我要向所有曾經幫助、支持過我們的領導、老師、同學深深鞠上一躬,謝謝你們。

在大賽準備過程中,我們不僅平時犧牲了休息時間,雙休日也常常在一起奮戰。有時經常整改作品到晚上12點多。我們認真尋找與其他選手間的距離,來彌補自身的不足,我們浴血奮戰,我們相互鼓勵,我們全力以赴,因爲我們明白要想在大賽中取得良好的成績,必須要不怕苦,不怕累,積極鑽研,在掌握好理論知識的基礎上,不斷地訓練,不停修改完善,沒有量的積累,就不可能達到質的飛躍。

人們常說,一粒種子,只有深深地植根於沃土,才能生機無限;而一名學生,只有置身拼搏創業的氛圍,才能蓬勃向上!在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學,所以我有理由相信自己只要自己努力,同樣會成爲一名出類拔萃的學生。

過去取得的成績畢竟只能代表過去,今天,新一輪的競賽將要拉開序幕。

同學們,學校給我們搭建了良好的平臺,我們應該珍惜機會,積極參加、刻苦訓練、全力以赴賽出優異成績,爲學校爭光、添彩。

我希望,我們下一屆的參賽的選手,拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神,磨練自己的意志!