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【精華】《勵志與感恩》演講稿彙總十篇

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【精華】《勵志與感恩》演講稿彙總十篇

【精華】《勵志與感恩》演講稿彙總十篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的《勵志與感恩》演講稿10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《勵志與感恩》演講稿 篇1

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好,

我來自高一(11)班的朱xx,今天我演講的題目是:《感恩老師》。

如果教室是漂亮的花園,那麼老師一定是辛勤的園丁,知識便是你們的養料,施給每一朵祖國的花兒。每一個拿着粉筆的手如同北斗七星,在每一個黑板上綻放光芒,爲迷失道路的學生指點迷津。

師者,以涵養身心,啓迪靈魂。幼兒園的老師啓蒙我們的求學生涯,小學的老師讓我們懂得什麼是責任,告訴我們擔當含義的;初中的老師教會了我們如何把握情感應用理智,讓我在走向未來的人生道路中不至於滿身傷痕和停滯不前。

師者,所以傳道受業解惑也。一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠是您含辛茹苦的背影。每一個課前的備案,每一次課堂的教授,每一個課後批改的作業,無不凝聚了您們心血。有人說,一個人一生中最大的幸福不是過着紙醉金迷的生活,也不是有着怎樣特別的經歷,而是遇到一個知識淵博,品行高尚的老師。

我們來到范仲淹公學,遇到了我們的老師當我們懷着疑惑的心面對難題時,是老師耐心細緻的給我們講解解題的思路。當我們在學校身體不適時,是老師陪在我們的身邊。當我們在學校犯錯誤時,是老師指導我們改正。

同學們,志存高遠當腳踏實地,夢想成真需實幹興邦!讓我們在老師的教導下實現自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師:

綠野堂開佔物華,路人指道令公家。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

我的演講到此結束!謝謝大家!

《勵志與感恩》演講稿 篇2

親愛的同學們:

當你坐在飯桌前吃着美味、可口的飯菜,當你穿著名牌服裝,手裏拿着ipad,用着蘋果7時……你可曾想到從嬰兒長大到現在的你,父母要付出多少?你理解嗎?你,懂得嗎?

我國漢代有一個叫黃香的孩子,在他九歲的時候,母親去世了,他與父親相依爲命。在寒冷的冬天裏,父親在外頭給人打工,辛苦勞作。晚上,爲了讓父親能好好休息,黃香就爲父親暖好被窩,然後再爬出來點燈看書。在別人熟睡時,他在昏暗的燈光下看書,目的就是長大後能有出息,不讓父親在外面受苦。

這個故事,讓我知道,感恩,需要我們用行動來表現!

記得前在我上小學四年級的時候,有一天才放學,烏雲密佈,雷聲隆隆,傾刻間傾盆大雨從天而降。我用書包頂着頭飛快地跑到公交車站,此時,身邊有一位同學,他焦急地向四周張望着。不一會,只見雨中出現了一位阿姨的身影,手裏拿着傘,不時的四周張望,一瘸一拐地走來。那位同學緊跟上去,衝着阿姨大喊:“爲什麼不早點送來?看,下雨了!”雨水打溼了阿姨的衣服,我無法看清她的臉,但是我能想象到阿姨眼中的失望。這時,我的老媽來了,我本也是心裏有怨氣,想衝她發火,因爲我的鞋也溼透了,這時老媽說:“對不起兒子,老媽工作忙,來晚了。你肚子餓嗎,想吃什麼就說,老媽給你做。”看着老媽疲憊的雙眼,被雨淋溼的身體,我竟不知說什麼,嘴脣一動,不由自主地說了一聲:“媽,您辛苦了!”媽媽一怔,撐着傘的手竟哆嗦起來,頓了一下,說;我兒子,懂事了。此時,我看到的不知是雨水還是淚水從媽媽眼裏流出來......而我,更是心潮澎湃……

有時,感恩,只需要我們一句理解的話語……

同學們,我們又是怎樣對待自己的父母呢?羊跪乳,鴉反哺,我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語:兒生日,娘苦日。當你在爲自己生日慶賀時,你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?而對父母來說,一聲祝福,一句理解的話,比什麼都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

