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關於國慶節詩歌(10篇)

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都接觸過一些經典的詩歌吧,詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。那麼什麼樣的詩歌纔是好的詩歌呢?下面是小編幫大家整理的關於國慶節詩歌,歡迎大家分享。

關於國慶節詩歌(10篇)

關於國慶節詩歌1

活動目標:

1、議決詩歌朗誦會對學生執行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們議決詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌,喜迎國慶,提高學生對民族文化的識別,繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感,培養隊員從小樹立爲祖國的強盛而全力奮鬥的民族精神,學做國家的新主人。

2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳週活動的開展,進一步提高我校師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環境

活動要求:

1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。

2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會。

3、各年級以年級組爲單位參賽,中隊輔導員負責組織,各班班主任詳細負責。

4、朗誦要求:

(1)所選詩歌;思想內容應積極向上;

(2)運用普通話,聲音洪亮;

(3)語氣、語調適當,重音、節奏恰當;

(4)表達感情精確、自然;

(5)服裝統一。

(6)時間根據所選內容在5-10分鐘以內。

5、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦爲主,可配表演,儘量多樣化。

6、所需音樂自備,詩歌內容於9月27日前交少先大隊部。

活動地點:學校操場

獎項配置:以高低段組爲單位參評,高段組設一等獎二名,二等獎名。低段組設一等獎1名。

活動時間:20xx年9月28日2:30分

活動程序:

一、主持人宣告活動開始

二、全體起立,唱國歌

三、學校領導講話

四、學生代表致國慶祝辭

五、主持人宣告詩歌朗誦開始

1、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

2、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

3、學前大班《xx》

4、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

5、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

6、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

8、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

六、主持人宣告:活動比賽結果。

七、頒獎:

八、比賽結束

關於國慶節詩歌2

我親愛的祖國

龍騰馬嘯,與時俱進。

月白風清,共酒開懷。

雞鳴鳳舞,同樂共歡。

對酒當歌歌盛世

無情沉醉醉當今

面壁圖騰騰英華

視網爲家家溫馨

迎風起舞舞今生

執手相嘆嘆當今

吟詩作樂樂太平

撫琴獨唱唱太平

仰天長嘆嘆鄉愁

舉杯邀月月如鉤

華夏河山遍紅旗,

中原內外皆兄弟。

南輾北轉實不易,

念往昔,

歲月崢嶸應有憶。

洪魔肆虐似無敵,

衆志成城經有計,

軍民共築衛國堤。

慶國慶

看世界滄海桑田,

慶中華成立四九年。

中華美德源流長

英雄輩出煥榮光。

關於國慶節詩歌3

雲水含情,江山如畫,

神州盛日新妝。

普天同慶,圓夢好時光。

六秩崢嶸歲月,五星閃、赤幟飄揚。

衆心樂,騰飛崛起,開拓創輝煌。

金秋飛捷報,三陽啓泰,百業興邦。

怎能忘,曾經遍體鱗傷。

戰火硝煙未盡,齊協力,捍衛邊疆。

今朝看,江南塞北,國富更民強。

關於國慶節詩歌4

駕駛時代的航船,

滿載復興的夢想,

艱難險阻何所懼,

揚帆前進破巨浪。

鐵面無私懲腐惡,

依法治國民心向,

黨政軍民一條心,

中華騰飛譜新章。

揚鞭躍馬奔征程,

經濟崛起凱歌揚,

狂犬吠日日更紅,

噴薄升起閃金光。

蛟龍傲然潛深海,

五洋捉鱉決心強,

九天攬月夢成真,

太空授課破天荒。

高鐵通往全世界,

嫦娥奔月驚天堂,

五代戰機藍天飛,

航母艦羣戰惡浪。

絲綢路上列車跑,

搭車朋友紛紛上,

互利合作建交情,

友誼花開全球香。

關於國慶節詩歌5

十一國慶佳節至,願你福氣身安康;工作順利工資漲,不用加班心舒暢;憂傷少少煩惱無,幸福如意呈吉祥;快樂無數陪着你,甜蜜如意樂淘淘。祝國慶逍遙!

