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【精華】勵志演講稿集錦8篇

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會一步步向前發展,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編爲大家整理的勵志演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】勵志演講稿集錦8篇

勵志演講稿 篇1

寂寞的歲月,刻上年華的烙印,纏繞着青春,把思念推給衰老。

記憶像是一陣潮水,沖洗過我們曾經攜手走過的沙灘,身後深深淺淺的腳印終究抵不住時光的消磨,在水中打着旋兒離我越來越遠。然後我淚眼模糊的看着它遠去的身影,一個人哭泣,一個人哀傷,再一個人思念。

燥熱的夏季迫不及待的從遠處趕來,從我身邊經過,如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下。我捂住額頭蹲下身子,看着淚水從指縫滑落,揚起層層塵埃,又瞬間被地表的溫度排斥的無影無蹤,不留一點痕跡。我恍然明白,曾經真實的出現在我生命中的一些人,那些給過我歡樂亦給過我淚水的人,正如淚水,抵不住現實的殘忍,一點一滴的從我生命中流淌出去,少了他們的身影,卻多了我的一份思念。

獨自穿梭在陌生的城市,面對迎面而來的一張張陌生的臉孔,抑或不是這一切陌生,而是對於這一切我只是個陌生者。從小求學在外,如今又猶如夢幻般的回到兒時溫存的故鄉。細細一數,依然在時光的細砂中留下一年的足印,然而我依然不敢捨棄過去。因爲我怕,怕在忘記過去的同時也就忘了我自己。於是,我就陷入對過去無窮無際的漫無目的的追憶中。

看着鏡子中的臉,帶着沉沉的暮藹般的憂傷,想要找回一個笑容都那麼難。因爲曾經與我朝夕相處的友人都如同散開的風和我愈來愈遠,隔着無法穿越的空間,遙遙無期。如果還可以清晰的看着那些明朗的臉龐,抓着他們的手真切的感受到他們傳遞給我的溫度,我相信我的笑臉一定如同夏日的陽光那般璀璨。

晚風輕拂,繁星睥睨。總喜歡仰起頭看着若隱若現的月牙兒,落寞驀然充斥全身,空氣中溢滿了傷感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念着我?細碎的星光輝映眼底,照亮了我眼中濃得可以漂洋過海的思念。憂傷如同空氣漫無目的地遊走在天和地的整個罅隙,我知道自己棕色的瞳仁中瀰漫着看不盡的蒼白,揮不盡的蒼老。

有時我也會想自己是不是已經被世界所遺棄,沒有人會在寂寞的時候想起我。所以我一個人默默的垂垂老去。

最終抵不住心中思念的吶喊,手指跳躍在電話鍵上。不知道爲什麼我感到血液循環加快,一些不知名的情愫在體內流淌。當電話那邊傳來魂牽夢繞的聲音時,喉嚨處頓時好酸。空氣中懸浮的水分子迅速附在睫毛上,溼溼的,模糊了我的視線。毫無預料的一句話飄來,那聲音好飄渺卻又好真實,驅趕了我心頭厚厚地一片陰霾。他說,好想你,每天都在日生月落中思念,似乎要沉淪在漫無邊際的潮水中。

風輕輕地搖曳着落葉,從嫩黃到深綠,最後衰黃飄落只剩下光禿餘的枝丫。不知不覺,我已經在風中長大了一歲。一如往昔喜歡在夕陽的餘輝映紅了天邊時把回憶攤開,如水般輕輕的盪漾着漣漪。靜靜地等待月亮升起,看着遊移的雲朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊,微笑着回憶,回憶那些充滿氤氳煙霧的過去。

勵志演講稿 篇2

我知道今天來到現場的朋友們,年輕人居多,真的讓我突然之間增加了一份凝重感,但是我想我下面所講的都是實實在在的,我所見到過的自然絕美的故事。說行走改變人生,說行萬里路,賞千秋景,無論怎麼樣,這樣的大詞都很多,但是我想給各位講一些很小的小詞。

