【精品】勵志演講稿彙編7篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

勵志演講稿 篇1

確立夢想容易，堅持夢想卻很難。每一個人都有夢想，我相信你們爲了夢想都付諸了行動。而不同是，一年後二年後，五年後十年後，你們還有沒有堅持夢想的勇氣和決心，而且相不相信堅持夢想的力量。

以下爲雷軍演講實錄：

同學們大家好，站在這裏話，我的心情和大家一樣激動，因爲24年前我也和大家一樣，帶着小板凳，坐在這個小操場，參加畢業慶典，所以我特別能理解大家的心情。

大家參加畢業典禮，即將迎來人生新的征程，一定是有一點點緊張、一點點迷茫，但是更多的是激動是興奮，是對未來美好生活的憧憬。所以在這個時刻，我能跟大家講點什麼呢？昨天我想了一晚上，也沒怎麼睡好覺。我在想，我比大家年長24歲，早24屆，作爲一個學長，面對這麼多學弟學妹即將開始人生征程的關鍵時刻，我能講點什麼呢？說實話，千言萬語，真的不知道應該從哪講起，而且講太多是不是真的對大家有幫助，這是我昨天晚上覺得壓力巨大的地方。我後來想，我們只講兩點。

第一點，要永遠相信夢想的力量

爲什麼在這裏談夢想，這是因爲回顧我過去走過的路，在我的人生中，我最難忘的就是武漢大學，因爲武漢大學在我的人生歷程中起着不可磨滅的作用。那還是我18歲的時候，大學一年級，一個非常偶然的機會，我在圖書館裏看了一本書。這本書在我的人生裏起到決定性的作用。

書名我非常清楚地記得，叫《硅谷之火》，這本書大概是2塊1毛4，1987年出版，書裏講述了喬布斯這些硅谷英雄創業的故事。看着這本書後，我的內心像是有熊熊火焰在燃燒，激動得好幾個晚上沒睡着覺。接着我就在旁邊的體育場上走了一遍又一遍，心情很難平靜。在武大操場一遍又一遍地走的過程中，我奠定了人生的夢想——日後一定要幹些驚天動地的事情。天生我材必有用，日後自己一定要做個偉大的人。當然，建立夢想是很容易的，我相信每位同學都有很偉大的夢想，但是有夢想之後你是否去實踐了？所以在我在大學一年級的時候告訴自己，光有夢想是不行的，要腳踏實地地真正做幾件不一樣的事情。

我給自己定的第一個目標是兩年修完大學所有的課程。很感謝武漢大學的學分制，從那天開始，我真的修了兩倍的學分。我記得去年參加學校校友會的時候，大屏幕上還顯示了我當年的學分卡。當我有這個夢想後我真的去試了，發現其實也不難。至少我覺得當年在計算機學院，兩年足以學完學院的所有課程。

在大學的裏後來還有第二個第三個目標，後來我都完成了。我在想，在那個年代，絕對不是我比別人更聰明更勤奮。我覺得最大的不一樣是我比他們更早地確立了人生的夢想，並且付出了實踐。這就是我給大家的第一個建議，要永遠相信夢想的力量。今天，大家即將走上人生的征程，儘早地確立夢想和目標，並且儘早地去付諸行動，我覺得這是人生的開始。

第二點，要勇於相信堅持夢想的力量

有夢想很容易，去實踐夢想也很容易，但是堅持夢想很難。你今天能堅持，五年後還能堅持嗎，十年後二十年後還能堅持嗎？剛纔主持人介紹了一下我辦小米的成績，小米我就不展開介紹了，我要給大家介紹的是什麼力量讓我創辦了小米公司。小米是五年前創辦的，發佈手機是三年半前，小米僅僅用了兩年半的時間就在全球競爭最激烈的行業和市場（前有蘋果三星，後有華爲）幹到了中國市場第一，全球市場第五。

這個成績真的能算是全球商業市場的奇蹟。這個奇蹟的背後是什麼呢？我參與創辦的第一家公司是金山軟件，我覺得金山軟件行業的競爭也很不容易。做到20xx年，金山上市後我就退休了，我應該實現了在座很多人的夢想，三十歲就能退休。上市了一家公司、賣了幾家公司、投資了幾十家公司，退休了以後我主要的工作就是投資，人生也算非常的圓滿。

