關於勵志演講稿模板集合10篇
關於勵志演講稿模板集合10篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編爲大家收集的勵志演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學們：
大家好！
今天我要跟大家演講的主題是“競爭是一種精神”
沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因鬆懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關於這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰的英國老兵去日本旅遊，看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的遊戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執一副。遊戲規則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一隻虎；一個獵人可以打死一隻狼，但兩隻狼可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅後，一隻羊能吃掉一隻狗。他大惑不解，怎麼會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放鬆狀態，這時，不但羊能吃掉它，兩隻雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因鬆懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這麼寫的！”
同學們，多麼發人深思、催人警醒啊！正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口衆多的島國，纔會在二戰的廢墟上迅速崛起，一躍成爲世界經濟強國！
競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不爲之感動，爲之振臂高呼。使我們爲之感動，爲之高呼的是運動員勇往直前、不甘落後的精神，如果沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由於兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終於反敗爲勝。因此，可以這麼說，兔子的失敗，是因爲沒有競爭；兔子反敗爲勝，是因爲有了競爭。
競爭，是一種動力，是推動社會向前發展的動力。如果沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活水平就不會提高。幾百年前，愛迪生髮明瞭有線電話，本世紀初美國推出了無線電話，改爲民用時又推出了模擬電話，俗稱大哥大，後來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數字電話，在短短的幾年裏，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越便宜，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，纔有社會的迅猛發展。
競爭，還是一種生存本領。在社會上，競爭就好像一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條遊戲規則：優秀隊員，將受到百般寵愛；末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到合適的工作，且收入高；而低學歷、又無特長者，找工作十分困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩定的工作。芸芸衆生，適者生存。因此，爲了生存，爲了社會的需要，我們必須學會競爭！
早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過一句話：“生於憂患，死於安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環境。爲了生存我們必須和對手競爭；爲了提高生命價值我們必須不斷奮鬥。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭！在學校裏，我們競爭什麼呢？爭創文明班，爭當“三好”學生，今天的每一節課，每一次作業，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比，哪個同學的紅花多；比一比，哪個班的紅旗多；在競爭中，我們的收穫會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此，從現在開始，我們一定要培養自己的智慧和勇氣，學習競爭的規則。只有這樣，我們纔不會被這個弱肉強食的社會所淘汰！我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書。“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精細，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長於思辨”。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說："在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇於攀登的人，纔有希望到達光輝的頂點！
同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。
勵志演講稿 篇2尊敬的評委，親愛的同學們：
大家好！我來自機設一班，我的名字是xx。今天，我演講的題目是：《放飛夢想》。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作爲自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因爲我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。
我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥，那夢想終究是夢想，絕無實現的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一鉢去成了南海，而富和尚“數年來欲買舟而下，猶未能也”。
心動不如行動，努力永遠不會太遲！讓我們馬上行動起來吧！做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這麼一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，爲了防滑，只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭的時速達到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土牆，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因爲它“動”起來了。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對着大海演講，經過艱苦卓絕的努力而成爲一位偉大的演說家。他爲了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭髮，這使他很長時間不能出門，不能會客，於是工作效率大爲提高。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前！
大多數人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己纔是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實現夢想的可能！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇3老師，親愛的同學們：
大家好!
