讀者勵志文章精選大綱

一些勵志的文章能夠給我們的人生帶來激勵的作用，以下是小編收集的相關文章，僅供大家閱讀參考!

　　勵志文章一

家裏的老房子歪歪地立在那兒，過路的熟人總瞅瞅裏屋，我也歡喜巴巴地望裏面那個總駝着背，卡着痰沙沙咳着的老頭。他——恍若沿途風景

一身茶色的皮膚，一個乾瘦又硬氣的老頭，爺爺性子是剛的，恰若一尊沒有感情的銅像。隔壁年紀大的姨婆死了，奶奶嚎啕大哭，爺爺撂了筷子：“小輩哭哭差不多，你一個老太婆就會瞎起鬨。”酒氣上沿的臉上起了怒氣。不多會，便又呷起小酒來，比往日喝得兇，醉裏咬着舌呢喃：“蠻好的一個人，說沒也沒了。”沿着鼻側的溝壑，一滴清淚落下。

銅像落淚，漸暈溼了我的心，三五年一晃而過。

秋日裏日頭暖暖的，爺爺愣生生帶了蒲帽，說是這樣纔是莊稼人。他極歡喜今天的天氣，抱了芝麻出來曬，拾掇了幾片水泥場，大半天想照顧娃娃似的幫芝麻翻身，叉着腰呆呆地看，天色漸陰，他半仰着頭皺着眉端詳着，身子一顫，急急忙忙收芝麻，末了，拖了把椅子坐在門邊，撲撲地抽着紙菸，一臉愁容望着天——擔心幾畝田的芝麻今天要爛掉了？拆遷了沒田種？總之是那方寸土地。眼眶紅了，溼溼地氤氳了他的眼角。

風景有情，歲月無意。又是三五年一晃而過。

風挾着飛塵，有點幹，佝僂着背的爺爺氣喘着，人老了不能總動，卻總不屈服於這把老骨頭——他蹣跚着踏進紅豆地，摩挲着紅豆，恰似細數着思念……他蜷縮在左鄰右舍的角落裏，插着閒話，捧着濃茶……他徘徊在那片土地的一片磚，半瓣瓦之中……他晃晃地立在那兒，不知張望些什麼，那天夜裏，痰卡着喉嚨，爺爺愈發喘得厲害，像是不行了，他靜靜地側躺在那兒，他眼神飄飄的，他又在望，望一切，子女，鄉人，土地……又收了神，眼睛空空的，像滿注的水壺，老淚縱橫。

到而今，這歷歷的風景已不在，只剩老屋坍塌，發黴的牆角蟲聲唧唧，嘆歲月流長。

人生的旅途，歲月的行程，不停，亦不息，那點點淚，那蒼蒼的身影，一閃而過，無法捕捉，捉摸不透。

別了，風景！

　　勵志文章二

一個人心中的世界是什麼樣子是他對世界的理解，一人怎樣去理解這個世界，是受他的價值觀驅使的，而一個人擁有怎樣的價值觀，卻是受很多因素影響的。我的核心價值觀的形成源於我對人的價值的認識。

經常看到有報道說某個青年人自殺了，實際上，在我看來，這正是因爲他們在自己的生命航程中，缺乏對自身價值的認識。只有當我們意識到自己作爲人類，所擁有的不平凡的價值時，纔會珍重自己在生活中的位置，從而才能逐漸形成一種尊嚴感，這種尊嚴感就是一個人對自己的高度期望以及對自己核心價值觀的肯定。

人的價值首先來自於工作。以前，有報紙做過這樣的徵文，假如我中了五百萬。很多人寫到，中獎後，決定的第一件事就是不再工作。卻很少人意識到，我們生活中有多少幸福正是來自工作。我們抱怨工作繁重，辛苦，卻沒有意識到，正是工作使我們清醒、成長，並幫助我們提高自己的價值。熱愛工作是人實現價值的第一步。

作爲企業的一名員工，一名合格的班組長，我意識到一個組織目標的實現，一個團隊核心價值觀的實現，是靠一個團結的團隊，一個完美的團隊，這不是少數人的力量就可以的，“衆人拾柴火焰高”是顯而易見的。