是怎樣的動力讓我願意再創業呢？你們可能對創業充滿了非常多的好奇和羨慕，而且我也相信在座的各位未來也一定會出現偉大的企業家。在這個時刻我想和大家多說一句，創業絕對不是人乾的活，是阿貓阿狗乾的活。如果沒有鋼鐵般的意志，你是絕對幹不了的，我覺得創業並不好玩。所以在今天這個大衆創業萬衆創新的時代，我提醒一下大家，如果真的要創業，要做好準備。

我自己參與了金山軟件的創辦，深知創業的艱難，那是什麼啓發我退休以後再創業的呢？是在我在快40歲的時候，有天晚上做夢醒來，覺得自己好像離夢想漸行漸遠，我問我自己是否有勇氣再來一回。其實這個問題很難回答，我想了半年多的時間才下定決心，不管這次創業成功與否，我不能讓人生充滿遺憾。我一定要去試一下，看自己能不能創辦一家世界級的技術公司，做一件造福世界上每一個人的事情，所以我下定決心要做這件事情。

做了這個決定以後，我自己還有很多很多的顧慮。爲什麼呢，因爲如果幹砸了，我就晚節不保。所以當時我說服自己，在剛開始的一兩年的時間裏，要極其低調，高度保密，腳踏實地，直到把產品做得差不多的時候再站出來說話，我覺得這樣成效會大一點。我用各種方法克服了我對再次創業的恐懼、對再次創業失敗的恐懼，然後創辦了小米。

今天站在這裏，我想跟大家說，我相信在座的每一個人都有夢想，我相信你們爲了夢想都付諸了行動。我要問的是，五年後十年後，二十四年後二十五年後，你們還有沒有堅持夢想的勇氣和決心，而且相不相信堅持夢想的力量。這就是此時此刻我給大家的兩條建議。

勵志演講稿 篇2

其實人的一輩子都有某些東西束縛着我們，不管是貧困生活還是社會地位，不管是傳統習俗還是法律條文。生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過程。沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。

每個人都渴望生命能夠像海水一樣沒有障礙地奔騰流動，和藍天相接;每個人都渴望生命像風一樣從天空自由自在地飄過，除了帶走白雲，沒有一絲牽掛。沒有人希望自己的生命受到束縛，就像沒有任何動物願意被關在籠子裏一樣。人的一生都是爲了掙脫某種束縛而努力的過程，這一過程使生命變得豐富多彩，充滿機遇，咀嚼失敗，品味成功。

人一旦有了自覺意識之後的第一件事情就是和束縛抗爭。從十一、二歲開始，青少年一般都會有幾年很強烈的反叛期，這一時期的青少年，常常不管父母或老師說得對不對都和他們對着幹。這一現象正是生命想要掙脫束縛的具體表現。可以說青少年對於父母的第一次抗爭，就拉開了一輩子和各種各樣的束縛進行鬥爭的序幕。動物通過角鬥來宣示自己的力量，確定自己在羣體中的地位;人類通過智慧和耐心來證明自己的能力，最終擺脫社會的束縛進入自由狀態，儘管這一自由狀態有可能只是一種虛幻，但爭取進入這一狀態的奮鬥過程正好賦予了生命很豐富的意義。

一個人與其說是爲了理想而努力，還不如說是爲了擺脫某種束縛而努力。如果我們出生在貧苦家庭，我們可能所有的努力只有一個目的，就是爲了擺脫貧困。因爲貧困給我們帶來了太多的束縛，在貧困中生命得不到張揚，也得不到尊重。所以在貧困中的人常常更加能夠自強不息，因爲他的背後有足夠的動力：想要像城裏人一樣過上好日子(儘管城裏人日子不一定好過)，想要像城裏人一樣吃得更多，走得更遠。這些最樸素的理想恰恰變成了最有持久力的拼命。