國慶了,放假了,有時間相聚了。想玩了,想爽了,想起朋友你了。酒買了,菜備了,就等你來了。短信發了,邀請到了,不來下次就撓你腳底了。

國慶來到,心情向快樂出發,別忘了休息;生活向娛樂進軍,別忘了身體;飲食向美味致意,別忘了美麗;祝福,向朋友發起,別忘了回信息;祝國慶節充滿笑意,幸福開心又甜蜜!

春華秋實,又迎來碩果飄香的季節;普天同慶,共歡度載歌舞的歲月。國慶佳節思念長,願快樂陪你飛揚,好運伴你身旁,幸福的花兒爲你永遠綻放!

中秋的祝福還在回味,國慶的囑咐又來增味,出門旅行要注意身體,避免勞累過度疲憊,出門在外穿着得體,心情更要打扮豔麗,快樂對你投地五體,祝你幸福更加如意,國慶節裏要快樂哦。

看,鮮花團團錦簇;望,商品琳琅滿目;瞧,行人熙熙攘攘;聽,快樂縱情歌唱;賞,紅旗盡情飄揚;盼,國慶舉國歡暢;願,祖國繁榮富強!

十一國慶齊歡騰,背起行囊走一程;山上美景海邊風,享受自然真輕鬆;天壇公園和長城,名聲古蹟等一等;神清氣爽好心情,此佳期海誓山盟;我倆白頭永偕老,共享美麗圓好夢!

讓快樂作你的主心骨,開心不已;讓幸福作你的主旋律,美好連連;讓吉祥作你的主導者,好運不斷;讓祝福作你的主題詞,情誼綿綿。願你國慶開心,幸福永久!

五星紅旗迎風飄,迎來國慶普天歡,各族兒女共祝願,祖國母親永輝煌,國泰民安寫春秋,幸福生活萬年長,國慶節,願祖國更繁榮,願人民更幸福!

國慶節到了,快樂敲擊你的心房,輕鬆揉搓你的脊背,愜意舒爽你的生活,幸福觸摸你的世界,甜蜜包裹你的時光,好運祈福你的未來。朋友,國慶節快樂!

有國纔有家,全民是一家;國強我自強,未來有希望;心兒開新花,國慶信息發;努力學文化,他日報國家;孔雀東東南飛,回眸又顧盼!國慶快樂!

快樂踮起了腳尖,愉悅你心;輕鬆伸直了腰背,舒爽你心;幸福張開了雙臂,溫暖你心;朋友發送了問候,沁潤你心。願你國慶節快樂,愉悅身心!

國慶小腳一顛,到了;假期這麼一放,美了;身體稍稍一玩,累了;工作再一開始,厭了;休息及時提醒,來了;手指輕輕一按,發了;祝你節日收到,笑了!

十一國慶到,收到祝福笑一笑;煩惱瞬間全沒了,快樂緊緊來圍繞;不用加班不煩惱,悠閒自在更逍遙;朋友常聯情誼濃,事事遂心吉祥抱。國慶快樂!

快樂對對碰,開心無極限;吉祥遇好運,絕對是福音;幸福手牽手,美好連成片;平安來喝彩,健康添福壽;中秋逢國慶,歡喜兩重天。預祝中秋國慶雙節快樂!

