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【推薦】勵志演講稿範文十篇

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會一步步向前發展,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的勵志演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】勵志演講稿範文十篇

勵志演講稿 篇1

青春勵志演講稿——勤奮,成就人生

卓:勤奮,是扣開成功人生的敲門磚.姍姍: 一勤天下無難事。李喆:業精於勤,荒於嬉。合:這裏是經典天天讀,敬愛的老師,你們辛苦了!親愛的同學們,下午好! 今天播音的主題是:勤奮,成就人生。我是42李卓,我是64李喆。我是4.4許姍姍。

哲:中國有句俗話“一勤天下無難事”。唐朝文學家韓愈說過:“業精於勤,荒於嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

卓: 有這樣一個有趣的故事:一天,曾國潘先生在家看書,重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎麼也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍,揚長而去!

姍:編故事的人想告訴我們一個道理:沒有人能只靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變爲天才!一位哲人曾說過“:世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開勤奮!

哲:勤出成果.馬克思寫《資本論》,辛勤勞作艱苦奮鬥了四十年,閱讀了驚人的書籍和刊物,做過筆記的就有1500種以上;我國史學鉅著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始遊跡生活;

卓: 我國數學家陳景潤在攀登數學高峯的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

姍:勤出智慧。古希臘有個演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心,爲了克服這個弱點,他每天口含石子面向大海朗誦.不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成爲了全希臘最有名氣的演說家。

卓: 勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道。

合:默默耕耘,用心付出汗水和心血,我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

勵志演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們:

時間的沙漏在馬不停息的運轉,時光隧道載着我們昏天暗地的旋轉,充滿激烈競爭的社會正在飛一般的發展,父母老師的的叮囑一遍又一遍地繞在耳畔,再不努力即將被淘汰!你可以把開創高考的人罵上千代萬代,但你無法改變高考的現實存在。你可以後悔從你母親懷裏蹦了出來,但你無法否認你的使命是要開創新的時代!

暴風驟雨的衝擊成就了海燕昂揚的鬥志,艱難困苦的處境鍛造了保爾鋼鐵般的意志,擁有激情人生的夢想賦予了我們奮鬥的動力。若不幹一番驚天動的事業,人生的價值將何以體現?奮鬥,奮鬥,一個充滿激情的字眼,承載着我們揚帆起航的信念。站在山腳,大喊一聲:“會當凌絕頂,一覽衆山小”。攀爬路中,默默雙拳:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”。登上山頂,仰天長嘯:“爲有犧牲多壯志,敢教日月換新天”。

前方的路漫長而坎坷,沒有一份“踏平萬仞山”的決心,如何獲得激情四溢的人生?若一味的沿着前人開拓的道路前進,將永遠嘗不到披荊斬棘的快感,成功的光環也絕不會降臨!

現在的我們正需要奮鬥的決心,奮鬥的行動。年輕沒有什麼不可以,沒有什麼不可能。心有多大,舞臺就有多大。小高考的腳步已經走遠,你是否還會用那份衝4A的激情去迎接新的挑戰?

“我不在乎別人怎麼看我,我只在乎我怎麼看這個世界。”幾年前聽到這句話時,我並不能理解其中的含義,而前幾天老班將這句話貼在教室前時,我有種隱隱的感覺,這句話很有道理。我不想做旁人眼中的淑女,於是頭髮越減越短,開始無所顧忌地大吃大瘋,用坐在我前面的蔡先生的話:“整天走路風風火火的,哪像個女生那!”是的,我是風風火火,但這只是他看到的,而我看到的是自己快樂生活的一面,瘋如波濤洶涌,靜如花飄止水。

同學們,要想收穫成功必須先會放棄,要想獲得佳績必須學會奮鬥。未來的路在自己腳下,未來的你由自己掌控。願我的這份簡短的演講成爲新一階段的號召,爲大家注入新的活力。

我的演講完了,謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

臨近聯考,大戰在即。大家也都已經看到了,我們還有17天的複習時間。17天,是一個很短暫的時間,17天,我們也可以做很多事情。在這最後的兩個多星期裏,我們應當利用好每一個珍貴的60秒,在這一階段裏,我們的核心任務,就是學習。其他的一切工作,都必須要服從和服務於這個核心任務。其他的一切,在這個核心任務面前,都必須要靠邊站。我們的每一分鐘,都應當儘可能地投入到緊張的複習中去。大家也都知道,前幾天的大掃除,整個五樓,或者說整個學校,都幹得是熱火朝天,唯獨我們29班,在安靜地上自習,套用我們曾主任的一句話“任他千掃萬除,我自巋然不動”。級部學生會的學生幹部來催了好幾次,但班委會硬是頂住了他們的壓力,給全班爭取到了一節寶貴的自習課。班委會這樣做,目的就是爲了讓大家能多一點複習的時間。至少在時間上,保證我們對其他班有那麼一點優勢。