當人們脫離貧困之後，馬上就會爲了爭取自己的社會地位而努力，因爲社會地位的高低直接和一個人的尊嚴有關。一個人如果社會地位低下，就像一羣狼中的尾狼一樣，永遠只能吃最後一口肉，永遠得不到最好的機會，甚至得不到母狼的青睞。社會地位低下這一可悲的狀態足以鼓動任何男人和女人用盡一切力量和辦法來擺脫卑微。社會地位的低下是一種非常現實的痛苦，當那些來自社會底層的大學生看到有家庭背景的同學總有人前呼後擁，被女孩子前堵後追的時候，不管有多大的心肺都會胸口發悶。在這種感覺下，懂得社會地位不可一蹴而就的人會用持續耐心的努力來爭取社會地位的改善(有時候這是一輩子的努力)，而沒有耐心的人就會採取危險行動，通過逢迎拍馬、坑蒙拐騙來達到目的。面對社會地位，有虛榮心和貪婪心的人尤其危險，虛榮的人容易爲了面子而斷送幸福，而貪婪的人極有可能爲了地位而斷送生命，因爲地位和金錢一樣，沒有任何滿意的衡量標準，只能用內心去感受，一個面對地位和權力的誘惑不知道適可而止的人，極容易進入危險之地。但不管怎樣，大多數人一輩子的奮鬥過程，就是爲了提高自身社會地位的過程。

當有了一定的社會地位之後，人們就開始要求精神的解放、心靈的自由，希望擺脫社會對於自己心靈和精神的限制，這是更高層面的生命抗爭(當然有些偉人可以躍過貧困和社會地位的障礙直接進入追求精神解放的境界)。人生而平等這句話表達的不僅僅是一個社會地位問題，也是一個精神自由問題，民主訴求的實質是擺脫思想束縛，獲得精神平等。當我們發現現實世界的很多束縛不可掙脫時，我們希望自己的心靈得到解放，而這一掙脫心靈中各種束縛的過程正是偉大文學和哲學思想產生的過程。人們進行文學和哲學思考的`主要目的就是爲了解放自己的情感，同時獲得通向幸福和自由的路徑。

如果說一般人的生命奮鬥過程就足以令人感動，那另外一種人的成功更加震撼人心，那就是擺脫了身體殘疾的束縛而創造出奇蹟的人，因爲他們常常做到了連正常人都做不到的事情。海倫凱勒從小失聰失明，但最後寫出了令人顫抖的美麗文字;貝多芬在失聰之後譜寫了第九交響曲，霍金坐在輪椅上通過手指的動作寫出了《時間簡史》，司馬遷在遭受宮刑之後完成了《史記》;這些人的偉大成就沒有一個不是在擺脫了身體殘疾的束縛之後，放飛了自己強大的精神力量。還有在中國那些聾啞女孩跳出的千手觀音，每一個動作都牽動着人們對於美麗的神經。我曾經碰上一個叫左力的浙江學生，從小耳朵就完全聽不見了，到今天爲止這個世界對他來說依然是一片寂靜，但他卻通過自己的努力一直讀到了大學，而且一直都是好學生，他能夠通過閱讀老師的嘴脣知道老師在講什麼，他寫出來的文字流暢通順，思想豐富;現在他還準備到國外最好的大學去讀書，從脣讀中文轉向脣讀英文。我們擁有美好聽力的人都沒有把英文聽懂學好，面對左力這樣的學生，我們除了努力，還有什麼好抱怨的呢?

勵志演講稿 篇3

我今天站在這個舞臺上很高興，我想告訴大家一個消息就是我準備在今年再去攀登珠穆朗瑪峯，在四十年前我在幾百人脫穎而出被選入中國登山隊，成了一名中國登山隊的運動員，1975年我們攀登珠峯的時候當我第一次看到珠峯的時候，那個珠峯雄偉壯觀和山頂上飄着奇雲的壯觀景象給我留下了很深刻的印象，我就覺得我要去凳它我就感到特別的自豪，特別的驕傲那個時候，在攀登過程中呢我們克服了冰崩、雪崩還有冰裂縫等等很多高山上的一些危險性，最後我們終於到達了八千六百米的高度，當時我心裏格外的激動，因爲八千六百米的話離頂峯只差兩百米，我就想這麼高了我說我一定能完成任務我一定可以登頂，當時信心很足，可是就在這時候呢我們碰見了強勁的高空風，根本就無法前進，沒辦法我們就只好下撤。

