當前位置

首頁 > 勵志中心 > 勵志演講 > 【必備】青春勵志演講稿範文集合8篇

【必備】青春勵志演講稿範文集合8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.37W 次

【必備】青春勵志演講稿範文集合8篇

【必備】青春勵志演講稿範文集合8篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的青春勵志演講稿9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

青春勵志演講稿 篇1

老師們同學們大家好!

很高興可以和大家在這樣一個清晨相逢,共同擁有一段時光,伴着清晨略帶清涼的空氣開始新的一天。

一直以來很喜歡校園的風景,氤氳着書香氣的粉色教學樓,被修剪的恰到好處的花草樹木。隻身漫步校園,聽風吹樹響,看柳暗花明,將這些風景一點一滴封鎖進記憶的花園裏,渾然驚覺,時光就這樣悄無聲息的劃去。而此刻,我們正身處於此,這裏,溫暖,熟悉,是我們每日晨鐘暮鼓抵達的目標,然而,這裏更是我們追夢的地方。

剛剛過去的高考,在六月裏還有着不曾消失的溫熱,想必此刻同我一樣置身高二即將升入高三的同學們更能體會那種驚懼和緊張,面對前路,我們又一次有了清晰的認知,我們每日早起晚睡,挑燈夜戰,爲自己的前路奔忙。青春的戰爭就這樣無聲地拉開了序幕。

我們奮鬥在高考這條看不見盡頭的路上沒有停下,掩藏起所有的傷痛,依舊可以對着每一個人笑得很燦爛。

我們是一羣在涸轍中相濡以沫的鰒魚,每一羣涸轍之鮒都有着奔赴倒海的夢想,但在那之前,我們只能靠自己的努力,拼出那條通向江湖的水道。我想,有時候,人是可以爲了一件事而付出全力的。

有人說,青春就是犯傻和做夢,沒錯,青春,多麼溫柔的字眼,肆意流淌的青春年華里,我們敢愛敢想敢做夢,敢喊敢拼敢瘋狂。我們擁有這樣的青春,我們驕傲,我們擁有世界上最寶貴的資本!

成長的路上,終是免不了崎嶇和迷茫,漫漫的長路,需要我們來親手點亮,

我們需要的,能做的,不是漫無目的的抱怨和傷春悲秋,不是碌碌無爲的空悲切,青春中需要的,是昂揚的鬥志,是不怕失敗的精神,是直面現實的勇氣。

時常,遇到了挫折和失敗,感覺被滿滿的負能量包圍,想要一個人逃離,想要從這個世界逃脫,那麼我恭喜你,你終於遇到了成長的機會,因爲,青春中,最好的成長就是直面負能量並幹掉它們,每一個從負能量包圍圈中成功突圍的人,其間忍受的辛苦,心酸都是無法對外人言明的,而一個人每次對自己的極大突破,莫不是源自孤身從負能量的十面埋伏中殺出。

我們唯有懂得了自救,纔會去救別人,我們唯有懂得拼搏不息,纔不會在年邁之時感嘆年華的白白流逝。

我們擁有的是自己,這個最好的自己,這個充滿缺點的自己。還記得不久前的生物課上,生物老師爲我們放了一小段視頻,講的是身體中那些你所不知道的變化和運動,看着那些潛藏在身體裏的細胞,每時每刻,不斷的工作,未曾停息。我不知道別人怎麼想,我只覺得我很感動,竟然脫口一句,其實,每個人都有一個王國,我們是這王國裏至高無上的王。後面的話都盡數埋在了心裏,是啊,我們是這王國裏唯一的主,他們爲我們奔忙,把我們的意志當成自己畢生的追求,爲此勞苦,爲此更替,日夜工作奔跑,直到生命的盡頭。還記得張愛玲曾經說過,浪漫可以至死方休。我不知道浪漫是否真的可以至死方休,我只知道,人這一生可以追隨你到靈魂盡頭的,唯有這一個個勤勉的小生命,視你命如己命,未曾放棄。

是否該慶幸,我們縱然渺小,我們的人生縱然短暫,我們縱然卑若塵埃,低如草介,卻也可以有這樣的小小驕傲,供我們溫暖,你若不離不棄,他必生死相依。

這就足夠,我們該懂得在人生的河流中,那個不會放棄你的人,唯有自己,我們擁有的是自己,我們還能僅剩的是餘生,不要期盼自己會是天生好命,會一帆風順不經挫折,畢竟我們都不是神的孩子,不會總是得到上天的眷顧。而我們是自己的神,是自己的天使。學會相信,學會堅守,纔是生活的主流,纔是成長的王道。

