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古代勵志名言(集錦15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到名言吧,名言是指一些名人說的,寫的,歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。那什麼樣的名言纔是經典的名言呢?以下是小編整理的古代勵志名言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

古代勵志名言(集錦15篇)

古代勵志名言1

1、願乘長風破萬里浪。

出自南朝梁·沈約《宋書·宗愨傳》。願,希望。這是南朝宋人宗愨之語,以乘風破浪爲喻,表達了希望建功立業、有所作爲的願望與志向。

2、願將腰下劍,直爲斬樓蘭。

出自唐·李白《塞下曲六首》。揮劍斬敵、立功邊塞之志,表現了唐代士子普遍的積極進取的人生態度與時代精神。

3、有志者事竟成。

出自南朝宋·范曄《後漢書·耿傳》。竟,終究。此言只要有志氣,總有達到目標的一天。這是一句千百年來激勵了無數人奮發進取的名言,至今我們仍在講。

4、丈夫皆有志,會見立功勳。

出自唐·楊炯《出塞》。會見,一定會看到。大丈夫只要心存報國大志,一定能看到立功受勳的日子。

5、一朝溝隴出,看取拂雲飛。

出自唐·李賀《馬詩二十三首》。隴,農田中種農作物的一行一行的土埂。這二句表面是寫馬,實則是以馬從溝隴躍出爲喻,說明處於困境中的有志之士一旦掙脫困境,便會大有作爲。其意在鼓勵失意者處困境要不墜青雲之志,等待時機,奮發進取,有所作爲。“拂雲飛”,明以誇張修辭法寫駿馬騰躍之高,實則暗寫有志之士一旦得志便會飛黃騰達、大有作爲。

6、少壯不努力,老大徒傷悲

出自《長歌行》。小的時候不努力,等到要用的時候後悔來不及了。這兩句一直是催人奮進的名言,激勵着人珍惜青春,努力學習。

7、文章本天成,妙手偶得之

出自南宋·陸游《文章》。意思是技術高超的人,偶然間即可得到。多用來形容文學素養很高的人,出於靈感,即可偶然間得到妙語佳作。只有具備深厚的文學功底,加上創作的靈感才能寫出好的文章。

8、他山之石,可以攻玉

出自《詩經·小雅·鶴鳴》。其他山上的石塊,可以用來琢磨玉器。從讀書做學問這方面來講,學習其他科目有利於我們開闊視野,增長見識;有利於我們增添學習方法,縮短學習差距;有利於我們拓展思路,增強創造性思維。

9、只要功夫深,鐵杵磨成針

出自南宋·祝穆《方輿勝覽·磨針漠》。這句話多用來比喻只要有決心,肯下功夫,多麼難的事也能做成。

10、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知

出自北宋·蘇軾《送安敦秀才失解西歸》。這句話原是安慰和勉勵那考試失敗的安敦秀才的話,勸他回家再去安心讀書,說“舊書”不嫌多讀,越讀越玩味越有意思。現在多指經典文字簡短,意思深長,要多讀、熟讀,仔細玩味,才能瞭解和體會其中的深意。

11、十年窗下無人問,一舉成名天下知。

出自元·高明《琵琶記·蔡公在試》。讀書人十年寒窗苦讀默默無聞,但一旦科舉考試成功便會名聞天下。意在鼓勵讀書人要耐得住讀書時的清苦,以求日後的成功。

12、心如老驥常千里。

出自宋·陸游《赴成都》。驥,千里馬、駿馬。詩人以千里馬老而思馳千里爲喻,表達了自己報效國家矢志彌堅、壯心不已的愛國情懷。

13、心隨朗日高,志與秋霜潔。

出自唐·李世民《經破薛舉戰地》。唐太宗李世民自道其胸懷如日大志、身有高潔品行之言,表現了一代英主超凡脫俗的豪邁氣概。

14、虛死不如立節,苟殞不如成名。

出自唐·王勃《上百里昌言疏》。虛死,指無謂的死。苟殞,指苟且死去。與其沒價值地死去,不如用寶貴的生命換取一個好的名節;與其苟且地死去,不如留着寶貴的生命,建一番功業而流芳百世。此言爲人要積極進取,生也如此,死亦如此。

15、有席捲天下、包舉宇內、囊括四海之意,併吞八荒之心。

出自漢·賈誼《過秦論》。宇內、四海、八荒,都是指天下。寫秦孝公銳意改革,力圖一舉消滅天下諸侯、一統天下的雄心大志。“席捲”、“包舉”、“囊括”、“併吞”四個動詞的運用,都是採比喻修辭法,不僅非常形象,更帶有一種奪人的氣勢,生動地突顯出秦孝公一代雄主的形象。

16、人生在勤,不索何獲?

出自東漢·張衡《應閒》。人生在世上就應該勤奮,不去追求進取哪來收穫呢?勤奮成就未來,並不是一句空話。

17、開卷有益

出自北宋·王闢之《繩水燕談錄·文儒》。讀書總有好處。

18、人之爲學,不日進則日退

出自清·顧炎武《與友人書》。在學習上,如果每日沒有進步就是退步了。

19、千里之行,始於足下

出自春秋·李耳《老子》。這句話的意思是千里的行程,是一步一步走出來的。用來比喻凡事都是從頭做起,逐步進行。

20、三更燈火五更雞,正是男兒發憤時

出自唐·顏真卿《勸學》。人生是短暫的,我們應該珍惜每一分每一秒,努力學習。

古代勵志名言2

1、 別裁僞體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)

2、 博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)

3、 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

4、 出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。(杜甫)

5、 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。(李商隱)

6、 春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(孟郊)

7、 春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(葉紹翁)