每年國慶,老爸總要把一面嶄新的國旗掛到窗外,說,這樣纔像過節。這時,我和老媽便會笑話他,這裏又不是北京,掛個國旗誰能看到?他笑而不語。直到我聽到一個路人用手指着高高飄揚的國旗驚喜地叫道,哇,國旗!隨後說道,這家主人真愛國!我恍然感到我一直尋找的答案就在眼前!是啊,我們的父輩們經歷了生活物資不太豐富的年代。如今生活好了,人卻老了,但卻更珍惜如今的幸福。說到底,他們愛國是因爲有一顆感恩的心啊!沒有國哪有家?

同學們,讓我們攜手,共同感恩我們偉大的祖國,感恩父母,感恩老師!

感恩一切,感恩未來……

謝謝大家!

《勵志與感恩》演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天我演講的題目是《學會感恩 與愛同行》

心存感恩,學會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人。 愛是一個永恆的主題,人人都需要愛,也因爲有愛,這個世界才精彩。 聽完王老師的感恩勵志演講後,我更深刻的體會到愛的偉大,悄悄地發現了愛是共同語言,愛是萬善之源。

父愛如山,母愛似海。

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因爲有了您嚴厲的愛,我才從錯誤的道路里走出來,才從陰影的道路上爬出來。正因爲有了您的批評,我纔有上進心,纔有努力心,才從失敗走向成功。

媽媽,您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經給了你很大很大的壓力。回到家後還要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業。這給了您多少勞累。

老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻着,從不索取什麼。您日月不停地工作着。時時刻刻都要爲班裏的事操心着。您每天都要早早地來到學校,管班裏的紀律,放學了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班裏不聽話的同學。每一次,您還沒有把這件事辦完,又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什麼。只是默默地奉獻着。老師謝謝您,謝謝您的付出!

聽完王老師的演講,使我們領悟到了偉大的愛。王老師帶領我們發出內心的感受,喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們;老師,你們辛苦了,我愛你們。”內心的語言就跟着王老師一句句發出來了。也正因爲上了王老師的教育課,我們纔會行動,纔會主動握着爸爸媽媽的手,才知道早就應該學會感恩。同學們,家長們,老師們,不僅爲這樣的演講而感動,更爲王老師陳述的故事而震撼,不僅是我們感動,不僅是我們震撼,就連老天爺也爲王老師的演講所感動,所震撼。

爸爸、媽媽、老師、愛我的人,千言萬語匯成一句話:謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛我的人,我也愛你們!你們的愛我會永遠記在腦海裏、刻在心裏。我會以我最優秀的成績來報答你們的。

《勵志與感恩》演講稿 篇4

各位同學,各位評委:

大家好!

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳。

這麼多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,奼紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的爲我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目瞭然,那就是最敬愛的老師。

是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,爲我們默默的奉獻着,“捧着一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染着我們。

當我懷着害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,並告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續走下去。

當我懷着疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師,您是一架永不生鏽的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育着我們,用愛滋潤着我們乾涸的心靈;您的淳淳教導,爲我們修剪多餘的枝葉。老師,我們是雛鷹,經過了你的哺育,我們已經起飛。

感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰

匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋裏遨遊,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,爲我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經過了您的告誡,我們已經起航;感謝您,爲我們張足了前進的風帆。

風兒吹下一片落葉,承載着我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。

《勵志與感恩》演講稿 篇5

“爸爸媽媽,我愛你們!”“老師,我愛您!”……聲聲深情的呼喚響徹在學校操場的上空,一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學生、家長、老師的臉上。爲激勵青少年學會感恩、勵志自強,給家長和學校之間搭建一個感恩勵志教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家校之間傳播延伸,接受感恩 勵志教育的洗禮。

演講會以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵志自強”爲主題,陳伯鈞老師用真摯的語言、生動的案例、飽滿的情感,引導學生髮掘自己內心深藏的那份感恩,並把它展現出來、爆發出來,尤其在學生與老師、學生與家長的互動環節,更是將現場氣氛推向了高潮,許多孩子抑制不住內心的激動,當場向老師、父母表達自己內心的情感,滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱,現場的掌聲、泣聲震撼着每 一個人的心靈。演講會在沸騰的感恩中結束。