我是二一班的***，今天我演講的題目是《行爲規範我能行》。
時間過得真快，轉眼間我已經是一名二年級的小學生了，老師經常教育我們不論在校內、校外都要遵守禮儀，做文明學生。開學的前幾周，我們又進行了文明禮儀，行爲習慣養成教育，我看到同學們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的越來越多了，教室裏也越來越乾淨了，經常能看到同學們互幫互助的身影。
當我們走在乾淨整潔甬道上，當我們坐在整潔明亮的教室裏，當我們在美麗的操場上盡情遊戲時，我們怎能不保護我們的校園，不養成良好的行爲習慣。學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動爲我們的學校增添無限光彩。
播種一種行爲，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。
同學們，養成良好的行爲習慣，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成爲一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
勵志演講稿 篇4尊敬的領導，老師：
大家好！
我很榮幸站在這裏參加食品學院第八屆團總支學生會的競選，接受組織上的考驗和大家的選擇，我現任信息資源部副部長，我參加的是學生會主席一職的競選。
我自信在同學們的幫助下，在領導、老師的支持下我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
開朗、沉穩的我積極參加並組織開展多項活動，在活動中盡情施展自己的主持、朗誦以及寫作等方面的才能，從大一入學順利加入校廣播站，參與校廣成立一週年晚會開始，我參與了院裏及校裏的多項活動，例如擔當了演講賽、辯論賽、相聲小品大賽、以及食品節閉幕式的主持，並且連續兩年參加了送大四畢業生晚會的配樂朗誦工作。我不僅擔當這些活動的主持人並且還親身投入其中，參與了它們的籌備工作，我認爲是學院給我提供了這些機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實着自己。也正是這些活動培養了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕駛複雜局面和把握大局的應變能力，同時，勤學苦幹，適宜性強的個性與廣大同學間的友好關係，也正是我的優勢所在，而所有這些正是造就一個出色的學生會主席所需要的，我深信，一切真知的產生都是來源於成功的實踐，我所擁有的，正是學生會主席所需要的。
在第七屆團總支學生會將外聯部歸屬到信息部，使之成爲學生會對外第一大部，而我作爲部中唯一女副部長，這對我是一個嚴峻的考驗，而面對如此巨大的壓力，我們取得了一個又一個可喜可賀的成績：校主持人大賽第一名；校講演比賽第二名；校辯論賽第三名。爲今後的各項活動做好了鋪墊工作。是的成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高！在以前的活動中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾沮喪過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因爲放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。
拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”假如我當選此屆學生會主席，我要召開一次全體學生會幹部會議，總結上屆學生會留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正。
學生會的核心是學生，學生會作爲學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋樑！
首先，學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調將成爲我們立足農大，走向成功的基礎。作爲主席，就要有能夠協調學生會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。
其次，校園活動在向創新性，多樣性發展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以，各個部門之間的交流合作對於學生會的全面發展是必須的。這樣才能不斷的`推陳出新，使我們的組織不斷的進取。
現在是一個信息爆炸的時代，成功的樹立及推廣自己的品牌成爲我們組織對外開拓進取的關鍵。我們應該抓住時機，主動出擊。另外我們還要積極的借鑑以往的先進經驗，作好對外的交流與合作。
綜上所述，在新的學生會組織中，內部建設以及對外交流將成爲我們學生會生存及發展的基礎，只有做好這兩方面的工作，我們才能夠保持先進性，體現創新性。
或許您會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。
身爲學生會主席，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作！
各位，到此，我的演講已告與段落！現在我的心情放鬆很多！因爲我已經成功了，成功的不是結果而是過程，好事成雙嘛！我喜歡這個手勢“Y”，我也期待着今晚的第二次成功！謝謝！
勵志演講稿 篇5朋友們：
今天我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前，那個草長鶯飛的季節，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮，跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診爲骨癌，之後又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術，小腿骨先後刮過兩次，並取出四十多塊碎骨片後，以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論，宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了，命運對我多麼地不公平呵!要知道，當時我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學了，孤寂的空間只有我一個人在木牀上爬來爬去，窗臺放着食物，牀下放着便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我纔可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發覺，自己宛若一隻木偶，得靠人支配着生活——工作總結就是這麼個小小的發現，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成爲擺設，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去!
於是，幾乎忘了什麼是行走的我，又開始像小孩那樣練習走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已癒合的刀口摔開了……但爲了能重新走路，我咬着牙默默地忍受着……
經過近兩年的拼命鍛鍊，奇蹟終於出現了：我從輪椅上站了起來，並且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收穫，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!