8、 大丈夫寧可玉碎,不能瓦全 - 李百藥 (唐) - 《北齊書·元景安傳》

9、 不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層 - 王安石 (宋) - 《登飛來峯》

10、 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 - 孟軻 (戰國) - 《孟子·滕文公下》

11、 出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟 - 杜甫 (唐) - 《蜀相》

12、 鞠躬盡瘁,死而後已 - 諸葛亮 (魏晉) - 《後出師表》

13、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。屈原《離騷》

14、人非聖賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。《左傳》

15、得道者多助,失道者寡助。《孟子·公孫丑》

16、生於優患,死於安樂。《孟子·告於下》

17、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。《孟子·滕文公下》

18、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。《苟子·勸學》

19、千里之堤,潰於蟻穴。《韓非子·喻老》

20、臨淵羨魚,不如退而結網。《漢書·董仲舒傳》

21、塞翁失馬,焉知非福。《淮南子·人間訓》

22、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。《史記淮陰侯列傳》

23、不鳴則已,一鳴驚人。《史記·滑稽列傳》

24、少壯不努力,老大徒傷悲!漢樂府《長歌行》

25、失之東隅,收之桑榆。范曄《後漢書·馮異傳》

26、精誠所至,金石爲開。范曄《後漢書·廣陵思王荊傳》

27、疾風知勁草,歲寒見後凋。范曄《後漢書》

28、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。諸葛亮《誡子書》

29、勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。西晉·陳壽《三國志》

30、近朱者赤,近墨者黑。晉·傅玄《太子不少傅箴》

31、機不可失,失不再來。《新五代史·晉書》

32、海內存知己,天涯若比鄰。唐·王勃《送杜少府之任蜀州》

33、落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。唐·王勃《膝王閣序》

34、莫愁前路無知己,天下誰人不識君。唐·高適《別董大》

35、天生我材必有用,千金散盡還復來。唐·李白《將進酒》

36、出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。唐·杜甫《蜀相》

37、誰言寸草心,報得三春暉。唐·孟郊《遊子吟》

38、業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。唐·韓愈《進學解》

39、東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。唐·劉禹錫《竹枝詞》

40、山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。唐劉禹錫《陋室銘》

41、千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。唐·劉禹錫《浪淘沙》

42、曾經滄海難爲水,除卻巫山不是雲。唐·元稹《離思》

43、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。僧雲《覽詩中之句》

44、兼聽則明,偏信則闇。宋·司馬光《資治通鑑》

45、不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。宋·王安石《登飛來峯》

46、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。宋·蘇軾《水調歌頭》

47、生當作人傑,死亦爲鬼雄。宋·李清照《夏日絕句》

48、山重水複疑無路,柳暗花明又一村。宋·陸游《遊山西村》

49、青山遮不住,畢竟東流去。宋·辛棄疾《菩薩蠻》

50、人生自古誰無死留取丹心照汗青。宋·文天祥《過零丁洋》

古代勵志名言3

知不足者好學,恥下問者自滿。——林逋《省心錄》

譯:知道自己的不足並努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。

學不可以已。——《荀子》

譯:學習是不可以停止的。

學而時習之,不亦悅乎?——《論語

譯:學過的知識,在適當的時候去複習它,使自己對知識又有了新的認識,這不是令人感到快樂的事嗎?

溫故而知新,可以爲師矣。——《論語》

譯:學了新的知識又常常溫習已學過的知識,不斷地學習,溫習,學問和修養一定會很快得到提高,這樣的人就可以成爲老師了。

讀書破萬卷,下筆如有神。——唐·杜甫

譯:讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。

少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

譯:年輕時不努力學習,年老了只能後悔、嘆息。

讀書百遍,其義自見。——《三國志》

譯:讀書必須反覆多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。

學而不化,非學也。——宋·楊萬里

譯:學習知識但不能靈活運用,不能稱爲學習。

好學而不貳。——《左傳》

譯:愛好學習但不三心二意。

學如不及,猶恐失之。 ——。《論語·秦伯》

譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。

人而不學,其猶正牆面而立。——《尚書》

譯:人如果不學習,就像面對牆壁站着,什麼東西也看不見。

知而好問,然後能才。——《荀子》

譯:聰明的人還一定得勤學好問才能成才。

學之廣在於不倦,不倦在於固志。——晉·葛洪

譯:學問的淵博在於學習時不知道厭倦,而學習不知厭倦在於有堅定的目標。

學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。——黃睎

譯:學習知識不能從中明白一些道理,這和不學習沒什麼區別;學到了道理卻不能運用,這仍等於沒有學到道理。

博觀而約取,厚積而薄發。——宋·蘇軾

譯:廣泛閱讀,多瞭解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。

差之毫釐,謬以千里。——宋·陸九淵

譯:做任何事情,開始一定要認真地做好,如果做差了一絲一毫,結果會發現相差很遠。

盛年不重來,一日難再晨。——晉·陶淵明

譯:美好的青春年華過去了就不會再來,一天不可能有兩個早晨,要珍惜時光啊!)

言之無文,行而不遠。——《左傳》

譯:文章講的內容或題材都很好,可表達不適當,那麼欣賞的人就不會很多,難以傳播千古。

人之爲學,不可自小,又不可自大。——顧炎武

譯:學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑,也不能因爲學到一點點知識而驕傲自滿。

好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。——《中庸》

譯:勤奮好學就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現。

書到用時方恨少,事非經過不知難。——陳廷焯

譯:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。

笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。——《省世格言》

譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。——《增廣賢文》

譯:勤奮是登上知識高峯的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋裏自由遨遊。

學如逆水行舟,不進則退。——《增廣賢文》

譯:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向後退。

吾生也有涯,而知也無涯。——《莊子》

譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。

天下興興亡,匹夫有責。——明·顧炎武

譯:國家的興旺、衰敗,每一個人都負有很大的責任。

生於憂患,死於安樂。——孟子

譯:逆境能使人的意志得到磨鍊,使人更堅強。相反,時常滿足於享受,會使人不求上進而逐漸落後。

位卑未敢忘憂國。——陸游《病起書懷》

譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責任。

人生自古誰無死,留取丹心照漢青。——宋·文天祥《過零丁洋》

譯:自古以來,誰都難免會死的,那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧!

先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。——宋·范仲淹《岳陽樓記》

譯:爲國家分憂時,比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時,卻讓別人先,自己居後。知緣齋主人

小來思報國,不是愛封侯。——唐·岑參《關人赴安西》

譯:從小就想着報效祖國,而不是想着要封侯當官。)

有益國家之事雖死弗避。——明·呂坤《呻吟語·捲上》

譯:對國家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險也不躲避。

一寸山河一寸金。——金·左企弓

譯:祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴,是絕不能讓給外人的。

欲安其家,必先安於國。——武則天

譯:如果想建立個人幸福的小家,必須先讓國定安定,繁榮起來。

捐軀赴國難,視死忽如歸。——曹植《白馬篇》

譯:在國家有危難的時候要敢於挺身而出,把死當作回家一樣。

風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。——明·顧憲成

譯:風聲、雨聲、琅琅讀書聲,都進入我們的耳朵,所以,作爲一個讀書人,家事、國事,天下的事情,各種事情都應該關心,不能只是死讀書。

生當作人傑,死亦爲鬼雄。——宋·李清照《夏日絕句》

譯:活着的時候要做英雄,死後也要當英雄。

利於國者愛之,害於國者惡之。——《晏子春秋》

譯:對於國家有利的事就要熱心地去做,對國家有害的事就要憎惡它,遠離它。

讀書本意在元元。——宋·陸游

譯:讀書的目的應該是掌握了知識後爲社會和大衆服務,而不是爲了自己的升官發財。

時窮節乃現,一一垂丹青。——宋·文天祥

譯:歷史上許多忠臣義士,在國家有難時,他們的節操就顯現出來,一個個名垂史冊。知緣齋主人

哀哀父母,生我劬勞。——《詩經》

譯:想起父母,做子女的是多麼爲他們感到心痛啊!他們生我育我,花費了多少辛勤的勞動啊!

報國之心,死而後已。——宋·蘇軾

譯:報效祖國的志向到死都不會變。

憂國忘家,捐軀濟難,忠臣之志也。——曹植《求自誠表》

譯:憂慮國家大事忘記小家庭,爲拯救國家危難而捐軀獻身,這都是忠臣的志向。

大丈夫處世,當掃除天下,安事一室乎?——漢·陳蕃

譯:有志氣的人活在世上,應當敢於跟各種不利於國家的行爲作鬥爭,哪能只滿足於處理好自己小家的小事呢?

