勵志演講稿彙編五篇
勵志演講稿彙編五篇
演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的勵志演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
各位親愛的老師、同學：
上午好！
在這春暖花開之際，我校一年一度的運動會拉開了序幕。今天，全體師生共聚一堂，享受這一次體育盛會。這既是一次體育的盛會，又是一次友誼的聚會，更是一次體現更快、更高、更強奧運精神的盛會，展示新一代大學生精神風貌、弘揚個性、展示青春魅力的盛宴。在此，我代表學校黨組織向此次運動會表示熱烈的祝賀！爲組織並舉辦好本屆運動會，展示我校全體師生團結奮進的風采和體育健兒的競技水平，學校領導和老師與全體同學一道，羣策羣力，共同努力，認真做好了各項組織準備工作。在此我代表學院領導向關心、支持和參與本次活動的各位老師和同學們致以深深的謝意！
此次舉辦大學生運動會，皆在豐富校園文化，豐富大學生課外活動，體現我校的方針，貫徹國家教育政策，促進學生德智體全面發展，加強學生間的交流、合作、友誼。使我校大學生成爲社會主義合格建設者和可靠接班人。體育強國，體育強校，體育促進身心健康、促進學習。我相信，本屆運動會必將進一步提高我校大學生體育競技水平，必將進一步提升我校大學生整體綜合素質，必將進一步推動我校教育教學事業健康發展！我們關注名次的先後，更關注過程的體驗，願成績與風格同在，拼搏與友誼並存。我希望，本屆運動會能開成一個團結的盛會、拼搏的盛會、一次永載學院前進、發展史冊的盛會。祝願全體運動健兒賽出風格、賽出水平。將更快、更高、更強的奧林匹克精神。體現在賽場，體現在生活中，體現在學習上，真正發揚光大，一萬年太久，只爭朝夕。
最後，預祝運動會圓滿成功。
勵志演講稿 篇2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我們的生活中，會有許多呼喚，這些呼喚會引領我們前行，引我們走向成功，引領我們戰勝自我。而這就是勇氣的呼喚。這勇氣呼喚讓我第一次在全校師生面前朗讀我的作文，也讓我學會了騎自行車。
那是我讀三年級的時候，學校舉行了作文比賽，原本我想試一試，可沒想到竟然獲獎了。老師說：“凡是獲獎的作文都要在全校師生面前朗讀。”一聽到這句話，我就害怕極了。我心想：到底是去還是不去啊，如果不去的話，會顯得我太膽小了，可是如果我去了卻沒有讀好的話，是不是太丟臉了。正在我猶豫不絕的時候，好像有一個聲音在對我說：去試一試吧，不去嘗試怎麼知道你不行呢?於是我下定決心，就去嘗試一下吧。結果，我讀得很好，老師和同學都爲我鼓掌。老師也對我說，我讀得不錯。
還有一次，是我剛剛學習騎自行車的'時候。本來我以爲騎自行車很容易，可是，當我騎上自行車的時候，就感覺車不聽我的指揮似的，我從車上摔了下來，摔了幾次後，我就把車扔在一旁，心想：還是不騎了。正當我要走的時候，好像又有一個聲音在對我說：“不經歷風雨，怎能見彩虹，當遇到困難的時候，一定不要氣餒，要拼盡全力去克服。”於是，我又重新開始學習騎自行車，雖然從車上摔下來好幾次，但是我終於學會了騎自行車。
直到現在這兩件事都令我記憶猶新。我經常在想：如果沒有勇氣的呼喚的話，我可能就不會去朗讀。可能直到現在也學不會騎自行車，永遠也無法戰勝自己，永遠也無法成功。所以，我要感謝這勇氣的呼喚，它將伴我一生成長，永遠陪我戰勝一切。
勵志演講稿 篇3《增廣賢文》載有“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”獸猶如此，人何以堪。中國之所以文明，就是因爲一代代中華兒女沒忘記自己的“根”。爲人最起碼的到的就是孝道，就是對前輩經常會有一顆“感恩”的心。
20xx年5月16日上午8點，九臺市沐石河鎮盧家中心校全體師生及家長近一千餘人來到學校運動場，聽取感恩勵志講師李佩的教育演講會。儘管上午烈日當 頭，儘管場面不夠莊重，但卻取得了不錯的效果。演講者在特製音樂背景的烘托下，聲情並茂、激情四射，通過講述社會故事，組織家長和孩子之間，師生之間的互動交流，煽動了一波又一波情感的激流。在場的師生及家長有的眼角溼潤，有的低頭沉思，有的熱淚盈眶。平時藏於心底的感恩話語、不便表達的人生志向，頃刻噴涌而出。
演講能讓這一代的孩子流淚，一些家長和教師會前認爲簡直不可能，可是最終他們看到孩子們的真情告白，也被感動了，甚至流淚了。真情是相通的，感動是可以傳染的。這是一次情感的碰撞，這是一次理想的放飛(，這是一場心靈的洗禮，這是一支感恩的讚歌。儘管與演講者理想的教育效果還有一點距離，但是對於日常學校教育來說，已經十分難得。至少他能讓人明白：感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度。一個人，不管他的起點和終點相距多遠，只要他能懷有
一顆感恩的心並珍惜他，就一定能成爲一個不斷進步的人，一個擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人。
勵志演講稿 篇4是啊，時間總是不知不覺一點一滴地溜走，我們總是一點一滴不知不覺中長大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無爲。當有一天，不經意間翻開那些兒時的老照片，再對着鏡子，看看自己現時已有些許歲月痕跡的容顏，纔會猛然發現，原來自己老的這麼快，纔會突然感傷，原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀，改變了我們的模樣。