大家常說的水桶理論其實也就是這個道理，對企業最有價值的人，不是一兩個員工，而是其中一羣員工。企業運作是一個系統運作，每一個環節都有其存在的價值和必要，缺一不可。同時，良好的企業文化必須兼顧企業與個人的價值觀，許多的事實告訴我們，凡是爲社會做貢獻的人，個人的價值往往纔會得到充分地體現。(經典語句大全 )

對於而今在企業工作的我們而言，只有企業基業長青，纔有每位員工的美好生活；只有我們的企業興旺發達，纔有每位員工的生活充裕美滿，正所謂：“大河漲水小河滿，大河沒水小河干”，職工的自信心和幸福感緣於企業的興盛。企業與員工如山與樹，企業與員工的關係更像一樁婚姻，似共同建立起來的一個家。員工是企業的滴滴“鮮血”,是企業永恆燃燒的激情;企業是員工的生命線、聚寶盆，有“一榮俱榮”的連鎖反應。企業的繁榮,會賦予職工一個個鮮活的靈魂;企業的衰落,一個個飛舞的思緒也就會聚成一曲哀嘆的旋律，所以企業和員工“脣齒相依、榮辱與共、命運相連”。

記得曾看過美國成功學家馬爾騰寫的《與公司共命運》一書，在書中作者就闡明瞭作爲一名企業員工與公司的關係，只有企業興旺，員工才收益。

因此，作爲企業的一名員工，當我們還有崗位的時候，當我們還有企業可歸屬的時候，就一定要珍愛企業，珍惜崗位，視企業如家業，把工作當事業，與企業同呼吸共命運。只要人人努力，企業就充滿希望，個人的生活就有保障，幸福指數也就不斷提高。

工作無高低貴賤之分，雖然我們在一線工作，每天從事着簡單的，周而復始的工作，但只要我們始終如一，愛崗敬業，無私奉獻，默默地把簡單做到純粹，努力發揚“艱苦奮鬥，勇於超越”的金川精神。就一定能夠使企業基業長青，實現自我價值，創造美好人生，就一定能夠有人生的成就，這就是我的核心價值觀！

　　勵志文章三

羅曼。羅蘭說：“沒有人爲讀書而讀書，都是在讀書的過程中發現自己，檢討自己，提升自己！”前蘇聯作家高爾基有句名言是這樣說的：“書籍是人類進步的階梯。”

我是一個90後的陽光青年。在我記憶當中與書開始接觸那就是童年了。童年是美好又充滿憧憬。童年猶如小花一般何嘗不需要雨水的滋潤和陽光的照射，更是人生的起點與開始。陽光和雨水不正是點點滴滴知識的拼湊，而知識不是從書中一點一滴映入眼簾，深入在腦海當中。小時候我經常問爺爺爲什麼要讀書呢？爺爺說：“讀書就是爲了學習知識，長大後纔能有出息”那時候的我哪能理解什麼叫作出息。隨着年齡的增長，讀書的重要性由點到線到輪廓再到圖像一點點的突顯出來。

我人生第一本課外書，那就是《唐詩三百首》、那時我語文老是不好，總是被老師批評。放學的時候總是最後一個走，原因很簡單背不到古詩，或者是把作者總是搞混淆。總是牛頭不對馬嘴。於是爺爺就給我買了這本書，讓我每天早晨7點鐘起來就開始朗讀，而且再三強調必須朗讀。當我認認真真把《唐詩三百首》讀完以後我感覺這是一個雙贏過程。一方面是我在學習課文的時候面對古詩我再也不會有以前那種愁眉苦臉，那種膽怯，那種感覺真的很痛苦，就想老鼠見了貓那般無奈，那般糾結。而那以後看見古詩就想小孩見到糖，不僅是喜歡而更多是想去品嚐。另一方面讓你從他們寫的詩中感受到詩人當時是的心情和社會的背景，有的時候當你讀一首詩時，腦海當中就不知不覺浮現一幕一幕的畫面，感覺很神奇就是在放電影那般，讓你深臨其境，彷彿你穿梭了時空的隧道，就和詩人在一起。更多的是我們從詩文中瞭解到了當時的歷史、當時社會、當時的風氣。人物內心的情感抒發和願望。每一首詩就像一個故事，告訴我們一個道理。每一首詩就像一部劇情電影，有的時候讓你流淚，有的時候讓你開心的笑，有的時候讓你滿腔怒火，有的時候讓你熱血澎湃。