君子之交淡如水,小人之交甘若醴。——《莊子》

譯:君子之間的交往,像水一樣的平淡、純淨,這樣的友誼纔會持久;往小人之間的交像甜酒一樣的又濃又稠,但不會長久。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》

譯:尊敬、愛戴別人的長輩,要像尊敬、愛戴自己長輩一樣;愛護別人的兒女,也要像愛護自己的兒女一樣。

見侮而不鬥,辱也。——《公孫龍子》

譯:當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出,是一種恥辱的表現。

天下皆知取之爲取,而莫知與之爲取。——《後漢書》

譯:人們都認爲只有獲取別人的東西纔是收穫,卻不知道給予別人也是一種收穫。

人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。——漢·司馬遷《史記》

譯:人終究免不了一死,但死的價值不同,爲了人民正義的事業而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。知緣齋主人

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。——《增廣賢文》

譯:羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,做子女的更要懂得孝順父母。

古代勵志名言4

1. 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

2. 別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。

3. 但願人長久,千里共嬋娟。

4. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

5. 天若有情天亦老,人間正道是滄桑。

6. 悟已往之不諫,知來者之可追。

7. 莫等閒,白了少年頭,空悲切。

8. 汝果欲學詩,功夫在詩外。

9. 木秀於林,風必摧之;堆出於岸,流必湍之;行高於世,衆必非之。

10. 水至清則無魚,人至察則無徒。

11. 海內存知己,天涯若比鄰。

12. 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

13. 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

14. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

15. 業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。

16. 由儉入奢易,由奢入儉難。

17. 誰言寸草心,報得三春暉。

18. 失之東隅,收之桑榆。

19. 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

20. 海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。

21. 落紅不是無情物,化作春泥更護花。

22. 天時不如地利,地利不如人和。。

23. 爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。

24. 等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。

25. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

26. 暮春三月,江南草長,雜花生樹,羣鶯亂飛。

27. 夫禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺。

28. 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。

29. 安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。

30. 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

古代勵志名言5

1.大志非才不就,大才非學不成。

意思是:沒有才,宏偉的志向就不能實現;不學習,就不能成大才。出自(明)鄭心材《鄭敬中摘語》。

2.非學無以廣才,非志無以成學。

意思是:不學習便無法增長才於,沒有志向就難於取得學業上的成功。出自《諸葛亮集·誡子書》。

3.發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。

意思是;下決心學習,連吃飯也忘記了;有所心得便高興得忘記了憂愁,不知道老年就要逼近了。出自《論語·述而》。

4.百川東到海,何時復西歸;少壯不努力,老大徒傷悲。

意思是:時間像江河東流入海,一去不復返;人在年輕時不努力學習,年齡大了一事無成,那就只好悲傷、後悔。出自《漢樂府·長歌行》

5.成人不自在,自在不成人。

意思是:人要有所成就,”必須刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)羅大經《鶴林玉露引·朱熹小簡》

6.讀書百遍,其義自見。

意思是:能把一本書讀過百遍,其中的含義自然就領會了。出自《三國志·魏書》。

7.讀書破萬卷,下筆如有神。

意思是:讀書多了,下筆寫文章就如有神助。出自(唐)杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。

8.功崇惟志,業廣惟勤;惟克果斷,乃罔後艱。

意思是:取得偉大的功業,由於有偉大的志向;完成偉大的功業,在於辛勤不懈地工作;辦事果斷,沒有後患。出自《尚書·周官》。

9.爲學之道,必本于思。思則得知,不思則不得也。

意思是:學習必須以思考爲根本,思考就能得到知識,不思考就得不到知識。出自(宋)晁說之〈晁氏客語〉

10.積財千萬,不如薄技在身。

意思是:積累許許多多的財富,不如學習一種小小的技術。出自《顏氏家訓·勉學》。

11.立志言爲本,修身行乃先。

意思是:人的立志,語言忠實是它的根本;修養自已的品德,應以行動爲先。出自(唐)吳叔達《言行相顧》。

12.莫等閒白了少年頭,空悲切。

意思是:不要虛度年華,不然到了滿頭白髮之時,只有徒嘆奈何了。出自(宋)岳飛《滿江紅》。

13.人品、學問,俱成於志氣;無志氣人,一事做不得。

意思是:一個人之所以具有高尚的品德,淵博的學問,都是由於他有志氣;沒有志氣的人,什麼事也做不成。出自(清)申居鄖《西巖贅語》。

14.山積而高,澤積而長。

意思是:山是由土石日積月累而高聳起來的,長江大河 是由點滴之水長期積聚而成的。比喻知識、業績都是由少到多,由小到大長期積累、創造而成功的。出自(唐)劉禹錫《唐故監察御史贈尚書右僕射王公神道碑銘》。

15.爲學正如撐上水船,一蒿不可放緩。

意思是:作學問就象撐着逆水的船,連一蒿也不能放鬆。比喻學習不要自滿,要堅持有恆。出自〈朱熹語錄〉

16. 爲學須先立志。

意思是:作學問首先應當立志。出自〈朱熹語錄〉

17.學不博者,不能守約;志不篤者,不能力行。

意思是:學識不廣博,就不能得其要領;志向不篤誠,就不能努力去做。出自(宋)楊時《二程粹言·論學》。

18. 學貴知疑,小疑則小進,大疑則大進。

意思是:學習貴在懂得提出疑問。有小疑問得到解決,總能有小進步;有大疑問得到解決,就能有大進步。

19. 學者不患立志不高,患不足以繼之耳;不患立言不善,患不足以踐之耳。

意思是:作學問的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恆;不怕作品裏的話說得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 〈薛方山記述·上篇〉

20.學者大不宜志小氣輕,志小則易足,易足則無進;氣輕則以未知爲已知,未學爲已學。

意思是:學習要樹立大志,沒有大志就容易自滿,自滿了就不易有長進了。學習要有勇氣,缺乏勇氣,不懂的東西會自以爲已經懂了,沒有學到的東西會以爲已經學到。出自《近思錄集註》卷二。

古代勵志名言6

1。滿招損,謙受益。《尚書》 言者無罪,聞者足戒。《詩經大序》

2。它山之石,可以攻玉。投我以桃,報之以李。《詩經》

3。學而時習之,不亦說乎 有朋自遠方來,不亦樂乎 人不知而不慍,不亦君子乎

4。溫故而知新,可以爲師矣。學而不思則罔,思而不學則殆.

5。知之爲知之,不知爲不知,是知也。學而不厭,誨人不倦.

6。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。人無遠慮,必有近憂

7。三人行,必有我師焉.擇其善者而從之,其不善者而改之。言必行,行必果.

8。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。《論語》

9。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子》

10。天時不如地利.地利不如人和。《孟子》

11。魚,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。《孟子》

12。生於憂患,死於安樂。得道者多助,失道者寡助。《孟子》

13。富貴不能淫.貧賤不能移,威武不能屈。《孟子》

14。千里之行,始於足下。知人者智,自知者明。《老子》

15。玉不琢,不成器;人不學,不知道。《禮記》

16。君子之交淡若水,小人之交甘若醴。《莊子》

17。君子曰:學不可以已.青取之於藍而青於藍;冰,水爲之而寒於水。《荀子》

18。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。《荀子》

古代勵志名言7

1、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——《韓非子》

任何成功,都是厚積薄發,多年苦修換來的,不怕走得慢,只怕不開始。

2、去留無意,閒看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天外雲捲雲舒。——《幽窗小記》

走在奮鬥的路上,不要過分在意一些榮辱,平常心便好。

3、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮

心思澄澈,安定有力,摒除誘惑,纔可成就大事業。

4、長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。——李白

努力,終會有所收穫,皇天不負有心人。

5、以銅爲鏡,可以正衣冠;以古爲鏡,可以知興替;以人爲鏡,可以明得失。——《舊唐書·魏徵列傳》

前進的路上,要不斷反思、關照自己的不足,學習更多東西,更進一步。

6、窮則獨善其身,達則兼善天下。——《孟子》

現代社會,有很多人,鑽進錢眼,不惜違法亂紀;做人,窮,也要窮得有骨氣!