然而，當我拖着那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進入夢鄉，我的內心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
勵志演講稿 篇6各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我演講的題目是《以積極的心態面對人生》。
生命短暫，但生命的質量千差萬別。爲什麼有的人生活豐富多彩，充滿朝氣，學習進步，事業成功？爲什麼有的人生活得枯燥無味，百無聊賴，沒有一點活力和激情？
有一本叫做《高效能人士的七個習慣》的書，能夠很好的告訴我們這個問題的答案。這本在世界上影響很大書，總結了成功人士的七種習慣，分別是“積極主動，始終如一，行動優先，合作雙贏，知彼知己，統籌安排，善於創新”；而“積極主動”排在成功人士各種好習慣的第一位。
積極人生的至理名言是：命運的繮繩掌握在自己手中，只有主動地追求一個目標，纔可能實現這個目標。您把努力用在哪裏，命運就會走向哪裏。無論獲得初一年級考試第一名，還是年級進步最大、前進，都是以積極的心態面對學習的人。
世上無難事，只怕有心人。對於持有積極心態的人來說，逆境包含着進步，行動才能收穫成功。同學們，讓我們用積極的人生態度面對挑戰、迎接未來吧！積極的心態能使懦夫變得堅強，積極的行動能使落後變成先進。只有積極的心態，才能帶給我們一生好運！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇7尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸，我能來參加這次演講比賽。此刻，我心潮澎湃，激動萬千。今天，我演講的題目是“責任、擔當與夢想”。
提出了“中華強國夢”，“中國夢”，是國富民強之夢，是復興中華之夢，是讓偉大祖國雄踞於世界民族之林巔峯之夢。它激發了中華兒女濃濃的愛國情，凝聚了中華兒女拳拳的報國心，點燃了中華兒女爲復興中華而奮鬥的火花。代代炎黃孫，悠悠華夏情，實現中華偉大復興之夢，靠你，靠我，靠我們當代有鴻鵠之志，有責任心，勇於擔當的每一位中華兒女。
每當提起我們的祖國，我們總會自豪地把祖國比作母親，就體現了炎黃子孫對祖國的無比眷戀與那份血濃於水的沉甸甸的至親至愛。作爲新時代的小學生，我們又應該爲祖國母親的復興做些什麼呢？
我認爲，復興中華，我們就應該從自我做起，從身邊的小事做起！我們已經是五年級的學生了，應該深知：有責任心，勇於擔當，才能實現我們心中的夢想，才能復興中華。說到責任心，一件往事至今仍令我記憶猶新，難以忘記。
那是我讀三年級的時候，我是班上的勞動委員。有一天，那是我的生日，爸爸許諾放學後要帶我去遵義吃我夢寐以求的肯德基。要知道，這對於我們大山裏的孩子來說，真是一次十分難得的奢侈的享受。
由於我一直沉浸在肯德基的誘惑之中，因此，放學後我就草草的安排了一下值日後就飛一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦！可第二天發生了一件讓我至今都感到後悔的事：由於那天我擅自脫離崗位的不負責任，我們班的值日被黃牌警告，我心裏難受極了。
老師語重心長地對我說：“你身爲勞動委員，就應該以身作則，管理、監督好值日同學打掃衛生是你的責任，不能私自脫離崗位。你看，你一走，隊員也就馬虎了事。希望你以後一定要記住：無論做什麼事都要善始善終，有責任心！”聽了老師的話，我懊悔極了，在心裏暗暗發誓：我一定要做一個有責任心的學生！
這件事過去很久了，但它讓我徹底懂得了什麼是責任！什麼叫擔當！一個沒有責任心，沒有勇氣擔當的人，他就只能在夢想與現實之間徘徊不定，躊躇不前，其結果只能是夢醒了而自己卻還在牀上。一個有責任心，勇於擔當的人，才能將夢想變成現實，並讓現實不斷的超越一個個夢想。
從那以後，我知道了認真寫好每一個字是責任；升國旗時肅立並敬禮是責任；彎腰撿起一張紙屑是責任；尊重他人的勞動成果是責任；在公交車上給老人讓座更是責任。這些舉手之勞的小事是我們新時代的小學生應該做的，也是我們必須做的！因爲它是我們實現偉大夢想的基礎。
同學們，少年興則國興，少年強則國強。中華能否振興，祖國能否富強，取決於我們大家能否肩負起時代的重託。我們要樹立起強烈的責任心，要勇於擔當，從自我做起，從小事做起，以實際行動實現提出的“中華強國夢”。讓我們以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，一起放飛中華偉大復興的新夢想！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勵志演講稿 篇8同學們，下午好！