在下撤的途中我把我的睡袋就讓給了一個丟失了睡袋的藏族隊隊友，結果沒想到呢我自己卻凍掉了雙腳，當時我就看見我的那個腳它那個皮膚由那個正常的顏色就變成了粉紅色、紫色、黑色，最後不得不截肢，當時截肢的時候我才二十幾歲，我就想我這一生可能就要和輪椅打交道我就在輪椅上度過，當時我非常的絕望，一直到有一次我遇到了一個德國的假肢專家，他說你安上假肢以後你不但可以像正常人一樣的生活，而且你可以再登山，當時聽了這個話以後你知道我就覺得渾身的熱血就在沸騰，三年以後當我第一次穿上假肢的時候我就覺得我突然就長高了，看得遠了，當時我就想大聲吶喊就想讓世界人都知道我又站起來了，我又向我的理想邁進了一步。這時候呢我就開始參見殘疾人運動會，20xx年的時候我參加了在意大利舉行的一個世界首屆殘疾人攀巖錦標賽上我一舉獲得了難度和速度的兩塊金牌，後來我還獲得了20xx年體壇風雲人物獎，但是我也得到了打擊，因爲我長期大量運動的訓練，使我的殘端經常的磨破，這樣磨破的地方十幾年了它就發生了癌變，這個癌變後來又轉移到我的淋巴上，當時那時候我就怨這個老天爺太不公平，把什麼打擊都加在我的頭上，讓我來承擔。這個時候我要提到一個人她就是我的老伴了，她在每次在我最無助的時候總是站出來支持我，她說你克服了這麼多的困難她說你一定可以戰勝這個疾病，爲了你的理想她說你應該繼續奮鬥，她說得很對我就想只要我活着一天，我就想着爲我的理想去奮鬥一天、去拼搏一天，就這樣二十多年來我的這個癌症得到了控制，沒有復發。

可是這時間的流逝我的歲數也越來越大，我過去從一個國家隊的運動員變成了現在這樣一個沒有腳的殘疾的花甲老人，但是就有一點就是我再登珠峯的這個夢想沒有變過，我不願意讓我的一生有遺憾，所以我就決定今年再登珠峯，就實現我的這個願望。我在四十年前我代表國家去攀登珠峯，那時候有萬人爲我壯行，今天我站在這個舞臺上我希望藉助這個平臺爲我自己壯行，當然我現在我知道我的生命已經不屬於我自己，所以我一定要平安地回來。

勵志演講稿 篇4

各位同仁：

大家好！

從青田搬廠到目前我們工作和生產已經正常，這是我們兩個月來夜以繼日、共同奮鬥的結果，在此，我首先向各位兄弟姐妹道一聲：你們辛苦了！我感謝你們爲公司的創業做出的貢獻！

一個企業的創立，離不開積極勤奮、風雨同路的每位優秀員工；企業的發展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經歷、不同層次的人才薈萃，衝擊碰撞、互相激勵，才能使我們的創新思維領先、科學管理領先、誠信經營領先和做全球第一汽車標準件的目標。

我們的企業好像一個大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛好不同，文化程度、社會歷練、從業經驗各異，但在企業中卻扮演着不同的角色，你們都是企業的驕傲，都是企業的主人公！

我深深的知道，正是你們的主人翁精神，支持着你們爲我們的企業默默的奉獻着！時常縈繞在我腦海的是爲了健康城順利開業不分晝夜辛勤工作的所有同仁這裏沒有職位高低之別，不分是指揮若定的高管、現場管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻的普通同仁，只要爲我們企業作出過貢獻，我們同樣不會忘記！

企業的發展壯大，需要資金的積累和不斷的投入。也許，你們的付出並不總是得到自己所滿意的回報；但是，我們要相信，只要企業發展了，我們個人才能得到發展的空間。也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作；但是，我們要知道，企業是一個相互配合的有機整體。企業需要你們的敬業愛崗、無私奉獻！

爲此，我再一次向爲企業辛勤工作的全體同仁表示衷心的感謝和敬意！正是您們在幕後的默默支持，使我們無後顧之憂，努力工作、勇往直前！通過大家的不斷努力和良好的工作生活環境，我們預計今年的全年生產量要比去年翻10倍，銷售量過億，質量做到精益求精並確保沒有退貨，因爲機械是人類的延續品質是企業的生命，

我衷心期待全體同仁與我們企業共同成長，期待全體同仁對我們企業繼續予以大力支持，和工作方面的配合。

作爲大家庭中的一員，我想對你們說：公司的每一位同仁都是公司最寶貴的財富，()你們的健康和安全，不僅維繫着公司的興衰，更關係到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在爲企業努力工作的同時，都能關注健康，珍愛生命，一同創造我們企業明日的輝煌，共同分享奮鬥的成果！