對於即將到來的聯考,也是我們在XX年這個特殊的年份裏所迎來的第一次大型考試。我們班的目標,就是在第二次階段性考試中失去的第一。我們也必須,把這個第一在奪回來。雖然上一次我們有個小失誤,但是我相信,那只是一個小小的技術性問題。大家有沒有信心把第一再奪回來?

(學生回答:有。)

不夠堅定,再來一次。

(學生回答:有。)

這一次好多了。聽着大家這發自肺腑的吶喊啊,我們班要是不考第一,那就沒天理了!

有信心是好的,對自己的信心也是我們成功的前提,但是我們同時也要正確地審視自己和自己的對手。我們還存在這樣那樣的不足,在某些方面還和其他班級還有一定差距。對於不足,我們要盡力改正;對於差距,我們要迎頭趕上。

我相信,在聯考結束成績發佈之後,我們可以驕傲地對26班說:“你們操跑得好怎麼樣,你考不過我們29班。”對27班說:“上一次你不很能嗎,這一次考不過我們吧。”對28班說:“你們不是自習課很安靜嗎,還是考不過我們吧。”對30班說:“你們不是課堂氣氛活躍嗎,還是考不過我們吧。”對於聯考,我們是“厲兵秣馬,枕戈待旦”。相信這一次聯考,我們一定可以續寫新的光輝歲月!

同學們:

大家早上好!新年的鐘聲還在耳邊縈繞,一轉眼,我們又進入到了緊張的期末複習迎考階段,元月27號,我們將迎來本學期的期末考試.

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成爲優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。爲了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:

首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考。其次,科學合理安排好複習計劃,以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點??

我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇於承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最後,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!

勵志演講稿 篇4

“人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發現原來奮鬥過的青春纔是最美好的纔是回憶最充實的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵,正因此,她成爲無數詩人、文學家反覆吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景,也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,纔有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀,內心卻已落英繽紛。

究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶裏擠滿了現實的糾結:升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結結實實地困在生活的重軛裏。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閒情逸緻去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。結果,“現實主義”打敗了“理想主義”,“精緻的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡裏貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,纔有真正出彩的人生。因爲,“只有進行了激情奮鬥的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有爲人民作出了奉獻的青春,纔會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節奏如此之快的社會大環境下,舊的思想模式真的已經被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮鬥的青春。

勵志演講稿 篇5

各位高三的同學們,還有在場的初三、高二的同學們,以及全體老師們:

大家早上好!

離高考僅剩十天。距離中考也只有二十天時間。這是高三的同學們參加的最後一次晨會。還有十天,你們即將踏上高考的戰場。今天,我在這裏,代表全體教師,給各位奮戰在中高考複習最後關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之後,大家能精神振作、信心百倍地走進考場。

回首XX年的初秋,大家第一次走進這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這裏,舉行這個儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證着我們的成長。我們將以一個什麼樣的姿態面對這片土地,踏上即將開始的征程。

我們僅剩十天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?

這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關鍵的十天。在這最後的時刻,不要去計較你以前曾經的揮霍和浪費,要爲自己而打一場戰鬥。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最後的拼搏。

我知道,你們已經極度疲憊,身心都是如此。現在還有什麼能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡着也要隨時醒來戰鬥!拿出紙筆、丟下最後的,去找你們的老師,從他們那裏汲取最後的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關愛;圈出你們能得分的、最後的考點,如作戰地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!

對於很多人來說,現在已經大局已定,等待着他們的,是高考塵埃落定。現在,正是你們的機會,趁着別人喘息之際,你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!

你們應該爲自己驕傲,現在的你們是世界的中心,你們是萬衆矚目的考生,這種榮耀對於你們來說,一生只有一次。儘管它依然會如流星般快速劃過,但是已經在夜空中綻放了最後的光芒。有沒有人記住並不重要,重要的是這十天將永遠銘刻在每一個奮鬥到最後的戰士心中,成爲你們一生的回味!