此次演講活動是我校感恩教育系列活動之一,對推進感恩教育,構建和諧校園起到了重要作用。我校將以此爲契機,進一步對學生開展多種形式的感恩教育,喚醒學生的感恩之 心,教育學生用實際行動來報答父母、老師和社會。

有一個天生失語失聰的小女孩,爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作,幹着繁重的活來維持家計。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望着門前的那條路,因爲媽媽每天都會給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子裏,一塊小小的年糕都是人

間的美味了,這也是小女孩最快樂的時候了。 有一天,下着很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽

媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發現媽媽的眼睛沒有閉上,她使勁搖着媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手裏還緊緊地 拽着一塊年糕。她拼命地哭着,卻發不出一點聲音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。悲傷絕望之時,小女孩擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着, 讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜,”她就這樣 站在雨中不停歇地做着,一直到媽媽的眼睛終於閉上……

《勵志與感恩》演講稿 篇6

親愛的朋友們:

您們好!

大家應該都知道,自古以來,“知恩圖報”一直是種美德,所以我們學會了“感恩”。感恩,這是一個普通的字眼;感恩,一個常掛在我們嘴裏的字眼;感恩,我們經常歌頌的字眼。是的,在這個世上,我們首先要學會感恩:因爲有了父母含辛茹苦的撫養,我們一天天長大成人;因爲有了社會安定的環境,我們一天天學會了各種知識;因爲有了企業的平臺,我們獲得了展示自己才能的舞臺;因爲有了工作的機會,我們獲得了物質與精神的回報。面對眼前的工作和生活,我們要懂得感恩,學會珍惜。只有在感恩中,我們才能不斷成長;只有在珍惜裏,我們才能一步步走向成功。

今天,社會在飛速發展和進步,而同時競爭和壓力也會越來越大,打開網絡輸入“求職”兩字,就會發現需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生,需要一個工作的人多的是,他們也會面臨求職難或失業的風險,每個人都面臨着嚴酷的職場競爭壓力。可是,我們由於習慣了在中鐵四局按部就班的工作,慢慢忽視了現實的這一切,慢慢的不再珍惜自己現在的工作了。有的人整天牢騷滿腹,充滿了對企業、對工作、待遇等的抱怨,或者認爲自己懷才不遇;或者是整天無所事事,得過且過,就是爲了混日子拿工資,還覺得獎金少了,拿着公司的錢,罵着公司;甚至有的人,坐在公司提供的重要平臺上,卻爲了自己的一點私利,做着坑害國家和公司的事……所有這些行爲或認識,都說明了有些人忘記了企業培養我們的代價,忘記了該珍惜工作的機會,忘記了因爲有了企業和工作我們的生活和家庭才越來越美好,也就是忘記了要去感恩。

來到這個世界上,是上蒼、是大自然的恩賜,我們不是來苟且偷生的,是通過努力工作使自己的一生過得更加美好,同時也是爲了給世界創造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的,那麼,誰給了我們的工作?誰在給我們提供越來越多的物質讓我們生活、家庭更美好?是的,是企業!生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內涵,工作給予了我們生存的物質條件,工作還爲我們提供了展現人生價值的舞臺。我們有養家餬口的責任、我們有體現自我價值的本能需要,而這些,都必須通過工作來實現,工作是爲了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,並不是表示因爲我們有本事而能夠獲得工作,而是因爲我們受到了單位的信任並獲得了單位給我們體現回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會。工作意味着責任,感恩讓我們擔負起責任。企業是平臺,工作是禮物,珍惜它吧,是它讓我們一步步走向成功。

感恩,首先從我做起,來到這個單位,轉瞬間已二十年了,回想當初,自己從偏遠的鄉村,通過努力,考上了中專,被分配到四局這個單位。那時,除了隨身的行囊,一無所有,而今,有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來越多的經濟收入;有了企業給予的越來越重要的崗位。這一切的所有,是企業給予的。擁有的這些,需要我們回報、需要我們感激。