願每一位同仁在企業度過激情燃燒的歲月，在健康快樂中建功立業，與企業一道走向成功！

勝利的榮耀屬於我們企業，屬於企業的全體同仁！

最後，我衷心祝願全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬事如意！

勵志演講稿 篇5

在高二學生會上的發言

同學們，如果把高中三年去挑戰高考看作一次越野長跑的話，那麼高二年級是這個長跑的中段。與起點相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是一個耐力、意志、自控力比拚的階段，同時也是一個厚積薄發的階段。

在日本近代史上有兩位一流的劍客，一位叫宮本，一位叫柳生。宮本是柳生的師傅。當年，徒弟拜師學藝時，曾就如何成爲一流的劍客請教師傅。徒弟說：“以徒兒的資質，練多久可以成爲一流的劍客”師傅說：“至少十年”。徒弟一聽，十年太久了，就說：“如果我加倍努力，多久可以成爲一流劍客”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽，以爲自己的努力還不夠，就說：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久可以成爲一流劍客呢”他的老師說：“如果這樣的話，你就只有死路一條了，哪裏還能成爲一流劍客”徒弟越聽越糊塗，真有點丈二和尚摸不着頭腦了。這時師傅意味深長地對他說了一段話：“要想成爲一流劍客，就必須留下一隻眼睛給自己，一個劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠成不了一流的劍客”。

今天，我們也要說：“留下一隻眼睛給自己”，要使自己前行的阻力更小，效率更高，我認爲，要有三看。

一看信念。信念是我們進步並取得成功的動力。 要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備、心態與情感準備，必然要經過一個枯燥、寂寞的過程。設定一個目標，是人人都會的事，但要達成一個目標，就不是人人都能堅持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨鍊，是不可想象的事。高二，是一個心態極易鬆懈的時期。打拼出一種高三階段所需要的堅持，沒有人會教給你怎麼做，一切依靠自己。一個高二學生的聰明所在，就是他會不會、善於不善於創設這樣的環境。成功者習慣堅持，失敗者習慣放棄。影星成龍曾經說過：“面對挑戰，只要全力以赴，榮譽自然隨後而來”。他拍《紅番區》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《飛龍再生》，眼部受創，當場血流滿面他的信念是“我寧可爲電影而死，而不願老死。”

二看心態。 常言道：自卑生灰心，灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。要培養良好的心態，關鍵要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會而不對;作業中的敷衍了事;思考上的淺 嘗輒止;學習過程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態上的浮躁。做學問，坐不下去不行，鑽不進去不行。考場要自己去上，做學問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、牆上的腳印，給人的印象都是雜亂與無序，這種不良信號的不斷輸入，必然導致心態的浮躁。錢學森大家都熟悉，他回國時險阻重重，資料全留在美國，隻身回來。光明日報曾披露：93年我國派專人到美國加州理工學院取錢學森手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書寫、嚴謹的推理、細心的演算與“手稿”聯繫起來。正是這工整、認真，反映着一代大師做學問時超凡脫俗的心態。人在動力不足時，找出個準備拖延、懶惰的理由總是很容易。同學們，雖然我們處在高二，但是我們應該放遠目光，早點具有高三意識，早點納入高三的快車道，早點用高三精神鼓舞起鬥志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠去。

三看習慣。“埋頭、素服、緘口”，這是我們倡導的行爲習慣。埋頭，即埋下頭去讀書，擡起頭來走路，這是做學問的境界;因爲素服，就少了生活中的許多輕浮與輕狂，少了視覺和觸覺上的許多誘惑，心態便也自然沉穩;因爲緘口，就少了許多的閒話、閒事與閒思。不要小看一句廢話，一片廢紙，一句爭執，一次了草，這些不起眼的習慣，正如你鞋中小小的沙粒，會嚴重地制約你的速度。生物學家曾做過一個實驗：將一隻跳蚤放在一個開口的容器裏，它會跳得比容器口還高，將蓋子蓋上，跳蚤還會往上跳，只不過這次頭撞到了蓋子，再跳，還如此。一會兒，移開蓋子，它還跳，不過，它跳得再也超不過原來蓋蓋子的高度了。千萬不要讓那些不良的舉止與習慣，如無形的蓋子，限制了你才力的發展。