實際上我走上這條路,從我當年那會我不知道我能走上來,我也不知道我能走這麼久,我第一次去青藏高原的時候,實不相瞞,也不怕各位笑話,因爲那時候我聽我的前輩,我的老師在講什麼是高山反應,他講了一個故事非常有意思,至今我依然記得這個故事。就是我們的營地今晚有這麼多頂帳篷,這麼多人入住,明天早上起來可能有人再也醒不來。我聽了這句話以後,真的很害怕,要崩潰了。我想說,我當年研究生畢業,也就23歲,我人生的花朵可能還沒開呢,假如說我就在這睡熟了,那多麼可怕。所以那一晚上,我都儘量讓自己不要睡着,所以第二天早晨起來,你們能想象是什麼樣的感受嗎,我是什麼樣的狀態嗎?很慘,兩隻眼睛腫成這樣,然後所有人鬨堂大笑,我回頭一望,跟我一樣,當年畢業的,第一次參加野外考察隊的年輕人都這樣,這是我上的第一堂課。等我後來參加中國南極考察隊,如果說沒有身臨其境,你永遠感受不到那份純淨,有一天同樣是在南極上看到了幻日現象,看到天空突然掛着四個、五個、六個、七個太陽,第一次看到的時候,我想我沒所有的人,無論你有什麼樣的聯想。至少說我是聯繫到了,我從小到大,老師告訴我的那個后羿射日的故事是真實的,我們想一下幾千年以前,我們老祖先生活的環境,毫不誇張的講,比現在的南極北極還要乾淨。所以當潔淨的時候,空氣突然降溫,空氣中游離的自由水汽變成了最小單位的結晶體,所謂的冰晶,冰晶雨降臨的時候,一系列的大氣的折射反射就把一個太陽變成了好幾個太陽。所有的我們說神話傳說,肯定不是空穴來風,一定是有過其事,這樣的話才能越幾千年而不衰。所以我確信老祖先一定看到過,看到過同樣潔淨的環境下同樣出現過這樣的景象。

我第八次從南極回來的時候,我們是不期而遇地趕上了一個突發的這樣的一個巨大的氣旋,這個氣旋力極大,如果按照我們算颱風的十二級颱風的級數的話,它應該有20幾級颱風,因爲它掀起的浪,這個浪從船後的甲板,因爲我們的船有一萬多噸,大家想想,八九層樓高的一個移動平臺,我們這個船,這麼大的一個船,想一想那個栓船的錨鏈,那個鏈柱有多粗,這麼粗的鋼柱子,那個浪從後甲板上來之後,把後甲板包括這個鏈柱都打掉,當時我們想恐怕這一回我們都要交代在南太平洋裏了。因爲這個風暴是在當時的天氣預報衛星雲圖上是沒有的,誰知道真是人算不如天算,它在瞬間幾個小時之內就直撲而來。當時什麼感覺?船被推起了幾十米高,能感受到船被舉起來,然後下了一個浪谷,這個船,一萬多噸的巨龍,又在漆黑的水下穿上來,最幸運的是居然過來了,當時那個時候,大體上船上有100多號人,大概所有人的遺書都已經寫好了,而所有人都做了棄船的訓練。實際上這只是暫時的延續,在南大洋裏面,怎麼可能有坐着救生艇,坐着救生筏能活過來的,世界上恐怕是少有的。

當然你們也會問說,像我們這樣的人,我們在戶外,我們怎麼樣去規避風險,或者說當危險來臨的時候,你怎麼樣去設定求生的路線,我想這是一個經驗的積累。因爲我本身不是一個探險者,我也不是一個自由的旅行者。當年我有十年的經驗是爲了科學考察,去那些荒蕪人煙的地方,去那些南極北極青藏高原那些地方,重要的目的是爲了獲得科學數據。當危險來臨的時候,我們所有的人羣,我們動物的本能反應,我記得當年1995年我們去北極點的時候,在北緯89°的剪切地帶,我們有一天,你們要知道,我們在那個地方徒步行走,每天要跳過多少個冰隙,每天要經歷過多少次這種裝車、卸車、這樣的一些負擔,等到最後說一天行走下來,我們進入營地時候,我甚至連把靴子脫下來的力氣都沒有了。不僅僅是疲勞,而是你靴子上所有出的汗包括你身體體溫融化的擠壓在你身上的雪,把你的靴子和衣服凝結在一起,所以你連脫靴子的力氣都困難。等我們有一天好不容易安營紮寨的時候,我們所有的隊員,十幾個人,突然沒有一個人說話,大家覺得說我們疲憊不堪,大家想休息,都表現得焦躁,驚慌,甚至說我們這麼多天生死與共的隊友,看見誰都不順眼,看見誰都想揍他一頓。這時候我想我們經驗,最根本的我們要觀察我們的營地,我們四周的安全,我們當時的決定就是拔營而起,我們的營地是有危險的,果不其然,等第二天我新立的營地起來的時候,我們曾經的營地已經融入一片寬闊的北冰洋的洋麪。在那個地方也會遇到很多的困難,你說真正遇到困難的時候怎麼辦呢?我想這個時候可能瞬間的反應,靈機一動,非常重要。