關於國慶節詩歌6

我古老而年輕的祖國啊,

我是你廣袤大地上一棵稚嫩的幼苗,

搖曳在你溫暖呵護的懷抱,

我是你無垠天空中一隻飛翔的小鳥,

鳴唱在你春風和煦的心頭,

我的血管裏,

涌動着黃河的波浪,

我的心靈裏,

開放着文明的鮮花,

我心中的理想,

正展現在祖國蔚藍的'天空裏。

世界的東方,

有一個神奇而美麗的國家,

茫茫大海,

是她廣闊的胸懷,

巍巍長城,

是她堅強的脊樑,

滔滔黃河,

是她奔騰的血液,

青藏高原,

是她剛硬的臂膀……

她——

就是我的祖國

偉大的中華人民共和國

關於國慶節詩歌7

1、《國慶》

舉國上下慶國慶,

遙想當年戰鼓驚。

全國人民齊祝興,

皆齣兒女愛國心。

2、《國慶有感》

紅旗隨風舞翩翩,

燈光溢彩映亮天。

舉國同慶數十載,

千家萬戶齊開顏。

3、《看國慶》

看世界滄海桑田,

慶中華成立四九年。

中華美德源流長,

英雄輩出煥榮光。

4、《慶國慶》

舉國上下慶國慶,

遙想當年戰鼓驚。

全國人民齊祝興,

皆齣兒女愛國心。

5、《喜迎國慶》

金秋十月好心境,

舉國歡騰迎國慶。

四十九年風雨徑,

共祝未來更光明。

關於國慶節詩歌8

我愛祖國

愛中國的長江

那奔騰不息的江水

凝結着勞動人民的智慧

我愛祖國

愛中國的長城

那連綿起伏的巨龍

俯臥在中華大地上

我愛祖國

愛中國的每一寸國土

那受人欺壓的歷史早已過去

迎來了一個嶄新的中國

啊,我愛祖國!

祖國啊,我親愛的祖國。

祖國啊,我要爲您點燃六十三支紅燭。是誰,爲我們升起鮮豔的五星紅旗;是誰,爲我們打下和平的美麗江山;是誰,爲我們挺起昂揚的高貴頭顱;是誰,爲我們宣言邁步的社會主義。

是您啊,祖國,我親愛的祖國!

五十六個星座五十六枝花,五十六個民族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:“愛我中華!”

祖國啊,我親愛的祖國!您的兒女們堅信:祖國的明天會更好、世界的明天會更好、人類的明天會更好!

關於國慶節詩歌9

1、《滿江紅·國慶頌》

虎躍龍騰,普天慶,金秋時節。

迎華誕、萬民歌舞,

九州歡切!

三代引領朝野頌,

廿年鼎革城鄉悅。

看東方、處處好風光,前程燁。

山河燦,天地闊。

新紀元,從頭越。

建和諧社會,國強民樂。

港澳迴歸興盛日,

臺澎展望團圓月。

願中華、永世鑄輝煌,千秋業。

2、《我的祖國》

我的祖國,我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,

你是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風雲,

你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風,

你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。

你有一個神聖的名字,

那就是中國!

那就是中國啊,我的祖國。

我深深愛戀的祖國。

我深深地愛着我的祖國,搏動的心臟跳動着五千年的脈搏,

我深深地愛着我的祖國,涌動的血液奔騰着長江黃河的浪波,

我深深地愛着我的祖國,黃色的皮膚印着祖先留下的顏色,

我深深地愛着我的祖國……

3、《慶祝國慶》

禮炮聲聲震天下,

五星紅旗似彩霞。

光輝歷程世矚目,

神州大地遍地花。

改革開放揚起帆,

祖國躍上千裏馬。

今日再展戰洪圖,

燦爛前景世人誇。

視如今,

風雨過後更神氣。

關於國慶節詩歌10

一、活動主題:

我的夢,中國夢。

二、活動時間:

9月30日下午。

三、活動對象:

2—5年級。

四、活動內容、形式:

1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可,也可以結合實際進行改寫、創作。

2、二—三年級採取個人參賽,四—五年級以班級爲單位參賽,採用集體頌、小組頌等,形式自定。每個節目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右,四、五年級控制在5分鐘左右。

五、比賽規則:

1、朗誦篇目爲詩歌或散文詩。參賽內容健康,積極向上,切合主題,適合小學生朗誦。

2、可適當配音樂,但要突出朗誦。

3、必須用普通話朗誦,發音準確,感情充沛,聲音富有表現力,達到一定朗誦效果。

4、評分辦法:本次比賽中採用100分制進行評判,要求思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後,評委當場進行評分,統分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其餘的平均分爲選手最後得分。

5、獎項設置:二、三年級設一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名,四、五年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

六、比賽要求:

1、各班要認真組織,做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時,後一班級在候場區安靜等待。

2、所需音樂自備,音樂請於9月27日以mp3格式發送到陳淑縈老師的郵箱。

3、各班務必於9月27日前將節目名稱、串詞發到陳淑縈老師的郵箱。

4、全體師生必須遵守會場紀律,不起鬨,不喝倒彩,做文明觀衆,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。