多少個日子，我們在黑夜裏靜靜守候黎明的到來；多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷；多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴着淚水，我們一路堅持，將成熟和智慧刻進頑強的生命，將執着和堅毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學路，風也走過，雨也走過，我們堅持。十多年沉澱的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅持。生活諒解失敗，卻永遠不能原該放棄；生活承認掛折，卻永遠不會欣賞屈服。今天主持人爲我們設置了一道論題：青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促着我們不可懈怠。十多年的執若追求我們終於迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活！高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰並存的機會。雖然高考不完全決定你們命運，但它可以爲你們未來的發展找尋一個更好或更高的起點，因此，我們應當放手一搏，不要讓複雜的自我戰勝了真實的自我。給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力；給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑；給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜！我希望在今後的日子裏，能看到你們最動人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面！
黑板上的高考計時的數字一天天的減少，256天，雖然很短暫，但能創造出新的自我。使命和希望更能激發我們在短暫又漫長的時間裏充滿信心，奮發努力，超越自我，實現理想。再此我爲大家提出幾點建議：
一、目標：引向成功的燈塔
目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定的目標，鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。最終的總體目標，又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。所以，同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。階段性目標具體說來就是：月考，期中考試，期末調考等。同學們要咬定這些目標不放鬆，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
二、信念：鍛造輝煌的一頁
拿破崙說過這樣的一句話：“在我的字典裏沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的風範。真正的強者不在於稱雄一時，而在於他能自強不息，對設定的目標鍥而不捨、孜孜以求。在此，我要奉勸同學們，我們不要因爲過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢於奮起直追，勇於書寫精彩。人，活在有氧的環境裏，燃燒是一種氧化，生鏽也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人！而且後來居上的典型也不勝枚舉。希望你們在這兩百朵天裏充分地燃燒自己！
三、認真：成就夢想的基石
同學們，在高考的最後衝刺階段，在決定人生走向最關鍵的時刻，一定要牢記“認真”二字，不僅課上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化爲一種力量，一種素質，從而有助於同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。
四、珍惜： 珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝視，親人的默默關愛，老師的殷切期盼，同學的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭髮已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們在衝刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時溫暖的港灣，在我們困感時，是直言的勸告，在我們進步時，是真誠的祝福與歡笑。
五、超越：壘成壯美的峯巔
我們在語文課本中認識了一個裝在套子裏的人，在現實生活中，這個“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關鍵的一年中，你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰自我，因爲贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉於過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足於現狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚歎、仰慕的峯巔！成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成爲競爭中的強者。
我們曾經失敗過，而且失敗得太多，我們曾經被人誤解，而且被誤解得很深到。請相信老師永遠不會放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來證明自身的價值。青春的宣言不計成敗，即使做滑過天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄；即使作一現的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們高三也必將定格爲永恆。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的一飛沖天。
同學們，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。 “生命不息，奮鬥不止”是我們的精神，“自強不息，永不言棄”是我們信念，讓所有的困難在激情的青春前戰慄，讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌。也許，結果並不像我們想象的那般美好，畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收穫。對待高三的得失，我們更應該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
請記住，在你們奮鬥的背後，有一雙眼睛在默默關注，有一種聲音在默默祝福。20xx年的6月7日，我和你們有個約定：做最好的自己。
現在讓我們用掌聲爲我們的未來祝福，我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
我的發言結束。
勵志演講稿 篇9同學們，如果把高中三年去挑戰高考看作一次越野長跑的話，那麼高二年級是這個長跑的中段。與起點相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是一個耐力、意志、自控力比拚的階段，同時也是一個厚積薄發的階段。
在日本近代史上有兩位一流的劍客，一位叫宮本，一位叫柳生。宮本是柳生的師傅。當年，徒弟拜師學藝時，曾就如何成爲一流的劍客請教師傅。徒弟說：“以徒兒的資質，練多久可以成爲一流的劍客”師傅說：“至少十年”。徒弟一聽，十年太久了，就說：“如果我加倍努力，多久可以成爲一流劍客”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽，以爲自己的努力還不夠，就說：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久可以成爲一流劍客呢”他的老師說：“如果這樣的話，你就只有死路一條了，哪裏還能成爲一流劍客”徒弟越聽越糊塗，真有點丈二和尚摸不着頭腦了。這時師傅意味深長地對他說了一段話：“要想成爲一流劍客，就必須留下一隻眼睛給自己，一個劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠成不了一流的劍客”。
今天，我們也要說：“留下一隻眼睛給自己”，要使自己前行的阻力更小，效率更高，我認爲，要有三看。
一看信念。信念是我們進步並取得成功的動力。 要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備、心態與情感準備，必然要經過一個枯燥、寂寞的過程。設定一個目標，是人人都會的事，但要達成一個目標，就不是人人都能堅持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨鍊，是不可想象的事。高二，是一個心態極易鬆懈的時期。打拼出一種高三階段所需要的堅持，沒有人會教給你怎麼做，一切依靠自己。一個高二學生的聰明所在，就是他會不會、善於不善於創設這樣的環境。成功者習慣堅持，失敗者習慣放棄。影星成龍曾經說過：“面對挑戰，只要全力以赴，榮譽自然隨後而來”。他拍《紅番區》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《飛龍再生》，眼部受創，當場血流滿面他的信念是“我寧可爲電影而死，而不願老死。”
二看心態。 常言道：自卑生灰心，灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。要培養良好的心態，關鍵要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會而不對;作業中的敷衍了事;思考上的淺 嘗輒止;學習過程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態上的浮躁。做學問，坐不下去不行，鑽不進去不行。考場要自己去上，做學問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、牆上的腳印，給人的印象都是雜亂與無序，這種不良信號的不斷輸入，必然導致心態的浮躁。錢學森大家都熟悉，他回國時險阻重重，資料全留在美國，隻身回來。光明日報曾披露：93年我國派專人到美國加州理工學院取錢學森手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書寫、嚴謹的推理、細心的演算與“手稿”聯繫起來。正是這工整、認真，反映着一代大師做學問時超凡脫俗的心態。人在動力不足時，找出個準備拖延、懶惰的理由總是很容易。同學們，雖然我們處在高二，但是我們應該放遠目光，早點具有高三意識，早點納入高三的快車道，早點用高三精神鼓舞起鬥志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠去。
三看習慣。“埋頭、素服、緘口”，這是我們倡導的行爲習慣。埋頭，即埋下頭去讀書，擡起頭來走路，這是做學問的境界;因爲素服，就少了生活中的許多輕浮與輕狂，少了視覺和觸覺上的許多誘惑，心態便也自然沉穩;因爲緘口，就少了許多的閒話、閒事與閒思。不要小看一句廢話，一片廢紙，一句爭執，一次了草，這些不起眼的習慣，正如你鞋中小小的沙粒，會嚴重地制約你的速度。生物學家曾做過一個實驗：將一隻跳蚤放在一個開口的容器裏，它會跳得比容器口還高，將蓋子蓋上，跳蚤還會往上跳，只不過這次頭撞到了蓋子，再跳，還如此。一會兒，移開蓋子，它還跳，不過，它跳得再也超不過原來蓋蓋子的高度了。千萬不要讓那些不良的舉止與習慣，如無形的蓋子，限制了你才力的發展。
高考的競爭，要求每一位面對它的同學全力以赴，需要把生活中的每個環節都轉化成向上的、積極的因素。寒假檢測剛剛過去，正是從兩隻眼睛中留出一隻來回頭看看的大好時機。通過反省，把自信、樂觀、堅強這些積極、良好的信號輸入大腦，強化動力，平衡心態。我們常說養成一種好的習慣需要21天。未來的日子，足以養成戰勝高考所需的一切習慣。“留下一隻眼睛給自己”，使自己前行的阻力更小，效率更高，最後，挖掘無限潛能，締造巔峯狀態。祝同學們快樂、健康、學習進步。
勵志演講稿 篇10尊敬的老師，親愛的同學們：
時間過得真快，又是一個月過去了。今天我想跟大家聊的主題是“找到屬於自己的亮光”。
一個人爲什麼生活着?有人說，是爲了白天看到太陽，晚上看到月亮;也有人說，是爲了白天看到照亮指引我們的人，晚上可以在進入夢鄉的時候，有更加強大的精神力量作爲亮光。當然了，還會有人說，我們生活着可以找到真正屬於自己的亮光，而這份亮光呢，不僅可以照亮自己，也還可以照亮更多更多的人。
大家從香港來到新東方，在過去的一個月裏，“陪伴”我們前行的，不僅有我們的指導老師，不僅有我們工作中的同事，還有我們服務的客戶或學生。我想，有時候我們可以看到我們周邊都是亮光——我們的指導老師來幫我們，他們幫我們，因爲他們認爲我們會成爲未來的亮光;我們來幫助我們的客戶或學生，我們幫他們，因爲我們相信他們會成爲未來的亮光;我們和工作的同事相互幫助，我們相互給力，因爲我們希冀我們能夠成爲對方前行的亮光。如果一個人身上具備了更多的光亮和亮光的時候，也就是他更能夠幫助別人的時候，而這個世界就會更多的充滿着他的想法、創意和創想，最終這個世界就會真正的如同我們所追逐的那樣，變得更加美好、更加平和、更加攝人心魄。
我始終認爲，實習對於一個大學生的全面發展的份量怎麼重要都不爲過的，更不用說大家從香港來到北京，來到新東方。短短一個月的實習後的今天，我從大家的臉上看到的是更多的自信，感到的是更多的感恩，讀到的是更多的成長。一個人的成長和發展，找到屬於自己的亮光非常重要，而尋找亮光中，我覺得下面的四點是大家應該弄明白、悟清楚、身體力行的。
第一點，發現機會重要，但把握機會更重要。
生活當中機會到處都是，但是並不是每一個人都可以發現機會，就如同這次到內地的實習，我相信也不是說所有的香港大學生都可以發現到內地來實習的機會。那麼到了新東方實習以後，咱們十位同學，每個人都有一份實習工作的機會，但是這個機會擁有了以後，我們自己是不是把握住了機會?這個機會我們把握到了什麼樣的程度?而通過這個機會本身，我們自己做了哪一些改變?所以，從某種意義上說，把握機會比發現機會更加重要。
在我們人生的道路上，確實有很多人往往發現不了別人發現的機會，當我們發現有很多的機會，我們要問的關鍵問題就是這個機會自己抓住了嗎?有的時候一個很小的不經意的機會，別人抓住了、把握了、做得精彩了，同時通過這個小的機會的精彩，最後歷練了能力、提升了自信、增強了才幹，增加了自己的強大自信力，而最終就會有更多的機會在更高的臺階，做更大的事情，而這時，又可以去發現更多的機會，從而可以把握到更多的機會。
打個比方，我們去爬山。如果說爬山是個機會，那麼爬山的動機如何，就是把握機會如何的一個評斷角度。有人說我爬到山頂是爲了插旗幟，還有人說我爬到山頂是爲了讓更多的人看到自己。但是真正聰明的人會說，我要爬到山頂是要挑戰自我，最終爬到山頂以後，我要看到更大的世界。當你想看到更大世界的時候，其實你不用想象過多，在意過多，也不用擔心過多，世界上必然將有很多的人會看到你。換句話說，我們爬山，我們用心地爬山，最終爬到山頂，沒有半途而廢，沒有中途退卻，沒有開小差溜號，站在山頂，欣賞世界的美、感慨世界的魅、感知世界的妙、感受世界的愛，該有多好啊!認真想想，去爬山就是發現機會，站在山頂的欣賞、感慨、感知和感受就是把握機會啊!
第二點，發現問題重要，但是解決問題更重要。
人活着的真正意義應該就是爲了讓世界更美好吧。這樣說來，我們每個人周圍必然有很多不完美，也就是說，我們的周圍有很多問題。換句話說，因爲有問題，所以發現問題是很容易的。我們會看到路邊有很多垃圾，一般人都可以看到，只要用眼看。但會不會彎腰把垃圾撿起來，丟到垃圾筒裏面，而不是去抱怨說這裏真髒，怎麼都是垃圾，一般人就未必做得到了。發現垃圾容易，消滅垃圾卻比較難。
其實，你總抱怨的時候，總牢騷的時候，最後你發現，你就變成了語言中的垃圾，也變成了人們眼中的垃圾，成爲了別人所討厭的垃圾，你也就成爲了別人眼中的“問題”。因此，我經常對新東方的同事講，任何一個人都不希望聽到一個人跟你嘮嘮叨叨，即使面對你最親密的愛人，你也希望他/她可以給你更多的信心，給你更多的亮光，給你更多的正向能量。一個好的團隊中，最重要的是我們能不能不僅可以發現問題，最重要是解決問題呢?發現問題容易，解決問題難。所以，發現問題重要，但解決問題更加重要。
到後來我們會發現，但凡成功者，他們和非成功者之間最大的差異就是——那些不成功的人總在抱怨，只懂得抱怨，只會抱怨;那些成功的人總是在和別人合作，信賴別人，尋求解決方案。所以說，我們來到新東方這樣一家以人才爲核心競爭力的機構，我特別相信我們各位同學的智慧，你們肯定會發現很多的問題，但是我懇求大家更多的就是，我們一定要提升我們自己解決問題的能力。
第三點，改變自己重要，但是影響他人有時候更重要。
江山易改，本性難移。這句俗語說的是人改變自己會很難，但很多人往往忽略的是這句俗語所說得是“難”改變，並沒有說“不能”改變，更何況它說的“本性”很難改。有人說改變自己很難，其實我一直不這麼認爲。從人們的成長來看，其實改變自己是很容易的。比方說你餓了，餓得不行了，肯定就是要改變，說我要吃東西了，那麼吃飽飯以後，你自己不就改變了狀態了嗎?再比方說這個衣服好像有點不時尚了，那要穿上一身更漂亮的衣服，今天這樣一個總結分享會，每個同學都把自己收拾得光鮮亮麗，讓自己成爲今天相聚的亮光，某種意義上，這不就是改變自己嗎?當然物質層面上改變自我是容易的，在精神層面上改變自我其實也並不難。不妨先從做具體事情、從可以在物理層面上解構的事情上入手來改變自我。所以，請記住：千萬不要把改變自己當做很大的事。
我經常聽到很多人說：“陳老師，我改變自己太難了”。我說：“不，其實一點都不難”。只要你熱愛生活，熱愛生命，懂得疼愛，你就在改變，你就會改變。
有一天，我晚上回家已經是十點半了，我的女兒說：“爸爸，咱們出去聊聊天吧。”我說：“幹嘛這麼晚了還出去啊!”她說：“你得陪陪我。”
她才9歲，出去了以後，我就問：“今天剛考試，考試成績怎麼樣啊?”我女兒突然背過身嚎嚎大哭，我問她怎麼了，她說：“爸爸，別理我。”哭了兩三分鐘，她突然轉過身說：“爸爸，我特別努力考試，但是就是有時候一努力吧，結果還不好，我該怎麼辦呢?”那個時候，我女兒面對的就是晚上，就是黑夜，沒有月光，我想我在她的心目當中，就是她要的走出困境的那一剎那的亮光吧。(勵志演講 )我說：“閨女，爸爸希望你開心。所以成績本身其實並不重要，只要你努力了，努力以後的力量會幫助你成長的。即使成績比別人差，但是你的那種樂觀，你的那種積極，你的那種相信自我，肯定有能力幫助別人。如果你幫助別人更多，首先自己會成長更多，這就有力量可以幫助別人。”
我就這樣跟女兒聊天，聊了大概有三四十分鐘，後來她說：“爸爸，回家吧。”在睡覺之前，我女兒突然對我說：“爸爸，你知道什麼人最快樂嗎?有時候一個人很煩惱，爲什麼遇到一個人聊天就不煩惱了呢?我認爲最大的快樂，就是讓那些有煩惱的人最後沒有煩惱。”我說：“誰是這樣的人呢?”她說：“爸爸，就是你啊，我要抱你。”於是她就過來抱我、吻我。
其實我和女兒之間很少有這樣的場景，很少會得到女兒主動的“吻”。因爲我工作忙，常常不在家，女兒和我的距離是很遠的。但是那天晚上的“吻”讓我突然想，在這個漆黑的夜晚，我真的就是一個亮光。那個“吻”就在改變着我，影響着我。我改變的時候，也就是我影響別人的能量在發生變化的時候。
所以我剛纔走進這個會場的時候，我就想我和大家說些什麼呢?看到你們，我知道了答案，我想說的是：“能不能找到屬於我們自己的亮光呢?”我被你們感染，被你們改變，被你們影響。改變自己，就是在調整你的亮光度，如果你想要影響他人，就是說你要有更多的亮光。所以，我要對大家說，我們改變自己重要，但是影響他人很多時候更重要。大家可以想想，我們怎麼樣來更好更快地改變自己的狀態，然後可以更好更快地影響更多的人呢?
第四點是幫助自己重要，但是幫助他人更重要。
什麼叫幫助自己?通俗的例子就是，餓了的時候，我們自己拿着東西吃就是幫助自己;什麼叫幫助自己?天冷了，我們給自己加一點衣服，這也叫做幫助自己。我們每天都在幫助自己，每個人都會爲自己考慮，天經地義的，這理解起來沒有問題。
我們幫助自己是不是爲了有力量幫助別人呢?想着要幫助別人，幫助他人渡厄呢?很多時候，我們都會發現，幫助他人其實就是在幫助我們自己。
這次我們有很多實習工作當中的指導老師，表面上他們是在幫助你們，但是我更加相信的就是他們通過幫助你們，也在幫助他們自己，讓自己懂得怎麼樣與來自香港的大學生溝通和對話，怎麼與未來可能實習的學生溝通和對話，怎麼樣與自己現在90後新的員工溝通和對話，怎麼讓自己在一個新的同事面前可以得到更多的自信。我相信，這也是幫助他們自己的過程。所以說，表面上來看是他們幫助了你們，而本質上是他們幫助了自己。而當每一個人可以幫助到自己更多的時候，後面突然發現，他不就是在幫助他服務的事業嗎?不就是在幫助於現任機構的客戶和學員嗎?
我還想說，毫無疑問我們當然要幫助自己。爲什麼不幫助自己，讓自己變得更好呢?當然，在這裏，我要更加懇求大家的就是：我們能不能更多地去幫助他人，大家這次從新東方回到香港以後，回到了我們的學生中間以後，特別希望大家能夠把在新東方實習工作的體會，與更多的學生去分享;能夠把我們這邊的一種經驗和教訓，與更大的羣體分享;也可以把我們在新東方的收穫和成長，與我們的父母、好朋友分享。
剛纔，我看到了我們的指導老師給大家發實習證書的時候，大家擁抱着，說着我“聽不見”的感激感謝感恩之類的話，主持人“強行‘把大家從感動當中抓回到現實的會議議程中來聽我的所謂的講話，這個場景我特別感動。往往在這樣的時刻，我會看到，我的眼前有很多的亮光，今天的亮光就是在座的你們。新東方是一個可以讓我們改變更多、承擔更多的地方，是一個讓我們每個人都擁有更多亮光的地方，是一個可以讓每一個人都可以成爲人羣中的亮光的地方，更是一個能夠讓我們可以找到更多有亮光的人的地方。
讓我們每個人都能夠找到屬於自己的亮光，一起努力，一起精彩，一起把這個世界照得更加明亮。
我的演講完畢，謝謝大家。