回過頭來,我們每次聚會我們都在想,我們怎麼過來的,我想這就是在戶外的時候慢慢練就什麼呢,練就這麼幾個能力,一個是人的忍耐能力,忍受力,實際上比爬山,沙漠,戶外徒步旅行穿越沒有一樣是輕鬆鬆的,我們表面上看他回來是很光鮮的,有這麼多收穫,有這麼多故事,去了那麼多你難以想象去的地方,但是呢用我們老話來講,你只看到賊吃肉,沒看到賊捱打,他捱打的時候你根本不知道,你想都想不到。

我記得大體上是當年我們去南極的時候,那個所謂的家屬協定書,那是迄今爲止印象最深刻的,其中有一句話,大概是所有人聽到的時候,或者看到了,都會難以啓齒的,叫做“就地掩埋協議”。當你在南極出現,這類狀況,那類狀況的時候,那家屬要同意你的屍體就地掩埋,所以就地掩埋,你要掉在掛在冰上,那隻能扔到冰縫裏,你要掉在海上,只能從海豹洞裏把你掩埋了。我們剛纔說這個,我們制定這個規則,可能有悖我們的親情,但這是迫於無奈的選擇,自然界就這樣,就這麼慘烈。我還記得說在北極冰面上,這樣的徒步行走最怕的是大家遇到冰裂,大家掉在冰裏面,當我們掉在冰裏面,我們慣常的反應第一肯定是喊救命,這常有的,但是我記得當年我們在哈德遜灣訓練那麼久,我們反覆訓練的第一樣就是當你聽見有人落水了喊救命,你一定要跑開,你不要衝上去。各位要知道,南北極最大的差別,南極是在陸地上,架了一個巨大的冰蓋,北極呢?是在一個厚、深,最深的地方有4千多米的一個大洋上漂着一個季節性的冰板,這個冰板隨時在開裂,隨時在碰撞,融合,所以當你在那種聽見你朝夕相處,甚至說與你生死與共的隊友他喊救命救命,你爲了救他,你千萬不要撲上去,像我們正常情況一樣撲上去,因爲你撲上去,你只能讓這個裂開的窟窿破裂的冰面它的撕裂面積更大,本來他可能下去能有一點點時間再浮上來,你把那窟窿弄得很大,不僅你有可能掉下去,他根本不可能再有爬上來的機會。我想這個是非常困難的,如果說我們已經說好了,說下面就是這個訓練,大家都能做到,最奇怪的是在越野訓練,在走的時候,突然有人說落水了喊救命的時候,還是依然有人本能性地反應要往上撲,這個是訓練很久纔能有的一種方法吧。

反正你說,在那種地方安全和危險,我想都是相對的,但是真的就那麼危險嗎?也不見得,準備好了,許多的危險自然就降低,做個簡單的比方,北極可能有北極熊,但是北極熊的數量畢竟有限,能撞上北極熊是我們的福氣,真的跟它狹路相逢的時候,所謂的嚇破熊膽,熊的膽子很小,當遇上北極熊的時候,大聲地喊叫把身上,我們身上每個人都掛有幾個能發出金屬聲音的掛件,一敲打,它早早地就跑得遠遠的,因爲它膽子太小了。

我想,在戶外,你會遇到很多很多的事情,但是我們說自然的力量,是很龐大,很殘酷的,且不要被這種龐大和殘酷嚇到,依然要去走一走,去看一看,因爲那種美景,自然界的那種豔麗,你不去走,不去看,你永遠感受不到。人活一世,重要的是看見了什麼,但是這種行走的勇氣,且不能用說不怕死,毫不畏懼,那就變成一種魯莽,魯莽不僅傷害了自己,也會傷害你的團隊,所以準備好了再出發,我想這是大家應該有的一種理念。謝謝!