總是懷念過去，不想長大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋娃娃……可隨着我們漸漸成長，時間漸漸告訴我們，現實沒有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠不用長大，可以永遠保持微笑。我們是一羣有着情感的人類，不能永遠那麼天真，不能永遠無憂無慮，我們要爲瑣碎的生活煩惱，要經歷風吹雨打，然後開始所謂的成長。
成長，似乎很多時候跟成熟聯繫在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞，覺得沒有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調，和自己鮮明的個性很排斥，對此，我只能說，你離單純有多遠，你就gun多遠(開玩笑的)。有時候我們卻很追逐成熟，在做錯一件事後，總是抱怨自己不夠成熟，過於衝動，沒有理性：在說錯一句話後，總在埋怨自己不夠深沉，沒有內涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種，應該都是一種極端。我不敢說自己很成熟，只是我覺得，當一個人經歷的事情多了，當一個人身上的擔子重了，當一個人開始仔細思考自己的未來，努力的改變自己時，也就開始默默地成長了。如此看來，很可惜，我不是一個足夠成熟的人，在大學這個近乎天堂的環境裏，面對各種各樣的誘惑，總會在不經意間迷失自我。
初中時寫過“我的未來”，高中寫過“我的夢想”，直到現在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰還記得自己最初的夢想呢?老練的我們，已經可以不經過思考，就寫下那些看似很美好的理想。可我們已不再年幼，還可以流着口水，做着純美的夢，現實激烈的競爭讓我們明白，生活很近，那些未來卻很遠。現實有時殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開眼，看看模糊的未來，然後知道要開始改變。
改變可以是客觀的，也可以是主觀的。客觀的改變很容易，因爲是被動的，在環境的影響下，在現實的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態，接受了它，因爲這個社會似乎在告示着我們，沒考上大學是沒出息的，沒考上名牌大學是無能的，我們的家人也希望我們能夠通過大學的門檻，創造幸福的生活，所以儘管極度不願意，甚至現在還對它恨之入骨，我們還是走進了考場。主觀的改變不是那麼簡單，就像上了大學，很多人下定決心變得開朗些，當碰到他人時，下意識地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，擡頭髮現別人的背影已越走越遠;也有很多人想鍛鍊自己的能力，上臺自我介紹時，漲紅了臉，在心裏想着事先準備好的話語，可顫抖的身體，緊張的嘴脣，總是讓自己覺得很失敗，下臺後才發現原來有好多，自己想說卻沒表達出來……也許你們現在看到我，會覺得我是那麼從容自信，但我想說，其實上面說的就是以前的我。說不清自己何時開始覺得要改變自我，只是當我碰到別人時，知道自己要主動去打招呼，要向別人微笑示意(儘管很多時候笑的不夠真誠，但至少不會讓你感到噁心),當我上臺講話時，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說，我已成長爲不再害怕展現自我，擁有自信的一個我了。
勵志演講稿 篇5尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
初三的生活緊湊，鈴聲就是命令。——於是我迅速地起牀，匆匆穿上外套，再是一系列簡單又嫺熟的事情，只在我一天生活中留下蒼白無力的一抹色彩。當我一手拿上書時，腳早是朝向教室的一角。我朝他奔去……爲何如此匆忙?我都自問。初三的生活，大家的想法也大都相同。我們像上了發條的機器，終日按着它固定的模式，複製和粘貼着所謂的成功，所謂的藍圖。我們所必須追求的這些，也使我們煩惱着。
一連下了十幾天雨，我瑟縮着度過十幾個冬雨夜，成了個軟弱的病人。究其原因，是零星的時間都用去了奮鬥——學習。所以我成了個一遇到“小難”就“癱瘓”的人了。我遠離了玩樂，有時停下腳步，聽得幾聲清脆的鳥聲;有時停駐遠望天邊的美麗的雲彩，我只能留下會意的微笑，又向前走去。可是，我無悔。爲何?因爲我正在夢想中前進。印第安人有名言：“別走得太快，等一等靈魂。”有些人在追求目標中，只講究速度，達到了就是成功，因而得到的成效，卻滿是空虛。他們迷惘了。但我知道，奔跑在人生路上，我的靈魂跟着我一起前進。當我認識到自己的劣勢，我只能取長補短，精益求精了。假如我們站在人生路上，特別是處於這種階段，沒有好好奮鬥一番的話，當踏上另一征途時，只會被淘汰。莫等閒，白了少年頭，空悲切呀。
在我們向目標衝刺的過程中，切勿迷失了方向。現實只是短暫的緊促，堅持我們夢想的力量，讓它給我指明方向，讓它吹散心頭的愁雲，讓它滋潤乾渴的心田，那麼，鍥而不捨的追求吧。
我朝它奔去……身旁擦肩的一位同學滿含困惑，彷彿在嫌棄我“至於嗎?”而我只撂下一句“我正在夢想中前進……”