7、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

想幹成大事,除了勤於修煉才華和能力,更重要的是要能堅持下來。

8、士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以爲己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?——《論語》

心中有理想,腳下的路再遠,也永遠不會迷失方向。

9、太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。——《左傳》

任何事業、學業的基礎,都要以自身品德的修煉爲根基。

10、飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,於我如浮雲。——《論語》

財富如浮雲,生不帶來,死不帶去,真正留下的,是我們對這個世界的貢獻。

11、英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。——《三國演義》

英雄氣概,威壓八萬裏,體恤弱小,善德加身。

12、老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。——唐·王勃

老去的只是身體,心靈可以永遠保持豐盛。

13、樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。——《孟子》

做領導,要能體恤下屬,一味打壓,則盡失民心。

14、勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。——劉備

越是微小的事情,越見品質。

15、學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。——黃睎

知行合一,方可成就事業。

16、以家爲家,以鄉爲鄉,以國爲國,以天下爲天下。——《管子》

若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。

17、志不強者智不達,言不信者行不果。——墨翟

立志越高,所需要的能力越強,相應的,逼迫自己所學的,也就越多。

18、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。——文天祥

忠心,是現代社會所缺乏的精神。

19、吾日三省乎吾身。爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——《論語》

若人人皆每日反省自身,世間會多出多少君子。

20、人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。——劉鶚

給世界和身邊人多一點寬容,多一份擔當。

21、博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾

學習之道,在於堅持和尋找正確的方法。

22、百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。——漢樂府

時間就是我們奮鬥的戰場,損失的每一秒,都是生命的流逝。

23、君子憂道不憂貧。——孔丘

無論貧窮和富貴,堅守好的品德,是每一個人應該做到的。

24、天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲。——《孟子》

成大事,不受點折磨怎麼能行。

25、先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。——范仲淹

心懷國家,則一切以蒼生爲念。

26、爲天地立心,爲生民立命,爲往聖繼絕學,爲萬世開太平。——張載

立千古大志,乃是聖人也。

27、丹青不知老將至,貧賤於我如浮雲。——杜甫

淡看世間事,心情如浮雲。

28、天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。

君子,生在世間,當靠自己拼搏奮鬥。

29、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》

進學之道,一步步逼近真相,逼近更高。

30、百學須先立志。——朱熹

天下大事,不立志,難成!

古代勵志名言8

01.犯了錯誤就該誠實地認錯--狡辯、諉過只會害了自己。

02.朋友之間要保持距離--這樣的友誼才能長久。

03.錢追人,人追健康--有了健康,還怕掙不到錢麼?

04.別輕易轉行--轉行的風險很高,最好不要輕率爲之。

05.適度地擡高身價--在就業市場中,人也是一種商品。

06.把敬業變成習慣--從長期看是爲了自己。

07.運用累積法壯大資產--不求快,不求多,不中斷。

08.忍一時,爭千秋形勢比人強時,必須忍。

09.與其你死我活,不如你活我也活--這就是雙贏,是良性競爭。

10.以"播種"的心態經營人際關係--種子播得越早越堅韌。

11.做事切勿率性而爲--率性而爲只會害了自己。

12.遇到魔鬼型的主管時--接受他的磨練可讓你的性格越來越堅韌。

13.不要當衆和主管吵架--那會讓你無路可走,只有走人。

14.向不同行業的人學習新知識--記住,要用請教的態度。

15.所有的困難都是好事--這是老天爺在磨練你,目的是把重任交給你。

16.用吃虧就是佔便宜的心態做人做事--那樣你就可以迅速長大。

17.不要在失意者面前談論你的得意--那樣傷害你的人際關係。

18.不要小看守時這件事--守時是對別人的尊重。

19.用時間來看人--時間是檢驗大師。

20.用打聽來看人--把獲得的信息彙總,就可以瞭解那個人。

21.建立一個朋友檔案--以免人到用時方恨少。

22.擴大交友圈--主動出擊,不要等別人上門找你。

23.保持交友的彈性--敵人也可以變成朋友。

24.要交喜歡"修理"你的朋友--這種朋友是你的人生導師。

25.毛遂自薦,好處多多--讓別人看到你,知道你的存在,知道你的能力。

26.小心突然升溫的友情--對待這種友情的正確態度是:不推不迎,禮尚往來。

27.做老二,不做老大--老大沒當好,容易變成老三老四。

28.做人要中規中矩--目的是贏得他人的尊重和信賴。

29.用"物質利"換取"人情利"--"物質利"是一時的,"人情利"是長遠的。

30.不要獨想榮耀--今天獨享榮耀,明天可能就可能獨吞苦果。

31.找一位"衣食父母"--那個人可減少你摸索的時間。

32.找一位對手來跟--跟住他,最終超越他。

33.用耐心把冷板凳坐熱--冷板凳都坐過了,還有什麼好怕的呢?

34.套用別人的成功模式--別人的成功模式可成爲一種指引,讓你有方向可循。

35.偷偷地把自己當成老闆或主管--逐漸培養自己當老闆或主管的能力。

36.不要滿足於眼前的小成就--問問自己:我這輩子就這樣了嗎?

37.讓自己儘快成爲本行的專家--只要功夫深,鐵杵磨成針。

38.不要有懷才不遇的想法--懷才不遇多半是自己造成的。

39.跌倒了,一定要爬起來--不爬起來,別人會看不起你,你自己也會失去機會。

40.不要爲失敗找藉口--應該直面失敗,並迅速找出失敗的原因。

41.改變環境或改變自己--與其改變環境,不如改變自己。

42.不打沒有把握的仗--生命是經不起一次次的浪費的。

43.把反省自己當成每日的功課--因爲你不是完美的,會說錯話,也會做錯事。

44.碰到低調時,自己鼓勵自己--千萬別蚯螅。

45.依靠別人的智能做事--一個人的能力是有限的。

46.時時都要有危機意識--別以爲你的命好運氣也好。

47.主角配角都能演,臺上臺下都自在--面對人生,要練就能屈能伸的個性。

48.要學會控制自己的情緒--這是成熟的一個最重要的標誌。

49.做烏龜,不做兔子--有兔子資質的人容易驕傲,而驕傲會成爲成功路上的絆腳石。

50.先做小事,先賺小錢--爲做大事賺大錢積累經驗。

51.別讓過去的失敗捆住你的`手腳,否則永遠難成大事。

52.像蟑螂一樣活着--人如果有蟑螂的韌性,還有什麼日子不能過呢?

53.靠實力,不靠派系--派系不是永遠的,實力纔是你能依靠一生的東西。

54.自己發光,不要等別人把你磨光--誰有空、有心情去認真地"磨"你呢?