感恩的道理其實非常簡單,只要我們捫心自問:我們今天的美好是誰給的,仔細想來,就會得出簡單的道理:企業。剩下的就是如何去感恩、如何去回報,也就是如何珍惜工作。

《勵志與感恩》演講稿 篇7

老師們,同學們:

下午好!今天我講話的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我要感謝老師同學對我工作的支持,感謝父母的養育,感謝老師的培養,感謝組織的關懷。

首先感謝父母,他們給予我們生命,撫養我們成人;

可是同學們,有多少人是把父母放在第一位的呢?你頂撞過父母嗎?知道自己父母身體的健康狀況嗎?,記得自己父母的生日嗎?你關心過他們嗎?你爲父母做過什麼呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!

同學們,我們要做的第一件事情,就是報答養育我們的父母!爲他們獻出自己的一份愛心。

其次感謝老師,他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;

我們應該感恩老師,是他們賜予我們知識。他們爲教育事業付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和粘滿雙手的粉筆塵。老師帶我們在知識的海洋中暢遊,帶我們尋找到生命中最真最純的意義。讓我們拋卻愚昧,懂得思考,我們應該感謝老師;

很多時候老師爲學生付出了很多很多……,學生們並不明瞭,這就需要溝通,需要時間;也許畢業後,你纔會真正理解和感謝老師,你纔會對你上學的時候,對老師的不尊重、不理解感到羞愧。

我們還要感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我們不斷進娶努力。

我們還要感謝……

古人說:“誰言寸草心,報得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,““吃水不忘挖井人”。“滴水之恩,須當涌泉相報”。感恩,是我們民族的優良傳統,也是一個正直的人的起碼品德。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,這些都因懷有一顆感恩的心。事實上,我們也非常需要感恩,因爲,贈人玫瑰,手留餘香。一個經常懷着感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自願地給人以幫助,助人爲樂,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發現,去探索,去品位生命中的至真至純!

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在,我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且,不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。只有學會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。

感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活!感恩是一種方式,感恩是一種境界。

人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以後,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之後,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;社會對我們有關愛之恩,軍隊對我們有保衛之恩,祖國對我們有呵護之恩……所以:凡事感恩!

學會感恩演講稿結尾:

我感謝關愛我的人,他讓我得到了幸福;我感謝讓我愛的人,他讓我學會了珍惜;

我感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊;我感謝不愛我的人,他讓我懂得了自愛;

我感謝傷害我的人,他磨練了我的意志;我感謝欺騙我的人,他增進了我的智慧;

我感謝中傷我的人,他砥礪了我的人格;我感謝鞭打我的人,他激發了我的鬥志;

我感謝遺棄我的人,他使我學會了獨立;我感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷;

我感謝絆倒我的人,他強化了我的雙腿;我感謝斥責我的人,他提醒了我的缺點。

我感激所有使我成長的人!

最後,讓我們雙手合十真誠地唱一曲《感恩的心》來感謝一切讓我們感謝的人和事吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

《勵志與感恩》演講稿 篇8

Dear teachers、classmates and leads:

Goodmorning!

滿懷着別樣情愫,我塑起感恩與勵志的雕像。

金秋十月,秋風蕭瑟,卻沒有帶走我們心中的溫情。暖情似的,點點滴滴、輕輕盈盈點在心上。

國慶已去,煙花停息,卻驅散不走我們心中的熱火。沸騰似的,零零落落、悄悄散散化進靈魂。

常懷一顆感恩的心,常捧一份勵志的情,讓這兩個熟得不能再熟的詞語,融進心中的那本字典,常翻閱看看,你會“知新”,進而可“爲師矣”。

我就知道關於這兩個詞的一個雪花的故事:

天正下着密集的白花,它只是其中一枚——雪靈。其它的夥伴都在感嘆自己可悲而短暫的命運,它卻依然自得其樂。它望向廣袤的田野,欣喜地說:“看啊,這片原本鬱鬱蔥蔥的田野,正需要我們的滋潤呢!”它望向蔚藍的河流,愉悅地說:“看呀,這湍湍的小溪流,正需要我們的彙集呢!”它望向玩耍的人們,歡樂地說:“看吶,這可愛純樸的人們,正需要我們的降臨呢!”其它的夥伴們仍是唉聲嘆氣,有一片小雪花嘲諷道:“自己的'命都要沒了,還想這麼多,恐怕你是‘心有餘而力不足’了!真是可笑!”雪靈未答,它的眼神突然沉寂了,它想起了大氣層中對母親所許下的諾言:媽媽,我一定盡我所能,做到最好!媽媽先走了,它卻把希望又寄予它的孩子,那期許的目光,讓雪靈不能自已。這是它的希望,它願做一位奉獻者。

它突然回神,一下子變得容光煥發,雙目炯炯有神。小雪花看得呆了:它,它這是怎麼了?雪靈因此更覺世界其美妙,它感謝每分每秒給予它的生命光環。它明白了感恩這個情愫,是發自內心,由深而來,穿透靈魂的風雪線。

它得其中道理,繼而努力着,下降到地面的時間約還有一分鐘。一分鐘?該幹什麼呢?它迅速地、毫不猶豫地將周身的夥伴召集在一起,還有48秒。然後迅速講明原因,38秒。迅速相互融合成大雪球。10秒,最後的10秒。它懷着惴惴不安,激動而悠閒地心情等待着十秒之後的落地。Ten,nine,eight……three,two,one……啪的一聲,就像迸濺的水花,散落的淋漓盡致,濺在田野上,濺進小溪裏,濺在歡笑着嬉鬧的人羣臉上。雪靈,雪一樣純潔的小精靈,用它生命的最後一分鐘,講述了生命中的兩個傳奇——感恩與勵志。

常懷一顆感恩的心,你會是人羣中的新星,常懷一份勵志的情,你會是尖子中的首領。

拜着那兩個詞,惴着心的旗,將揚帆起航,屢戰屢勝。

Thank you very much!It’s over。

初一:JaneJane單單

《勵志與感恩》演講稿 篇9

愛是無私的,愛是偉大的。因爲有了愛,人生纔會變得更加的溫暖,纔會變得更加的絢麗多彩!

感恩父母的愛

母愛是無私的,父愛是偉大的。從我很小的時候,,我就象一隻小鳥一樣依偎在父母的懷抱裏慢慢長大。每當我在犯錯的時候,我的父母是除了耐心的教育和開導我之外,更多的時候是用一種慈祥的目光看着我,因爲他們堅信自己的女兒以後不 會再犯同樣的錯誤了。

當我在參加工作以後,你們一直是我最堅強的後盾。當我在工作中與同事發生矛盾的時候,是我那親愛的父母,又在耐心的教導着我:“閨女,做人要厚道、要真誠、要善待你身邊的每一個人,不管做什麼都要懷着一顆善良的心。”

我的父母就是這樣一直無怨無悔,不求回報的爲我付出了他們一生的心血,而他們得到的實在是太少了。我內心真的是非常感謝我的父母,是他們讓我懂得了怎麼去做一個人,怎麼去做一個善良的人,也讓我懂得了與人和睦相處的許多道理。讓我在以後的人生之中,充滿了幸福和快樂!這我的感恩於我的父母,是他們指明瞭我人生的方向,是他們照亮了我前方的路!

感恩丈夫的愛

兩個人能相親相愛在一起那叫幸福!我們雖然沒有了結婚前的花前與月下,可我們能在柴米油煙中體會它們的箇中滋味,那也 是別有一凡風景。當我在工作中遇到難解的問題時,是你用你那智惠的頭腦來幫我分憂解愁。而在我感到疲憊的時候,你又悄悄地從我背後給我端來一杯熱氣騰騰的鮮奶放在我的面前。我平常不喜歡吃辣椒,你竟然爲了我的口味而在炒菜時,從不放一叮點的辣椒。有太多太多的事情了,我一想起這些,我就感到特別的溫馨與幸福,這我的感謝我那親愛的丈夫,是你給了我一切,是你包容了我的許多缺點,是你給了我做爲一個女人應該有的幸福!