高考的競爭，要求每一位面對它的同學全力以赴，需要把生活中的每個環節都轉化成向上的、積極的因素。寒假檢測剛剛過去，正是從兩隻眼睛中留出一隻來回頭看看的大好時機。通過反省，把自信、樂觀、堅強這些積極、良好的信號輸入大腦，強化動力，平衡心態。我們常說養成一種好的習慣需要21天。未來的日子，足以養成戰勝高考所需的一切習慣。“留下一隻眼睛給自己”，使自己前行的阻力更小，效率更高，最後，挖掘無限潛能，締造巔峯狀態。祝同學們快樂、健康、學習進步。

勵志演講稿 篇6

尊敬的各位家長：

上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今後的日子裏我們能成爲朋友，成爲合作的夥伴。

現在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：

我是XX老師，XX年畢業於中專幼師學校，從事幼教工作XX年，本學期擔任小班班主任老師，主要負責小班的班級工作及教學工作，XX老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作，她們對工作兢兢業業，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補短，只有一個共同的目標，就是把送到我們手中的孩子教育好。

今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒儘快適應幼兒園生活。

1、班級情況分析：

首先，班級情況分析：我們班共有幼兒XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。幼兒平均年齡爲2—3歲之間，其中有大部分是新生，有XX、XX、XX等是這學期剛入園的小朋友，幼兒園對他們來說都是陌生的，剛入園幼兒的情緒較不穩定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩，嬌氣、愛哭，依賴性強，霸道等現象。並且大都數幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養。

針對這一現象，所以本學期我們班是一教一保，把重點放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學期的主要任務培養幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規，教會幼兒一些簡單的知識。

爲了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園後的各種表現以及家長應對和處理措施

2、家長的準備工作

1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等

2、對幼兒進行心理準備教育

對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那裏有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做遊戲，聽故事，在幼兒園裏很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的牴觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因爲他長大了，要學很多知識，才送他去幼兒園，而不是因爲不聽話才送他去幼兒園的

3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因爲是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動衆的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那麼我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養教育。

3、孩子入園三步曲

1、剛入園的孩子由於新鮮環境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環境，開始哭鬧。

2、第二天，孩子基於第一天的經驗，會出現幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。

家長怎麼辦？

首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班後會來接她。

第二，放下孩子後，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉着孩子哭。

3、第三天，如果孩子不感冒，不發燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。

4、孩子入園後出現的幾種情況

1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子裏是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧……

2、下午接孩子時會出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長都應該把它視爲正常，畢竟孩子離開家長在陌生環境裏和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎麼着他了，給他委屈了嗎？等等其實沒有什麼，孩子這時的哭是發泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

3、回家後和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什麼新鮮的事了，講給媽媽聽聽，儘量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。

4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象

由於環境的變化，在家裏不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿牀，尿褲子拉褲子的現象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，並告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛鍊，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內，家長早上來園的時候可以帶件衣服準備一個袋子把幹勁的衣服裝起來給老師，

5、初入園的孩子由於心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩週內體重下降，感冒發燒等不同程度的病症，只要不是很嚴重，均屬正常現象，最好堅持入園。

教育教學方面：

幼兒園的教育不同於其他教育，我們的教育教學工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來制定的，每堂課安排爲15分鐘，課堂裏，動靜結合，讓幼兒在遊戲中學習，在學習中游戲。

共劃分爲五大領域：健康、語言、社會、藝術、數學。

簡單介紹一下各領域的教育目標

1）健康：

A身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。

B生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

C知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

D喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。

2）語言：

A樂於與人交談，講話禮貌

B注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

C能清楚說出自己想說的事。

D喜歡聽故事、看圖書。

E能聽懂和會說普通話。

3）社會：

A能主動地參與各項活動，有信心。

B樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

C理解並遵守日常生活中基本的社會行爲規則。

D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

E愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。

4）科學：

A對周圍的事物現象感興趣，有好奇心和求知慾。

B能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

C能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

D能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣。

E愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。

藝術：

A能初步感受並喜歡環境、生活和藝術中的美。

B喜歡參加藝術活動，並大膽地表現自己的情感和體驗。

C能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動

保育工作：

保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保爲主。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負責幼兒的護理工作，衛生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的牀單、被子、被套都會進行清洗暴曬。