說到這裏,想起我身邊的一位朋友,座右銘只有四個字——加油幹吧!在我看來,也許,他不是最優秀的,卻是我身邊最好的正能量。數學,一直是我的軟肋,記得有一次,考了很差很差的成績,成績出來,哭紅了眼,覺得這世界暗無天日,覺得自己糟糕透了,就這樣渾渾噩噩的過了幾日,直到跟他聊天,滿心傷感的傾訴着,而他卻用做快的速度回覆我一句話,那句話我至今都很受用,他說,別傷心,現在就去學數學吧,以毒攻毒嘛,下回還是大幅度進步呢。

我當時就笑了,是啊,我只顧着傷感挫敗了,竟然忘了如何去消除眼前的燃眉之急,慘烈的成績不是爲了一味的讓我傷心,而是應該直面它,並且戰勝它。我若想要繼續前行,就一定要學會勇敢的攻克它,每當成績出現問題,我總能想起那句話,以毒攻毒,去攻克它!

我不想浪費口舌屈居那些成功人士的例子,告訴你世界的明麗和美豔。畢竟,就如這世界不能只有白天而沒有黑夜一樣,遇到挫折黑暗纔是人生的常態。

我想每個人都有這樣低落難言的時候,那麼也請你站起來去直面你的慘淡人生,將自己投身於奮力抗爭中,不拋棄不放棄,使自己投身於不斷的戰鬥拼搏中去,那麼終有一天,你會閃耀,會發光,你會成爲自己的無冕之王。

在最好的年紀,奔赴自己的夢想,是一種幸福,同學們,請你們堅守初心,將未知的恐懼化爲無言的堅持,將那些黑暗點亮,一個人的行走,不急躁,不恐

慌,請相信,將來的你一定會感謝現在拼命的自己。親愛的,請你加油。

青春勵志演講稿 篇2

親愛的同學們、老師們:

大家好!

青春如行雲流水,淌指而過,抓不住也握不穩,因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點浪費,但親愛的朋友,請不必感嘆青春的柔弱易逝,她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位,負好己責,拼搏出你要的生活。那麼正值青春的我們,就應該乘青春正值旺季,草長鶯飛之時,懷揣着激情,勇敢的面對生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個我們要的明天。

還記得剛來到大學的日子嗎?想起來,不遠,仿似昨天,可細細想下來,又覺得是好遠,好像已經是好遠的好久以前了。回味這一路走來,有高考後自己汗水沒有白流的欣慰,有考入大學時的興奮,有離開家遇見她們的悸動。當然,也有過難過與失意,或者悲傷和失落,因爲學校的小道沒有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐着不舒服等等。可是隨着我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開開玩笑間,多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年裏,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語,可以曰人,可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館裏的書香掩蓋,翻閱一頁頁間,學習充滿了我們青春的每一個角落。看似如此簡單,瑣碎,卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

親愛的朋友們,不可否認我們都迷茫過。因爲這因爲那,放縱過、難過過、衝突過、生氣過、莫名過,可是在每一個夜晚過後,新的一天又如約而至,又有一天的時間來改變改善,那麼我們還有什麼理由繼續生氣、放縱?以至於浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的,但是就是再短暫的時光也沒有藉口在我們的生命裏虛度。我們要盡青春之力,負生命之責,付出自己,饋贈給予,收穫人生財富,留着在以後的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。那麼同學,如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當頭,不懈搖槳,搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音,用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆,打開成功的閥門,讓美好的下一刻順流而來,繪畫出人生精彩的篇章。

我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇3

親愛的老師們,同學們:

大家好!我是xx號,我演講的主題是“正能量,青春”。

細節溫暖人心:那是上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除,我們班負責的是前校園的公示欄。當時是秋末冬初,天氣很冷,加上在冰冷的水裏投布。不一會同學們的手都被凍僵了。這時細心的京輝發現了這一現狀,便默默無聞的開始行動起來了。我們看見京輝端着一盆乾淨的水走來,便迎了上去準備投布。誰知他卻躲了過去並沒有讓大家投布,而是走進了教學樓。他的行爲讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水,也有人說京輝平時樂於助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去幹活了。