55.逢山開路,遇水架橋--要學會投其所好。

56.永遠跑在下屬的前面--權力領導、情義領導都不如才能領導。

57."新官上任三把火"有必要--要大聲地告訴別人:我來了。

58.只要5毛錢,不要1塊錢--拿一塊錢的機會只有一次。

59.放下架子,路就會越走越寬--架子只會捆住你的手腳。

60.話別說得太****--目的是給意外留有餘地,以免下不了臺。

61.儘快成爲你所在的那一行的專家--只要努力就會成功。

62.多讚美別人--不用花錢,就能使人快樂,何樂而不爲呢?

63.尊重別人的領土範圍--別因爲疏忽引發不必要的麻煩。

64.不要輕易吐露你的失意--以免被人認爲你軟弱無能。

65.人際關係的原則是:有舍纔有得--你滿足了對方,對方纔會滿足你。

66.不要忽略面子問題--不給面子的行爲最容易引起是非。

67.妥善處理與小人的關係--不要依附他,也不要得罪他。

68.最好不要擋住別人的財路--與其擋人財路,不如自己別闢財路。

69.用低姿態化解別人的嫉妒--嫉妒是烈火,會****一個人。

70.做人做事不必面面俱到--總會有人不滿意你。

71.認識並運用人性中的自私--要想辦法用別人的自私爲自己謀利。

72.順着毛摸,他就會聽你的--脾氣再大、城府再深、個性再強的人也吃不消這招。

73.以積極的作爲推動否極泰來--堅持住,努力向上,積累能力。

74.以戒備謹慎的心態延緩盛極而衰的時間--很多失敗都是在興盛時埋下的伏筆。

75.萬事俱備,花自然會開--努力就行了,花什麼時候開由老天爺安排。

古代勵志名言9

千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。--《韓非子》譯:千里大堤,因爲有螻蟻在打洞,可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因爲煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚燬。

讀書破萬卷,下筆如有神。--唐·杜甫譯:讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。

業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。--韓愈譯:事業或學業的成功在於奮發努力,勤勉進取。太貪玩,放鬆要求便會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳纔會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。

三思而後行。--《論語》譯:每做一件事情必須要經過反覆的考慮後纔去做。

知之爲知之,不知爲不知,是知也。--《論語》譯:知道就是知道,不知道應當說不知道,不弄虛作假,這纔是明智的行爲。

多行不義必自斃。--《左傳》譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。

學而不化,非學也。--宋·楊萬里譯:學習知識但不能靈活運用,不能稱爲學習。

不以一眚掩大德。--《左傳》譯:評價一個人時,不能因爲一點過失就抹殺他的功勞。

學不可以已。--《荀子》譯:學習是不可以停止的。

玉不琢,不成器;人不學,不知道。--《禮記·學記》譯:玉石不經過雕琢,不能成爲有用的玉器;人不經過學習,就不懂得事理。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。--《勸學》譯:年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻爲時已晚。

好學而不貳。--《左傳》譯:愛好學習但不三心二意。

學而時習之,不亦悅乎?--《論語》譯:學過的知識,在適當的時候去複習它,使自己對知識又有了新的認識,這不是令人感到快樂的事嗎?

學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。--黃睎譯:學習知識不能從中明白一些道理,這和不學習沒什麼區別;學到了道理卻不能運用,這仍等於沒有學到道理。

知不足者好學,恥下問者自滿。--林逋《省心錄》譯:知道自己的不足並努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。

讀書有三到:謂心到,眼到,口到。--明·朱熹譯:用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位纔是真正的讀書。

學而不厭,誨人不倦。--《論語》譯:努力學習卻不感到滿足,教導別人不感到厭倦。

己所不欲,勿施於人。--《論語》譯:自己不想要的(痛苦、災難、禍事……),就不要把它強加到別人身上去。

君子恥其言而過其行。--《論語》譯:君子認爲說得多做得少是可恥的。

溫故而知新,可以爲師矣。--《論語》譯:學了新的知識又常常溫習已學過的知識,不斷地學習,溫習,學問和修養一定會很快得到提高,這樣的人就可以成爲老師了

知而好問,然後能才。——《荀子》譯:聰明的人還一定得勤學好問才能成才。

君子欲訥於言而敏於行。——《論語》譯:君子不會誇誇其談,做起事來卻敏捷靈巧。

滿招損,謙受益。——《尚書》譯:自滿於已獲得的成績,將會招來損失和災害;謙遜並時時感到了自己的不足,就能因此而得益。

見善如不及,見不善如探湯。——《論語》譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。

毋意,毋必,毋固,毋我。——《論語》譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”爲中心,不自以爲是,與周圍的人羣策羣力,共同完成任務。

當仁,不讓於師。——《論語》譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶着去做。後發展爲成語“當仁不讓”。

君子坦蕩蕩,小人長慼慼。——《論語》譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔淨,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裏慾念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩的樣子。

不怨天,不尤人。——《論語》譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找藉口,絕不把責任推向別人,後來發展爲成語“怨天尤人”。

天行健,君子以自強不息。——《周易》譯:作爲君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮鬥精神,努力加強自我修養,完成並發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。——《論語》譯:幹活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚",對別人多諒解多寬容,是“薄責於人”,這樣的話,就不會互相怨恨。

小不忍,則亂大謀。——《論語》譯:不該乾的事,即使很想去幹,但堅持不幹,叫“忍”。對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。

君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——《論語》譯:君子總是從善良的或有利於他人的願望出發,全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。

不遷怒,不貳過。——《論語》譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,並且不要再犯第二次。)

欲窮千里目,更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》譯:想看到更遠更廣闊的景物,你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識,你就要比原來更努力。

二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。——《周易》譯:同心協力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

小人之過也必文。——《論語》譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾。

不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。——《荀子·勸學》譯:不把半步、一步積累起來,就不能走到千里遠的地方,不把細流匯聚起來,就不能形成江河大海。

見賢思齊焉,見不賢而內自省也。——《論語》譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

強中自有強中手,莫向人前滿自誇。——《警世通言》譯:儘管你是一個強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在別人面前驕傲自滿,自己誇耀自己。

過而不改,是謂過矣。——《論語》譯:有了過錯而不改正,這就是真的過錯了。

以五十步笑百步。——《孟子》譯:以爲自己的錯誤比別人的小,缺點比別人少而沾沾自喜。

人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語》譯:如果我有了某些成就,別人並不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?

少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》譯:年輕時不努力學習,年老了只能後悔、嘆息。

言必信,行必果。——《論語》譯:說了的話,一定要守信用;確定了要乾的事,就一定要堅決果敢地幹下去。

勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。——《三國志》劉備語譯:對任何一件事,不要因爲它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對於一些微小的。卻有益於別人的好事,不要因爲它意義不大就不去做它。

君子務本,本立而道生。——《論語》譯:君子致力於根本,確立了根本,“道”也就自然產生。

三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習,對他的缺點和不足,我會引以爲戒,有則改之。

君子求諸己,小人求諸人。——《論語》譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。

人一能之,己百之;人十能之,己千之。——《中庸》譯:人家一次就學通的,我如果花上*的功夫,一定能學通。人家十次能掌握的,我要是學一千次,也肯定會掌握的。

君子藏器於身,待時而動。——《周易》譯:君子就算有卓越的才能超羣的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