幼兒在幼兒園每天有兩餐一點搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養覈算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每週食譜公示欄，家長想了解可以留意。

家園工作：

1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中

2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。

3、家長要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在裏，定期爲幼兒洗澡、剪指甲。

4、在日常的活動中，我們常常會因爲課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求通過放學後告訴你們，希望家長能積極配合。

5、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點前給老師取得聯繫，那樣的話算請假會在學期末退生活費，如沒打電話的家長就不退生活費那可就算逃學噢）……總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關係，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。

在將來的日子裏，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本着熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子爲目標，用我們的實際工作讓您放心。

另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什麼問題或意見請您及時與我們聯繫，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可通過我們的電話來交流。

今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最後衷心的祝願您：工作順利，萬事如意，衷心的祝願我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。

謝謝大家！

勵志演講稿 篇7

同學們，下午好！

多少個日子，我們在黑夜裏靜靜守候黎明的到來；多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷；多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴着淚水，我們一路堅持，將成熟和智慧刻進頑強的生命，將執着和堅毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學路，風也走過，雨也走過，我們堅持。十多年沉澱的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅持。生活諒解失敗，卻永遠不能原該放棄；生活承認掛折，卻永遠不會欣賞屈服。今天主持人爲我們設置了一道論題：青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促着我們不可懈怠。十多年的執若追求我們終於迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活！高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰並存的機會。雖然高考不完全決定你們命運，但它可以爲你們未來的發展找尋一個更好或更高的起點，因此，我們應當放手一搏，不要讓複雜的自我戰勝了真實的自我。給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力；給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑；給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜！我希望在今後的日子裏，能看到你們最動人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面！

黑板上的高考計時的數字一天天的減少，256天，雖然很短暫，但能創造出新的自我。使命和希望更能激發我們在短暫又漫長的時間裏充滿信心，奮發努力，超越自我，實現理想。再此我爲大家提出幾點建議：

一、目標：引向成功的燈塔

目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定的目標，鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。最終的總體目標，又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。所以，同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。階段性目標具體說來就是：月考，期中考試，期末調考等。同學們要咬定這些目標不放鬆，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！

二、信念：鍛造輝煌的一頁

拿破崙說過這樣的一句話：“在我的字典裏沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的風範。真正的強者不在於稱雄一時，而在於他能自強不息，對設定的目標鍥而不捨、孜孜以求。在此，我要奉勸同學們，我們不要因爲過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢於奮起直追，勇於書寫精彩。人，活在有氧的環境裏，燃燒是一種氧化，生鏽也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人！而且後來居上的典型也不勝枚舉。希望你們在這兩百朵天裏充分地燃燒自己！

三、認真：成就夢想的基石

同學們，在高考的最後衝刺階段，在決定人生走向最關鍵的時刻，一定要牢記“認真”二字，不僅課上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化爲一種力量，一種素質，從而有助於同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。

四、珍惜： 珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。

回眸凝視，親人的默默關愛，老師的殷切期盼，同學的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭髮已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們在衝刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時溫暖的港灣，在我們困感時，是直言的勸告，在我們進步時，是真誠的祝福與歡笑。

五、超越：壘成壯美的峯巔

我們在語文課本中認識了一個裝在套子裏的人，在現實生活中，這個“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關鍵的一年中，你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰自我，因爲贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉於過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足於現狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚歎、仰慕的峯巔！成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成爲競爭中的強者。

我們曾經失敗過，而且失敗得太多，我們曾經被人誤解，而且被誤解得很深到。請相信老師永遠不會放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來證明自身的價值。青春的宣言不計成敗，即使做滑過天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄；即使作一現的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們高三也必將定格爲永恆。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的一飛沖天。

同學們，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。 “生命不息，奮鬥不止”是我們的精神，“自強不息，永不言棄”是我們信念，讓所有的困難在激情的青春前戰慄，讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌。也許，結果並不像我們想象的那般美好，畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收穫。對待高三的得失，我們更應該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……

請記住，在你們奮鬥的背後，有一雙眼睛在默默關注，有一種聲音在默默祝福。20xx年的6月7日，我和你們有個約定：做最好的自己。

現在讓我們用掌聲爲我們的未來祝福，我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。

我的發言結束。