隨着年齡的增長，我看過的書越來越多，無論是印象還是影響最深那就是《鋼鐵是怎麼煉成的》。這本書作者是前蘇聯作家奧斯特洛夫基。這是一本具有自傳性同時也是一本勵志小說。本書通過主人翁保爾講述了一個出生在貧困鐵路工人家庭，走向一個無私的革命戰士，他是一個平凡而偉大的人。他用他的人生譜寫了精神的真諦。我最喜歡他說的那句名言“人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應該這樣度過……”其實很多時候我都在反省自己是不是在虛度年華，碌碌無爲。這本書也讓我明白了一個道理要成功就必須堅持，而堅持來源於毅力，有句話是這樣說的水滴石穿。我第一次看完這本書我流了淚，我不是爲保爾所受的困難和疼痛流淚，而是爲“保爾精神”震撼到心靈而流淚。流淚之後更多的是力量和動力，我感覺這本書就是一個加油站。當你受到挫折和打擊過後你看了之後你就會有一種感覺沒有過不去的坎坷。只要你有理想有毅力你就永遠不會失敗。坎坷只是在和你開玩笑，它永遠不能左右你，其實它也很害怕你堅持。

我在現實生活中聽過這樣一個真實的事情。一名司機文化程度只有小學水平，他兒子七歲。每次在他兒子寫作業的時候他都在旁邊拿一份報子看，其實很多字他自己都不認識，他只是想他兒子做一個榜樣，使他養成愛看書、愛讀書的習慣。當我們飛翔在浩瀚的書海中，我們又能感覺到一個不一樣的世界，讀書能使我們感到快樂，起碼可以用科學的眼光看待事情，用專業知識去解決問題，可以增長見識在與別人交談時你會更有談資。同時也可以陶冶我們的情操，提高我們的閱讀和寫作水平，何樂而不爲！

書是指南針，讀書讓迷失的人重新找到路。書是一盞燈，讀書照亮前進的路。書是橋，讀書連通了彼此的橋。只有多讀書、好讀書、讀好書的終身習慣，人生才更精彩！

　　勵志文章四

進入高三，似乎一切都變得不順。父親的生意做賠了，家裏的經濟一下子陷入困境。我的成績在一次次考試下每況愈下。每天作業量大，時間緊，壓力重，我開始有點吃不消，我不知道自己爲何現在學習起來如此吃力。後來我找到了原因，是因爲自己以前輕鬆慣了，一下子適應不過來，同時也因爲以前學習不努力，到現在知識漏洞百出，學習起來很艱難，便更重要的是態度不端正，學習根本沒有盡心盡力，刻苦執著。

終於在一次月考之後，看着下滑到40多名的成績，我的勉強維持的心理防線被徹底摧垮，我實在承受不了班上大家拼搏的氛圍而逃回家中，我欺騙父親說是學校休假，而家裏現在經濟的困頓使得電話也被拔掉了。當時我根本沒有太多去考慮身心早已疲憊不堪，不得不爲生計發愁的父母感受。我根本就沒想到我的回來，是在給他們沉重的心靈上又加上重重的法碼。我很自私。二天過去了，倒是細心的母親後來發現同村的另幾個上學的同學一個也沒回家，覺察到了事情的異常。於是，我在父親的強迫下來到了學校，班主任沒有批評我，只是把我領到一面鏡子前說：“你照照自己，看到了什麼？”我瞟一眼鏡子裏的自己，面色木然，兩眼無光，年輕人應有的朝氣蕩然無存。我心裏猛地一抖，我問自己，什麼時候自己變成了這副模樣。回想剛入校那時，也曾經滿懷志向充滿理想地準備證明自己。而現在，我與一條落水狗何異？“你看到了什麼？你可能什麼也沒看到，但我卻看到了，看到了一個典型的懦夫形象，比魯迅先生筆下的人物生動多了，還是活的！”班主任的話讓人想笑但又火辣刺痛。我、父親、班主任都沒有發笑，心情一樣沉重。我從鏡子一角看到父親無奈的眼神和泛白的雙鬢，也看到班主任疲憊的神情但堅毅的眼光，那一刻我知道，我對不起生我養我的父親，也對不起敬業而關愛的.班主任，更對不起自己的生命。我的眼淚掉下來，一滴滴，見證着我的放縱、自私、墮落。永遠記得父親走時，留下生活費——一沓發皺的10元錢；然後輕輕拍了一下我的肩，“唉”的一聲。這一聲嘆息，永遠在我耳旁響着。每當我想放棄時，父親的嘆息幽微卻有力地在心海里如潮水蕩下，成爲自己奮起的動力。