知恥近乎勇。——《中庸》譯:知道什麼是可恥的行爲,那就是勇敢的好表現。

讀書百遍,其義自見。——《三國志》譯:讀書必須反覆多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。

君子莫大乎與人爲善。——《孟子》譯:君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。

言之者無罪,聞之者足以戒。——《詩序》譯:提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。

人而不學,其猶正牆面而立。——《尚書》譯:人如果不學習,就像面對牆壁站着,什麼東西也看不見。

良藥苦於口而利於病,忠言逆於耳而利於行。——《孔子家語》譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行爲有利。

學如不及,猶恐失之。——。《論語·秦伯》譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。

良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。——明代諺語譯:一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會讓人覺得寒冷。

千經萬典,孝悌爲先。——《增廣賢文》譯:千萬種經典講的道理,孝順父母,友愛兄弟是最應該先做到的。

學之廣在於不倦,不倦在於固志。——晉·葛洪譯:學問的淵博在於學習時不知道厭倦,而學習不知厭倦在於有堅定的目標。

善惡隨人作,禍福自己招,——《增廣賢文》譯:好事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來的。

人皆可以爲堯舜。——《孟子》譯:只要肯努力去做,人人都可以成爲堯舜那樣的大聖人。

學而不思則罔,思而不學則殆。——《論語》譯:只學習卻不思考就不會感到迷茫,只空想卻不學習就會疲倦而沒有收穫。

人誰無過,過而能改,善莫大焉。——《左傳》譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。

古代勵志名言10

沒有一定的目標,智慧就會喪失;哪兒都是目標,哪兒就都沒有目標——蒙 田

老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青雲之志。 ——王 勃

莫等閒,白了少年頭,空悲切。 ——嶽 飛

如切如磋,如琢如磨。 ——《詩經》

風乍起,吹縐一池春水。 ——馮延已

天地有正氣,雜然賦流形。 ——文天祥

爲山九仞,功虧一簣。 ——《尚書》

禮之用,和爲貴。 ——《論語》

暮春三月,江南草長,雜花生樹,羣鶯亂飛。 ——丘 遲

不塞不流,不止不行。 ——韓 愈

知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 ——《論語》

繩鋸木斷,水滴石穿。 ——羅大京

聖人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。 ——《晏子春秋》

盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。 ——陶淵明

失之東隅,收之桑榆。 ——《後漢書》

身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。 ——李商隱

吾生也有涯,而知也無涯。 ——《莊子》

書到用時方恨少,事非經過不知難。 ——陸 遊

士不可不弘毅,任重而道遠。 ——《論語》

歲寒,然後知松柏之後凋也。 ——孔 子

不滿是向上的車輪,能夠載着不自滿的人類,向人道前進。 ——魯 迅

天才不會毀於他人,只會毀於自己。 ——博斯威爾

沒有受過教育的天才就好比埋在礦石中的銀子。 ——富蘭克林

歲不寒,無以知松柏;事不難,無以知君子。 ——荀 子

平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,造不出時代的偉人。 ——列別捷夫

也許人類最真實的尊嚴就是能夠輕視自我。 ——桑塔亞那

君子求諸己,小人求諸人。 ——《論語》

我們不可能改變整個世界,但可以改變我們自己。 ——莫愛智

生當作人傑,死亦爲鬼雄。 ——李清照

古代勵志名言11

1、莫等閒,白了少年頭,空悲切。

2、天下興亡,匹夫有責。清顧炎武。

3、近朱者赤,近墨者黑。

4、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

5、博觀而約取,厚積而薄發。

6、別裁僞體親風雅,轉益多師是汝師。

7、天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。

8、機不可失,失不再來。

9、失之東隅,收之桑榆。

10、兼聽則明,偏信則闇。

11、莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

12、不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

13、只要功夫深,鐵杵磨成針。

14、投我以桃,報之以李。

15、路遙知馬力,日久見人心。

古代勵志名言12

1 、一庭春雨瓢兒菜,滿架秋風扁豆花。《鄭板橋》

2 、專待春雷驚夢迴,一聲長嘯安天下。《羅貫中》

3 、賞必加於有功,刑必斷於有罪。《戰國策》

4 、欲求天下事,須用世間財。《增廣賢文》

5 、人易老,事多妨,夢難長。一點深情,三分淺土,半壁斜陽。《湯顯祖》

6 、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。《文天祥》

7 、異鄉易得離愁病,妙藥難醫腸斷人。《王實甫》

8 、風雷,益。君子以見善則遷,有過則改。《易經》

9 、天下萬物生於有,有生於無。《道德經》

1 0 、養兵千日,用在一時。《增廣賢文》

1 1 、欲做精金美玉的人品,定從烈火中煅來;思立掀天揭地的事功,須向薄冰上履過。《洪應明》

1 2 、天地有正氣,雜然賦流形。《文天祥》

1 3 、好山好水看不足,馬蹄催趁月明歸。《岳飛》

1 4 、粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。《蘇軾》

1 5 、邦有道,危言危行;邦無道,危行言孫。《論語》

1 6、靜能生動,更能制動。《曾國藩》

1 7 、在我的力量還不足的時候,我就得忍讓,違心的忍讓!《成吉思汗》

1 8、君子之於天下也,無適也,無莫也,義之與比。《論語》

1 9 、智大心勞者狂,力小任重者踣。《曾國藩》

2 0、吾近於官場,頗厭其繁俗而無補於國計民生。惟勢之所處,求退不能。《曾國藩》

2 1、前塵往事斷腸詩,儂爲君癡君不知。莫道世界真意少,自古人間多情癡。《蘇軾》

2 2 、千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被、雨打風吹去。《辛棄疾》

2 3、世事洞明皆學問,人情練達即文章。《曹雪芹》。

2 4 、獨善其身盡日安,何須千古名不朽!《羅貫中》

2 5、勝敵者,一時之功也;全信者,萬世之利也。《馮夢龍》

2 6、居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。《道德經》

2 7、月似當時,人似當時否?《納蘭容若》

2 8、春恨秋悲皆自惹,花容月貌爲誰妍。《曹雪芹》

2 9、唯天下之至誠能勝天下之至僞;唯天下之至拙能勝天下之至巧。《曾國藩》

3 0 、飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,於我如浮雲。《論語》

古代勵志名言13

1.天行健,君子以自強不息。—《周易》

譯:作爲君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮鬥精神,努力加強自我修養,完成並發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

2.勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。—《三國志》劉備語

譯:對任何一件事,不要因爲它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對於一些微小的。卻有益於別人的好事,不要因爲它意義不大就不去做它。

3.見善如不及,見不善如探湯。—《論語》

譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。

4.躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。—《論語》

譯:幹活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責於人”,這樣的話,就不會互相怨恨。

5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。—《論語》

譯:君子總是從善良的或有利於他人的願望出發,全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。

6.見賢思齊焉,見不賢而內自省也。—《論語》

譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

7.己所不欲,勿施於人。—《論語》

譯:自己不想要的(痛苦、災難、禍事……),就不要把它強加到別人身上去。

8.當仁,不讓於師。—《論語》

譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶着去做。後發展爲成語“當仁不讓”。

9.君子欲訥於言而敏於行。—《論語》

譯:君子不會誇誇其談,做起事來卻敏捷靈巧。

10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。—《周易》

譯:同心協力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

11.君子藏器於身,待時而動。—《周易》

譯:君子就算有卓越的才能超羣的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

12.滿招損,謙受益。—《尚書》

譯:自滿於已獲得的成績,將會招來損失和災害;謙遜並時時感到了自己的不足,就能因此而得益。

13.人不知而不慍,不亦君子乎?—《論語》

譯:如果我有了某些成就,別人並不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?