丟掉任何雜念,戰勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時間,都要在備戰中度過。吃飯,僅僅是爲了積聚能量;睡覺,僅僅是爲了恢復體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點上,那就是高考!

在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰鬥,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎麼樣?此刻,這纔是你唯一的戰場。唯有經過這樣的洗禮,你纔算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運!

物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍,想一想你曾經的同學,有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經堅持到現在。

那就繼續你們的堅持吧!爲自己的高中生活劃上一個重重的驚歎號!!

你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰鬥——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機會嘆息,也沒有任何機會疲倦。

我們的信念是,不到最後決不放棄,到了最後也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人,只有戰勝了自己,纔有可能戰勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以後的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始,而是從改變你們的態度開始!

不要再去關心能否考上,你們要做的,就是無休止的複習,複習,再複習!複習到進考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,纔有資格獲得上帝的垂青。

在此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長大,要像你們的學長那樣,刻苦努力,爭分奪秒。(二十天後我要看着你們自信滿滿地走進屬於你們的考場。還有全體的高二學生,你們走過了中考,現在也在見證着這一時刻。你們還有一年的時間,希望明年此時,你們能向自己交出一份滿意的答卷。

鐵打的營盤流水的兵,我們全體教師堅守在這裏,爲你們送上最好的祝福,等待着你們的凱旋!

黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!

勵志演講稿 篇6

當鬧鐘最後一次提醒我的時候,正好是6點30分,我便匆匆告別了還在睡夢中的丈夫和兒子,乘着旭日的翅膀坐上了開往幼兒園的班車。

三十分鐘的路程啊,讓我的思緒不得不在回憶與現實中徘徊。我想:如果再給我兩分鐘的話,我會在孩子酣睡的小臉蛋兒上親一下,我會提醒丈夫上班不要遲到。告訴他孩子的藥我已經包好了,別忘了交給孩子的老師.......可是每一天走的都是那麼匆忙,也沒有太多的如果。

老師早上好。轉眼間班車上,上來了許多歡呼雀躍的小天使。

老師,我今天給你帶含片了,媽媽說,多含幾片嗓子就不啞了。

老師,我給你帶糖吃了。

老師,這是我中午的藥,奶奶說讓我交給你。

.......

謝謝你。我在這個孩子的頭上摸一下,在那個臉上親一下,幫他們把藥記好、收好,讓剛纔忘記的愛在他們身上延續。

我將我的心我的情與孩子們融入到了一起,與他們一起瘋一起傻,一起看動畫片時笑的前仰後合,一起快樂地跳小鴨舞.......

中午了,當四周響起一片甜甜的酣睡聲時,我打開了記事本,開始寫到:今天,張惠小朋友有進步,會寫數字“3”,雖然不怎麼規範,單我還是爲她高興,哪怕成績只是一點點。還有.......

我翻開故事書,今天下午給小朋友講個什麼故事呢?兒子的聲音又在我耳邊重現。

“媽媽,給我講個故事吧。”

“去玩吧,媽媽很累,還有好多事情要做。”

“爲什麼你總給我買書,卻從來也不給我講?”

我又想起來兒子第一次來我們幼兒園的情形。那時,看到新來的小朋友在我的懷裏又哭又鬧,兒子也哭了:“不行,這是我媽媽,不許你打她。”於是,我忍痛把孩子送到了別的幼兒園。

當我爲我們班的孩子們的進步感到高興的同時,也知道了我的孩子在幼兒園什麼也跟不上。我生氣的打了他一頓,兒子哭了,我也哭了,兒子的哭聲如針紮在我的心尖。

“媽媽,不要打了,我以後再也不看動畫片了,我一定好好學。”

丈夫的話讓我如夢初醒:“孩子的習慣誰養成的?你也應該反省一下自己,你那麼會分析別人家的孩子,爲什麼不把自己的孩子分析一下呢?你盡到做母親的責任了沒有,你真的就那麼忙,那麼累麼?”那一刻,我真的茫然,是啊,天下當老師的媽媽們你們忙麼?你們累麼?突然間我感覺自己欠兒子的太多。

“媽媽。”一個孩子伸出小腳踢開了被子,那是一張同兒子一樣可愛的小臉。我輕輕地爲他蓋好了被子。

我的孩子啊,你是否也在睡夢中喊着媽媽?不是媽媽對你不好,知道麼當你讓

媽媽給你講故事的時候,媽媽的嗓子已經痛的咽不下東西,在你生病的時候,媽媽不是不關心你,知道麼?媽媽的嘴角也因爲你起了水皰。不是媽媽不陪你,知道麼?媽媽的世界裏還有許多小朋友需要我,而你的身邊同樣也會有象媽媽一樣疼你愛你的老師。

.......