過了一會京輝端着一盆熱氣騰騰的清水,從教學樓裏走了出來。還一邊走一邊說:“這裏有熱水大家快來投布呀。”這時大家才明白過來,原來剛纔他端着盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的大男孩呀。大家用這熱水投着布,不光手上暖暖的,心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動着。這時京輝看見大家都用自己換來着熱水投着布,臉上也露出了欣慰的笑容。

關鍵體現人心:這件事發生在去年的運動會期間。運動會眼看就要舉辦,其他班都紛紛進入了訓練備戰期間,我們班也不甘落後。有項目的同學也紛紛開始了各自的訓練,唯獨我們班的接力訓練遲遲沒有開展,老師一問原來是沒有接力棒導致的。於是老師在班中問誰家有接力棒,可是沒有一個人舉手說自己能給帶來一個的。於是這件事就又耽擱了幾天。

幾天之後裴老師見同學們誰家也沒有,於是就讓自己的愛人把家裏車上的雨刷器做成了一個接力棒。就在這時我們班的小趙同學也犧牲了家裏的拖把,把手柄做成了一個接力棒。這下在我們班老師和同學的共同努力下我們班的接力隊也可以訓練了。同學們手中拿着老師和同學精心製作的接力棒,更賣力的訓練了,腳下好像跑的更快了。

行爲感染人心:我們年級自打我們入校以來,就一直堅持帶我們去首都圖書館服務。就在去年我們還在那掛牌,使那裏成爲了我們社會實踐服務的基地。年級大部分人都去過那裏服務大衆,爲人們做貢獻。雖然每次都很累,但是看見你自己整理好的書櫃,看見那些大人們對你讚許的眼光,以及那些小朋友們對你羨慕的眼光,似乎也不怎麼累了。

以前我在那裏看書,到現如今成爲了那裏的一份子。我感到非常的自豪。有一次我們在老師的帶領下,去首圖參加社會實踐活動。在其中我感受到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書櫃的時候,一個小女孩走過來手裏拿着一本書,我看她在尋找着什麼。我就上前去問她要幹嘛。她說要把書放回原位,我問她爲什麼,她說如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件,我徹底的明白了,我們社會實踐的意義所在了。我們去做社會實踐不僅能鍛鍊自己,還可以感染他人。

一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什麼都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄淨的豔陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇4

同學們:

大家好,我們已經進入高三三個月了開這個班會想和大家好好談談。

咱們師生天天頂牛,你鬱悶我生氣,咱不談這事;你上網談戀愛,咱也不談這事。

談點什麼呢?大事————學習成績的提高。和咱班同學相處這麼長時間了,我敢斷定,沒有一個不想好好學習的。我這個老師就更不用說了,只要你們有一點進步,我可是真替你們高興,老師也有高興的事,漲工資啊,被領導表揚啊等等,但是這些都不如看到你們成績進步高興。

再有5個月就要高考了,我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現實的高三不符了。

咱就講這事——————高考我們的準備工作怎麼做,我們有哪些不足。

第一,學習上態度不鮮明。如果學的願望是太陽的話,這個太陽被烏雲遮住了,被什麼樣的烏雲遮住了呢,這就是—————我不行,我怕學習。同學們你如何認爲呢?我們都將走過生命中的高三,都這個時候了,怕有什麼用嗎?你怕也是這些日子,不怕也是這些日子,你選吧,怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己,還是用我還行能學幾個知識點來武裝自己?同學們還有200多天,一天學一個知識點還能學200多個呢,況且一天就一個啊!

你會說老師啊,我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。那就是打擊能力差,班上有愛打籃球的,你經過多少場比賽啊,輸的次數少嗎?你不是還在打嘛。你因爲輸了球就不打球了嗎?你不還是在打嘛。你因爲一道題不會做就不做題了嗎?那就是比在學習上的抗打擊能力差了些啊!這事怎麼辦啊?先問問自己的心,問問心你還想學習嗎?其次,遇到不會做的題多向同學老師請教不就會了嗎?