勵志演講稿 篇3

卓:勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。姍姍:一勤天下無難事。李喆:業精於勤,荒於嬉。合:這裏是經典天天讀,敬愛的老師,你們辛苦了!親愛的同學們,下午好!今天播音的主題是:勤奮,成就人生。我是42李卓,我是64李喆。我是4。4許姍姍。

哲:中國有句俗話“一勤天下無難事”。唐朝文學家韓愈說過:“業精於勤,荒於嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

卓:有這樣一個有趣的故事:一天,曾國潘先生在家看書,重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎麼也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍,揚長而去!

姍:編故事的人想告訴我們一個道理:沒有人能只靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變爲天才!一位哲人曾說過“:世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開勤奮!

哲:勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作艱苦奮鬥了四十年,閱讀了驚人的書籍和刊物,做過筆記的就有1500種以上;我國史學鉅著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始遊跡生活;

卓:我國數學家陳景潤在攀登數學高峯的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

姍:勤出智慧。古希臘有個演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心,爲了克服這個弱點,他每天口含石子面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成爲了全希臘最有名氣的演說家。

卓:勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道。

合:默默耕耘,用心付出汗水和心血,我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

勵志演講稿 篇4

大家都知道,只要你不斷的超越地平線一定會有很多的風景在你眼前展示出來。這跟你有沒有錢沒關係。而我曾懷揣100元人民幣,走到了泰山,走到了黃山,走到了九華山,走到了廬山。我一邊走一邊幫人家幹活,走到九華山發現沒錢了,就睡到一個農民家裏。那個農民在江邊給我弄了個牀,還找我要錢,而我口袋裏只有5塊錢。於是,我就說幫他一起插秧來抵消住宿費。他左看右看說,大學生怎麼會插秧呢?結果插了一天我插了四分之三,而他只插了四分之一,把他感動的半死不活。他說,你怎麼會插的那麼快呢?我說,我14歲那年就獲得過我們縣的插秧冠軍。然後,他晚上殺了一隻雞要我一起喝酒。他越聊越覺得我不像大學生更像農民。第二天我走的時候,他居然掏了10塊錢給我說,我知道你口袋裏沒錢了,明天還要去廬山,這點錢就給你當路費。

生命是有各種活法的,但是哪怕你坐到書齋中間,一輩子也要讓自己的生命變的偉大。陳景潤一輩子沒出過書齋,不也是世界上最偉大的數學家?所以不管在什麼狀態下也要像一首詩寫的那樣“相信未來,熱愛生命”。所以只有當我們的生命有了期待以後,纔會有進步。有的時候,我們選擇前進,不是因爲我們有多麼堅強。有這麼一句話讓我很感動,也變成了我的座右銘:“堅持下去不是因爲我很堅強,而是因爲我別無選擇。”新東方有一個運動,叫做徒步50公里。任何一個新東方新入職的老師和員工都必須徒步50公里,而未來的每一年也都要徒步50公里。很多人從來沒走過那麼遠的路,一般走到10公里就走不動了,尤其是要爬山涉水地走。每次我都會帶着新東方員工走,走到一半的時候會有人想退縮,我說不行,你可以不走,但是把辭職報告先遞上來。當走到25公里的時候你只有3個選擇,第一,繼續往前走;第二,往後退;但當你走到一半的時候,你往後退也是25公里,還不如堅持往前走呢;第三,站在原地不動。而在人生旅途中停止不前還有什麼希望呢?

我們人生有很多迷茫和痛苦,而只要你堅持往前走,痛苦往往會解決掉。在走的過程中,我也痛苦得流過淚,也曾經痛苦得嚎啕大哭過,但我知道真的堅持下去不是因爲你堅強而是因爲你別無選擇。走到最後你會發現總會有成果。我沒想到新東方能從培訓13個學生,現在變成培訓175萬學生、其實所有這一切你都不一定要去想,只要堅持往前走就行了。

我們生命中總要去追尋一種經歷,有的時候我們覺得人連條魚都不如,因爲我在加拿大的時候,我看過加拿大三文魚迴流,每次它迴流產卵的時候,我總會發現生命及其壯觀,魚卵產在沙子裏會被其他動物吃掉很多。第二年春天的時候剩下的魚卵會變成小魚,小魚會順流而下,流到湖裏,而在湖裏又會被其他魚類吃掉一些。一年後,長大的魚會順着大河奔入海洋,然後繞太平洋一週,每四年一個循環。如果三文魚就在海洋中待着不回到湖裏產卵,它就不會死,但它是受到內心的召喚集中在河口開始往前遊,一旦遊進河的時候就再也不吃任何東西拼命地往前遊,然後游到目的地開始配對產卵,產好後就雙雙死亡。你會看到成千上萬的紅色死魚漂在河上,而老鷹和黑熊就在邊上等着。