“老師你講的故事真好聽。”孩子們爲我講的故事鼓起了掌。

“老師,你也有小孩麼?”

“ 有啊,他與你們一樣大。”

“你一定天天給他講好聽的故事聽吧?”

“我.......”

“老師,如果你沒有時間給他講,就把我們講的故事用錄音機錄下來,再放給他聽。”一個漂亮的小女孩,眨着大眼睛認真地說。

“哦,這個注意不錯。”我的眼睛再一次溼潤,這一次,只爲了這些懂事的孩子。

“再見,孩子們。大龍別忘了回家繼續吃藥,李爍明天多穿點衣服,張丹把這個紙條捎給爸爸媽媽.......”帶着太多的囑咐,我又坐上了班車。

幼兒園在我的視線裏越來越遠,還有那些等着媽媽來接的孩子們,依然在朝着班車揮着手,揮呀,揮呀,我的眼前出現了許多隻小蝴蝶。我的心也隨着他們飛呀飛呀,忘了困惑,忘記疲憊。我知道,我是一個孩子的母親,也是許多孩子的老師,旅途中有了孩子們的相伴,我永遠也不會寂寞,就算苦一點,我也願意!

勵志演講稿 篇7

大家好,今天我在過這裏跟大家分享一下我的學習體驗。

在老師的教導下,在家長的幫助下,我在學好功課方面有一些體會。

課前要做準備,以免上課時因爲找文具而分心,比如:上數學課時,要用三角板,又忘了準備,就導致分心或聽不懂。

很多同學上課走神是因爲不知道這節課的學習任務是什麼。在一節課剛開始時,老師往往會提出這節課的學習的主要內容。這時候同學們就可以把這些內容記下來,然後帶着任務去聽課,這樣就比較不容易走神了。

每次在做作業之前,先認真審題,用筆把題目的要求、條件中的重要部分畫出來,以防止自己在做題的過程中走神出錯。比如:丁丁在做題時把題目一看,就寫答案,最後一檢查,發現錯了。這樣既費時又費力。

學新課時要提前預習,每次預習的時間不要過長,控制在10——20分鐘就可以了。在預習時一定要注意,畫出層次,找出重點,把自己的體會、看法寫在課本空白處,將自己不懂得地方整理,還要在教材上將疑難處用符號標出來。在聽課時有意識的聽老師講這個部分。

回到家裏也要注意學習習慣,先做作業,再吃飯,作業寫完了可以多看課外書,增長詞彙量,同時也能增加課外知識。這些知識對於我們的學習、生活都是很有幫助的。

其實,學習是快樂的,當我們用心地在學習的時候,我們感受得更多的不是苦也不是累,而是,我們在享受學習。

另外,除了學習以外,我覺得現在的我們也應該適當地參加一些活動。比如:多參加體育訓練,我經常在下午放學後,參加學校的田徑訓練,雖然有時會很辛苦,不過,我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉下走走,感受新鮮空氣,例如我一放假,就會和爸爸媽媽一起去鄉下探親等等。再好的學習成績,首先是要有一個健康的身體。再有,我每個週日都會堅持去學古箏,我覺得那是一個放鬆自己的好機會,讓音樂陪伴自己。

這就是我平時在學習中的體會,大家還有沒有更好的方法或經驗?希望我們可以常常在一起交流、溝通,使我們大家共同進步,共同提高。

我的演講完畢,謝謝大家!!

勵志演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位同事大家好!很高興藉助公司舉辦的這次演講比賽的機會,我向大家送上新春最美好的祝福,祝願大家身體健康,工作順利,公司業績再創新高。

油膩膩的春節大餐從初一吃到初六,現在我們大家都又好不情願的投入到工作當中。爲此,今天我的這篇演講稿的題目是“成別人不能成之事, 必先受別人不能吃的苦”願爲大家解除油膩, 探討與分享從我畢業到現在幹銷售的心得,同時也振奮精神,凝聚力量,以飽滿的激情迎接嶄新的開端與挑戰。 我是20xx年七月從學校畢業,雖然在大學期間我學的是醫藥營銷專業,但那畢竟是書本上的理論知識,在現實的工作當中卻並不是那麼簡單。不是期待中那麼的理想,現實的殘酷背景,給我的是失敗的打擊和挫折的折磨;我渴望成功,我堅信自己會成功。在勉勵的同時,我常常把自己比作“飛蛾”。