14.言必信,行必果。—《論語》

譯:說了的話,一定要守信用;確定了要乾的事,就一定要堅決果敢地幹下去。

15.毋意,毋必,毋固,毋我。—《論語》

譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”爲中心,不自以爲是,與周圍的人羣策羣力,共同完成任務。

16.三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。—《論語》

譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習,對他的缺點和不足,我會引以爲戒,有則改之。

17.君子求諸己,小人求諸人。—《論語》

譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。

18.君子坦蕩蕩,小人長慼慼。—《論語》

譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔淨,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裏慾念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩的樣子。

19.不怨天,不尤人。—《論語》

譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找藉口,絕不把責任推向別人,後來發展爲成語“怨天尤人”。

20.不遷怒,不貳過。—《論語》

譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,並且不要再犯第二次。)

21.小不忍,則亂大謀。—《論語》

譯:不該乾的事,即使很想去幹,但堅持不幹,叫“忍”。對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。

22.小人之過也必文。—《論語》

譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾。

23.過而不改,是謂過矣。—《論語》

譯:有了過錯而不改正,這就是真的過錯了。

24.君子務本,本立而道生。—《論語》

譯:君子致力於根本,確立了根本,“道”也就自然產生。

25.君子恥其言而過其行。—《論語》

譯:君子認爲說得多做得少是可恥的。

26.三思而後行。—《論語》

譯:每做一件事情必須要經過反覆的考慮後纔去做。

27.多行不義必自斃。—《左傳》

譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。

28.人誰無過,過而能改,善莫大焉。—《左傳》

譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。

29.不以一眚掩大德。—《左傳》

譯:評價一個人時,不能因爲一點過失就抹殺他的功勞。

30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。—《中庸》

譯:人家一次就學通的,我如果花上百次的功夫,一定能學通。人家十次能掌握的,我要是學一千次,也肯定會掌握的。

31.知恥近乎勇。—《中庸》

譯:知道什麼是可恥的行爲,那就是勇敢的好表現。

32.以五十步笑百步。—《孟子》

譯:以爲自己的錯誤比別人的小,缺點比別人少而沾沾自喜。

33.君子莫大乎與人爲善。—《孟子》

譯:君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。

34.人皆可以爲堯舜。—《孟子》

譯:只要肯努力去做,人人都可以成爲堯舜那樣的大聖人。

35.千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。—《韓非子》

譯:千里大堤,因爲有螻蟻在打洞,可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因爲煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚燬。

36.言之者無罪,聞之者足以戒。—《詩序》

譯:提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。

37.良藥苦於口而利於病,忠言逆於耳而利於行。—《孔子家語》

譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行爲有利。

38.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。—明代諺語

譯:一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會讓人覺得寒冷。

39.千經萬典,孝悌爲先。—《增廣賢文》

譯:千萬種經典講的道理,孝順父母,友愛兄弟是最應該先做到的。

40.善惡隨人作,禍福自己招,—《增廣賢文》

譯:好事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來的。

41.學而不思則罔,思而不學則殆。—《論語》

譯:只學習卻不思考就不會感到迷茫,只空想卻不學習就會疲倦而沒有收穫。

42.知之爲知之,不知爲不知,是知也。—《論語》

譯:知道就是知道,不知道應當說不知道,不弄虛作假,這纔是明智的行爲。

43.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。—韓愈

譯:事業或學業的成功在於奮發努力,勤勉進取。太貪玩,放鬆要求便會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳纔會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。

44.讀書有三到:謂心到,眼到,口到。—明·朱熹

譯:用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位纔是真正的讀書。

45.學而不厭,誨人不倦。—《論語》

譯:努力學習卻不感到滿足,教導別人不感到厭倦。

46.不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。—《荀子·勸學》

譯:不把半步、一步積累起來,就不能走到千里遠的地方,不把細流匯聚起來,就不能形成江河大海。

47.欲窮千里目,更上一層樓。—唐·王之渙《登顴雀樓》

譯:想看到更遠更廣闊的景物,你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識,你就要比原來更努力。

48.強中自有強中手,莫向人前滿自誇。—《警世通言》

譯:儘管你是一個強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在別人面前驕傲自滿,自己誇耀自己。

49.玉不琢,不成器;人不學,不知道。—《禮記·學記》

譯:玉石不經過雕琢,不能成爲有用的玉器;人不經過學習,就不懂得事理。

50.黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。—《勸學》

譯:年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻爲時已晚。

51.知不足者好學,恥下問者自滿。—林逋《省心錄》

譯:知道自己的不足並努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。

52.學不可以已。—《荀子》

譯:學習是不可以停止的。

53.學而時習之,不亦悅乎?—《論語》

譯:學過的知識,在適當的時候去複習它,使自己對知識又有了新的認識,這不是令人感到快樂的事嗎?

54.溫故而知新,可以爲師矣。—《論語》

譯:學了新的知識又常常溫習已學過的知識,不斷地學習,溫習,學問和修養一定會很快得到提高,這樣的人就可以成爲老師了。

55.讀書破萬卷,下筆如有神。—唐·杜甫

譯:讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。

56.少壯不努力,老大徒傷悲。—《漢樂府·長歌行》

譯:年輕時不努力學習,年老了只能後悔、嘆息。

57.讀書百遍,其義自見。—《三國志》

譯:讀書必須反覆多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。古名言警句勵志

58.學而不化,非學也。—宋·楊萬里

譯:學習知識但不能靈活運用,不能稱爲學習。

59.好學而不貳。—《左傳》

譯:愛好學習但不三心二意。

60.學如不及,猶恐失之。 —.《論語·秦伯》

譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。

61.人而不學,其猶正牆面而立。—《尚書》

譯:人如果不學習,就像面對牆壁站着,什麼東西也看不見。

62、知而好問,然後能才。—《荀子》

譯:聰明的人還一定得勤學好問才能成才。

63、學之廣在於不倦,不倦在於固志。—晉·葛洪

譯:學問的淵博在於學習時不知道厭倦,而學習不知厭倦在於有堅定的目標。

64.學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。—黃睎

譯:學習知識不能從中明白一些道理,這和不學習沒什麼區別;學到了道理卻不能運用,這仍等於沒有學到道理。

65.博觀而約取,厚積而薄發。—宋·蘇軾

譯:廣泛閱讀,多瞭解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。

66.差之毫釐,謬以千里。—宋·陸九淵

譯:做任何事情,開始一定要認真地做好,如果做差了一絲一毫,結果會發現相差很遠。

67.盛年不重來,一日難再晨。—晉·陶淵明

譯:美好的青春年華過去了就不會再來,一天不可能有兩個早晨,要珍惜時光啊!)