我看了後特別感動,一條小小的三文魚也知道,生的使命是不能放棄。那我們人生的使命呢,比如父母爲我們獻出了青春財富,把你養育成人。而我們未來變成父母后也是一樣。我們孩子的成長就是你的使命,而我們其他的使命感,如何讓自己活得更加幸福,如何幫助別人,讓這個社會變得更加有意義。爲什麼宗教人士會活得相對簡單,因爲他們灌輸了一種使命感。而連一條魚都經歷了小溪流、湖泊、大海,他嚐到了淡水的清香和海水的苦澀,完成了生命的週期。如果我們這一輩子都沒有苦澀,沒有幸福和甜美,那生命是很遺憾的。

後來大學女生問我,俞老師我們現在找男朋友要什麼標準,我說很簡單,參考我的長相。當然如果長得像我,那是絕對不能放過的。凡是長得比我難看的也不要放過,因爲這個世界上的規律就是,越難看的人內涵越豐富。

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏雲,沒有雷霆,沒有暴風雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚;高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這隻能是幻想。

相反,高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢於承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。

須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏纔會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊,百花纔會分外嬌豔;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹纔會鬱鬱蔥蔥。

怎麼闖過險象環生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。心靈中佈滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。其實,人生就是一次次出發。從小學出發,我們的目的地是初中;從初中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發無止境。

一次次出發帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但乾渴後會發現清冽甘甜的溪流,寂寞後會發現妙趣橫生的境地,艱辛後會得到心曠神怡的享受。

那個神祕莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發着燻人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,讓我們一次次更加喜歡出發。

給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰,重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己進步了,明天的自己是否超過今天的自己。

失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰勝自己是最難的,而戰勝了自己,必定會贏得成功,創出輝煌!

我更想強調的是在失敗時,尤其是慘敗時,千萬不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而慄的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之後。但是,換個角度看,失敗何嘗不是一種機遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進,何嘗不是一種磨鍊。

失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含着成功的基因。

我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。只要不認輸,有東山再起重整河山的`豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

勵志演講稿 篇6

偶然的,在一個角落裏找到自己昔日寫的一本小詩集,很虔誠的翻閱着那曾經的美麗,詩句雖略顯幼稚卻不失真摯,雖拘謹也不乏浪漫。品讀着自己曾經的心靈小語,突然間有些不敢面對自己了。

多少年來,不再有夢想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就習慣了安於現狀,甚至還可以對自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎?我曾經的理想呢?我曾經的追求呢?那些年少時的狂妄,那些曾經的豪言壯語,都跑哪兒去了呢?我豁然明白,那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落裏,就如同這本小小的詩集一樣。我甚至會編一些幼稚的謊言來欺騙自己,以便給自己的自甘頹廢尋找藉口!這十多年來,我輸給了自己!

在少年時代,我就有一個當詩人的夢想,所以對汪國真是情有獨鍾,光他的詩我就抄了好幾大本,每每讀着那些優美的詩句,就會幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣,被人喜愛。然而,當遠離了學校,當繁重的農活疲憊了身心,我再也沒有閒情逸緻去品讀那些喜愛的詩句了。直到後來結了婚,有了孩子,也就順理成章的做起了家庭主婦,過着循規蹈矩的平凡的日子。那個絕美的夢,便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,曾經的憧憬,曾經的豪情,也就被自己深深地埋葬了。

這麼多年都在碌碌無爲中頹廢,在熙熙攘攘中迷失,有時候也會想,如果當初我可以堅持,如果有人可以一直給我鼓勵,或許我的人生就不會是現在這個樣子,可如今的我終於明白,任何外在的干擾都不應該成爲自己怨天尤人的理由,生活中的磨難更不應該成爲我追逐夢想的絆腳石。

從此,我一定要改變自己的人生態度,挑戰自我的自甘平庸,把苦難當成動力。我應該從現在奮起,把自己的心交給希望,而不是過去。正所謂:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。也許這正是命運對我的考驗,我爲什麼不可以把生活中的經歷也看成是我人生的一種財富?記得朋友曾對我說過:藝術來源於生活,又高於生活。沒錯,如果沒有曾經的經歷,也不會有我今天的生活感悟,這樣來看,我是不是也應該感謝這種磨難?慶幸這種經歷呢?