因爲飛蛾在由蛹變繭時,翅膀萎縮,十分柔軟;在破繭而出時,必須要經過一番痛苦的掙扎,身體中的體液才能流到翅膀上,翅膀才能充實有力,支持它在空中自由的飛翔。

曾經有好事者用小剪刀把繭上的絲剪了一個小洞,幫助蛾出來。不一會兒,蛾就從繭裏很容易地爬了出來,但是蛾的身體非常臃腫,翅膀也異常萎縮,耷拉在兩邊伸展不起來,只是跌跌撞撞地爬着,怎麼也飛不起來,又過了一會兒,它就死了。

“不經歷風雨,怎能見彩虹”,無論我們幹任何事情都必須艱苦奮鬥,如果想投機取巧,結果飛不起來的飛蛾就是下場。在失敗和挫折中我從不氣餒,我不是李嘉誠天才般的經商頭腦,我不是李開復天才般的IT智慧,我更不是張瑞敏天才般的產品基因。我只擁有滿腔熱血,積極的態度,以及一句時刻激勵我的座右銘------成別人不能成之事 ,必先受別人不能吃的苦。天才是少數,更多的還是平常人。很多溫州人創業,一無資金、二無門路,甚至沒有多少文化,他們幾乎無一例外是靠吃大苦、賺小錢才完成原始積累的。猶如飛蛾經過蛹的痛苦掙扎與磨鍊。他們身體上不怕勞累,心理上不怕折磨,事業中不怕起伏,創業中不怕艱險;他們能吃苦,敢吃苦,塑造了一個個民營經濟人物。雖然沒有馬雲、柳傳志、李寧那樣出名,但他們受了被人不能吃的苦,成了平常人不能成的事。 看看一些著名民營經濟人物曾經所從事的職業,我們就可以想像他們曾經受的磨難,歷經的艱苦。

魯冠球——打鐵匠;徐文榮——農民;南存輝——修鞋匠;胡成中——裁縫;樓忠福——建築工人;李如成——農民;鄭堅江——汽車修理工。著名經濟學家鍾朋榮從經濟學角度將溫州人人艱苦創業歸結爲“四千”精神,就是歷盡千辛萬苦,說盡千言萬語,走遍千山萬水,想出千方百計! 這些著名的民營經濟人物,所處同一時代,面臨同樣的機遇與挑戰,而他們成功了!成功的背後他們做到了,吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別人所不能做的事,超越平凡實現輝煌。

他們的成功給我們塑造了超越平凡的典範。而我們作爲銷售人員在面對變化莫測的營銷環境以及激烈的市場競爭下,應該具備那些素質纔會取得成功的業績呢?

在民營經濟的優秀人物中我學會了要有艱苦的創業和吃苦耐勞的精神。 愛德華是一名偉大的汽車推銷員,被業界人士稱爲“車界殺手”,年收入高達百萬。而他的祕訣在於他的腳,他腳上的皮鞋已經是他推銷汽車以來的第四十八雙了,他第一年穿破12雙,一天跑30多裏……,可見“吃盡苦中苦,方能成爲人上人”。在公司發展初期,我麼的`領導風餐露宿、篳路藍縷,睡車間、啃飯糰,嚐盡千辛萬苦,還是堅持相信只有形成了公司現有的營銷文化之一的“四勤”:勤跑客戶、勤做促銷員、勤當消費者、勤做旁觀者。作爲一名業務員,只有吃別人不能吃的苦,才能賺別人不能賺的錢。

愛德華爲了成功甘願吃別人不願意吃的苦。

吃別人不能吃的苦,還要忍別人所不能忍受的氣,要有心理承受能力堅定的信心。

臥薪嚐膽、勵精圖治,古人百折不撓的精神我們是不是可以借鑑呢?成功銷售的最大障礙就是害怕與恐懼,藉此萌生的放棄是成功的最大禁忌。無論何時,無論何地,無論發生何事,我們都要告訴自己:“絕不放棄!”無論遇到幾次失敗,都能在失敗中找到根本原因和錯誤細節,最重要地是一直要告訴自己,絕對不能放棄,沒有永遠的失敗,只有最後的成功。我們要相信堅持就是勝利的道理。 能吃苦,擁有堅定地信心,還要堅信創新,做別人不敢做的事情。

