有關高三的勵志文章

高三的歲月兵荒馬亂，在那段“暗無天日”的日子裏，總會有一些信念支撐着我們義無反顧地走下去。下面是小編分享的有關高三的勵志文章，一起來看一下吧。

　　有關高三的勵志文章篇一：

高考的成績很難預料，只能是我們盡力去準備，向自己的理想目標無限接近，只是無限，最終是否和自己理想的高校接觸還是要等高考結束，高考成績的出現纔可決定，今年我的同學Z的兒子高考也算髮揮正常吧，他的目標一直是哈工大，但是最終被錄取的是西北工業大學，我同事Y的女兒目標一直是中國科技大學，這次高考發揮失常，平時最強的數學失手，最終被吉林大學錄取，當然這兩個孩子的都和他們理想差一點點，不過也都上了重點大學，也應該算是一個比較圓滿的結局吧。

我同事W的女兒目標一直北京大學，最終被複旦大學錄取，她沒有參加高考，走的是保送之路，參加競賽獲省級一等獎，學校保送廈門大學，她選擇放棄，後參加北大自主招生失手，參加復旦自主招生得手，成績優秀又是省級競賽獲獎者，得到免試錄取，她曾經爲是否放棄高考糾結過，但最終迫於高考壓力放棄，從今年高考結果來看，和她成績相當同學高考成績不理想，因此她心稍安，慶幸自己的選擇，不過是對還是錯，很難評論，只能讓時間來驗正吧!

綜合上述，高三我們要定一個目標，並且我們要爲這個目標努力，再努力，當然努力的結果是否如願我們還是要面對高考，我經常和兒子說，你的每一個小計劃，小目標就是通向你最終目標的一個個臺階，因此你要說盡可能去實現它，使自己邁上一個新臺階，向自己心中的高度靠攏，如果連續幾次小目標都無法實現，我們就應該思考我們的目標和計劃，針對情況切合實際制定能夠實現的目標，增加自己的信心，瞭解自己的差距，高三沒什麼，不過常人必須經歷的一個階段，我們在戰術上重視它，把它做爲階段性目標來對待，必定它可能和我們的未來職業有關，也不用過分在意，學習是貫穿人生的一個全過程，一個階段決定不了一生，充其量是一個較重要的階段而已，對於高三學子，做到認真，努力，爭取，就行了，儘可能的好好幹，別讓自己回想起這段時間感到不舒服就行!

　　有關高三的勵志文章篇二：

曾經在一本雜誌上看到這樣一篇文章《高考狀元答謝辭》，我原以爲這位英雄一定會在他的狀元宴上感慨萬千，痛哭流涕，深感寒窗苦讀之辛苦。但讀完之後，才發現他是這樣感謝父母感謝老師，感謝盜版書商，感謝眼鏡店，感謝提神補腦液的，語氣裏充滿了諷刺，表達出了不滿。由此，我想到了很多，對於以後也會參加高考的我們，高考，究竟能給我們帶來什麼?

寒窗苦讀十二載，只爲一朝榜上名。這雖然是古代學子爲了功名成就而苦讀的意義，但在當今的中國社會狀況下，讀書也是爲了榜上有名，也是爲了能夠上名牌大學。高考，在現階段也是不能改變的社會制度。假想，如果有一天沒有了高考，所有的孩子都沒有了考大學了壓力。那麼也許就會有國家人才出現傷仲永的情況吧!由此來看，高考對於這個發展中國家的發展是如此重要，至少通過這項考試可以爲國家選拔優秀人才吧!

不過，話說回來，站在社會和國家的角度來看，高考時再完美不過了，再也沒有什麼選拔考試比高考更公平公正了。但站在一個學生的角度來講，高考卻是決定一個學生一生命運的鑰匙。如果一個學生能在千千萬萬的學子中脫穎而出，那他也算得上優秀。但並不是所有的學生都能適應這種優勝劣汰的環境，有許多學生因爲承受不住高考的壓力，而上演了許多悲劇。

例如：2009年6月8日，瀋陽一考生由於7日的考試發揮中欠佳，感覺考取大學希望渺茫，於是從四樓跳下，導致身上多出骨折。其實每年的高考之後或之前都會有這種事情發生。我不相信在老師“舉素質教育之旗，走應試教育之路”思想的指導下，這些考生的心靈會變得如此脆弱，這些人就算以後走入了社會又有什麼座作爲呢?

其實不然，我身邊也有一位爲考試而學習的朋友，不知道她是否真正愛學習，還是無法擺脫這種壓力，每天拼命拼命地學習，，學習，還因爲考試不好經常哭鼻子，在她的身上，我看到了高考讓一個人湮滅了個性，湮滅了創新，但提高了年級排名。

高考，對一個人的成長起到了很大的影響，無論它的利與弊，它始終會讓一個人成長爲更加強壯的人，它給每一個學生帶來或好或壞的影響，關鍵看這個人怎樣面對這種殘酷的競爭，是否適應這種社會制度。所以高考儘管殘酷，但它畢竟是最公平公正的競爭，我們應該認同與適應，竟將它作爲讓自己走向成功的一條路。