我開始努力學習，沉下心來分析一下以往的問題，才發現自己曾經浪費了好多可以利用的時間，於是才連每天的作業都完不成。我給自己定下計劃，每天督促自己堅持。於是每天上午課上完，我往往是第一個衝向食堂或最後一個離開教室的人。我第一個衝向食堂，正是想早吃完飯，多擠時間來學習；我最後一個離開教室，是因爲別人走了，我仍在學習。班主任要求我們中午什麼時候學習，我總是提前，從下課到離老師要求的進班時間有1個小時，我把它壓縮到40分鐘。每週週六洗衣服，其它日子一律學習。我的生活每天開始有規律，時間一長，也不覺得不適應了。我忽然想起了老師的一句話：“人有具大的潛力、要挖才知道！這就像石頭下的小草，如果長在平原，我們覺得何等柔弱，而一旦在巨石下，才發展他是多麼強勁有力。他的潛力正是在壓力下被逼出的！”是的，當我真正投入，才發現原來一直以爲痛苦的學習原來不是那樣，我終於明白當愛迪生一天到晚埋守實驗室以致廢寢忘食時，在世人看來很痛苦，其實他很享受的原因。

於是，在宿舍，我向起得最早的同學學習，一起頂着朝陽或濃霧或月色衝進教室，才發現二個人走在還靜悄悄的校園大道別有一種喜悅。在教室，向最刻苦的同學學習，學習他們嚴於律己，創根究底的精神。當我的成績從40多名提到前20名時，班主任對我說：“你知道要成爲別人心中的欣賞對象要靠什麼？”我說：“別人要有眼光！”班主任搖搖頭說：“不，靠自己，只有靠自己才能證明自己是值得別人欣賞的。可見一個人的價值不是在別人手裏，而在自己手中。”我恍然大悟老師這番話的深意，他既是在傳授道理，也是在讚許鼓勵。那次，班主任把我叫上講臺，讓我談感受。我把秦小偉和楊朦叫上來，然後說：“感謝他們，我的榜樣。秦小偉讓我每天和他一起早起晚歸，楊朦教會了我紮實鑽研。他們一個是我宿舍的榜樣，一個是我教室的榜樣。我的進步來自於終於在長時間的徘徊迷濛後選對了參照物。”這件事，竟讓我們成了最好的朋友，被班主任和同學稱爲了“三劍客”。後來報考大學時，我們竟一起報考了復旦大學，成爲了大學校友，而在此以前，我這個差生怎麼也想不到會與班上的高手成爲最好的朋友。正如老師所言：“當你證明自己，你就會被欣賞；自怨自艾，只會讓人瞧不起，自己的價值永遠由自己決定！”

我永遠記得一個冬天，外面大雪飄飄，當所有的同學都去吃飯，我仍在苦苦解一個數學難題，時間是什麼時候了，我不知道。忽然有人拍我肩膀，竟是父親，滿頭滿肩雪花，手裏拿一隻滷雞。他告訴我，他到城裏辦事，順便來看看我，在下面校門口等了很久，沒見我纔上來。那一刻，我心裏充滿酸楚。我知道父親的愛，我知道他不是故意要來，而我無意的舉動卻讓他滿心歡喜。他把已冰冷的雞交給了我，然後摸了摸我的頭說：“孩子，你真的懂事了，長大了！爸爸放心了！”然後父親離開教室。我知道，雞冷了，但他的心卻充滿了溫暖，這溫暖是我給的。

可憐天下父母心。我真想告訴所有的孩子，用你們的行動多給你們的親人溫暖吧，他們的要求其實很簡單。