第二,你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的,如打球、學習、上網、與朋友交流等,那麼學習是其中的一件而已。但是打球的時候學習打擾他了嗎?沒有,我也這樣認爲的你做的很好!但是你學習的時候打球上網卻打擾了學習,這就是你不對了啊,你辦事不公啊,偏向啊!什麼意思:你放由生活中的幾件事互相干擾,以至於什麼事也沒做好,這種情況好辦,上課就學習,課間體育課體活課就是玩,同學們處理好這種事是人的一種能力—————協調能力。舉個例子,打籃球不協調的同學什麼德性都知道吧,學習上的不協調懂不懂啦。

還有什麼事沒做好呢?有啊,那就是學習過程中的環節抓不住。例如,你不會做題這個現象!有同學說了多做啊,我可要笑話你了啊,你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢,然後人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應準備解題的幾招再去解題,也就是先磨刀再砍柴。

什麼時候磨在哪裏磨呢?在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎?首先一天11節課,6節老師講,你不聽有一半時間沒學習,我說的不對嗎?其次不聽課,腦子裏沒有對付題的招數,你願意嗎?你還認爲聽課這個環節不重要嗎?說實話,是第一重要的啊。課要認真聽,那麼聽到什麼程度呢?一句話,能複述老師講課內容的百分之八十。自習課的第一要務就是複述老師授課的內容,其次纔是做題。這就是先磨刀後砍柴!

第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥,用你挑啊,你是誰啊?你想看到電視上看去,好像你自己長得怎麼好看似的,我還沒挑你呢!

挑老師的語言溫不溫柔,你還以爲自己小呢?你還真把自己當幼兒園小孩了啊,老師可不是你媽,想要溫柔啊得回家找你媽去!

挑老師的辦事不公,就批評你啊!怎麼事?老師閒着沒事幹啊,挑你刺,你做的不好還不讓人家說啊?————你真是弱不禁風啊!

我說的對不對啊同學們呢?你是找老師來傳道授業的,你又怎麼認爲的呢?我們可以是朋友,可以是球友,可以是網友,但是一定是師生,是傳授知識的啊!我們還挑嗎?我們得到了什麼?失去了什麼?我們得到了鬱悶,失去了知識。

我家住在豐臺區,離六十六中很遠,即使這樣,每當在路上回想起學校,心中總會有絲絲感動涌上心頭,也就不覺得有多遠了,我雖然來到六十六中只有一年多,但我卻深深地愛上了這裏。

我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這裏得以成長,感恩的心,使我深愛這裏。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。難以忘懷,XX年年9月,剛開學,學校的開學典禮叫做感動校園,隨着音樂聲,我們回憶了更多在去年發生的感動校園的故事,雖然我沒有經歷過卻依然被感動着。

記得在高一的時候,有一次我不舒服,仍然上學了,中午的時候,媽媽打電話到教師辦公室詢問情況,老師得知後,就來詢問我,還說如果實在不行就去醫務室看看,之後一直關心我,問我還不能不能堅持。這雖然只是簡單的一件小事,但當它發生的時候,卻那麼令人感動,生活在這樣一個令人感動的校園裏,怎能不心存感動呢?

青春勵志演講稿 篇5

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次爲這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長爲今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧後,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對於凌駕於命運之上的人,信心是命運的主宰!

臨淵羨魚,不如退而結網。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

未來不是夢,今天,在我們手中!青春勵志演講稿:青春的使命

青春是什麼難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峯迴路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因爲青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾爲中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀,這種使命是多麼震撼人心啊!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

作爲新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的.世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人,創業能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,爲祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

青春勵志演講稿 篇6

尊敬的老師同學們:

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

在一次次的鍛鍊的過程當中,我們學會相信,只要努力,沒有什麼可以阻擋得了自信的人。因爲這一片給我們展現自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學夢,更近了一步。通過小記者團,我們這些寫作愛好者用文字相互結識與理解;通過小記者團,我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因爲小記者團,我們心中那顆文學的種子開始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨着我們的天賦,去成就我們少年時的夢。

影星約翰·巴里莫爾說過:“人不會老去,直到悔恨取代了夢想。”我們伴着小記者團成長,也許不久將來在座的各位會因爲年齡的增長而離開這裏,去到一個更大的環境中,但我們的心不會老去,會一直年輕,因爲我們過去、現在、將來都會不斷地進取,告訴這個世界,我們不會留下遺憾。一個有價值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生,一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會得以展示自己,我們有理由相信:Impossible is nothing.

青春勵志演講稿 篇7

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

我來自大興安嶺,我叫XXX,是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春,放飛夢想》。

很榮幸,能在這個收穫的季節和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師範大學”,在這個被稱爲“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收穫的喜悅,我們很是激動。

能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師範這樣的高等學府繼續深造,我們很是榮幸。世紀風雨滄桑,百年磨礪奮進,杭州師範大學在校領導和廣大師生的共同努力下,杭州師範大學既將迎來建校100週年華誕。100年來,她送走了一批又一批的學子,爲祖國培養了數以萬計的師範人才,在各自的崗位上成爲國家的棟樑。邁向未來,師範大學正發生着巨大的變化:校園越來越美麗,100年的文化積澱噴薄出新的生命,校園裏隨處煥發着青春的氣息……這一切,都深深地吸引着我們,激發着我們青春的夢想。

青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是餘音繞樑的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這裏是智慧的加油站,這裏是靈感的發源地,這裏埋藏着致勝的利器,這裏擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說:鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來,時間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準備,憑着健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的鬥志,乘時代之風去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢想。

我相信,我們在坐的大多數人都曾經過“導航”、“啓航”、“領航”的指引,都曾品嚐過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終於戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上師範大學這片沃土!這裏有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過高考磨練的我們,更加顯的穩重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待着更多的機遇與挑戰,期待着結交各方英才,期待着更爲碩果累累的四年,在未來的四年裏,我們要努力鞏固知識結構,鑽研理論內涵,豐富實踐經驗,在以後更爲激烈的競爭中乘風破浪,展現師大之子的風采!

謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇8

你們好!

小時候,常常盼望着長大,盼望着所有的日子都快快來臨。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字裏行間抒發我們對生活的愛;可以在嚴謹的學問中展示我們高超的技巧……那時候,生命對於我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉的華美樂章的。

可是,當所有的日子一天天走近我,所有的優思也不請自來;定睛回眸,生命充滿了太多的遺憾,太多太多的夢想還來不及實現;顧影自憐,眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊,難道青春就這樣匆匆離我而去?

是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢想,它帶不走我們實現夢想的青春之心!

一位美國老人在他70歲時寫下了一段關於青春的文章。他說,青春並不只屬於青年,青春屬於每一個人,青春屬於每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想,只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那麼,不管你是白髮蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心,誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光彩。

這位老人關於青春的獨到見解成爲許多成功的企業家的座右銘,鼓舞着他們不斷開拓進取,取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續和再現嗎?

也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那麼你就無緣證明你有某方面的才華,也無法使你的生命煥發出內在的活力與光彩了。

有這樣一個普通的故事,他根本不通音律,也從未受過有關音樂的訓練。而立之年,他卻開始羨慕起琴與弦發出的美妙音響了。就這樣,由於好奇心的驅使,他用笨拙的手在業餘時間學起了大提琴。剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷,他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子裏的音樂忽然活起來了,如串串珠現,似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終於在他的手上他親手拉出和諧順暢、優美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說,當他和他的兒子一起參加演奏時,他的老相識們吃驚地瞪着眼睛說:我從來不知道你還會這一手呀!

啊!青春之心,是多麼美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱,也帶給我們經驗,更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家,卻買了一輛豪華的住房式旅遊車,去實現他一生夢寐以求的周遊世界的美夢。

青春之心,這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,它自會來到你心中,誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發出內在的活力與光彩。

我的一位好朋友曾經對生活非常悲觀失望,她自暴自棄,以至於她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發覺生活的可貴,她才發現生活是這樣美好,她還有太多的夢想沒有實現……就是憑藉這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手裏奇蹟般地逃了出來。康復之後她跟我談道:我是學習心理的,可是直到生病之後,我才真正意識到,人通過暗示等方法,是可以進行人格的自我塑造的,無論起步多麼艱難,面臨怎樣的困境。這纔是健康、開放、富有創造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此纔會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。青春夢想演講稿現在,她是北京一所著名高等學府的心理學專業研究生,她對她的專業、她的生命非常熱愛,她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務諮詢服務,她正以她的學識、她的經歷,以她對生命的熱愛喚起許多人內在的青春之心。

朋友,我相信你也一定擁有青春之心吧?發掘出你內在的青春之心,實現你的夢想吧!總有一天,會實現你的某一個夢想。這樣,當所有的日子都來臨時,你的夢想、你的快樂將隨之而來——

我的演講完畢,謝謝大家!