人,總是會在矛盾中掙扎,在痛苦中抉擇,有笑有淚,有取有舍,這就是人生,這就是命運。不管事態怎麼改變,其實主宰命運的一直是我們自己,不管是心有所向,還是迫不得已,那都是你自己的抉擇,怨不得任何人。這個世上本來就沒有什麼救世主,如果自己不想着超越,沒人幫得了你。

因此,我不管自己能不能成功,結果已不再重要,我更注重那一路走過的路程,我會在其中領略每一次進步的喜悅,體會每一個超越的欣慰,即便是其中不乏艱難與失望,能在坎坷中完善,在困難中成熟,苦也不失是一種快樂。

人就是這樣,無論什麼時候,你的心裏得有個念想兒,你得爲自己的夢想去奔,即便是到頭來真的只是個夢想,至少你美麗了整個追逐的過程。所以我不會放棄我的夢,哪怕是再多的苦難,我一樣渴望體會,樂意承受!

勵志演講稿 篇7

親愛的朋友們:

今日我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。

十四年前,那個草長鶯飛的季節,上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮,跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診爲骨癌,之後又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術,小腿骨先後刮過兩次,並取出四十多塊碎骨片後,以永遠不能站起來將在輪椅上過一輩子等可怕的結論,宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了,命運對我多麼地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。

記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木牀上爬來爬去,窗臺放着食物,牀下放着便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我纔可以被抱到輪椅上活動活動。有一天,我偶然發覺,自己宛若一隻木偶,得靠人支配着生活——就是這麼個小小的發現,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成爲擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

於是,幾乎忘了什麼是行走的我,又開始像小孩那樣練習走路。可是,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已癒合的刀口摔開了……但爲了能重新走路,我咬着牙默默地忍受着……

經過近兩年的拼命鍛鍊,奇蹟終於出現了:我從輪椅上站了起來,並且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收穫,我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!

然而,當我拖着那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉,我的內心時時不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才幹。蚌病成珠說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成爲珍珠,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。各位知道,學習好比逆水行舟,一篙鬆勁,退之千里。爲了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我懷着滿腔的壯志豪情,終於走進了殘疾人生命的輝煌:在小學我連跳兩級,上中學後,我仍舊名列前茅。又因爲我作文成績突出,在報刊上發表過百餘篇文章,並多次獲獎,所以被譽爲校園小作家。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜誌等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標衝刺!

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時,傳來一則我無法接受的消息:市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單,我身有殘疾。

我不敢相信,可又不得不去面對現實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠不能走出曲折,到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗,再學會勝。勇於進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那麼失敗就是他的墳墓。是的,沒有人是永遠的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成爲自己的心囚,在所有希望成爲絕望之後,所有的絕望仍舊能夠蟬化爲新的希望!

勵志演講稿 篇8

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:

大家好!

我們心中始終深藏着這樣一個信念:正是水的衝擊,卵石才臻於完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,爲我校攀登輝煌的高峯不斷地注入能量與動力。

機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎 如何準備纔算充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:XX年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園裏的真實現影。作爲03級的財院人,我們理當爲他們的付出唱一曲讚歌,但更重要的是用我們的行動爲這一重大使命畫上一個完美的句號。

我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什麼困難是不能戰勝的呢?

坦白地說,我的成績在衆多同齡人中是毫不起眼的,我屬於差生的行列,但我卻從不認爲自己不能爲我校的"評建創優"做些什麼。因爲我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我爲迎評所做的貢獻雖然平凡,可是隻有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地瞭解我們的學校。從現在起,向成績優良的同學靠攏,並繼續發揮我在其他方面的優勢,讓自己儘早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,我的藍圖有所改動,然後使自己變得更優異,但這種優異絕不侷限於書本,而是植根於校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。

我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》裏寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇於上進纔是我們最好的回覆。一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛鍊纔會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對症下藥,努力提高自己,完善自己。

放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家爲了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出爲圓心,以行動爲半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。

我的演講完畢,謝謝大家!