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【推薦】大學生勵志演講稿模板彙總9篇

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【推薦】大學生勵志演講稿模板彙總9篇

【推薦】大學生勵志演講稿模板彙總9篇

演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的大學生勵志演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生勵志演講稿 篇1

有這麼一句話:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

驀然回首,寒窗十餘載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學,古人云:“有志者,事競成。”民諺曰:“未立品,先立志。”足見人不可一日無志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。

每個人都想成功,但卻不是每個人都能成功的,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。或許我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。

但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡爲輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。

有一句俗話說得好:能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。

親愛的同學們,只要曾經擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩!我們在風中在雨中自強不息,我們在雨中在風中展翅飛揚!

大學的我們渴望收穫才華,我們渴望搏擊信息大潮,收穫才能,引領IT走向。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現有背於學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收穫的心,對待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裏的同學們,我們是否想過我們每天收穫了什麼?在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏後’,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

除此之外,在宿舍裏的‘騰雲駕霧’,‘快活似神仙’,考場中的照抄作弊,熄燈後的大呼小叫。作爲中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?親愛的同學們,面對競爭力日益強烈的社會,我們要努力啊,這樣才能在今後的社會中有立足之地!

大學生勵志演講稿 篇2

在我們已然成爲了習慣的,在我們疲於嘶啞的K廳瘋狂,在我們樂於借酒消愁的深夜蕭風,在我們癡人說夢般的永遠消失於永遠世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體裏,慢慢的融進黑夜的身體。從此,我們逐漸的沉進蕭條的文字,墮入無可奈何的哀嘆,在凌晨開始溫暖的牀上,在別人朗朗的讀書聲裏,自以爲詩人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。

那一日,當我因公而強迫自己起牀做事之後,在偶然間坐在東花園的核桃樹下時,我便開始感嘆,感嘆於自己對日子的虧欠,感嘆於自我惶惶不可終日的大三,更加感嘆於

一無所成而疲懶越烈的大學。一種罪惡感在那時便開始誕生,成長,甚至可以說,那樣的感覺,是一種舊病的復發。

核桃樹的葉子,在清晨沁人的風兒裏,一片片的飄落,落在我的頭上,椅子上,以及身旁朗朗的讀書聲裏,我忽然感覺到,原來,這麼多年來的大學生活裏,在我通宵成性的時候,在我與哥兒姐妹們高

喊“音樂”流行的時候,在我忙碌於體力勞動統治的社團活動的時候,在我因爲不想起牀意念愈來愈強而一睡到晌午的時候,這微風,這落葉,這讓人鬥志勃發的鳥語花香,便如此從我原有的生活世界裏歸於平庸,甚至直接被昏聵剔除。可惜可嘆,可悲可哀。

打小的時候,我們便知道,一日之計在於晨,清晨是美好的,也是重要的。一天有一個好的開始,一天便是充實的,每天都有一個好的開始,一年便是充實的,每一年都有一個很充實的準備,那麼,收穫便是必然的,美好則是唯一的結果。

我只能借助心裏僅存的那點渴望,那點靈知,去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的,無規律的可憎面紗,用所有尚且存活的希望,去打掃我塵封已久的激情的碑,

讓陽光,讓清晨那第一縷陽光,透過我身體所有可以正常工作的細胞,照進我的體內,驅散那些罪惡的,蕭條的黑。張闖傑,還我一首屬於美好的詩,還我一個真實健康的質體,還我一個不再哀吟的激情的魂魄,請你,就從明天早晨開始吧

請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張VCD,6本書,不僅要濃縮,還要有系統性、層次性以及趣味性;其次,我爲了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的製作;最後,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時,面對這些困難,身處逆境的我,該當如何!

我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態,去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和後果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,爲我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!

從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態。

心理學家研究發現:人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態,纔會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發潛力,化逆境爲順境!

朋友們,人之一生,不如意者十有八-九。重要的是我們自己對自我的認識,對環境的理解。環境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環境的態度,才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!

大學生勵志演講稿 篇3

尊敬的老師,各位同學們:

大家好!

我是xx班的xx,作爲已經即將要畢業的學生,我此刻內心是無比的充實,面對這一天的時候我竟然也是無比的從容,我清楚的意識到了在這一階段我應該去做到哪一點,面對畢業的時候我內心還是非常激動的,過去的我有自己的夢想,我相信大家都是有想法的,在這個最好的年紀去讓自己變得更加優秀,即使現在馬上就要畢業了,我堅定的認爲有些東西應該主動去的保持平衡,這段青春記錄了很多美好,留下了深刻的痕跡。

未來步入社會這些點點滴滴會讓時刻保持好心態,現在我也意識到了這其中的差距,我把這段經歷看的非常重要,作爲一名大學生我對自己還是對自己要求很高的,這幾年來的學習經歷會深深地烙印在心中,然我刻骨銘心,我現在對自己抱着非常多的信心,我希望大家也能夠做到這一點,要用一個穩定的心態,去做好接下來的生活,有些事情不管是在什麼階段都應該做好足夠的準備,有些事情是要做的足夠好的,現在我也在一點點的積累,對自己要求高一點還是非常有必要的,我想要通過這些細節去讓自己強大起來,在一些時候這一點是無比明確的,我也知道在這一點上面我是無比的堅定。

同學們不要忘記了自己的初衷,一定要讓自己持續保持好的狀態,只有讓自己擁有前進的'動力才能夠過得更好,保持最初的那份心態,我相信這是每一個人都在努力的,來到xx學院這裏我結識了很多朋友,我有非常明確的目標,不管是在什麼時候都應該讓自己持續做好,只有把這方面工作做的更好細心,在某些事情上面只有端正好心態,只有讓自身能力得到一個釋放,展示自己纔可以讓別人看到自己能力,我跟周圍的同學相處的很好,在這幾年的學習當中我堅持自己最初的想法,我也讓自己持續去做好這些細節,提高自己的方式有很多,我大學幾年的學習這些都是無比的堅定,這段美好的回憶讓我感覺自己非常的充實,在這個環境下面我所積累的知識是非常多的,能夠不斷的去提高自己的能力。

我們懷着夢想來到xx這裏,最初的那種心態,我也相信大家都是有的,在這裏我們是可以提高自己鍛鍊自己,在這一階段我們還是能夠有更多的機會,放飛自己,爲了理想而努力。

大學生勵志演講稿 篇4

從中學到大學,跨上了一級新的臺階,還面臨着一系列較大的變化,需要新生較好地完成中 學到大學的轉變,適應大學的學習和生活。

大學是吸取新知識和培養能力的一個平臺。進入大學後,千萬不能放鬆,要繼續努力學習。同時,還要多瞭解社會,參加實踐,努力做到全面發展。從高分考生到高層次,高素

質的人才,有很長的路要走。有些學生把考進大學作爲自己的最終目標,上大學後,整天沉溺於電 腦遊戲、上網聊天或談戀愛,將學業完全置於不顧,到了期末考試時一路紅燈,結果被學校 勸退,這是極嚴重的教訓。大學新生,一定要懂得珍惜來之不易深造機會。

邁入大學校門的同學要改變往日應試教育的學習方式,積極參加課外實踐和各種興趣小 組,這對一個人未來的發展非常重要。到了大學,應試學習的方法和觀念一定要有根本的轉 變。上課時認真聽講,課餘不要憋在教室和宿舍裏,而要抓緊課餘時間參加興趣小組,在興 趣小組裏結識新朋友,在實踐基地中鍛鍊動手能力。

一般說,進入大學,意味着選擇了職業方向,邁入了人生的一個嶄新時期——職業準備時期 ,從基礎教育轉向到專業教育。職業定向,使大學生的學習更具有社會性,開始結合未來的 職業進行現實的人生設計。因而,在大學階段決不能滿足於老師教的書本知識,要加強自己 動手動腦能力,多參加社會實踐,同時要利用圖書館等便利條件,擴大自己的知識面,使自 己能夠適應將來工作的需要。

與中等教育相比,高等學校的教學有其顯著的特點:教學與科研、生產相結合;教學過程更 富有研究性、探索性;學生應具有更多的主動性、獨立性和創造性。此外,學習內容、學習 方法都將發生突出的變化。因此,從中學到大學,面臨着學習方式的改變,由較封閉的教學 到開放式教學的轉變。普通高等學校的教學有課堂教學、課外指導、實踐教學等幾種形式 。高校的課程從縱向結構上可以分爲公共課、基礎課、專業基礎課、專業課幾大類,而從 橫向結構上可以分爲必修課、選修課兩大類。在大學期間,課堂講授相對於高中減少了,自 學時間大量增加,除了一、二年級上基礎課的課時多一點外,上課的時間總的來說將隨年級 的升高而減少。大學生必須學習如何利用圖書館,如何做好筆記,如何課後自學, 這都是和高中比有所不同的地方。加強基礎知識的訓練,打好基礎,是治學的基本功, 只有這個功夫到家了,才能在專業上有所創造。大學生要學好專業課並在專業上有所創造, 就必須先學好本專業的基礎課,把基礎打紮實,尤其是一、二年級,更要以打基礎爲主,搞 好基礎理論、基本原理和基本技能的學習和訓練。基礎知識——專業基礎知識——專業知識 ,就像一根鏈條,一環緊扣一環,一個環節脫鏈了,後面就很難跟上去。基礎沒打好,就難 以適應高年級的學習。大學期間,要學會自我深入學習的方法,在知識爆炸的時代,各學科 專業飛速發展、研究成果層出不窮,知識更新很快,爲跟上科技發展的節拍,在大學期間除 掌握好基礎理論和專業理論知識外,還要學會在此基礎上查資料,學懂最新科研成果,及時 更新知識。爲培養寬口徑、厚基礎的創新複合型人才,許多學校間互開選修課,利用雙休日 跨校輔修,爲大學生們創造更多的學習機會。因此,大一的新生一定要以學習爲重,適應大 學階段的學習方式,逐步建立一套適合於自己的學習方法,完成好大學期間的學習任務。

大學是社會中現代性最強的社會。由於廣闊的開放性和人員的流動性,因而信息流量大; 教師、學生來自全國各地、各民族,甚至世界各國,因而人的異質性最強;學生入學的目的 是求學、成才,因而人的目的性強;學校有豐富的圖書、資料,講授文、理、工等各門 課程,舉辦各類講座,開展多種形式的科研、文藝活動,因而人們的精神生活領域不斷擴大 。剛步入大學的新生, 面對着豐富多彩的精神生活領域, 可能感到驚訝,甚至茫然不知所 措,所以大學生應注意培養自己各方面的能力, 包括一般意義上的分析問題和解決問題的 能力;閱讀能力、寫作能力、口頭表達能力、外語能力、使用工具書能力、實踐操作能力等 ;還包括從未來職業角度提出的經營管理能力、實際操作能力、宣傳鼓動能力等。 通過這些能力的培養,增強自己對社會的適應性,從而使自己各方面有所發展。

跨入大學,你將進入一個嶄新的天地,踏上人生新的征途。在這裏,你將沐浴着溫暖的陽 光,遨遊在知識的海洋,體味着人生的酸甜苦辣,一步步走向成熟。理想,在這裏奠基;事 業,從這裏開始;生活之舟,從這裏啓航。

大學生勵志演講稿 篇5

我再送給大家第五句話:生命中每一次考試,每一次經歷都是的!

我要求你們把每次考試當成最後一次考試去對待它。只有這樣,你每次都會考到的程度,你就一定能在高考中發揮到極致。

下面我再談一個問題:如何樹立高考的自信呢?常說自信是成功的一半。有的同學說我自卑,不自信。我認爲什麼會自卑呢?來自於兩方面:一自我否定,二環境對你的打擊。

我接到過三個學生的電話。一個說:二模考結束了,成績下降了,我知道悲劇一定會發生在我身上的。自我否定。一個說:二模考結束了,成績雖然提高了,但我知道這是偶然的,高考我還是會失敗的。自我否定。一個說:我的同桌成績一直沒我好,可這次二模考,不知怎麼回事,他竟然比我高了一分,只要他看我一眼我就受不了。環境對你的打擊。

如何樹立自信心,我再送給大家第七句話:學會自我肯定!

每個人都有與生俱來的天賦和本能。只是需要時間去發現。有一電影《芬妮的選擇》,芬妮是個數學老師,坐在輪椅裏的,大學畢業後教育局要把她分配到殘疾學校教學,因爲教育局的人認爲她是個殘疾人。而她卻不這麼認爲。她認爲自己是個正常人,她要去正常學校教學。教了三年很成功。有記者很感動要採訪她,報導她的事蹟。芬妮不允許記者採訪。記者很驚訝。芬妮說:因爲你的觀點有錯誤,你認爲我是個殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅裏就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個部位有些可愛的缺陷而已。這是什麼?自我認識,自我認識決定了一個人的世界觀,價值觀。

我發現人之所以成功,不在於學歷。成功人士有高學歷的,也有小學沒有畢業的。他們之所以成功:只是因爲他們都在養成一種成功的習慣。成功的習慣很重要。

有同學說:我學習只能學三天,學了三天就沒動力了,想墮落了。

動力來自於哪裏?動力來自於對未來生活美好的想象與憧憬描繪。

高考成功是需要付出代價的。中國文明上下五千年,曾經總結了這樣一句話:天下沒有免費的午餐。高考成功付出一點代價是值得的,那會讓自己的人生沒有遺憾。

有同學問:我成績不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什麼學校並不重要,重要的是假如你放棄了高考,你就會養成一種放棄的習慣,以後碰到什麼困難你都會輕易的。

英國有個鋼絲大師瓦倫達,走鋼絲很優美,飄逸。從來不失誤。但在五十年代的最後一次表演中,竟然當着觀念的面摔下來死掉了。他太太說我已經有預感要出事了:我先生以前走鋼絲的時候從來不想結果,他只在走,所以走得很成功。最後一次上臺前跟我說:親愛的,這是我生命中最後一次表演了,我必須給觀衆一個美好的印象與回憶,只許成功不許失敗,掉下來了,爲什麼,因爲注意力分散了。

西方有個哲學家說過:人活着有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西,二是得到了你想得到的東西。你知道什麼意思嗎?

他告訴你們:結果只是一瞬間的事,成功了喜悅一下結束了,失敗了痛苦一陣結束了,都會過去的。人生最重要的是那個美妙的過程。

接下來我講一個故事。以色列這個國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說:不要着急,把它帶回到你們中國大陸,放在水裏,連續觀察它八天,你一定會發現它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來,發現枯草中間一個嫩芽爆發出來了。有點生命力但不美。第二天早上,最裏面一個花瓣打開了,第三天第二個花瓣打開了,第四天第三個花瓣打開了,你發現它有點美了,到第八天所有的花瓣依次打開了,你發現它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家裏,你很興奮地跟他說:哥們多美的玫瑰,請問他有沒有感覺?沒有?爲什麼?因爲他只看到了一個結果。

同學們,在你們一生的奮鬥過程中,父母,老師,同學,所有的其它人看到最多的只是你的一個結果,而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎麼看你,怎麼議論你,因爲那不重要,只有你自己始終陪伴着你自己,默默地忍受所有的屬於你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己問心無愧,對得起自己,每天很努力,每天很快樂,每天很成功,那麼你們必將是最美的玫瑰!

大學生勵志演講稿 篇6

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我的演講題目是“ 面對生活 直面逆境 ”。

在這激情似火的盛夏,伴着縷縷金色陽光,三秦學子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發胸懷,更用智慧、理性、希望展現大學生的風采!

站在這裏,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。爲什麼?因爲面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗後無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態:直面逆境,不做生活的屈服者!

說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經歷,總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活並沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經常可以碰到的瑣事與煩惱。

舉一舉例子。有時,我們會因爲與朋友的關係搞不好而發愁;有時,我們會因爲感到社團領導交給自己的任務太難,而身感壓力;還有時,我們會因爲學業成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!

請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張vcd,6本書,不僅要濃縮,還要有系統性、層次性以及趣味性;其次,我爲了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的製作;最後,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時,面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!

我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態,去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和後果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,爲我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!

從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態。

心理學家研究發現:人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態,纔會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發潛力,化逆境爲順境!

朋友們,人之一生,不如意者十有**。重要的是我們自己對自我的認識,對環境的理解。環境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環境的態度,才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!

我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因爲只有這樣,我們纔是生活中真正的不屈者

我的演講完畢!謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學:

歲月如梭,一轉眼我已經大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

青春的大學裏,我們都在努力奮鬥着,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏着。我,來自一個偏遠的山村,也許是因爲生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀,翔騁在屬於自己的海洋。

確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持着我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這裏,來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這裏是我人生的一個轉折,又一個起點,在這裏我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥着我的大學生活,也許多年以後回想起來,這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨後,秋實總在春花後,含淚播種的人一定會含笑收穫,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春裏,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身後會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

我的演講到此結束,謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位老師:

青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說着青春的故事;激盪處,洶涌澎湃,百折不回,抒發着青春的熱情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是一條山路,它時而展現生機盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當凌絕頂,一覽衆山斜的人生豪邁;沿着青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它爲你佈下的陷阱使學墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準前進的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂的陽光一定燦爛。青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,

我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵!

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天。

大學生勵志演講稿 篇9

尊敬的領導、老師們、同學們:

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因爲有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標,爲了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。

雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿着路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

我的演講完畢,謝謝大家!