曾有一個製鞋公司老闆派兩個推銷員去一個小島上做鞋子市場的前期調查工作。過了一段時間,兩個人都回來了。一個說:“那裏的人都光着腳,我們的鞋子沒有市場,所以我就回來了,準備去開拓其他市場。”另一個人說:“那裏的人都光着腳,所以我們的鞋子很有市場。於是我就回來準備弄一批貨過去”。大凡改變固定的思維、觀念,我們不難發現成功的企業往往都是一個行業的創新者。作好一名合格的業務人員一定要打開自己的思路,利用自己獨特的方法去開闢一片市場,做別人不敢做的事情。在公司積極提倡合理化建議,用衆人的眼光來全面地審視公司的每一個工作角落。試問你能發現一個全新的市場嗎?難道我們銷售人員依然是墨守成規,因循守舊嗎!

一位偉大的營銷專家曾經說過:“最聰明的銷售大師,會用自己的智慧開拓市場和征服市場”。

對我們來說,銷售是一種信心和熱情,年輕的我們雖然此刻成就不了一位最聰明的營銷大師,但是我們有燃燒的激情,一種吃別人不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別人所不能做的事的心態和幹勁。總能夠出奇制勝,達到自己的目的。

勵志演講稿 篇9

各位老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學,經歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士,凱旋,是你我共同的願望和目標。衝鋒的號角即將吹響,這樣一個關鍵的時刻,通常有這麼幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結局是衝上戰場,發現只顧着激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子裏,想到的都是自己的無數種死法,這種人不用說,要麼他殺,要麼自殺,這是懦夫。

面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準備着,時刻都能上場一較高下,其實什麼也沒有準備,最後這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳着手指數日子,總是覺得時間不夠,總是擔心自己還沒有準備好,看着別人都比自己強,心裏永遠是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最後一刻,讓心中的激情去激發你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,鬥志永在!

真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心纔是決戰時刻的最佳狀態。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰,只有把平日的演習當實戰,才能在實戰來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸於常態,一切歸於平常,在此時,不因爲高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣,不因爲高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節奏,只有保持平時的學習和生活狀態,才能在高考中取得與平時水平相當的成績。

“冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,後悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什麼,而是考慮今天要做什麼,今天的學習計劃是什麼?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成,人生的成功就在於積極地把握當下,贏得未來。

高三的諸位同學,無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩於前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最後也必然凱旋。

在離高考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰鬥”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背後有父母、老師,今天在這裏,我還是要說“你不是一個人在戰鬥”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強後盾,高一高二的師弟師妹都爲你們搖旗吶喊。要相信自己,因爲我們一直在努力,老師相信你們,20xx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的豔陽天。你們,是真正猛士,必然再次實現母校的輝煌,必將再次成爲李中的驕傲。我們在這裏等待你們王者歸來,因爲你們就是真正的猛士。

勵志演講稿 篇10

親愛的朋友們:

當談到少年,我們難免會想,少年的青春是什麼樣的呢?

有的人可能認爲青春是一股奔騰的活水,有的人可能認爲青春是永不停泊的帆船,也有人可能認爲青春味同嚼蠟……在我看來,青春是靜美的,但它又是易逝的。而青春之所以美好則在於它的必然逝去。因此,若想抓住這韶華,只有在仍擁有它時讓它時讓它開滿最絢麗的花。

作爲學生,我們也許無法體會到生活的艱辛,一味地認爲它定是美好的。但事實上,生活並不是筆直的走廊,讓我們在其中自由的穿行。它更像是一座山峯,只有趟過無數伴腳的荊棘,才能領略峯頂上無窮的風光。有的人,在少年時面對荊棘,他畏縮了,因而失去了那風景。當青春不再,他再想登那山,去發現了更多的荊棘以至於他無法攀登。那在這樣一個獨有的年華,我們應當怎麼做?惟有奮鬥。

我們正年輕,我們朝氣蓬勃。我們的青春只有在奮鬥中才展現美麗,在奮鬥中才展現輝煌。就如同雄鷹的憾人展現,在於它搏擊風雨之中,翱翔蒼穹之時。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。不思進取,貪圖安逸,一定會讓青春之花枯萎。只有用自己的雙手去創造生活,用不懈的奮鬥繪就未來,以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒苟安,才能讓青春的激情譜就生命的歡顏。

當奮鬥照亮了青春之路,生活的迷宮就將不再黑暗,心中的森林也會有陽光普照,使得惡靈退散,光明重現。