感恩朋友的愛

人這一生之中,除了親情和愛情,能夠溫暖我們,那還有一種就是讓我們可以肝膽相照的朋友叫友情。它雖然不象親情那樣的血濃於水,也不象愛情那樣的轟轟烈烈和甜蜜,可它卻會象鮮花一樣的帶給我們溫暖與芬芳,它會象一樣的滋潤我的心田。

當我在遇到困難時,是你們,我的朋友,是你們伸出了你們那友愛之手,紛紛給我送來了溫暖,就象一個在沙漠中行走的口渴之人,遇到了一眼滿載着清涼的冰水一樣的水井。也是經常在我遇到許多煩心事情的時候,是我那真誠的朋友,給我跑前跑後的忙碌着,真的,我真的是太感謝我的朋友了,是你們讓我懂得了朋友之間的珍貴。也是你們,在我遇到傷心事的時候,你們那熱情的問候,真誠的關懷,和語重心長的開導。你們那貼心的話語一直在象陽光一樣的溫暖着我,所以我也要感恩於我的朋友!

有這麼多愛我和關心我的人,我感到非常的幸福。我也要懷着一顆感恩的心來笑對生活,善待自己,寬容的對待身邊的每一個人。因爲有你們的陪伴,我的人生纔不會感到寂寞和孤獨,真想對你們大聲的說:有你們真好!

獻給所有正在找路的人所有的滄桑,莫不都是爲了愛不懂感恩,再優秀也難以成功在青春中等一場花開 —寫給所有人的人生感悟可以包容我的所有,可是最終的最終都是要分離。

《勵志與感恩》演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我永遠會珍惜……”伴着這美妙的歌聲,靜靜回想,想那些幫助過自己的人;想那些默默支持過自己的人;想那些對自己付出卻不求回報的人;想那些……隨着歌聲的高低起伏,時而如高山幽谷;時而如洪波涌起;時而如寂靜湖波;時而如細水長流……

慢慢地,我緩緩的閉上了眼,隨着音樂漸漸地進入狀態。

想着父母,我記起了自己的過錯,想起了父母的疼愛;想起了父母對自己的幫助;想起了自己在失落時,是誰在自己身邊安慰自己,又又是誰在自己身邊不斷鼓勵自己。問一問,是誰?聽一聽,是誰?是父母,是自己的爸爸媽媽,是自己最親愛的人,是永遠不會拋棄自己的人,是世界上最偉大的人!因爲當你頂呱呱的出生的時候,就因該感恩他們,因爲他們生養了你,你欠着他們,最重要的,你欠着他們的是一條寶貴的生命!

想着夥伴,我記起了自己的無賴,想起了夥伴們的疼惜;想起了和夥伴們的快樂時光;想起了和夥伴們的歡聲笑語;想起了和夥伴們的同甘共苦;想起了和夥伴們的奮勇搏鬥。朋友,是自己的廢話匡,聽你慢慢的把自己的委屈事講完;朋友,是當你遇到煩心事的時候,給你出點子和主意;朋友,是當你遇到事情時,儘自己所能幫助你,哪怕是一點幫助,他也會做。朋友,此生擁有,永不會忘!

想着親人,我記起了自己的賴皮,想起了親人們的關侯;想起了親人們的笑臉;想起了親人們的熱情;想起了親人們對自己的期盼,對自己美好的祝願,對自己的貼心照顧;時時刻刻的關心和幫助,恩德彙總,銘記不忘!

感恩社會,是你,在時時刻刻對我成長起到了監督和促進的作用!

感恩陌生人,是你,讓我在經歷風雨見到了彩虹!

感恩農民伯伯,是你,用汗水揮灑出顆顆飽滿的糧食,讓我吃好穿好!

感恩自然,是你,製造出來的清新空氣,讓我暢想呼吸!

感恩世界,因爲有你,所以有我;因爲有你的存在,所以有我的今天!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我永遠會珍惜……”