68、言之無文,行而不遠。—《左傳》

譯:文章講的內容或題材都很好,可表達不適當,那麼欣賞的人就不會很多,難以傳播千古。

69.人之爲學,不可自小,又不可自大。—顧炎武

譯:學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑,也不能因爲學到一點點知識而驕傲自滿。

70.好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。—《中庸》

譯:勤奮好學就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現。

71.書到用時方恨少,事非經過不知難。—陳廷焯

譯:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。

72、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。—《省世格言》

譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。

73.書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。—《增廣賢文》

譯:勤奮是登上知識高峯的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋裏自由遨遊。

74.學如逆水行舟,不進則退。—《增廣賢文》

譯:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向後退。

75.吾生也有涯,而知也無涯。—《莊子》

譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。

76.天下興亡,匹夫有責。—明·顧炎武

譯:國家的興旺、衰敗,每一個人都負有很大的責任。

77.生於憂患,死於安樂。—孟子

譯:逆境能使人的意志得到磨鍊,使人更堅強。相反,時常滿足於享受,會使人不求上進而逐漸落後。

78.位卑未敢忘憂國。—陸游《病起書懷》

譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責任。

79.人生自古誰無死,留取丹心照漢青。—宋·文天祥《過零丁洋》

譯:自古以來,誰都難免會死的,那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧!

80.先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。—宋·范仲淹《岳陽樓記》

譯:爲國家分憂時,比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時,卻讓別人先,自己居後。

81.小來思報國,不是愛封侯。—唐·岑參《關人赴安西》

譯:從小就想着報效祖國,而不是想着要封侯當官。)

82.有益國家之事雖死弗避。—明·呂坤《呻吟語·捲上》

譯:對國家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險也不躲避。

83.一寸山河一寸金。—金·左企弓語

譯:祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴,是絕不能讓給外人的。

84.欲安其家,必先安於國。—武則天

譯:如果想建立個人幸福的小家,必須先讓國定安定,繁榮起來。

85.捐軀赴國難,視死忽如歸。—三國·曹植《白馬篇》

譯:在國家有危難的時候要敢於挺身而出,把死當作回家一樣。

86.風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。—明·顧憲成

譯:風聲、雨聲、琅琅讀書聲,都進入我們的耳朵,所以,作爲一個讀書人,家事、國事,天下的事情,各種事情都應該關心,不能只是死讀書。

87.生當作人傑,死亦爲鬼雄。—宋·李清照《夏日絕句》

譯:活着的時候要做英雄,死後也要當英雄。

88.利於國者愛之,害於國者惡之。—《晏子春秋》

譯:對於國家有利的事就要熱心地去做,對國家有害的事就要憎惡它,遠離它。

古代勵志名言14

1、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷

2、爲人性僻耽佳句,語不驚人死不休。——杜甫

3、靡不有初,鮮克有終。——詩經

4、生也有涯,知也無涯。——莊子

5、鍥而不捨,金石可鏤。——荀子?勸學

6、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。——古詩詩話

7、天下興亡,匹夫有責。——顧炎武

8、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》

9、當斷不斷,反受其亂。——漢書

10、尺有所短,寸有所長。——屈原

11、山重水複疑無路,柳暗花明又一村。——陸游

12、不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。——王安石

13、山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。——文天祥

14、學而不厭,誨人不倦。——孔子

15、莫等閒,白了少年頭,空悲切!——岳飛

16、物以類聚,人以羣分。——易經

17、曾經滄海難爲水,除卻巫山不是雲。——元稹

18、長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。——李白

19、不識廬山真面目,只緣身在此山中。——蘇軾

20、一日暴之,十日寒之,未有能生者也。——《孟子》

21、出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。——杜甫

22、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游

23、有志者,事竟成。——後漢書

24、海上生明月,天涯共此時。——張九齡

25、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫

26、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。——晏殊

27、盛名之下,其實難副。——後漢書

28、清水出芙蓉,天然去雕飾。——李白

29、學而不思則罔,思而不學則殆。——孔子

30、聖人千慮,必有一失;愚人千慮。必有一得。——《晏子春秋》

31、觀衆器者爲良匠,觀衆病者爲良醫。——宋·葉適

32、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。——岑參

33、兼聽則明,偏信則闇。——《資治通鑑》

34、敏而好學,不恥下問。——孔子

35、非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮

36、天行有常,不爲堯存,不爲桀亡。《苟子》

37、天下事有難易乎,爲之,則難者亦易矣;不爲,則易者亦難矣。——彭端叔

38、近朱者赤,近墨者黑。——傅玄

39、工欲善其事,必先利其器。——孔子

40、會當□絕頂,一覽衆山小。——杜甫

41、身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。——李商隱

42、青山遮不住,畢竟東流去。——辛棄疾

43、學然後知不足。——禮記

44、人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,用之所趨異也。——司馬遷

45、生當作人傑,死亦爲鬼雄。——李清照

46、莫愁前路無知己,天下誰人不識君。——高適

47、我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。——譚嗣同

48、君子坦蕩蕩,小人長慼慼。——孔子

49、吾生也有涯,而知也無涯。——《莊子》

50、山高月小,水落石出。——蘇軾

51、無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。——晏殊

52、一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。——《管於》

53、士爲知己者死。——史記

54、欲速則不達,見小利則大事不成。——論語

55、滿招損,謙受益。——尚書

56、知己知彼,百戰不殆。——孫子兵法

57、吃一塹,長一智。——古諺語

58、時危見臣節,世亂識忠良。——鮑照

59、文武之道,一張一弛。——禮記

60、海記憶體知己,天涯若比鄰。——王勃

61、以銅爲鏡,可以正衣冠;以古爲鏡,可以知興替;以人爲鏡,可以明得失。——孫昭遠

62、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。——孟子

63、誰言寸草心,報得三春暉。——盂郊

64、風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。——《戰國策》

65、文章合爲時而着,歌詩合爲事而作。——白居易

66、勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。——劉備

67、讀書百遍,其義自現。——三國志

68、歲寒,然後知松柏之後凋也。——孔子

古代勵志名言15

1. 小不忍,則亂大謀。—《論語》

譯:不該乾的事,即使很想去幹,但堅持不幹,叫“忍”。對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。

2. 小人之過也必文。—《論語》

譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾。

3. 過而不改,是謂過矣。—《論語》

譯:有了過錯而不改正,這就是真的過錯了。

4. 君子務本,本立而道生。—《論語》

譯:君子致力於根本,確立了根本,“道”也就自然產生。

5. 君子恥其言而過其行。—《論語》

譯:君子認爲說得多做得少是可恥的。

6. 三思而後行。—《論語》

譯:每做一件事情必須要經過反覆的考慮後纔去做。

7. 多行不義必自斃。—《左傳》

譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。

8. 人誰無過,過而能改,善莫大焉。—《左傳》

譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。

9. 不以一眚掩大德。—《左傳》

譯:評價一個人時,不能因爲一點過失就抹殺他的功勞。

10. 人一能之,己百之;人十能之,己千之。—《中庸》

譯:人家一次就學通的,我如果花上百次的功夫,一定能學通。人家十次能掌握的,我要是學一千次,也肯定會掌握的。

11. 知恥近乎勇。—《中庸》

譯:知道什麼是可恥的行爲,那就是勇敢的好表現。

12. 以五十步笑百步。—《孟子》

譯:以爲自己的錯誤比別人的小,缺點比別人少而沾沾自喜。

13. 君子莫大乎與人爲善。—《孟子》

譯:君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。

14. 人皆可以爲堯舜。—《孟子》

15. 譯:只要肯努力去做,人人都可以成爲堯舜那樣的大聖人。

千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。—《韓非子》

16. 譯:千里大堤,因爲有螻蟻在打洞,可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因爲煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚燬。